歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想1
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我第一次體會(huì)到漢字的魅力，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)每一個(gè)字竟然都有屬于它們的歷史，漢字是中華民族創(chuàng)造的傳奇，我們應(yīng)該去傳揚(yáng)它，讓漢字有蓬勃的生命力，永不磨滅。
其實(shí)給我印象最深的還是人和機(jī)器一起下棋、彈鋼琴的的畫(huà)面。當(dāng)人和機(jī)器一起下圍棋而人類(lèi)輸了時(shí)，我一開(kāi)始有些難過(guò)，但轉(zhuǎn)念一想，就像圍棋高手柯潔一樣說(shuō)的那樣，人工智能也是人類(lèi)發(fā)明，無(wú)論勝負(fù)與否，都是圍棋上的勝利。我覺(jué)得這意味著人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步，將來(lái)應(yīng)該會(huì)有更多的機(jī)器人向人類(lèi)挑戰(zhàn)。但機(jī)器人有一點(diǎn)永遠(yuǎn)也比不上人類(lèi)，那就是機(jī)器人沒(méi)有豐富的情感，機(jī)器人對(duì)比賽勝負(fù)無(wú)動(dòng)于衷，即使是比賽勝利它也不會(huì)有感情波動(dòng)。我對(duì)意大利機(jī)器人特奧印象很深，它可以沒(méi)有任何障礙地與人類(lèi)對(duì)話(huà)，熟練準(zhǔn)確地完成一首曲子的演奏，不過(guò)我希望有一天能有一個(gè)比這個(gè)機(jī)器人更先進(jìn)的鋼琴機(jī)器人，上面能有著獨(dú)屬中國(guó)的標(biāo)志，這個(gè)機(jī)器人也終將會(huì)帶著中國(guó)人的驕傲，為更多人演奏鋼琴曲目，走向世界。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道漢字的重要，有那么多人為之付出一生地奮斗，這讓我對(duì)漢字不由得產(chǎn)生一種敬畏心理，讓我明白了與那些有成就的人相比，我的努力有多么渺小，鼓舞著我繼續(xù)努力下去。
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想2
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感覺(jué)受益匪淺。
第一課 發(fā)現(xiàn)美
這一節(jié)課的主講老師是航天員劉洋。只見(jiàn)劉洋阿姨身穿藍(lán)色的宇航服，站在三尺講臺(tái)上，她說(shuō)：“平時(shí)也想象過(guò)太空是什么樣的，但是真的到了太空，還是被它深深震撼了，因?yàn)槟欠N美是無(wú)法想象和比擬的�！�
劉洋阿姨講過(guò)后，又響起了歌曲《我的太陽(yáng)》。這首歌曲節(jié)奏慷慨激昂，讓我的心情隨著歌曲起伏跌宕。之后，大屏幕上竟然出現(xiàn)了姚明叔叔，只見(jiàn)他站在非洲的大草原上，還撫摸著犀牛，還呼吁我們要多走出家門(mén)，感受大自然的美，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球。
第二課 創(chuàng)造美
這一課的主講老師是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文。他們說(shuō)，每天訓(xùn)練都要游八千多米，他們的刻苦訓(xùn)練精神讓我十分佩服。之后出現(xiàn)的嘉賓是山村同學(xué)心目中最美的老師——鄧麗，她在海拔1800多米的地方為山村小學(xué)上課，傳授了學(xué)生很多知識(shí)。
第三課 傳遞愛(ài)
天空灰沉沉的，一座城為一個(gè)人送行，這個(gè)人就是舍己救人的吳斌叔叔。他身體雖然被一片剎車(chē)殘片擊中，但在緊急時(shí)刻，他在45秒之內(nèi)完成了一系列剎車(chē)程序，確保了24名乘客的生命安全，他的行為讓全國(guó)人民都感動(dòng)不已。
第四課 和諧美
在這一節(jié)課中，中國(guó)男子體操隊(duì)的五位大哥哥登上了舞臺(tái)，他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上，以零失誤的成績(jī)完成了比賽，獲得了體操團(tuán)體冠軍。他們說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們要去感受美、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。我也要向《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請(qǐng)的嘉賓學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后也要向他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光！
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想3
每年《開(kāi)學(xué)第一課》都不一樣，都給我們留下深刻的印象。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。
《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上出現(xiàn)過(guò)許多成功者的蹤影。國(guó)際巨星成龍、攝影師解海龍、世界珠心算冠軍王桐晶、新東方創(chuàng)始人俞敏洪……他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，留給人無(wú)數(shù)想象和感動(dòng)的瞬間。
我印象最深的是世界珠心算冠軍王桐晶。她給我們大家?guī)?lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)，答案竟完全正確。有人問(wèn)她的秘訣是什么，她的回答就是苦練。王桐晶六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算，九歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，一直訓(xùn)練到十八歲。十二年，她演算過(guò)的卷子，能夠平鋪滿(mǎn)一百間教室。
這就告訴我們：只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能夠有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來(lái)，那就不能放棄對(duì)自身大腦的開(kāi)發(fā)。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想只是單純的想成為像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家。我堅(jiān)信只要努力，就會(huì)成功，沒(méi)有人是天生的天才，一切都是練出來(lái)的！
機(jī)器不能夠代替我們?nèi)祟?lèi)。它沒(méi)有生命，沒(méi)有夢(mèng)想，不會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)努力，機(jī)器只是我們生活中的一種工具，是不可能代替人類(lèi)的！
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲榮譽(yù)。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)！
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想4
9月1日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，我立刻被《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容給吸引住了。
這一次，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”。節(jié)目開(kāi)頭是一段歌舞表演，然后是幾位久經(jīng)沙場(chǎng)的老紅軍為我們講述他們長(zhǎng)征的故事。其中，最令我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的故事。在長(zhǎng)征的一次戰(zhàn)斗中，他被敵人打斷了一只手臂，必須馬上截肢，但是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有手術(shù)用具，醫(yī)生只好把他綁在門(mén)板上，用鋸子把他的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)的鋸了下來(lái)，而且，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有用麻藥！
看完這個(gè)節(jié)目后，我感慨萬(wàn)千：記得我6歲時(shí)，第一次拔牙，我因?yàn)榕峦矗阑畈桓胰�，就是躺在了拔牙的床上，也不張開(kāi)嘴。后來(lái)，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)玩具，我才張開(kāi)了嘴。跟賀炳炎將軍比起來(lái)，我十分慚愧。賀炳炎可是在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)的把他的手臂鋸下來(lái)的��！
紅軍在長(zhǎng)征中走了十萬(wàn)公里，而且，每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比，我跟紅軍簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的。我覺(jué)得，我想要達(dá)到紅軍那個(gè)境界，還差四個(gè)詞，這四個(gè)詞分別是：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈。
同學(xué)們，讓我們接過(guò)先輩們的旗幟，將先輩們的精神和激情延續(xù)下去！
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想5
9月1日，我們一家人早早吃完晚飯，站在電視機(jī)前，準(zhǔn)備看《開(kāi)學(xué)第一課》。
其中印象最深的是俞洪敏先生，他參加了三次高考。他第一次英語(yǔ)考了33分，沒(méi)能達(dá)到目標(biāo)。第二次，他英語(yǔ)考了55分，比上次好，但還是沒(méi)有達(dá)到目的。第三次，通過(guò)不眠之夜的努力，成績(jī)遠(yuǎn)超目標(biāo)，考上了北大！他接到通知的時(shí)候，還在菜地里種菜！
聽(tīng)完余先生的演講，我不禁贊嘆他永不放棄的精神和頑強(qiáng)的拼搏精神。他的親身經(jīng)歷讓我感到慚愧和自豪。那是很久以前的事了，那時(shí)我才五六歲。我很喜歡鋼琴，但我練不好。我連最簡(jiǎn)單的音樂(lè)都不會(huì)彈。我的老師一再指出，我的作文引起了我的問(wèn)題，我的情緒越來(lái)越大。最后，我決定再也不學(xué)鋼琴了。今天，聽(tīng)到余老師的這些話(huà)，我很慚愧。
之后大概過(guò)了三四年，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。起初，它和鋼琴一樣難。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我媽好像猜到了我的心思，經(jīng)常帶我去大劇院看古箏表演。當(dāng)我看到演員在舞臺(tái)上表演時(shí)，我非常羨慕。所以，我下定決心要把古箏彈徹底�，F(xiàn)在，我每天放學(xué)后練習(xí)30分鐘。終于在這個(gè)暑假，我考過(guò)了古箏五級(jí)，覺(jué)得很自豪。
我一定要做一個(gè)永不放棄，頑強(qiáng)奮斗的好少年，不辜負(fù)老師和父母的期望，努力學(xué)習(xí)一套好的技能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想6
“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛(ài)的擁抱�！币皇變�(yōu)美的樂(lè)曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開(kāi)學(xué)第一課》的王國(guó)……
看完影片，航天英雄王亞平，堅(jiān)持不懈的舞蹈家廖智，有著偉大母愛(ài)的鄭亞波……一個(gè)個(gè)鮮活的形象留在了我的心中。其中廖智的故事最令我感動(dòng)。在一次地震中，廖智失去了最寶貴的雙腿，可沒(méi)有丟卻當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，戴上假肢的她堅(jiān)持每天練習(xí)跳、跑、旋轉(zhuǎn)等舞蹈動(dòng)作。然后學(xué)習(xí)怎樣用輪椅，又學(xué)會(huì)了輪椅舞。最后三方面配合——自己、輪椅和搭檔。經(jīng)過(guò)她不懈的堅(jiān)持，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名舞蹈家，成功地站在了舞臺(tái)上，舞出了自己的精彩人生。
他們都為夢(mèng)想而努力、堅(jiān)持、付出，才有了今天的自豪。我也有這樣的經(jīng)歷。記得在小時(shí)候，剛參加舞蹈培訓(xùn)班時(shí)，我不會(huì)雙手翻，我就特別想去學(xué)�？稍谒嗟厣蠈W(xué)，太難了。我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)。于是，我先在床上跪著翻，每天都練半小時(shí)，一天也不缺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了雙手翻。慢慢地又學(xué)會(huì)了單手翻。舞蹈老師連連夸我棒。我體會(huì)到了成功的喜悅，學(xué)習(xí)舞蹈的決心也更強(qiáng)了。
觀(guān)看了《開(kāi)心第一課》，我明白了：夢(mèng)想要有動(dòng)力，夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)必出彩。在夢(mèng)想的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多困難，只有付出堅(jiān)持、努力、汗水，甚至是淚水，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想7
開(kāi)學(xué)幾天后，學(xué)校組織觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是先輩的旗幟，主要講那些老紅軍的光輝事跡。
長(zhǎng)征，一段不可磨滅的光輝歷史。跨越了十四個(gè)省，30多條河流20座大山，官兵日行50公里以上，更何況平均每三百米就有一個(gè)人犧牲。但是，這樣的艱難險(xiǎn)況，在紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志力面前，最終還是成功了。長(zhǎng)征成功的背后，是無(wú)數(shù)名士兵的犧牲、奉獻(xiàn)。并還傳遞了一種堅(jiān)持不懈、舍己為人的精神品質(zhì)。
我已經(jīng)步入了六年級(jí)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們將迎來(lái)人生中的第一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，六年級(jí)上半年就要學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)和六年級(jí)下冊(cè)兩個(gè)單元。而且還要面臨各個(gè)學(xué)校的考試。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中，覺(jué)得困難，想到放棄也是很正常的事情。但這時(shí)候，如果放棄，迎來(lái)的就是一個(gè)可能沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的初中。如果放棄，那么就是失敗。想想我們的未來(lái)，只要挺過(guò)來(lái)，將來(lái)可能會(huì)成功，可能會(huì)達(dá)成很多成就，但如果放棄，將來(lái)面對(duì)的只有失敗。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，觸動(dòng)很大，我很佩服，我也不能只看，還要落實(shí)在行動(dòng)中。
加油吧！同學(xué)們。
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想8
周星馳說(shuō)：“人若沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別�！笔茄剑绻惠呑訋资旰翢o(wú)追求，碌碌無(wú)為，那么他的人生也注定是一種遺憾。
我不愿虛度光陰，我有自己的夢(mèng)想。從小，我就夢(mèng)想著能成為一名服裝設(shè)計(jì)師，人們穿著我設(shè)計(jì)的服裝，瀟灑、自信地出入于各種場(chǎng)合。我要用我獨(dú)特的理念和設(shè)計(jì)，永遠(yuǎn)站在時(shí)尚和潮流的前沿。為了堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我一直在不斷地努力著。我從學(xué)素描開(kāi)始，從觀(guān)察開(kāi)始，只要與之相關(guān)的東西，我都認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。多看多畫(huà)，我的美術(shù)設(shè)計(jì)作品多次在學(xué)校的各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，也贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們羨慕的目光。
今天，是開(kāi)學(xué)的日子，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。其中，地震最美舞者廖智的故事，給我啟迪，給我震撼，也更加堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的.決心。
廖智是一名舞蹈老師，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪走了她的家人，她的孩子，還有她最珍貴和最引以為豪的雙腿。不得已，她裝上了假肢，生活的種種不幸都降臨在她的身上。曾經(jīng)一度，她幾乎喪失了活下去的信心和勇氣。但是，她不想就此終結(jié)自己的人生，她開(kāi)始嘗試用假肢走路，一個(gè)月后又重新開(kāi)始跳舞。她用頑強(qiáng)的意志，一次次與困難抗?fàn)帯?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓這位美麗的舞蹈老師獲得了重生。
一名殘疾人尚且如此，我們四肢健全的人，怎有理由不去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢？一次次跌倒，一次次爬起。沒(méi)有不能征服的高山，沒(méi)有不能跨越的海洋，作為一名追夢(mèng)者，我愿像廖智老師那樣，用我的堅(jiān)持去叩擊理想的大門(mén)，我相信，風(fēng)雨過(guò)后，一定能看到那最美麗的彩虹！
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想9
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，很令我感動(dòng)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是在宏偉壯觀(guān)的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講的，具有許多特殊的意義，這是一次愛(ài)的教育、愛(ài)國(guó)的教育。它是以“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”為主題，一起在游戲與交談中開(kāi)始的一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)部分是：”愛(ài)是分享”、”愛(ài)是力量”、”愛(ài)是承擔(dān)”、”愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四個(gè)主題，啟示了我們愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出“小愛(ài)”才能凝聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。
在這個(gè)晚會(huì)中演繹了許多真實(shí)的“愛(ài)”，其中，最令我感動(dòng)的還是那個(gè)“愛(ài)是承擔(dān)”的真實(shí)故事了。這是一個(gè)來(lái)自沈陽(yáng)14歲的大哥哥馬鵬飛，他從小失去父母，只有他和奶奶相依為命，他從6歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任，而他還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準(zhǔn)備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在他床頭的作息時(shí)間表上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。
看到這里，我哭了，我太感動(dòng)了，我從中懂得了：要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，承擔(dān)自己的責(zé)任。我們生在這個(gè)社會(huì)，這個(gè)家庭，實(shí)在是太幸福了，可我們卻身在福中不知福，現(xiàn)在，我的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！”
“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！”我愛(ài)你，中國(guó)！
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想10
又到了每年的9月1日，央視又準(zhǔn)時(shí)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想；黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。
文以載道：文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財(cái)富。當(dāng)年絲綢之路的駝隊(duì)、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想11
父母是一盞明燈，引導(dǎo)我們?cè)谶@個(gè)多變的社會(huì)上逐漸獨(dú)立。父母是一艘大船，教會(huì)我們?cè)趦措U(xiǎn)的大海上乘風(fēng)破浪，父母的一生是無(wú)私給予的一生，雖然他們不圖兒女的多少回報(bào)，但是身為兒女，難道我們不該用孝心去回報(bào)嗎？
今天，《開(kāi)學(xué)第一課》中一個(gè)孝的故事，讓我揮之不去，我?guī)е?dòng)和滿(mǎn)眼的淚水看著思著，一年前的一幕重又臨于心頭，那一天，爸爸剛巧有空，就帶我去敬老院看望年邁的太婆，出發(fā)后到達(dá)一個(gè)路口的水果店旁，他停下了車(chē)，我疑惑不解地望著爸爸，爸爸此時(shí)似乎看穿了我的心思，微微一笑，說(shuō)：你太婆喜歡吃葡萄，她牙齒也不太好，吃點(diǎn)軟的食物有利于健康。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身去，一絲不茍地挑起了葡萄。他的額頭流下了晶瑩的汗珠，我覺(jué)得爸爸的身影很高大。上車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，便到了敬老院，爸爸和我下了車(chē)，來(lái)到太婆的房間，我和爸爸給太婆拿上了禮物，太婆笑了，眼角的皺紋像菊花一樣舒展開(kāi)來(lái)，顯得特別美麗。我們和太婆坐了一會(huì)兒，外面凄厲地下起了雨，我便起身出去看了，不經(jīng)意地向太婆房間瞄了一眼，原來(lái)爸爸在和太婆扯家常，太婆更是合不攏嘴，樂(lè)呵呵地笑著。
雖然由于生活的原因，家人不能天天陪在太婆膝下，但是爸爸以及家人，他們會(huì)在有空時(shí)常常去敬老院看太婆，也常常在周末帶我去，讓太婆感受到子孫的點(diǎn)點(diǎn)孝心。我想對(duì)年老的太婆來(lái)說(shuō)，行動(dòng)的不便不是最大的難受，子女的不盡孝才是最大的悲哀吧！爸爸用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)字孝，而且詮釋得是那樣的淋漓盡致，身為爸爸的女兒的我有何顏面不去傳承這一份孝道呢？
孝，它并不虛偽，更不華貴。平凡而又簡(jiǎn)單，這才是孝。
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想在心頭蕩漾，我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，在不久的未來(lái)我們一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題就是夢(mèng)想，首先是女航天員王亞平阿姨給我們上第一堂課。那一年，空軍去王老師的高中招收女飛行員，望老師在同學(xué)的鼓勵(lì)下去報(bào)了名，通過(guò)所有的測(cè)試，成為了一名正式的女航天員，她不斷的努力，成功登上了太空，實(shí)現(xiàn)了自己關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想，她感到無(wú)比的驕傲和自豪。王老師告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，那就一定能觸摸的到。
第二堂課是舞蹈老師廖智，為我們帶來(lái)她的故事�？娭抢蠋熢谒拇ù蟮卣鸬臅r(shí)候，失去了跳舞的雙腿，但她并沒(méi)有放棄，而是穿上假肢，繼續(xù)在舞臺(tái)上跳舞。她不斷的堅(jiān)強(qiáng)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，最后她能像正常人那樣，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家 、發(fā)明家，造福于社會(huì)的有用人才。想成為科學(xué)家，首先得好好學(xué)習(xí)，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)。做這份職業(yè)，要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，得付出許多代價(jià)，但是我不怕，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一切動(dòng)力的源泉，同學(xué)們，讓我們一起加油，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想13
下雨了這個(gè)地方蝴蝶沾濕了羽翼卻仍舊在光陰荏苒中美麗的綻放
——題記
在這個(gè)楓葉還未飄落的九月，我們這群剛剛渡過(guò)人生的第一個(gè)急流的孩子們，都悄然的打開(kāi)了獨(dú)屬自己的高中生活并開(kāi)始面對(duì)真實(shí)的它。
高中？聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)冷冰冰的詞匯。因?yàn)槲以?tīng)無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐們用“上過(guò)一次就不想上第二次”來(lái)形容它。唉，高中如此多嬌，引無(wú)數(shù)學(xué)子競(jìng)折腰。主要是由于它的嚴(yán)峻與重要吧。我知道，濰坊一中這個(gè)神圣而可愛(ài)的校園里，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。競(jìng)爭(zhēng)之殘酷也自然可想而知。說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)的我沒(méi)了往日的那股自信，反而有點(diǎn)自卑了，覺(jué)得自己似乎處處不如別人。
從網(wǎng)上看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我便獨(dú)自一人依靠在窗欞，看著潮濕水泥地上周遭的行人。天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有說(shuō)今天會(huì)下雨，對(duì)于它粹然的出現(xiàn)，我堿默不語(yǔ)。淅淅瀝瀝的雨水順著九天之外的蒼穹，傾瀉而下，貌似抖落斷線(xiàn)的珍珠。散落了一地的繁華，填嗔了每一個(gè)狹角。忽然好想出去淋雨。
熙攘攘的人群被雨點(diǎn)傲然不羈的沖散。耳麥傳來(lái)了Jay的“哼哼哈哈…”夾雜在雨中，攪亂了我的思緒。
雨下了良久，我感覺(jué)在雨中徒步的人們是幸福的。在雨中奔跑的人不禁讓我萌發(fā)出一個(gè)問(wèn)題：前面也是雨，為什么還要跑？哦，那是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，有夢(mèng)想，所以要朝著目標(biāo)前進(jìn)啊，縱使有困難，也要風(fēng)雨無(wú)阻的向前。那對(duì)于這么一點(diǎn)困難，我怕了嗎？任何一件事，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。這點(diǎn)困難，對(duì)于我們這群懷揣的夢(mèng)想的孩子們來(lái)說(shuō)，真的算不了什么的！只要心中有夢(mèng)，一切的問(wèn)題都將不再是問(wèn)題的！
看著，聽(tīng)著。明晰的世界漸次朦朧。陰霾的天，散落了一地的晦澀，空氣中氤氳著一陣陣歡快的氣息，彰顯泥土與風(fēng)鈴草的熱吻，擁抱，纏綿。而那些人們就像華麗的蝴蝶，凌亂的飛過(guò)煙雨蒙蒙的簾幕。在這個(gè)紙醉金迷的世界快樂(lè)的展翅。
我想我們此時(shí)應(yīng)該都已沒(méi)了接到錄取通知書(shū)時(shí)的那股興奮，取而代之的是一份平靜的心態(tài)。在這份平靜些，隱藏著一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心：對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的期盼，對(duì)高等學(xué)府的向往和追求，也許還隱藏著一份對(duì)初中的留戀吧。
我們不能忘記我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪切律鐣?huì)國(guó)家的棟梁��！必須用意志鍛煉體魄，用知識(shí)充實(shí)力量。科技報(bào)國(guó)的凌云之志裝在我們心中，人類(lèi)智慧的金鑰匙握在我們手里，更高的大廈將由我們的雙手筑起，更香的稻谷將由我們來(lái)播種和培育！我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)——我們的夢(mèng)！為了夢(mèng)想而努力奮斗吧！
對(duì)于高中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，就像是一朵朵潔白的棉花，在心中那片自由的棉花田里輕舞飛揚(yáng)。被陽(yáng)光照耀著，被歲月點(diǎn)綴著。它們飛呀飛，飛在昨天的夢(mèng)想里，飛在今天的奮斗里，飛在明天的現(xiàn)實(shí)里······
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想14
新學(xué)期伊始，《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。《開(kāi)學(xué)第一課》是愛(ài)的筑造，是心的領(lǐng)航，讓我們感動(dòng)不已，讓我們用心起跑。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，觀(guān)看后，我知道了什么才是真正的孝。
“孝”字表示老人需要子女的支撐，孝從老省，從子，子承老也。孝是子女對(duì)父母，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，感恩和扶助。孝順不能掛在嘴上，要付諸行動(dòng)。
童話(huà)大王鄭淵潔來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，講了他家里孝的作為和傳承：父親悄悄地為他抽鋼筆水，他自己將好不容易買(mǎi)到的平角電視送給父母看，兒子將最?lèi)?ài)吃的大蝦讓給他吃……一件件孝的事例讓我非常感動(dòng)，我知道了孝就是默默地付出�！抖Y記》中說(shuō)：“孝，樂(lè)其心，不違其志�！币粋�(gè)叫何洪濤的工人做到了。為了滿(mǎn)足父親的愿望，他親手改造摩托車(chē)，不辭辛苦地帶著父親去旅行。何洪濤盡了孝心，為我們做出了榜樣。
父母辛勤地養(yǎng)育著我們，而他們卻在慢慢地老去。于是，我想到了我的爸爸。前幾天，奶奶生病住院了，爸爸幫奶奶接屎接尿，好幾天都沒(méi)有脫衣服，身上由于過(guò)敏起了好多小紅豆。爸爸好幾天都沒(méi)有合眼了，每天既要照顧奶奶，又要上班，整個(gè)人都瘦了一圈。爸爸多孝順呀！他用行動(dòng)讓我明白了孝的真諦。
父母以言傳身教告訴我，要把孝落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸、媽 媽”，還是多和父母聊天，關(guān)心父母的身體健康，還是幫父母做家務(wù)……“孝”要從現(xiàn)在做起，從關(guān)心父母的小事做起。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”盡孝不能等待，讓我們從今天開(kāi)始做一個(gè)孝順的孩子吧！
歲月流光點(diǎn)綴紛飛高中夢(mèng)想15
月兒如同一個(gè)追逐著工作的人，很早地掛在了枝頭上。時(shí)間就像一陣最清涼的微風(fēng)，產(chǎn)生了新的起點(diǎn)，新學(xué)期，新的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課中敘述了很多的愛(ài)與美，可是要我最打動(dòng)的是最美麗鄉(xiāng)村女教師與她的學(xué)員們的小故事。在海拔高度1800米的一個(gè)不值一提的小山村，有一所高原農(nóng)村院校。從那邊擺脫了一位最美的鄉(xiāng)村女老師鄧麗。她是一名資教老師，自打她趕到高原中小學(xué)，這兒的一切都更改了，剛開(kāi)始擁有英文，歌曲，工藝美術(shù)和形體課。之前一些沒(méi)有過(guò)山、膽怯的小朋友們?nèi)缃窬尤欢寄懘蟮貙?duì)路人跳翩翩起舞來(lái)。鄧?yán)蠋煹馁Y教快告一段落，學(xué)生們十分戀戀不舍。她們干了二張精致的生日卡：內(nèi)在美和微笑甜，還贈(zèng)給鄧?yán)蠋熞皇赘�。鄧�(yán)蠋熉?tīng)著學(xué)生們的歌唱，禁不住流下來(lái)了淚水，她決策留到高原中小學(xué)。鄧?yán)蠋熣f(shuō)：我在這找尋來(lái)到歸屬于自身的開(kāi)心和幸�？鞓�(lè)。
以前有一首歌是那樣唱的：愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是人們最美麗的語(yǔ)言。鄧?yán)蠋煹膼?ài)就這樣漂亮。僅有發(fā)自肺腑的愛(ài)才算是真實(shí)的美。
全世界的愛(ài)無(wú)處不在。在新萌用心培育的所有花兒中我喜歡在街上環(huán)衛(wèi)工人在流汗愛(ài)是老師在教室黑板上放鉛筆寫(xiě)的所有筆，愛(ài)是邊防戰(zhàn)士手中的槍生活處處幸福，愛(ài)在每個(gè)人身邊。大家一定要為生活造就大量的愛(ài)，讓全球越來(lái)越更為幸福！
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