努力學習，成就自我——“開學第一課”觀后感
看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的努力學習，成就自我——“開學第一課”觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天我和父母一起觀看了“開學第一課”。今年的開學第一課以“創造向未來”為主題，請來了好多各行各業的領軍人物為我們講述他們自己的故事，講述他們是如何從一無所有走向成功、為國家作出貢獻的故事。其中讓我印象比較深的是C919大型客機試飛組成員的講述。
這次央視請來了四名C919的試飛員，他們走上臺，每人手里提著一個大箱子，打開一看，里面有件橙色的連體工作服。他們說這件衣服防火防靜電，并且在救援時容易被發現。我不禁覺得，這樣的小細節他們都已經想得這么深遠了，他們的試飛過程中一定會驚險重重。而直面困難，是他們的選擇。
我國自主研發的第一架大飛機C919成功試飛，讓所有國人為之激動振奮，我也不例外。試飛是一件非常危險的事，沒有人能夠確定飛機是否安全，這個時候需要的，就是試飛員。如果試飛不成功，他們很大的幾率就是犧牲。
想到這里，我突然發現，成功并不是一次就可以的，這背后，付出的是無數人的努力，甚至是犧牲。C919絕不是第一個研發出來的中國自己的飛機，卻是第一個試飛成功的。那么那些失敗品呢？那些失敗品的試飛員們早已成為了無名英雄。
這四位試飛員帶給我許多感觸。毫無疑問，他們的工作是至關重要的，但卻是我們平常生活中所忽視的，甚至是根本不知曉的。同時，他們也是勇敢的，而他們所試飛的飛機C919的總設計師吳光輝老師更是講述了他的'歷程。
他從小熱愛無線電，小時候就制造出了“自制收音機”，同時，他也是1977年恢復高考的第一屆大學生。他報考了南京航空航天大學飛機設計專業，并最終成為了C919的總設計師。這其中又有他多少的努力和汗水呢？
吳光輝老師的故事讓我明白了學習和知識的重要性，同時也激勵了我，讓我更懂得了知識可以改變一切，可以更好地為國家作出自己的貢獻。
四位試飛員也好，吳光輝老師也好，他們的種種感人事跡告訴我們，我們要好好學習，掌握知識，這樣，我們就可以成就自我，為社會、為國家奉獻出屬于自己的那一份力量。
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