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開學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-12-02 10:25:43 開學(xué)第一課 我要投稿

有關(guān)開學(xué)第一課的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的開學(xué)第一課的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)開學(xué)第一課的作文錦集8篇

開學(xué)第一課的作文 篇1

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,我疾步走進(jìn)教室,抬頭一看,唉!又是作文課,我的神情立刻變得沮喪起來(lái)。

  只見語(yǔ)文老師拿著黃、綠、白三個(gè)盤子和黃、綠、白三種顏色的紙走上講臺(tái),和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一次游戲吧。”說(shuō)完,老師讓各小組的組長(zhǎng)把每種顏色的紙分別發(fā)給組員。發(fā)好后,老師讓我們?cè)诰G色紙上寫同學(xué)的名字,在黃色紙上寫同學(xué)在哪里,在白色紙上寫同學(xué)在干什么。

  寫好后,讓我們把紙對(duì)折,再按照三種顏色放入三種不同顏色的盤子里。然后老師搖晃了一下,然后叫我們把三種顏色的紙按照綠、黃、白的順序,把它們拼成一句話。我拼的句子是:邱文陽(yáng)在女廁所里睡覺,剛說(shuō)完,全班同學(xué)都哄笑一堂。范思宇拼到的是:尹翎雪在瀑布爬山,全班笑得更厲害了。最厲害的是劉夢(mèng)璃拼到的:譚智超在超大的微波爐里跑步。

  等到我們安靜以后,老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,在這次游戲中,你們懂得了什么?”同學(xué)們都耷拉著腦袋,你望我,我望你,誰(shuí)都不想回答。這時(shí),學(xué)習(xí)委員夏雪晴說(shuō):“這次游戲讓同學(xué)們玩的很開心,也告訴我們:寫作文,一定要用詞搭配準(zhǔn)確,否則就會(huì)鬧出笑話。”老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就如學(xué)習(xí)委員所說(shuō)的,只有用詞恰當(dāng),才可以寫出好的文章。”同學(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)若有所思。老師又說(shuō):“這次的作文,大家就以‘一次有趣的作文課’為題目,寫一篇文章吧。下課!”

  在這節(jié)語(yǔ)文課中,我們每個(gè)人都很開心,不僅開心,還受到了啟發(fā)。

開學(xué)第一課的作文 篇2

  這個(gè)不尋常的寒假,因?yàn)橐咔榈膰?yán)重性,導(dǎo)致了停學(xué),這下各種網(wǎng)課熱鬧了起來(lái),我也不例外,在家上起了網(wǎng)課,這下,匆忙的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活開始了!

  還記得那是網(wǎng)課的第一天,我正看著手機(jī),上著網(wǎng)課,認(rèn)真而又快速的地在紙上做著筆記,每次都希望每一張幻燈片能收起它們的腳,再多停留一會(huì)兒,好讓我全部抄下來(lái),正當(dāng)這著急忙慌的時(shí)候,妹妹來(lái)要手機(jī),因?yàn)槊妹靡苍谏暇W(wǎng)課,這下可怎么辦呢?于是我只好利用答題的空余時(shí)間,把妹妹需要的資料轉(zhuǎn)發(fā)到爸爸的手機(jī)上,妹妹再?gòu)陌职值氖謾C(jī)上獲取資料,真是麻煩的操作!我來(lái)來(lái)回回的在屋子里跑,一會(huì)兒去拿媽媽給小妹妹用的手機(jī),一會(huì)兒去找書本和筆記本,真是忙得暈頭轉(zhuǎn)向。第一天的網(wǎng)課不僅僅有這些,還有無(wú)數(shù)個(gè)群聊,語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué),科學(xué),社會(huì)……再加上每天的跳繩,每天的早讀,每天的筆記,都分不清東南西北了。

  經(jīng)過(guò)了一天四節(jié)課的忙碌,本以為能好好休息了,可是一波接一波的作業(yè)發(fā)到手機(jī)中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……許多學(xué)科,真是看得眼花繚亂。看著堆積如山的作業(yè),不知該如何下手,看來(lái)晚上只能熬夜寫作業(yè)了。網(wǎng)課的第一天真是忙得跟“打仗”一樣。

  不僅有著網(wǎng)課,還有著一條條分門別類的打卡。還記得有一次,媽媽和爸爸戴上口罩,去超市采購(gòu)生活物資了,而在家的我正好記完語(yǔ)文網(wǎng)課筆記,想要語(yǔ)文筆記打卡,卻打不了,因?yàn)槭謾C(jī)被媽媽帶走了,忘了給我。唉,只能等媽媽回來(lái)再打卡吧。

  過(guò)去了不知多長(zhǎng)時(shí)間,在家寫作業(yè)的我看了看時(shí)鐘,天哪!竟然已經(jīng)下午3:23了,數(shù)學(xué)直播網(wǎng)課馬上就要開始打卡了,可是我身邊沒(méi)有手機(jī)啊,爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái),我開始著急了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想盡一切辦法的我,只好拿起奶奶的老年機(jī),匆匆忙忙地?fù)芡税职值碾娫挘谝欢蝺?yōu)美的音樂(lè)過(guò)后,迎來(lái)的卻是一句“親切”的話語(yǔ):“您好,您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通……”撥打了好幾次,都是同樣結(jié)果,連媽媽的手機(jī)也打不通。時(shí)鐘還在“嘀嗒,嘀嗒”轉(zhuǎn)動(dòng),不妙!已經(jīng)下午3:29了,已經(jīng)來(lái)不及了!我一個(gè)箭步拿起筆記本電腦,本子和筆,飛速打開電腦,進(jìn)入直播間,可就是這樣飛一般的速度,也還是遲到了一分鐘,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)打卡只能先不管。待到爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,打卡已經(jīng)過(guò)期,只好在微信群中打卡了,這下我才松了一口氣。看來(lái)打卡是一點(diǎn)也不能耽擱呀!

  雖然我們學(xué)習(xí)十分辛苦,但是老師比我們更加無(wú)奈和忙碌,家長(zhǎng)比我們更加累而苦。我相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們一定能把網(wǎng)課搞定,使自己的學(xué)習(xí)不落下。

  這次疫情,到現(xiàn)在為止還是沒(méi)有開課,我多么希望能夠快點(diǎn)開學(xué)啊!希望這次疫情能盡快過(guò)去,讓我們擺脫這種忙碌的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活,見到老師和同學(xué)們,迎來(lái)嶄新的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)第一課的作文 篇3

  今天,看了《開學(xué)第一課》后,我的心情久久難以平靜,片中的一個(gè)個(gè)故事令我終生難忘。

  開學(xué)第一課分成了三部分。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”的主角是女航天員王亞平,她向我們分享了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛的那天,她只是電視機(jī)前的一個(gè)小觀眾,但那時(shí)她已經(jīng)在自己的心中埋下了一個(gè)愿望:成為一名航天員,沖出地球,觀賞宇宙中的星空。十年后,她堅(jiān)持不懈地努力,終于夢(mèng)想成真,并首次在太空中授課。這時(shí),我想到了自己:我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué),所以,我天天都會(huì)看好幾篇作文,希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,看了王亞平的故事后,我發(fā)現(xiàn)我的努力還不夠,所以,我以后一定會(huì)更加努力。

  之后,第二節(jié)課和第三節(jié)課又介紹了最美麗的舞者廖智、鋼琴家郎朗,以及普通加油站員工鄭亞波。他們即使被逼入絕境,也堅(jiān)持夢(mèng)想,最終夢(mèng)想成真,向未來(lái)邁進(jìn)了一步!

  夢(mèng)想向夜空中的點(diǎn)點(diǎn)月光,照亮我們前進(jìn)的道路,夢(mèng)想像一對(duì)翅膀,帶我們?nèi)ワw翔,夢(mèng)想不是等待,而是飛翔,是前進(jìn)!讓我們放飛夢(mèng)想吧!

開學(xué)第一課的作文 篇4

  愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了嶄新的開學(xué)第一課。

  中華文化博大精深,中國(guó)武術(shù)、四大發(fā)明、琴棋書畫······漢字是最為悠久的文化,也是我們中國(guó)人最值得驕傲的文化。王老師帶我們認(rèn)識(shí)了甲骨文,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了中國(guó)的歷史淵源。漢字貫穿古今,它帶我們見證歷史,也領(lǐng)我們走向未來(lái)。

  漢字的神奇,不斷地吸引一代又一代的人研究漢字。有一位研究漢字已經(jīng)四十五年的外國(guó)友人,熱衷于研究漢字。他就是被親切地稱為“漢字叔叔"的理查德·西爾斯。漢字,讓更多外國(guó)友人了解中國(guó)知識(shí)。

  時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步。特奧彈鋼琴的技術(shù)出神入化,它的出生也讓人類大步邁向未來(lái)。相信在鋼琴演奏的舞臺(tái)上,人類和機(jī)器人一起演奏曲子景象會(huì)越來(lái)越多。

  開學(xué)第一課,不僅讓我欣賞了漢字的歷史,也見證了科技的未來(lái)。

開學(xué)第一課的作文 篇5

  盼望著,盼望著,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期;盼望著,盼望著,二(4)班的同學(xué)們也迎來(lái)了期盼已久的“開學(xué)第一課”。

  這學(xué)期的“開學(xué)第一課”的'“家長(zhǎng)老師”又是誰(shuí)呢?哦,她就是咱們班洪銳同學(xué)的媽媽,下面來(lái)先來(lái)做個(gè)介紹吧!

  陳鎖芹:南京市胸科醫(yī)院心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng),主管護(hù)師,江蘇省第一屆心血管專科護(hù)士,江蘇省心血管委員會(huì)委員,南京市心腦血管委員會(huì)委員

  看著這一連串的稱號(hào),是不是感覺很厲害呢!原來(lái)陳阿姨是醫(yī)務(wù)工作者,是人們心目中可愛的“白衣天使”。這節(jié)課她將給我們介紹《手衛(wèi)生及健康飲食》方面的知識(shí)。

  那么首先請(qǐng)孫安琪同學(xué)代表我們大家給陳阿姨佩戴紅領(lǐng)巾,表示我們二(4)班全體少先隊(duì)員對(duì)她的感謝!

  接著,陳阿姨正式開講。陳阿姨先教我們用“七步洗手法”洗手,圖文并茂地講解,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥痉叮屛覀兏惺艿较词衷瓉?lái)有這么多小細(xì)節(jié)需要注意啊!

  “光說(shuō)不練假把式”,我們也跟著陳阿姨操練起來(lái),從第一步到第七步,每一步我們都不敢馬虎,七步完成之后,一雙雙小手確實(shí)干凈了許多。以后吃午飯前,我們一定要認(rèn)真洗手,防止病從口入哦!

  春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),小朋友們特別容易生病。隨后,陳阿姨講解了春季常見的幾種傳染病以及預(yù)防的方法,聽了以后,我們都深有感觸:只要防患于未然,我們每個(gè)人都可以是健康的好孩子!

  一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們聽得都非常認(rèn)真,陳阿姨最后給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。“開學(xué)第一課”實(shí)在太有趣了,盼望著,盼望著,下一次的“開學(xué)第一課”早點(diǎn)到來(lái)!

開學(xué)第一課的作文 篇6

  寒假剛剛過(guò)去,踏著春天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  每次收假回來(lái),學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng):開學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合,那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的項(xiàng)目,一年級(jí)系鞋帶,二年級(jí)洗襪子,三年級(jí)包書皮,四年級(jí)縫紐扣,六年級(jí)做水果拼盤,而我們五年級(jí)是包餃子。

  因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動(dòng)之前,老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料,小組分工合作,你買什么,他買什么,都提前分配好,活動(dòng)當(dāng)天,大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。

  經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽,下午就到了我們五、六年級(jí)的比賽,我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后,隨著老師的一聲令下,場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)!低年級(jí)的同學(xué)互不相讓,每個(gè)人都想包出最好的餃子,可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué),包餃子的手法不太熟練。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀,還要能“坐”起來(lái),再來(lái)看看這些餃子,有的很扁,只能“躺”在盤子里;有的卷成一團(tuán),根本看不出那是餃子;有的餡塞得太多,包著包著皮就裂開;還有的連餡都不放,捏幾下就放進(jìn)盤子里。看到那些餃子,在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)笑成一片。

  餃子終于包好了,由組長(zhǎng)拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待,餃子終于煮好了。組長(zhǎng)將煮好的餃子拿回組里,組員們?cè)缇偷炔患傲耍瑐(gè)個(gè)狼吞虎咽,吃得很香,也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí),比什么都好的緣故吧。

  這開學(xué)第一課真有趣!

開學(xué)第一課的作文 篇7

  目前疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,一時(shí)間無(wú)法按常規(guī)在學(xué)校上課,于是學(xué)校決定把課堂移到家里,進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。這下我可開心了,假期余額又被充值,每天能睡到自然醒,沒(méi)有老師約束,心里美滋滋!

  這天一早,我還蒙在被窩里,做著美夢(mèng)時(shí),被老媽揪了揪耳朵,“起床,起床,該早讀了。”“今天不是九點(diǎn)網(wǎng)課嗎,干嘛這么早喊我起床!”“網(wǎng)課也像學(xué)校一樣,該干嘛干嘛。”哎呀,我的美好計(jì)劃落空了!懨懨地起床,強(qiáng)行抖擻精神,投入緊張有序的上學(xué)流程。

  飯前一分鐘跳繩,匆忙吃完早餐,八點(diǎn)三十分鐘前完成早讀,然后坐在電腦前預(yù)習(xí)第一節(jié)課。心里非常緊張,因?yàn)閶寢屪谂赃吤芮斜O(jiān)視著我,一舉一動(dòng)都不能偷懶。網(wǎng)課一點(diǎn)也不輕松,不但要記筆記還要及時(shí)回答老師提問(wèn);網(wǎng)課課程也非常緊湊,一天四節(jié)網(wǎng)課,外加自主學(xué)習(xí)、完成作業(yè),不知不覺時(shí)間已是晚上十點(diǎn)多了。

  有人說(shuō),這個(gè)假期是老師史上最長(zhǎng)的假期,那他一定太不了解我們的老師了。雖然我們的老師沒(méi)有在課堂上課,但工作量一點(diǎn)也不比平時(shí)少。比如,我們的班主任張老師,早早地在群里安排了我們一整天的課程,還要指導(dǎo)每位家長(zhǎng)及時(shí)下載“小管家”。對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的程序,怎么下載,如何操作,外加還有一些網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,家長(zhǎng)群里,你一句我一句,亂成了一鍋粥。上百條的留言,張老師耐心回答,給各位家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,一一解決問(wèn)題。另外,在這一天里,張老師要正常開展教學(xué),完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,上報(bào)學(xué)生聽課情況等等,還要在“小管家”里批改作業(yè)。我想今天張老師還是有史來(lái)最忙碌一天吧。

  我的媽媽,原來(lái)把我送去學(xué)校的這段時(shí)間,就可以做自己的事情了。可是今天,媽媽全程在旁陪伴,不僅像我一樣盯著電腦一起學(xué)習(xí),還要關(guān)注各任課老師的反饋信息。八點(diǎn)三十分,我坐在電腦前,預(yù)習(xí)上午第一節(jié)課,她適機(jī)抓拍一張我認(rèn)真預(yù)習(xí)的照片,按照老師教的方法,緊張地往“小管家”上傳第一張照片,生怕操作失誤延誤了打卡時(shí)間!上傳照片成功,打卡成功!媽媽一掃剛才緊張的心情,像撿了寶貝似的非常高興。第二節(jié)課打卡,媽媽以為學(xué)會(huì)了,就到點(diǎn)時(shí)操作,可是突然忘了剛才的打卡操作步驟,急得直撓頭,東問(wèn)西問(wèn),眼看就過(guò)了打卡時(shí)間,沒(méi)能按時(shí)打上卡,就像霜打茄子似的悶悶不樂(lè)。下午,作業(yè)要反饋到“小管家”作業(yè)群,可是媽媽要么忘了發(fā),要么發(fā)錯(cuò)了地方,直到老師提醒才如夢(mèng)初醒,連聲自責(zé):“我今天怎么搞得,學(xué)了一上午還沒(méi)有學(xué)會(huì),還出了怎么多錯(cuò)誤。”看到媽媽懊惱的樣子,我連忙安慰她:“讓我來(lái)發(fā)吧。”她怎么也不同意,“第一天上網(wǎng)課,不能影響你學(xué)習(xí)”。她就獨(dú)自一人坐在客廳里,機(jī)不釋手地鉆研著。吃飯時(shí)告訴我一個(gè)特大的喜訊:她終于能熟練使用小管家發(fā)送信息了!

  特殊的開學(xué)第一天,特殊的教學(xué)第一課!新鮮的網(wǎng)課,把老師、我、媽媽,緊緊地串聯(lián)在一起,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),度過(guò)了緊張而忙碌地一天。

開學(xué)第一課的作文 篇8

  今年的《開學(xué)第一課》,讓我印象最深的是一位偉大的母親。在她兒子四歲的時(shí)候,被檢查出患有嚴(yán)重的自閉癥。那位母親就帶兒子四處求醫(yī),但每個(gè)醫(yī)院都說(shuō)無(wú)能為力。有一次,那位母親跪下來(lái)求醫(yī)生:“如果你不給我一個(gè)方法,我就跪在這里,不走了。”醫(yī)生看母親這么可憐,就告訴她,彈琴能幫他兒子治病。這位母親除了上班,一有空就教兒子學(xué)彈鋼琴。她自己開始不會(huì)彈鋼琴,就看書、上網(wǎng),自己學(xué)。就這樣,她一直堅(jiān)持了十三年。現(xiàn)在他的兒子能和正常孩子一起上高中了,能彈不少名曲了。我想,這是對(duì)這位母親最好的回報(bào)。

  想想自己以前學(xué)舞蹈。開始的時(shí)候興致勃勃。后來(lái)因?yàn)槊抗?jié)課都要下大腰,下大腰很疼,我就不肯堅(jiān)持,選擇了放棄。

  和這位母親比,我真羞愧。我明白了:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。只有堅(jiān)持,才能成就夢(mèng)想。

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