七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文（精選27篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編整理的七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文（精選27篇），希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇1
9月1日，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今天的節(jié)目讓我受益匪淺。
剛開(kāi)始，主題是鮮明的，吸人興趣的——開(kāi)學(xué)第一課，創(chuàng)造向未來(lái)。未來(lái)便是讓祖國(guó)強(qiáng)大，讓祖國(guó)富強(qiáng)，又不時(shí)想起中國(guó)改革開(kāi)放四十年，不就讓我們更好地面向未來(lái)出發(fā)嗎？
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》給我印象最深，也是我最喜歡的一個(gè)人——成龍。他經(jīng)常在國(guó)外做中國(guó)的宣傳，隨身都有中國(guó)的名片，還講著中國(guó)的故事，他一身傲骨，不畏艱難，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，最終成就了自己的今天。
想起他說(shuō)的話(huà)：“一個(gè)人需要把自己的事情做好，并且還要有本事，我亦是如此”，是啊，從3歲起，他便被父親送進(jìn)了戲劇培訓(xùn)班，長(zhǎng)大后，終于有了自己的本事，可是，誰(shuí)能第一次嘗試就非常成功了，他是從死尸開(kāi)始演起，等攝像頭一過(guò)來(lái)，他便使勁憋住氣，不管是在雨天，還是在太陽(yáng)爆嗮的情況下，他一直保持著死尸的狀態(tài)，被導(dǎo)演總是夸：“這個(gè)“死尸”死得真好！”到后來(lái)，漸漸地，他成了電影中間那一閃而過(guò)的角色，算是有點(diǎn)兒進(jìn)步，卻并不會(huì)被人記住，他一直在努力，直到有一天能夠成為電影里的男主角，可自己拍過(guò)的電影被稱(chēng)為“票房毒藥”，根本沒(méi)有任何一個(gè)人去觀(guān)看，他也不放棄，遭受打罵與欺凌，他依舊堅(jiān)持下去，成了導(dǎo)演，自導(dǎo)的電影播放下去，一夜爆紅。
到現(xiàn)在，他拍了一部又一部電影，目的是為了呼吁大家能夠怎樣做，如天降雄獅反映出大家追求和平的愿望，十二生肖，呼吁人們保護(hù)文物…… 可是，又怎能沒(méi)有滿(mǎn)身的傷痕呢？渾身上下，全都由傷痕布滿(mǎn)。
從中我學(xué)習(xí)到了，只有一次一次打，一次一次拼，才能成就自己的成功，只有每一次受傷，每一次艱險(xiǎn)，才成就每一個(gè)精彩的瞬間，到達(dá)夢(mèng)想的巔峰！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，少年興旺，則國(guó)興旺！愿少年堅(jiān)強(qiáng)，愿祖國(guó)富強(qiáng)！
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇2
夢(mèng)想如同一縷清風(fēng)，在我們感到困惑的時(shí)候，它就會(huì)將我們的大腦沖醒，從而將成功之舟駛向遠(yuǎn)方。有了夢(mèng)想，我們就會(huì)去奮斗，去探索奇跡，去追求未來(lái)，去創(chuàng)造未來(lái)，改變自己，改變世界。
成龍是一個(gè)演員，拍過(guò)的電影也是無(wú)數(shù)了。而他這個(gè)人，也如同他的名字一樣宏偉博大。面對(duì)阻礙，也要覆雨翻天，勇敢地破浪乘風(fēng)。即使是一位功夫深，受人敬仰的明星，也毫不驕傲。成功背后的他都有著許多不為人知的一面，每次看到他精彩的電影，都顯示著成功的辛苦、受傷，生病隨時(shí)都有著可能。一條條疤痕無(wú)不讓人驚嘆。但他仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，為自己而奮斗！
按下快門(mén)，一張張照片就這樣輕輕松松的完成了。但誰(shuí)又能想到，如此簡(jiǎn)單產(chǎn)生的照片，竟記錄著這么多不為人知的一面呢？偶然的一次，解海龍解老師通過(guò)一條新聞，決定把他的鏡頭去對(duì)準(zhǔn)那些孩子們，了解他們的生活。一張張照片的拍攝，記錄了那時(shí)的艱苦，社會(huì)的不足，特別是那“大大的眼睛”渴望讀書(shū)的眼睛，為了讀書(shū)，都忍受著艱苦的環(huán)境，一個(gè)比一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。別人的夢(mèng)想，別人渴望的眼神，更讓我知道，國(guó)家還沒(méi)有成功，還有一些苦難的人需要去幫助，需要去改變。
每當(dāng)看著宏偉壯觀(guān)的飛機(jī)，一步步，一層層飛上皎潔的藍(lán)天，如同鳥(niǎo)兒一般展翅飛翔。這么一個(gè)壯大的物體，在經(jīng)過(guò)飛上藍(lán)天之前，又是通過(guò)了多少的磨難呢？c919的成功，不僅僅是中國(guó)的象征，也更是制作團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想，試飛行員也同樣冒著生命危險(xiǎn)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都有可能導(dǎo)致飛機(jī)飛行的困難，都有可能使飛行員與飛機(jī)喪失生命。一個(gè)小小的機(jī)構(gòu)，都需要精細(xì)的測(cè)量、計(jì)算、討論，才能成功制造一個(gè)宏偉的飛機(jī)。它代表著中國(guó)，象征著未來(lái)，命運(yùn)的改變，世界的不同。
中國(guó)在改變，社會(huì)在更加優(yōu)秀，身為新時(shí)代的我們，也會(huì)比舊一代跟強(qiáng)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)困難，載著夢(mèng)想，去創(chuàng)造未來(lái)，去探索未來(lái)，未來(lái)的美好屬于自己，創(chuàng)造與自己。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇3
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲，其中含有五課。
第一課：字以溯源。我們認(rèn)識(shí)了美國(guó)的“漢字叔叔”理查德希爾斯，從他的講述中，我們體會(huì)到了他對(duì)漢字那濃濃地?zé)釔?ài)之情。接著，我們看了一個(gè)好玩的拼字游戲——人體拼字，從游戲中我們更加體會(huì)到了漢字的有趣和奇妙。
第一節(jié)課“字以溯源”，讓我們知道了前輩們?yōu)榱藗鞒袧h字，而堅(jiān)字一生的故事。因?yàn)槲覀兊臐h字在世界上非常流行，所以這就是我們的驕傲所在。
第二課：武以振魂。讓我們感受到了中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。
第三課：棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中，我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰(zhàn)難度極大，還感受到了柯潔在還沒(méi)有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。聽(tīng)完了圍棋冠軍柯潔的故事，我們接著感受鋼琴演奏的魅力。聆聽(tīng)完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊杰和機(jī)器人特奧的演奏之后，我們感受到了琴聲的優(yōu)美以及科學(xué)家與發(fā)明家的偉大，通過(guò)他們的努力，才創(chuàng)造出了今天這神奇的鋼琴機(jī)器人。
下一課“文以載道”，讓我們認(rèn)識(shí)了翻譯家許淵沖，接下來(lái)讓我們走進(jìn)絲綢新路，去看看它的故事。
第五課：絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國(guó)的人們那深厚的友誼以及兩國(guó)之間相互的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課，我們感受到了中華文化的魅力以及它所蘊(yùn)含的無(wú)窮的奧秘，都需要人們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)、研究。這些具有獨(dú)特魅力的文化已經(jīng)在世界上非常流行了，難道不值得我們驕傲嗎？
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇4
今天放學(xué)，爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽一起回家，坐在車(chē)?yán)铮乙贿吅咧逗商猎律罚贿厼g覽街景，好不愜意。
晚上，媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》，爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專(zhuān)心看著，這一次的主題是“幸福”。自強(qiáng)不息的成龍，敢于拼搏的鄧亞萍，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。
幸福是什么？之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，放學(xué)，這就是幸福。
然而孟佩杰的故事卻讓我懂得了，幸福的內(nèi)涵還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，年僅八歲的孟佩杰和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母相依為命，孟佩杰每天去菜市場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜。而且她還要每天給養(yǎng)母換洗尿布，推著養(yǎng)母出去透透氣兒。到晚上9點(diǎn)多才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。小女孩承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的重任，一照顧就是12年，上大學(xué)期間也帶著養(yǎng)母一起生活、學(xué)習(xí)。有什么好吃的都先讓養(yǎng)母吃，自己都不舍得品嘗一下，母親給的零花錢(qián)也不花，都攢著去買(mǎi)菜。在我們看來(lái)，孟佩杰是可憐的，但鏡頭里的她卻讓我感到她渾身都籠罩著幸福的光環(huán)，她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許，對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)：長(zhǎng)年累月的艱辛換來(lái)養(yǎng)母平平安安地活著就是最大的幸福。所以，為了母親，她節(jié)省下了作為生日禮物能自由支配的一元錢(qián)；為了母親，她在學(xué)校與家里之間來(lái)回奔波……
看著看著我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里，緊緊擁抱著媽媽?zhuān)蛋翟谛睦镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)欢ㄒ】敌腋＃￠L(zhǎng)命百歲！”媽媽仿佛明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。
廚房里的爸爸滿(mǎn)頭大汗地忙碌著，我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿(mǎn)足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，并輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了，而我也咯咯笑了！
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇5
15年前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無(wú)私的母愛(ài)，一個(gè)溫暖的家。3年后，她癱瘓?jiān)诖玻米约菏萑醯募绨颍羝鹆巳康闹厝危餐瑯佑脽o(wú)私的愛(ài)照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。
“別說(shuō)不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè)，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作別人也許一天也堅(jiān)持不了，而孟佩杰卻堅(jiān)持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買(mǎi)菜，一個(gè)人做飯，一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘，這是我們現(xiàn)在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻(xiàn)讓她幸福。
主持人曾問(wèn)過(guò)佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的，那就是我的幸福。”
是啊，只要自己所愛(ài)的人幸福那就是自己最大的幸福。
其實(shí)幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候，我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當(dāng)作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幸福；長(zhǎng)大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛(ài)的花瓶時(shí)，我體會(huì)到了幸福；現(xiàn)在的我，為了經(jīng)常看到了媽媽幸福的笑臉，我就會(huì)在夜間多看一會(huì)兒書(shū)，多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī)，因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福……
弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)。”付出得越多，得到的幸福和快樂(lè)也就越多。也就是因?yàn)檫@樣，佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因?yàn)檫@樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。
幸福需要親情；幸福需要感恩；幸福需要奉獻(xiàn)！
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇6
自08年中央電視臺(tái)第一次播出《開(kāi)學(xué)第一課》以來(lái)，都是在以一名教師的身份和自己的同學(xué)們聊著《第一課》。今年，作為一名父親的身份第一次和自己的孩子一起看，真的是感覺(jué)大不一樣。
今年的《第一課》主題是：幸福。是在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國(guó)孩子擁有幸福”。
眼前懵懂的不正是我的孩子嗎？我又該如何讓他更加幸福的成長(zhǎng)呢？看著電視，卻已進(jìn)入我的思考。還記得孩子曾經(jīng)氣憤地說(shuō)，再也不想回家的那句話(huà)語(yǔ)時(shí)，那種六月飛霜的凄涼縈繞在周邊。我竟然讓孩子如此的不幸福，我知道，孩子早已不記得當(dāng)時(shí)的話(huà)語(yǔ)，可那句話(huà)卻已深深刺在了我的內(nèi)心，如同魯迅先生筆下《風(fēng)箏》中對(duì)他弟弟的肅殺，卻得不到釋然的痛苦一樣，我也在自責(zé)。
孩子的幸福啊，我也是一名教育工作者，我的孩子，別人的孩子，所有的孩子，都要幸福啊！告訴孩子要學(xué)會(huì)幸福，更要教會(huì)孩子如何去得到自己的幸福，這比單純的知識(shí)傳授更為重要。
如同歌聲中所唱，幸福是什么？幸福是做自己想做的`事。幸福在哪里？幸福在勤勞的汗水里。
節(jié)目里有許多感人的故事，最讓我感動(dòng)是劉浩。作為一個(gè)盲童，竟然能把鋼琴?gòu)椀媚敲春茫上攵冻龅膱?jiān)辛和努力是別人的多少倍。主持人撒貝寧問(wèn)劉浩你最想對(duì)你媽媽說(shuō)什么話(huà)？他說(shuō)：“媽媽我長(zhǎng)大了，您為我做的太多了，您可以休息了，我能做的我盡量的去做。”是啊，如果說(shuō)呵護(hù)是一種愛(ài)，那么放手就是一種無(wú)私的愛(ài)；如果說(shuō)哺育是一種美，那么反哺更是一種大美。大美大愛(ài)中我們感受到了幸福。
孩子啊，我想和你說(shuō)，腳下的路好好走，跟在你的身后不僅有步履蹣跚的奶奶，更有父母凝望你的眼神。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇7
忙碌中坐下來(lái)，看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。隨著韓庚的一段熱歌勁舞拉開(kāi)了“開(kāi)學(xué)第一課”的序幕。這一課的主題是“美就在身邊”。
第一段視頻播放了自然之美的畫(huà)面，接著是一段歡快的歌曲《我們的太陽(yáng)》歌中唱道：多么輝煌燦爛的陽(yáng)光，暴風(fēng)雨過(guò)后空氣多么清新爽朗……讓我們感受到了大自然之美，太陽(yáng)的可愛(ài)。接著畫(huà)面上出現(xiàn)了大明星姚明的高大身影，他站在廣闊的非洲大草原上，與許多非洲動(dòng)物親密接觸，看那兇猛的老虎、獅子、金錢(qián)豹，那威武的鴕鳥(niǎo)，靈氣十足的金絲猴，姚明撫摸著它們親切的望著它們。人與動(dòng)物是那么的和諧，相信孩子們（包括家長(zhǎng)們）會(huì)記住姚明的“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。”這句廣告語(yǔ)。接下來(lái)便是一段兒童舞，很美。許多身穿動(dòng)物服裝的孩子們蹦著、跳著，給人和諧的美的享受。
第一課發(fā)現(xiàn)美，探索美開(kāi)始了。首先奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋、劉詩(shī)文氣宇軒昂地走上場(chǎng)，從她們講述的自己奪冠之路，訓(xùn)練之苦。他們的訓(xùn)練每一堂課是要游一萬(wàn)米的，甚至是每堂課都在哭。我們的孩子們一定會(huì)感受到成功背后需付出的是堅(jiān)持，是汗水，是淚水，是磨練。那之后才有鮮花、掌聲，才有閃耀的獎(jiǎng)牌，才有高亢的國(guó)歌，冉冉升起的五星紅旗。接著有最美老師——鄧麗，最美司機(jī)吳斌，最美媽媽……身邊的美實(shí)在是很多。
于丹教授的分享更給我們啟示，她用沸水煮雞蛋、胡蘿卜、茶葉的例子讓孩子們知道作為學(xué)生該怎么融入學(xué)校生活，融入社會(huì)中把美傳遞開(kāi)去。
第二課的創(chuàng)造美，第三課的傳遞美，第四課的和諧美都將給孩子們深刻的影響，男團(tuán)體操金牌的獲得正是團(tuán)隊(duì)精神的充分體現(xiàn)，他們互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，才贏(yíng)得了集體的冠軍。“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。”說(shuō)的多好啊，我們的小組，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校不也是這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？不也需要團(tuán)隊(duì)精神，和諧之美嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了，但我們的路還很長(zhǎng)，我們還需要把這一課中得到的啟示運(yùn)用到今后的生活、學(xué)習(xí)、工作中。愿孩子們能從感悟到行動(dòng)。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇8
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鐘表的敲打聲，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了！
今年的主題是英雄不朽，共有四節(jié)課：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。這特殊的四節(jié)課講述了一個(gè)個(gè)英雄的感人故事，也告訴我們了很多道理。那一幅幅畫(huà)面在我腦海里盤(pán)旋，我仿佛看見(jiàn)了趙一曼英勇的奔向戰(zhàn)場(chǎng)，早已知道自己最終會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而提早為年幼的兒子留下了遺書(shū)；看見(jiàn)了左權(quán)為女兒留下的11封家書(shū)；看見(jiàn)了程志強(qiáng)被鬼子活活打死……這些血腥的畫(huà)面，讓坐在電視機(jī)前的我們都舉起了拳頭，也是這血腥的畫(huà)面，喚醒了中國(guó)人內(nèi)心的恥辱。“和平必勝，團(tuán)結(jié)必勝，人民必勝”在我心中，這幾句話(huà)一直在跳躍。
最讓我感動(dòng)的是閆富華爺爺?shù)氖论E。閆富華爺爺13歲就當(dāng)上了少年兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，一天，他和小伙伴們?cè)谏巾斞策墸瑱C(jī)靈的他突然發(fā)現(xiàn)鬼子來(lái)了，就急忙讓自己的小伙伴去報(bào)告敵情，跟隨大部隊(duì)一起撤退。小伙伴報(bào)告完了敵情，不放心閆富華，就跑上山去，看見(jiàn)了可怕的一幕：閆富華被一個(gè)鬼子拎著，一個(gè)鬼子在后面拿著刺刀，惡狠狠地說(shuō)：“你如果不說(shuō)出八路的去向，我就送你上西天。”可是他卻閉口不言，鬼子把刺刀慢慢地刺進(jìn)他年幼的身體，殘忍的殺害了他。閆富華爺爺，用自己的生命換來(lái)里八路的平安。在面對(duì)生與死，一個(gè)13歲的孩子，毅然把生留給了別人，把死留給了自己。還有多少英雄，為了掩護(hù)他人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！我們今天的幸福生活，也正是他們的鮮血換來(lái)的，我們有什么理由不珍惜呢？
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了：自強(qiáng)才能無(wú)敵，軟弱，只能被別人欺負(fù)。七十年前，我們的先輩用小米加步槍?zhuān)驍×巳毡厩致哉摺，F(xiàn)在，我們也有了飛機(jī)、大炮。現(xiàn)在是和平年代，我們希望子彈不要再攻擊脆弱的和平之花了。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇9
今天，我上網(wǎng)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“美在你身邊”。俗話(huà)說(shuō)：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
第一個(gè)主題——探索美。女宇航員劉洋對(duì)我們說(shuō)：“地球是我們的家。當(dāng)我離開(kāi)了地球之后，我在太空中看見(jiàn)地球是那么渺小，又是那么的美麗。離開(kāi)了它，才意識(shí)到我對(duì)這顆星球有著無(wú)限的依賴(lài)、有著無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，更愛(ài)這里生活著的我們的人類(lèi)。”我聽(tīng)了之后，感嘆萬(wàn)分！
第二個(gè)主題——?jiǎng)?chuàng)造美。韓美林對(duì)我們說(shuō)：“通常你們一看到蛇，第一反應(yīng)就是跑吧？當(dāng)你看見(jiàn)它卷著身子，你以為它是在準(zhǔn)備攻擊你嗎？不，你完全想錯(cuò)了。如果你不去招惹它，蛇就不會(huì)攻擊你。當(dāng)你親近大自然時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論再怎樣兇猛的動(dòng)物，都會(huì)在你面前變得乖巧可愛(ài)。”接著是兩位奧運(yùn)游泳冠軍——葉詩(shī)文和焦劉洋，她們說(shuō)：“每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，但我們要堅(jiān)持，要堅(jiān)持到底永不放棄才可以成功！
第三個(gè)主題，是為我們介紹最美的人。有最美司機(jī)——吳斌，最美教師——鄧麗……我最感動(dòng)的是那位最美司機(jī)，有一天，他正開(kāi)著車(chē)，突然有一塊重達(dá)7斤的東西，穿透了汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了汽車(chē)司機(jī)吳斌的肚子上。當(dāng)時(shí)他忍著劇痛，雙手緊握方向盤(pán)，然后踩剎車(chē)、掛空擋。最后拉手剎。就在這短短的幾十秒內(nèi)，他所做的一切都是為了乘客好。當(dāng)時(shí)，車(chē)上的48位乘客安然無(wú)恙。
其實(shí)，在我們身邊有許許多多的美，只要你用心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇10
人的誕生，成長(zhǎng)與成人，都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序，那都是自然而然形成的。
——題記
生活中，我們可以學(xué)到很多；學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多；往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺(jué)較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢？父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢？工作的壓力與煩惱，促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎？在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄地推開(kāi)門(mén)，從狹窄的門(mén)縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù)，那時(shí)，你還在無(wú)動(dòng)于衷嗎？
在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒(méi)回到家的時(shí)候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實(shí)并不算什么，但加在一個(gè)勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學(xué)會(huì)了體貼，關(guān)愛(ài)他人，政治書(shū)中的換位思考，其實(shí)，我長(zhǎng)大了。
每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的時(shí)候，他磕磕絆絆地走進(jìn)門(mén)來(lái)，而臥室門(mén)口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來(lái)，潤(rùn)濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動(dòng)了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有一份成功的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。但是，生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室，母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。
此后的每天，在爸爸回來(lái)之前，我都會(huì)準(zhǔn)備好一杯熱茶，給他解渴，他也會(huì)寬慰的說(shuō)一聲“謝謝”。我也覺(jué)的十分開(kāi)心，我都每天和他談心，訴說(shuō)學(xué)習(xí)中的煩惱，他也好似一位專(zhuān)家耐心的開(kāi)導(dǎo)我，讓我要學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)包容，擁有坦蕩無(wú)私的胸懷，漸漸地，我真的學(xué)會(huì)了包容，大度，政治書(shū)中的自信之歌。其實(shí)，我長(zhǎng)大了。
從父母那里，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，自信，自立，坦蕩……畢竟有人說(shuō)過(guò)“父母是孩子最好的老師。”父母的身上所散發(fā)出來(lái)的光芒，我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完，因?yàn)槟鞘菬o(wú)私的品質(zhì)。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇11
小時(shí)候大人總是對(duì)我說(shuō)：以后你要成為一個(gè)律師。為很多很多的人工作。
于是我就偏執(zhí)的認(rèn)為，這就是夢(mèng)想。后來(lái)我才明白，其實(shí)夢(mèng)想，大多是自己的想法。
我不是多么多么優(yōu)秀的孩子，總認(rèn)為，為社會(huì)服務(wù)這樣重大的任務(wù)不會(huì)落在自己的身上。我想我或許只要自己過(guò)得很好這就是對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。原諒我的自私，我確實(shí)更愛(ài)我自己。
從小我都為了這個(gè)別人替我設(shè)定的夢(mèng)想不停努力，現(xiàn)在回想起來(lái)竟會(huì)有陣陣失落。我是乖巧的孩子，至少?gòu)那笆恰?/p>
我總是沒(méi)有替自己想過(guò)太多。
我朝著父母替我定下的目標(biāo)不斷努力，始終忘了那樣其實(shí)不適合自己。開(kāi)始有了自己的想法會(huì)被說(shuō)成是叛逆，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)被視為倔強(qiáng)。因此常常迷失了自己。
一直以來(lái)有一個(gè)夢(mèng)想。有一間很干凈的花店。每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，陽(yáng)光總是會(huì)灑在簡(jiǎn)約的木質(zhì)地板上。
為了有各種目的來(lái)到這里買(mǎi)花的人們介紹所想要的花。品種、傳說(shuō)、養(yǎng)殖方法……不知道為什么，看著別人幸福，自己就會(huì)感覺(jué)被幸福所包圍。我夢(mèng)想可以為周?chē)拿總�(gè)人在她們?nèi)松钪匾幕槎Y上，送上自己親手編制的捧花，見(jiàn)證她們最幸福的時(shí)刻。——或許這是一個(gè)很可笑的夢(mèng)想，但你不可否定一個(gè)十五歲的女子最真實(shí)的感情。年少時(shí)候的夢(mèng)總是干凈而美好的。
或許這個(gè)夢(mèng)想會(huì)在很久很久的以后實(shí)現(xiàn)，但等待，又何妨？不要為了一點(diǎn)小小的挫折而放棄你的夢(mèng)。這樣你才是最可笑的人。
我有很多很多的夢(mèng)想。或許很偉大，或許很卑微，或許很簡(jiǎn)約，或許很明媚……
永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道你的人生究竟會(huì)有怎樣的轉(zhuǎn)折。好好的愛(ài)自己，好好的去感恩這個(gè)社會(huì)，你得到的一定不會(huì)少于你所期盼的。
夢(mèng)是永遠(yuǎn)的。相信你也不會(huì)那么輕易的放棄自己所夢(mèng)想得到的什么，不要說(shuō)自己是一個(gè)爛人，不要說(shuō)自己永遠(yuǎn)都做不了什么，沒(méi)有嘗試過(guò)的人生，那并不是人生。
請(qǐng)記住：愛(ài)自己，愛(ài)自己的夢(mèng)。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇12
《開(kāi)學(xué)第一課》中有精通中國(guó)武術(shù)，又熱衷于慈善事業(yè)的李連杰；有因被電擊而失去雙臂的楊孟衡和劉偉，一位以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上中山大學(xué)，一個(gè)能用腳熟練地彈鋼琴；有阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人之一的馬云；有出色的演員章子怡……其中最令我感動(dòng)的還是那位勇敢地試飛英雄李中華。
李中華是一名優(yōu)秀的試飛員。在2009年國(guó)慶節(jié)前，中國(guó)自己研制的殲十戰(zhàn)斗機(jī)要試飛，李中華就是試飛者之一。當(dāng)他在進(jìn)行最危險(xiǎn)的低空大秒速試飛時(shí)，突然發(fā)生了意外，機(jī)身受損，飛機(jī)失控下墜。油箱漏油！如果油濺在發(fā)動(dòng)機(jī)上……可李中華卻勇敢地沉著地完成了任務(wù)，安全駕機(jī)回到了地面。
聽(tīng)到了這件事，我真的為李中華是中國(guó)人而感到驕傲。在飛機(jī)發(fā)生事故時(shí)他完全可以跳傘棄機(jī)，可他并沒(méi)有這么做，也許連想都沒(méi)有這么想。那么的千鈞一發(fā)那么的轉(zhuǎn)瞬即逝那么的果敢優(yōu)秀！要是我早就不管三七二十一跳傘逃命，哪能撐到最后。
李中華真令人佩服，對(duì)照我自己，我覺(jué)得非常慚愧。我是個(gè)非常膽小的人，連一個(gè)人在家都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，更別提那么危險(xiǎn)的任務(wù)了。記得那一次學(xué)活力板，好不容易能兩腳同時(shí)踩上板，可是一個(gè)顫抖，一腳踩空，“嘭”的一聲，我整個(gè)人重重地摔倒在地！用力撐地的右手疼得我眼淚在眼眶里直打滾……我一下子把活力板扔在一邊不學(xué)了，任憑媽媽怎么勸……
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)、努力、執(zhí)著，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。傷痕越多，我們就應(yīng)該越堅(jiān)強(qiáng)，飽嘗失敗的人才能綻放光芒！明天我一定能“降伏”我的“殲十戰(zhàn)斗機(jī)”——活力板！
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇13
坐在電視機(jī)前，我終于等來(lái)了這個(gè)開(kāi)學(xué)的第一課。“幸福”這個(gè)字眼把我深深地吸引住了。成龍、鄧亞萍、郎朗、李娜，我想他們兒時(shí)文化課的成績(jī)一定不是最好，但是他們有夢(mèng)想，有努力，他們也經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)困難，但是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了那些困難，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域取得了卓越的成績(jī)，他們偶然間發(fā)現(xiàn)了幸福。他們的故事除了帶給我震撼，也讓我漸漸明白了自己的幸福。
我能不幸福嗎？從小到大，我有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有關(guān)心我的外公外婆和小姨。曾經(jīng)，我并不覺(jué)得自己幸福，因?yàn)槲沂莻�(gè)貪玩的孩子，所以學(xué)習(xí)上老是不上心。親人們著急呀，他們想方設(shè)法地訓(xùn)練我的注意力，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣。媽媽說(shuō)：“孩子，大人們并不是非要你成績(jī)有多好，但你得學(xué)會(huì)老師教的知識(shí)，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呀！”這不是跟第一課的《發(fā)現(xiàn)幸福》說(shuō)的一樣嗎：幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！自信、樂(lè)觀(guān)、努力、超越；只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！這個(gè)暑假，媽媽給我找了個(gè)英語(yǔ)老師。每天要去補(bǔ)課，我心里很不樂(lè)意。但是，劉老師的幽默與耐心不但讓我學(xué)懂了那些枯燥的單詞，還讓我學(xué)會(huì)了下象棋。現(xiàn)在，每當(dāng)我的英語(yǔ)朗讀得到大家的肯定時(shí)，每當(dāng)贏(yíng)了爸爸的一盤(pán)象棋時(shí)，我心里多么幸福呀。幸福原來(lái)也需要付出努力的。十歲生日那天，雖然沒(méi)有回老家過(guò)，但是媽媽精心為我準(zhǔn)備的飯菜，親朋好友的祝福，我同樣感受到自己是多么幸福。你們瞧，我是個(gè)幸福的小伙子吧？
放心吧，爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)珍惜這滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇14
今天是開(kāi)學(xué)第一天。晚上，我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這學(xué)期第一課的內(nèi)容主要是圍繞漢字展開(kāi)的。首先，北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫(huà)了一只腳，腳正對(duì)著目標(biāo)，就是“正”；然后她又畫(huà)了眼睛和目標(biāo)，眼睛看著目標(biāo)，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著目標(biāo)前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺(jué)到正直的力量，我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和其它知識(shí)都要明確自己的目標(biāo)，勇往直前；在生活中也要做一個(gè)“正直”的人，只要堅(jiān)定了遠(yuǎn)大的理想和正確的方向，我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn)它。
第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國(guó)叔叔，叫理查德，人們親切地稱(chēng)他“漢字叔叔”。他熱愛(ài)中國(guó)文化，尤其熱愛(ài)中國(guó)的漢字，他不僅廢寢忘食地學(xué)習(xí)漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創(chuàng)辦網(wǎng)站，宣傳漢字和中國(guó)文化，這深深地觸動(dòng)了我，一位外國(guó)人都能為傳播中國(guó)文化無(wú)私地奉獻(xiàn)和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學(xué)習(xí)呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經(jīng)九十六歲高齡，卻依然堅(jiān)持著他熱愛(ài)的翻譯事業(yè)，他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言，讓外國(guó)人也能感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清，但經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，成為了世界著名的翻譯家。這讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
今年的開(kāi)學(xué)第一課使我深刻感受到中國(guó)的悠久文化和漢字獨(dú)特魅力，也讓我體會(huì)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要好好學(xué)習(xí)，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇15
9月1日，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“先輩的旗幟”，主要是為了紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年，為大家講述了紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上的感人故事，讓我非常的感動(dòng)。
第一節(jié)課：信念不移。99歲老爺爺講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”——通信兵的故事。他經(jīng)歷戰(zhàn)友被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動(dòng)魄的瞬間。
第二節(jié)課：勇往直前。賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生，講述了自己和父親在長(zhǎng)征途中的故事。出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。在她眼中的賀龍?jiān)獛洠且粋�(gè)為了革命理想而勇敢的將領(lǐng)，也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。第三節(jié)課：百折不撓。104歲的老紅軍秦華禮講述了在長(zhǎng)征中，一年只有一只鉛筆、沒(méi)有紙張和教具，在土地上用樹(shù)枝畫(huà)電路圖，在戰(zhàn)士們的背后背上寫(xiě)著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ)的故事。
第四節(jié)課：堅(jiān)持不懈。航天員王亞平，她講述了長(zhǎng)征火箭、神舟飛船背后蘊(yùn)含的航天精神，告訴孩子們“長(zhǎng)征”火箭的名稱(chēng)，寓意著火箭長(zhǎng)長(zhǎng)的蹤跡。
通過(guò)觀(guān)看節(jié)目，我明白了祖國(guó)的繁榮昌盛，都是無(wú)數(shù)的革命者用鮮血換來(lái)的。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)接過(guò)老兵的旗幟，傳承長(zhǎng)征精神，使祖國(guó)更加繁榮昌盛！
第三節(jié)課：百折不撓。104歲的老紅軍秦華禮講述了在長(zhǎng)征中，一年只有一只鉛筆、沒(méi)有紙張和教具，在土地上用樹(shù)枝畫(huà)電路圖，在戰(zhàn)士們的背后背上寫(xiě)著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ)的故事。
第四節(jié)課：堅(jiān)持不懈。航天員王亞平，她講述了長(zhǎng)征火箭、神舟飛船背后蘊(yùn)含的航天精神，告訴孩子們“長(zhǎng)征”火箭的名稱(chēng)，寓意著火箭長(zhǎng)長(zhǎng)的蹤跡。
通過(guò)觀(guān)看節(jié)目，我明白了祖國(guó)的繁榮昌盛，都是無(wú)數(shù)的革命者用鮮血換來(lái)的。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)接過(guò)老兵的旗幟，傳承長(zhǎng)征精神，使祖國(guó)更加繁榮昌盛！
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇16
昨晚我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，非常精彩。我印象最深刻的就是攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，非常感人！愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因?yàn)槟鞘赘韬芎寐?tīng)，古色古香的，是我喜歡的風(fēng)格！然后演出畫(huà)面非常美麗，那個(gè)小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來(lái)的，令我大開(kāi)眼界！
最后那個(gè)無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學(xué)的神奇力量，我也好想做一次無(wú)殼蛋生雞的實(shí)驗(yàn)啊！哈哈！好有意思！
令我最記憶深刻的是解海龍爺爺在很久以前拍下照片的那三個(gè)孩子：蘇明娟，胡善輝，張?zhí)炝x。
他們都是生活在農(nóng)村的三個(gè)人，每天要從山底走到山頂十幾公里的路去上學(xué)，農(nóng)村的路都坑坑洼洼，一到下雨天就泥濘不堪，一不小心就會(huì)滑倒摔跤。桌椅簡(jiǎn)陋的教室，哪怕一下雨就漏水，他們也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，只要能有書(shū)讀就會(huì)很開(kāi)心很幸福了。
在“大眼睛”女孩的那張照片里，能看出她眼神中多么渴望學(xué)習(xí)；“大鼻涕”胡善輝即使鼻涕流到了嘴上，仍然大聲地朗讀；“小光頭”張?zhí)炝x在自己貧困的情況下也不忘幫助別人，他們?nèi)说木窳钗遗宸?/p>
只有努力奮斗才能戰(zhàn)勝困難與挫折，青春是用來(lái)奮斗的，而不是成天沉浸在電子游戲當(dāng)中。幸福是奮斗來(lái)的，如果你不奮斗就更不會(huì)有幸福人生。
通過(guò)看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了很多，我要給自己定個(gè)小目標(biāo)，然后為之努力，長(zhǎng)大了再去實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇17
剛才，看完了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。
今年的主題，是——幸福。
我相信，在這個(gè)世界上有很多人想問(wèn)“幸福，是什么？”然而每個(gè)人所詮釋的“幸福”，含義是不同的。
盲童“鋼琴家”——小劉浩的幸福就是能摸著媽媽一針一針給他翻譯出來(lái)的盲譜，彈著自己心愛(ài)的鋼琴。他的自信、他的樂(lè)觀(guān)、他對(duì)鋼琴的永不放棄加上媽媽對(duì)他的幫助和關(guān)愛(ài)，促成了今天的小劉浩。
還有那一邊上學(xué)，一邊照顧癱瘓的母親并堅(jiān)持了12的孟佩杰，每天重復(fù)那么多次相同的動(dòng)作，她不但不煩躁，反而感到特別幸福。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有她，我不可能活到今天。”而佩杰卻覺(jué)得這12年來(lái)能和媽媽在一起，就是最幸福的事。2009年佩杰考上了大學(xué)，她就定要帶著媽媽上大學(xué)。如今已經(jīng)大二的她，還在一如既往的地照顧著媽媽。她說(shuō)：“我只不過(guò)是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。”孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做240個(gè)仰臥起坐、拉腿200次、捏腿15分鐘……這真的是“每個(gè)”女兒都會(huì)做的事嗎？有些人是時(shí)候該反省一下了。
其實(shí)，有時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。就像我們《幸福宣言》里所說(shuō)的一樣：
“幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！自信、樂(lè)觀(guān)、努力、超越；只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！”
“幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！”
“幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我！”
2011年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們了解幸福、體驗(yàn)幸福、創(chuàng)造幸福、品味幸福。所以，在這新學(xué)年里，讓我們一直“幸福”下去。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇18
周四，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感覺(jué)受益匪淺。今年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一課，王亞平老師為我們講述了她的故事，十年前，也就是2003年，她作為一個(gè)小觀(guān)眾，到經(jīng)過(guò)不懈努力，終于成為了一位牽動(dòng)13億中國(guó)人夢(mèng)想的第二位中國(guó)女航天員。在演講結(jié)束時(shí)，王老師告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星塵，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸的到！”在第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，撒貝寧老師為我們講述了一個(gè)故事：在八一少年跳傘隊(duì)，有一名女孩叫付麗娟，她是一位農(nóng)村來(lái)的少年，她的年齡幾乎低的令我們難以置信——她只有13歲！她是隊(duì)里最小的隊(duì)員！當(dāng)我聽(tīng)到她的年齡，我簡(jiǎn)直驚呆了！13歲！而且，她的經(jīng)歷也讓人難以置信。每天早上早經(jīng)歷好幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)跑。而且還要做很多的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我驚呆了，那些動(dòng)作，就是將我的身體的柔韌度擴(kuò)大100萬(wàn)倍，我都做不出來(lái)。
第二課，電影明星章子怡我為我們講述了她的故事，我開(kāi)始以為，章子怡會(huì)講述她的明星事業(yè)，可事實(shí)恰恰相反，她自己講述了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小小故事。
章子怡講述道來(lái)：在她第一次參加國(guó)際電影節(jié)時(shí)，就因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，喪失了許多機(jī)會(huì)，她當(dāng)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想：用英語(yǔ)向所有人交流自己的感受。最后，她告訴我們：在我們?nèi)松拿恳粋�(gè)階段，都不要丟掉夢(mèng)想，它是你迷茫的時(shí)候一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是每一個(gè)你想要放棄的時(shí)候，伸向你的一只手，拉你一把送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。
第三課，鋼琴家郎朗講述了自己的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是源于童年的一個(gè)夢(mèng)想，就是很湯姆一樣，彈鋼琴，最出，它只是一個(gè)夢(mèng)想，可是后來(lái)，他經(jīng)過(guò)28年勤奮且不懈的努力，他變成了享譽(yù)世界的鋼琴家。郎朗告訴我們：當(dāng)你熱愛(ài)一件事，甚至把它當(dāng)成自己一輩子的夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想拼命努力的時(shí)候，你就找到了你人生真正的精彩。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇19
每年在開(kāi)學(xué)的那一天，我都會(huì)看《開(kāi)學(xué)第一課》，這幾天，我又看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是先輩的旗幟，分為四個(gè)單元。
第一單元是信念不移，講了胡正先和梁天文的故事，胡正先老人12歲當(dāng)兵，在祁連山中48天沒(méi)吃飯，赤腳走三棱刺路，有一次他看見(jiàn)一個(gè)同志吃書(shū)，他吃的是密碼本，怕沒(méi)了影響軍隊(duì)，以前人們要用發(fā)報(bào)機(jī)，但必須有電池，他就只能用鹽在鋅皮上撒，在鹽水中泡一天，梁天文老人13歲當(dāng)軍，和楊政委很好，吃飯都用一個(gè)碗，可在梨園山中楊政委犧牲了，他也潸然淚下。
第二單元講了勇往直前，講了賀捷生的父親與賀陵生和父親的故事，他在準(zhǔn)備長(zhǎng)征的時(shí)候出生了，在18天時(shí)在一個(gè)馬背上的搖籃中過(guò)長(zhǎng)征，在哭了的時(shí)候大家很高興，證明他還沒(méi)死，父親在一次沖鋒中又把他丟了，后來(lái)才找到，賀炳炎將軍在瓦屋塘戰(zhàn)爭(zhēng)中右臂被敵人打中了，把他放在木板上，嘴上放上毛巾，在沒(méi)有麻藥的情況中，用2小時(shí)15分鐘據(jù)下來(lái)了。
第三個(gè)單元講了秦華禮和耿瑩的故事，秦華禮老人104歲了，當(dāng)時(shí)學(xué)的是通信，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有固定場(chǎng)所、沒(méi)有固定用品和教材，叫”三無(wú)”學(xué)校，他后來(lái)被周恩來(lái)總理奉命到南郵當(dāng)校長(zhǎng)，教育十幾萬(wàn)人，很自豪。耿瑩老人講他父親得了瘧疾，但仍然堅(jiān)持打仗，每天穿草鞋走很長(zhǎng)的路，很少有糧食，所以每天只吃一顆黃豆，可見(jiàn)紅軍們一種百折不撓的精神。
第四個(gè)單元講了堅(jiān)持不懈，講述了王亞平的故事，航天員不光艱辛，而且艱苦，甚至有生命危險(xiǎn)，最難的是超重耐力訓(xùn)練，達(dá)到自身八倍左右，臉會(huì)變形，眼淚會(huì)忍不住向外流，胸會(huì)壓抑，呼吸困難，他們會(huì)有一個(gè)紅色按鈕，挺不住了可以按下請(qǐng)求暫停，可沒(méi)有一個(gè)人按過(guò)。
讓我們接過(guò)先輩的旗幟，不忘初心，長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇20
2017年《開(kāi)學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，培養(yǎng)他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀(guān)自信，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險(xiǎn)，走出希望，走出了一片藍(lán)天。
艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅(jiān)定的信念；同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志；同樣需要艱苦奮斗的精神；同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂(lè)觀(guān)地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說(shuō)："今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對(duì)象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活。"
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇21
法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要用心觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。我們要善于發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，從而擁有一個(gè)美麗的人生。
今天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“美就在你身邊”。講了探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們的航天員劉洋老師，她對(duì)太空也曾有著無(wú)數(shù)遐想，但當(dāng)她來(lái)到了蒼茫的宇宙時(shí)，被在太空的地球深深地震撼了，那是多么的瑰麗，多么的耀眼，那種美是無(wú)法想象的。她說(shuō)，太空獨(dú)特的環(huán)境對(duì)人的身里和心理，都是一種嚴(yán)酷的考驗(yàn)。也許當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球，才能體會(huì)到地球的美麗和珍貴，我們是多么需要這顆星球。她愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的人類(lèi)。
接著就是姚明的視屏，他來(lái)到了非洲大草原，他發(fā)現(xiàn)每一種動(dòng)物都有它獨(dú)特的魅力。因?yàn)橛辛诵螒B(tài)各異的它們，才有了美好的大自然。是它們才使我們的大自然生機(jī)勃勃。但不幸的是因?yàn)橐恍┤藶榈钠茐脑斐闪嗽S多動(dòng)物瀕臨滅絕，要真正來(lái)到大自然中去親近它們，看到它們的美麗，才能知道保護(hù)它們的重要性。
在我們的生活中，有人正在保護(hù)著這顆美麗的星球，當(dāng)然是清潔工叔叔阿姨們了，他們的工作十分辛苦，又臟又累，整天和垃圾打交道，這是一項(xiàng)很多人都不愿意做的事情。在大家還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)起床了，拿著掃把打掃地面。當(dāng)我們出門(mén)上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)把路面打掃得一干二凈。是他們讓我們的環(huán)境變得更美麗！
通過(guò)這《開(kāi)學(xué)第一課》讓我了解了大自然的美麗。美可以使一座山，可以是一片海，可以是一縷花香，可以是一汪清泉，可以是一個(gè)勞動(dòng)者的背影，可以是一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。只要你處處留意，美就在你身邊。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇22
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”
這就是幸福，一種樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o：幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度》。這就是樂(lè)觀(guān)，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀(guān)，這就是幸福。
擁有樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀(guān)抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀(guān)的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇23
開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴我們今晚8點(diǎn)中央電視臺(tái)CCTV1頻道有《開(kāi)學(xué)第一課》看，同學(xué)們一聽(tīng)都非常期待。一做完作業(yè)，我便和媽媽來(lái)到電視機(jī)前，打開(kāi)電視，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，沒(méi)想到主持人竟然是撒貝寧。《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為4節(jié)課————孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)，分別請(qǐng)了四位老師來(lái)向我們講解，其中每節(jié)課里面還穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受啟發(fā)。
節(jié)目一開(kāi)始，先為大家亮了一段文藝表演，然后主持人撒貝寧出來(lái)了，為小朋友們祝詞，再然后就開(kāi)始講課了，講了許許多多感人的故事：有關(guān)于秦勇兒子的、有關(guān)于孝順父母的、還有關(guān)于文明禮儀的，還有······其中，我對(duì)秦勇兒子的那個(gè)最深受啟發(fā)，秦勇原來(lái)是搖滾歌手里很有影響力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4歲時(shí)感同力失調(diào)，于是他為了照顧自己的孩子，便放棄了音樂(lè)。在照顧的過(guò)程中，大珍珠學(xué)騎自行車(chē)需學(xué)3年，系鞋帶要學(xué)3個(gè)月，······他的父親卻還是不厭其煩的教著，一遍又一遍，是那么的偉大，那么的令人敬佩！
比起他們，我是那么的幸福，生活得那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而我現(xiàn)在只需做到：好好學(xué)習(xí)、孝順父母、做我力所能及的事情、珍惜現(xiàn)在美好的生活······父母教我們不容易，從抱在手中的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)年輕力壯的小伙子，我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)，通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我要向父母說(shuō)聲：“您辛苦了。”
《開(kāi)學(xué)第一課》講了4節(jié)課，分別是孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了孝————孝順父母，愛(ài)————愛(ài)生活、愛(ài)世界，禮————尊老愛(ài)幼、文明禮儀，強(qiáng)————自強(qiáng)不息。
我喜愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課，它讓我知道了不少，告訴了我做人做事。讓我知道了天外有天、樓外有樓，自己還是缺少了許多，還需慢慢改進(jìn)。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇24
終于又開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當(dāng)然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦！告訴你們這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒(méi)有？什么！居然沒(méi)看。沒(méi)事兒，我來(lái)講給你們聽(tīng)。告訴你們這一期里面來(lái)了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三節(jié)課，我先講第一堂課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現(xiàn)了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機(jī)觀(guān)看“神舟五號(hào)”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著“神舟五號(hào)”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái)，有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著訓(xùn)練的痛苦，她每天早上都要長(zhǎng)跑幾十米。還要訓(xùn)練跳傘的姿勢(shì)，這個(gè)姿勢(shì)就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓(xùn)練時(shí)最痛苦的是儀心機(jī)訓(xùn)練。儀心機(jī)就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里，然后屋子開(kāi)始轉(zhuǎn)，在屋子里的人會(huì)感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。
以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這一種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢(mèng)想就會(huì)有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好，我相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇25
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿(mǎn)足你如此之多的需求？但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽?zhuān)谩皣?yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很?chē)?yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢(xún)問(wèn)我開(kāi)心嗎？為什么開(kāi)心？同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話(huà)覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇26
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目分三個(gè)部分：第一節(jié)，有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節(jié)：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目一開(kāi)始就請(qǐng)出了女航天員王亞平，講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友，醫(yī)院已經(jīng)放棄了對(duì)他的治療，但他的媽媽堅(jiān)持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學(xué)習(xí)彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會(huì)到了媽媽的艱辛，我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個(gè)舞蹈老師，可是，因?yàn)榈卣鹚チ艘粭l腿，還失去了她可愛(ài)的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想，她用假肢繼續(xù)練習(xí)跳舞，并坐在輪椅上學(xué)會(huì)了輪椅舞，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
節(jié)目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要盡最大努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事，我深刻體會(huì)到：面對(duì)困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，但現(xiàn)在我決定通過(guò)自己的努力，克服困難，盡快學(xué)會(huì)游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多，服裝設(shè)計(jì)師、攝影師、導(dǎo)演、制片人或者畫(huà)家等等，一切都得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始博覽群書(shū)，養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇27
“對(duì)得起國(guó)家和親人，你就是一個(gè)了不起的人。”觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》，這句話(huà)就一直縈繞在我耳邊。成龍小時(shí)候便極具正義感，看到小朋友被欺負(fù)，二話(huà)不說(shuō)就幫忙打抱不平。他說(shuō)：“我想要當(dāng)英雄。”他開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程，從最開(kāi)始的跑龍?zhí)祝浆F(xiàn)如今的“中國(guó)名片”，其中的辛苦，我們無(wú)法體會(huì)。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚(yáng)中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹(shù)上摔落，耳朵飆血開(kāi)顱手術(shù)后枕頭都在滴血。他笑著告訴我們：“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續(xù)拍攝”如此心酸的事情，他卻說(shuō)得平淡無(wú)奇。他說(shuō)：“只要對(duì)得起國(guó)家和親人，你就是一個(gè)了不起的人。”
反觀(guān)我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人？我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的文化需要我們來(lái)傳播，需要我們夾弘揚(yáng)，但現(xiàn)實(shí)卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應(yīng)反思一下。
我在追尋自己夢(mèng)想的同時(shí)，也看到了助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬(wàn)人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對(duì)學(xué)習(xí)的熱切渴望。“小光頭”張?zhí)炝x即使生活十分拮據(jù)，卻仍把愛(ài)心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人。“大鼻涕”胡善輝衣服破爛不堪，但我們只記住了他認(rèn)真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說(shuō)：“我在他們的眼睛里，看到的是他們的夢(mèng)想，那就是，我要上學(xué)。”解海龍的照片帶給他們幸運(yùn)的同時(shí)，也帶給他們力量與前進(jìn)的動(dòng)力。
看完后我心中百感交集，感慨萬(wàn)千。之前我定會(huì)想我們生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在，更多的是想要幫助貧困地區(qū)的孩子們，他們比別人更刻苦，應(yīng)當(dāng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看著他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室，孩子們手拿充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開(kāi)放的縮影。但仍有想要讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀的孩子在等著我們，我會(huì)像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子都有書(shū)可讀，這就是我的夢(mèng)想。
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