畢業生的就業協議書

時間：2022-11-04 10:16:23 就業協議書我要投稿

畢業生的就業協議書

　　在當下社會，很多場合都離不了協議，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。那么相關的協議到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的畢業生的就業協議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業生的就業協議書

畢業生的就業協議書1

　　《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》規定：

　　一、勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。勞動者應當完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動安全隔行規程，遵守勞動紀律和職業道德。

　　二、我國境內的企業、個體經濟組織、民辦非企業單位組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用《勞動合同法》。依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。

　　三、勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信爺仰不同而受歧視。勞動合同可以約定試用期，但試用期最長不得超過六個月。

　　四、社會保險和福利：國家發展社會保險事業，建立社會保險制度，設立社會保險基金，使勞動者在年老、患病、工傷、生育等情況下獲得幫助和補償;社會保險基金按照保險類型確定資金來源，逐步實行社會統籌。用人單位和勞動者必須依法參加社會保險，繳納社會保險費;勞動者享受社會保險待遇的條件和標準由法律、法規規定。勞動者享受的社會保險金必須按時足額支付。

　　●畢業生留存

　　普通高、中等學校畢業生就業協議書

　　用人單位

　　畢業生

　　畢業學校

　　高等院校畢業生就業工作辦公室

　　印制

　　高等院校畢業生就業指導服務中心

　　按照教育部《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，經協商，甲、乙雙方達成如下協議。

　　一、甲方與乙方通過“雙向選擇”達成一致意見，應當簽訂《普通高、中等學校畢業生就業協議書》。本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執一份，復印件無效。

　　二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況，并在規定或約定期限內報到。

　　三、甲方同意錄用乙方，錄用的方式為：聘用[ ]或錄用入編[ ](請在[ ]中填√)。聘用時間為年月至年月。聘用的畢業生，其報到證及檔案、戶籍等關系不轉入用人單位;錄用入編的畢業生，其報到證及檔案、戶籍等關系轉入用人單位并入編。

　　四、乙方到甲方報到后，雙方應按《中華人民共和國勞動合同法》訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招錄手續。

　　五、甲乙雙方簽訂本協議后，應在15個工作日內由方(甲或乙)將協議書(一式三份)送學校鑒證登記。

　　六、本協議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。

　　七、雙方其他約定條款，可在本協議書備注欄說明，并視為本協議內容，雙方應共同遵守。

　　甲方(用人單位)聘用或錄用意見：

　　人力資源(或人事)部門簽章用人單位上級主管部門簽章

　　(有人事自主權的單位，無需上級主管部門簽章)

　　年月日年月日

　　乙方(畢業生)應聘意見：

　　本人同意到單位，從事崗位的工作。

　　畢業生簽名：

　　年月日

　　院系鑒定意見：學校(院)鑒定意見：

　　經辦人簽名：

　　學校畢業生就業管理部門簽章

　　院系簽章：年月日

　　年月日學校聯系方式：

　　(請學校在協議書發至畢業生前先填好聯系方式，包括：學校名稱、聯系人、電話、地址、郵編等)

　　高等院校畢業生就業工作辦公室：

　　就業工和監督電話：

畢業生的就業協議書2

　　中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

　　畢業生：__________________

　　用人單位：________________

　　培養單位：________________

　　簽訂本就業協議應遵守的條款

　　第一條

　　本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

　　第二條

　　簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

　　第三條

　　畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

　　第四條

　　《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

　　第五條

　　畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

　　第六條

　　本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

　　第七條

　　本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

　　雙方協議的主要條款

　　尹蔚民說：“針對高校畢業生，主要是組織開展校企對接、民營企業招聘周、網絡大招聘等活動，針對就業困難群體的就業援助系列活動，主要是開發公益性崗位等援助措施，針對農民工主要是開展免費職業介紹，提供及時的政策咨詢和就業信息。我們希望，通過就業服務系列活動，幫助更多的勞動者克服困難，盡快實現就業。”

　　用人單位用人單位名稱：_________ 主管部門：______________

　　通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________

　　聯系人及電話：_________ 單位性質：______________

　　檔案：_________________

　　接收單位名稱：_________________ 郵政編碼：_____________

　　詳細地址：_____________

　　畢業生姓名：_________________ 性別：__________________

　　民族：_________________ 出生年月：______________

　　學院：_________________ 專業：__________________

　　政治面貌：_____________ 學位類別：______________

　　學歷：_________________ 培養方式：______________

　　生源地：_______________ 婚姻狀況：______________

　　聯系方式：_____________

　　雙方經協商達成如下協議：

　　第一條

　　畢業生工作的地點：____________________

　　第二條

　　畢業生的工作崗位是：__________________

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　第三條

　　畢業生戶口遷入地地址：________________

　　用人單位每月支付的勞動報酬是：________________

　　《XXXX年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁，藝術本科第二批次中江西服裝學院（代碼3206）招生備注中“代碼01—04、08專業的專業課使用校考成績，其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”更正為“專業代碼02—04、07—08專業的專業課使用校考成績，其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”

　　畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________

　　畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

　　本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

　　雙方商定按下列步驟解決爭議：

　　一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

　　二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

　　三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

　　一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

　　其他約定：_________________________________________________

　　畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________

　　簽字：_________________ 簽字：_______________________

　　_______年_____月_____日 _________年_______月_______日

　　用人單位主管部門意見：_______

　　簽字、蓋章：_________________

　　_________年_______月_______日

畢業生的就業協議書3

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　為進一步適應高校畢業生就業市場化運作，加強甲乙雙方的交流與合作，共同做好高校畢業生就業工作，本著友好協商，相互協作的原則，經甲，乙雙方協商，就共同建立高校畢業生就業基地（以下簡稱“就業基地”）事宜達成如下協議：

　　一、乙方同意作為甲方的“就業基地”，并在適當時機舉行“就業基地”掛牌儀式。

　　二、甲方在本單位的網站上與乙方的網站建立鏈接，在就業網上開辟“就業基地”專欄，并通過校內各宣傳媒體，積極宣傳乙方的基本情況，及時發布乙方的招聘信息。

　　三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業生生源及畢業生基本情況，并邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校，為畢業生開設就業指導講座。

　　四、甲方根據乙方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，并為乙方來校招聘提供便利條件。

　　五、甲乙雙方定期舉辦“就業基地”校企聯誼活動，加強甲乙雙方的溝通與聯系。

　　六、乙方在本單位的網站上與甲方的網站建立鏈接，并宣傳甲方辦學，教學，專業設臵及畢業生生源情況。

　　七、乙方每年根據甲方提供的畢業生生源情況，向甲方通報當年的畢業生需求情況，并應甲方的邀請，組織相關用人單位參加“畢業生供需洽談會”。

　　八、乙方在同等條件下，根據需求情況，優先推薦甲方的畢業生應聘就業，并及時向甲方反饋用人單位對畢業生使用情況信息，以便甲方更好地培養學生。

　　九、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。

　　十、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份，本協議自雙方簽字起有效期三年。有效期從________年______月____日執行至________年______月____日為止。

　　十一、本協議未盡事宜，雙方協商解決

　　甲方代表（簽章）：__________________

　　乙方代表（簽章）：__________________

　　________年______月____日

畢業生的就業協議書4

　　畢業生姓名：

　　用人單位：

　　學校名稱：

　　國家教育部高校學生司制表

　　簽約須知

　　根據國家規定，普通高校畢業生就業實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業機制，為維護國家就業方案的嚴肅性，規范畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，特制挺本協議書：

　　一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規和教育部的有關規定，堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。

　　二、畢業生應該按國家和省畢業生就業政策規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就就業意向，對用人單位的要求，可在“畢業生對用人單位約定”一欄注明。

　　三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的結業生若與用人單位簽訂本協議，用人單位應同時出具同意接收結業生的證明。用人單位如對畢業生有其他要求可在“用人單位對畢業生約定”一欄注明。

　　四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位簽訂協議后，由學校審核匯總并報生畢業生就業主管部門鑒證或國家教育部批準，列入就業方案下達執行，學校負責到省畢業生就業主管部門辦理派遣手續。五、學校應在學生畢業錢安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

　　六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出更改，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。

　　七、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學校、生畢業生就業部門各執一份，復印無效。此協議經鑒證后訪客納入就業方案，予以派遣。

畢業生的就業協議書5

　　甲方：姓名：

　　聯系電話：

　　身份證號碼：

　　乙方：

　　甲乙雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上簽定本協議。

　　一、甲方自愿參加乙方提供上海軟件重點企業的訂單培養的實訓就業服務，乙方將盡全力為甲方提供高質量的教學實訓服務以及提供優質的就業服務。

　　二、服務內容

　　1、實訓內容

　　本次軟件定制班分為技術及日語培訓，xx、xx實訓兩個階段，在技術及日語培訓期間，參與人員必須為正規本科計算機專業相關，應屆或09屆學生，通過入學筆試和面試方可參加實訓，經過第一階段實訓后必須達到以下要求：日語3級水平、C/C++進行指定內容的培訓。此次技術培訓的內容，仍以C/C++為主。

　　2、實訓時間

　　分兩個階段進行，總計6個月。

　　第一階段（3個月）：日語培訓三級及技術基礎（培訓地點：xx）考核標準：日語三級相當水平；C/C++筆試及上機測試，難度可參考入學測試題，測試分數要求50分以上。

　　收費標準：4800元

　　第二階段（3個月）：日語二級，結合項目進行實訓（實訓地點：xxxx軟件公司）

　　押金：500元（代軟件收取，來xx實訓前收齊；協助學員住宿安排，住宿費、交通費由學生自己負擔，公司協助安排的住宿費基本300—450元/月，也可自行解決。）

　　a。如果第二階段實訓期間因為自身能力問題未通過第二階段實訓考核，則此500元全退；

　　b。如果第二階段實訓通過，則上海軟件公司將與學員簽訂3年的上海市正式勞動合同，學員若正常履行完成與甲方的勞動合同，甲方將返還500元的押金；

　　c。薪資方面，就業薪資方面，學員在與公司簽訂正式勞動合同后，第1—3個月工資平均值為20xx元，第4—6個月工資平均值為2300—2500元，第6—12個月工資平均值為2500—2800元，之后第二年，公司調薪將跟隨公司整體進度。）

　　三、實訓就業服務流程：

　　1、面試合格，進入第一階段實訓，簽訂《實訓就業協議書》；

　　2、第一階段實訓考核合格，參加乙方安排的軟件定制班實訓；

　　3、第二階段實訓考核順利通過，與軟件企業簽訂勞動合同。

　　備注：如果甲方在第一階段、第二階段的任一次實訓考核未通過，乙方推薦甲方至其他相關單位就業，就業推薦次數不低于3次。

　　四、在實訓期間，甲方是乙方的學員，接受乙方的管理，與乙方建立培訓關系。

　　五、甲方在實訓期間，應遵守實訓公司的保密規定，不得向任何個人、公司或團體泄漏任何有關實訓公司的知識產權的技術、產品、作品、專有技術、商業秘密、業務、事務、資料等。未經允許，甲方擅自將實訓公司的資料和財物帶出實訓公司視為偷竊，甲方對此行為須承擔相應的懲罰后果。

　　六、甲方在實訓期間，須聽從實訓公司指導人員的工作安排，不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內容無關的任何工作。

　　七、在實訓期間，甲方如損害實訓公司財物，需照價賠償。

　　八、甲方在實訓期間不得遲到早退、無故缺席，甲方在實訓期間的出勤作為甲方的考核項目之一。甲方因故不能參加實訓需向指導老師請假。沒有履行相應的請假手續且連續三天沒有參加實訓的，視為自行放棄實訓。如甲方因個人原因自行放棄實訓，本協議自行終止，甲方的實訓費概不退還，并從此終止就業推薦安排服務。

　　九、甲方被乙方定向實訓的公司錄用后，必須根據聘用公司的勞動合同履行規定的權利義務。甲方和聘用公司簽訂勞動合同之日起，本協議自行終止。乙方的就業部和甲方保持聯系，跟蹤甲方的就業情況。乙方有權將甲方的就業情況作為成功案例公布在媒體上。

　　十、本協議經甲方簽字乙方蓋章之日起生效。本協議一式二份，雙方各持一份，每份具有同等的法律效力。

　　甲方（簽字）：

　　乙方（蓋章）：

　　20xx年x月x日

畢業生的就業協議書6

　　1、基本概述

　　就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：

　　1、畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

　　2、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體。勞動權利義務更為明確。

　　3、一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

　　4、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫（或制作長條章加蓋）學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

　　5、現實中就業協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業協議，學校才發畢業證的現象（不簽三方，不發畢業證）。這樣，就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。

　　2、主要條款

　　主要內容

　　就業協議書的基本內容：

　　（1）高校畢業生基本情況，應包括：姓名、性別、身份證號、專業、學制、畢業時間、學歷、聯系方式等。

　　（2）用人單位基本情況，應包括：單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。

　　（3）高校畢業生和用人單位約定的有關內容，可包括：工作地點及工作崗位；戶口遷入地；違約責任；協議自動失效條款、協議終止條款；雙方約定的其他事宜。

　　（4）各方應嚴格履行協議，任何一方若違反協議，應承擔違約責任。

　　（5）其他補充協議。

　　協議包括

　　由甲方（用人單位）和乙方（高校畢業生），同意簽訂如下協議：

　　（1）甲方應如實向乙方介紹情況，經了解，同意接受乙方，并負責有關接受手續。

　　（2）乙方應如實向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的工作安排。

　　（4）甲乙雙方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協議書的一部分。

　　（5）雙方中有一方要變動協議，須提前一個月征得對方的同意，否則按違約處理。

　　（6）本協議一式三份，分別由甲方、乙方和學校就業工作部門留存，復印件無效。

　　（7）就業協議書由各省級高校畢業生就業工作主管部門或高等學校印制，由高等學校統一發放給畢業生。

　　3、協議簽訂

　　簽訂原則

　　是指雙方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。

　　1、主體合法原則：

　　簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。

　　對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。

　　2、平等協商原則：

　　就業協議的雙方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業（不包括有特殊情況的畢業生），用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書“備注”內容中加以補充確定。

　　簽訂步驟

　　就業協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。

　　1、要約

　　畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業生材料，對畢業生進行考察后，表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人，應為要約。

　　2、承諾

　　畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業生應與該用人單位簽訂就業協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業生，畢業生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發函簽協議，在這種情況下，畢業生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。

　　簽訂注意

　　1、畢業生和用人單位達成協議并在就業協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。

　　2、用人單位上級主管部門批準蓋章。

　　3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。

　　4、由畢業生就業工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫（或制作長條章加蓋），補蓋學校就業部門公章，并及時將協議書反饋用人單位。

　　4、無效協議

　　概念

　　無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。

　　例子

　　1、有的就業協議書對畢業生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。

　　2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

　　5、協議解除

　　概念

　　為了維護就業協議書的嚴肅性和學校的聲譽，畢業生與用人單位簽訂了《就業協議書》后，畢業生和用人單位都應認真履行協議。倘若畢業生因特殊原因要求違約，應承擔違約責任。已簽訂《就業協議書》的畢業生，如要違約，需辦理解約手續。

　　步驟

　　1、到原簽協議書的.單位辦理書面同意的解約函（蓋單位公章）。

　　2、向學校畢業生就業工作部門提出書面申請（闡明解約理由），并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函，交招生就業辦。

　　3、學校畢業生就業工作部門根據有關規定審批換發新的《就業協議書》

　　就業協議的解除分為單方解除和二方解除。

　　單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議。屬違約行為，解約方應對另一方承擔違約責任。單方依法或依協議解除，是指一方解除就業協議有法律上的或協議上的依據，如學生未取得畢業資格，用人單位有權單方解除就業協議，畢業生錄用之后，可解除就業協議，或依協議規定，畢業生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權解除協議，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。

　　二方解除

　　二方解除是指畢業生和用人單位雙方經協商一致，消滅原訂立的協議，使協議不發生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意思表示一致的體現，雙方均不承擔法律責任，雙方解除應在就業計劃上報主管部門之前進行，如就業派遣計劃下達后雙方解除，還須經主管部門批準辦理調整改派。

　　6、違約后果

　　定義

　　就業協議書一經畢業生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金，從實際情況來看，就業違約多為畢業生違約。

　　違約結果

　　畢業生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業生做了大量的工作，有的甚至對畢業生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業生就業工作時間相對比較集中，一旦畢業生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業生存在違約現象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業生。面對激烈的就業競爭，用人單位需求就是畢業生擇業成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業生就業工作。同時影響學校就業計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。3、就其他畢業生而言，用人單位到校挑選畢業生，一旦與某畢業生簽訂就業協議，就不可能再錄用其他畢業生。若日后該畢業生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業信息的浪費，影響其他畢業生就業。因此，畢業生在就業過程應慎重選擇，認真履約。

　　7、意義

　　概述

　　就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。

　　具體作用

　　第一、保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務，約束簽訂勞動合同的時間，勞動合同的內容等。當發現所要簽訂的勞動合同與就業協議不一致，特別是出現對維護畢業生權益不利的情況時，畢業生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業協議，制定新的勞動合同，使其內容符合就業協議。

　　第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便，清楚了解畢業生真實情況。

　　8、注意事項

　　一般事項

　　須注意的是學校同意蓋章這一步一定要最后執行以保護學生的權益高校畢業生就業必須由畢業生、用人單位和學校簽署就業協議書。就業協議書一式三份，畢業生、用人單位和學校各執一份。就業協議書由國家或市高校畢業生就業主管部門統一制表。

　　（一）畢業生和用人單位在就業協議書上簽名蓋章；

　　（二）用人單位上級主管部門批準蓋章；

　　（三）用人單位必須在與畢業生簽署協議書起的15天內，將協議書送學校畢業生就業工作部門；

　　（四）學校同意蓋章，并及時將意見反饋用人單位。

　　采用欺騙等手段簽署的就業協議書無效，并由欺騙責任方承擔違約責任

　　（五）畢業生如需調整就業單位，在本市、縣、區范圍內的，由當地畢業生就業主管部門辦理調整手續；跨地區，由兩地畢業生就業主管部門辦理調整手續；從市、縣、區調整到省級、中直單位，或從省級、中直單位調整到市、縣、區的，跨省（自治區、直轄市）調整就業去向，由省高校畢業生就業指導中心辦理，每位畢業生只允許調整一次就業單位。

　　1、畢業生辦理就業手續截止日期為6月30日。

　　2、畢業生辦理就業調整時，須攜帶如下材料：

　　A原就業報到證

　　B以前已落實就業單位的，須出具原就業單位同意解除協議并經上級就業工作部門審核同意的書面意見。

　　C現已落實單位的，須出具與就業單位簽訂的并經上級就業工作部門審核同意的就業協議書，或是就業單位出具的，并經上級就業工作部門審核同意的書面接收意見。

　　3、已落實單位的畢業生如落實新用人單位，可憑原就業協議書（一式三份）和解除協議證明，向招生就業辦申請換發新就業協議書（每位畢業生只允許換1次），改派由學生自行到省教育廳簽發新的就業報到證。

　　（六）各類證件遺失怎么辦？

　　畢業證書遺失：本證遺失不補，學校給予出具證明。

　　學位證書遺失：本證遺失不補，學校給予出具證明。

　　戶口遷移證遺失：向發證戶籍中心掛失，并補辦。

　　就業協議書遺失：登報申明作廢，攜帶報紙及系審核同意的書面材料到招生就業辦補辦。（指已簽好的就業協議書）。

　　畢業生如遺失《就業協議書》，請于就近的報刊登報聲明作廢，隨帶報紙經所在系負責大學生就業工作的老師簽署意見，至招生就業辦，招生就業辦審核同意后，予以補發。補發的《就業協議書》上注明“該生原件已遺失，此份為遺失補辦件”，以示有別于正式的《就業協議書》。

　　畢業生如謊報遺失《就業協議書》，視情節輕重給予相應校規校紀處分。

　　協議區分

　　大學生畢業前后往往要簽署三份協議：實習協議、就業協議、勞動合同，但是不少學生和用人單位都不能區分三份協議的特點和效力。

　　實習協議是指在校學生通過參加實習單位的實際工作進行實踐學習，明確雙方權利義務的協議；

　　就業協議是指在校學生畢業前與學校、用人單位三方簽訂的協議，目的在于約束學生和用人單位在畢業后建立勞動關系；

　　勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關系，明確雙方權利義務關系的合同。

畢業生的就業協議書7

　　甲方(學校)：

　　乙方(單位)：

　　丙方(學生)：

　　為了適應畢業生就業市場健康發展，滿足用人單位的需求，針對畢業班學生到用人單位實習及崗前培訓等情況，特制定本協議。

　　甲方的權利、義務

　　1、滿足乙方的需求，安排好丙方參加由乙方組織的學習和實習培訓工作。

　　2、為保證教學質量和丙方實習培訓、設計任務的完成，由學校教務處(技能鑒定辦)、各系部向乙方提供丙方畢業實習、設計、職業技能培訓及鑒定的計劃、安排和要求。

　　3、負責與乙方協商安排好丙方的各種考核及補考等工作。

　　4、不定期與乙方和丙方聯系，了解丙方的學習、生活、工作等情況。

　　乙方的權利、義務

　　1、向甲方正式出具要求丙方在畢業前參加乙方實習培訓的書面材料。

　　2、向丙方提供畢業實習、設計、技能培訓及鑒定的學習條件，負責對丙方的畢業實習、設計按甲方的要求進行考核，并出具考核材料及成績。

　　3、負責向需回學校參加考試、技能鑒定的丙方提供條件。

　　4、負責丙方的管理、教育。不定期與甲方聯系，通報丙方在乙方的表現情況。

　　5、負責丙方的安全教育、安全管理，并對丙方人身安全負責。

　　6、負責對丙方嚴格要求和考勤，無特殊原因，不能單方提前中止丙方實習及解除“畢業生就業協議”。

　　丙方的權利、義務

　　1、持乙方要求丙方在畢業前參加乙方實習培訓的書面材料，向系部提出申請，并辦理相關手續。

　　2、遵守甲方制定的有關規定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規章制度，服從乙方分配和管理。

　　3、及時與甲方保持聯系，按甲方要求認真完成全部教學計劃內容，經甲方和乙方考核達到優良后，方可獲取畢業證書和技能鑒定證書。

　　4、遵守勞動紀律，認真出勤，不能擅自離開乙方。

　　5、已正式簽訂《畢業生就業協議書》，無特殊原因，不能單方毀約。本協議如與國家相關政策規定有相悖之處，以國家相關政策規定為準。本協議自簽訂之日起生效，未盡事宜要經三方協商來解決，任何一方不能擅自處理。

　　(學校簽字蓋章)

　　(單位簽字蓋章)

　　甲方：

　　年月日

　　乙方：

　　年月日

　　(學生簽字)

　　丙方：

　　年月日

畢業生的就業協議書8

　　畢業生到河北日報上登報聲明畢業生持學校證明、登報聲明和畢業證書原件到省廳流動調配處辦理補辦手續。

　　甲方(用人單位)：

　　依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。

　　乙方(姓名)：

　　甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

　　為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、甲方同意錄(聘)用乙方。

　　畢業生工作若干年以后，有不少人可能準備報考研究生，繼續深造。或者由于種種原因，要求調離。這些問題，如果未在協議書中明確，則雙方很難協商解決，極易引起糾紛。為了減少因此而可能發生的問題，畢業生最好與用人單位洽談時，就此明確，并以文字形式確定下來，為以后雙方順利解決這些問題創造有利條件。

　　二、乙方同意畢業后到甲方工作。

　　三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為_______年，工作地點為_______，工作崗位為_______。

　　丙方就業實習依法享受勞動保護，乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫療保障，乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。具體情況依照現行《勞動法》規定執行。

　　_________博士后流動站(甲方)接受_________大學(學院、研究所)博士學位獲得者_________(乙方)為博士后研究人員，合作導師_________。為了明確各自的責任、權利和義務，維護雙方的合法權益，特簽訂如下協議：

　　四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于_______元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

　　五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

　　對實習期間工作達不到公司要求的，提前通知乙方將不予錄用或經雙方同意后延長試用期;對符合要求的實習生，在實習結束并取得畢業證時，予以接受我方的合同制員工;

　　六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。

　　七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

　　八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

　　九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：

　　1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

　　2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目的;

　　3、乙方報到時未取得畢業資格的;

　　4、乙方被依法追究刑事責任的;

　　5、法律、法規、政策規定的其它情形。

　　法律效力本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交政府人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。

　　十、本協議生效后，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求賠償相關損失。

　　十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當采用書面形式。

　　十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

　　十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。

　　十四、經甲乙雙方協商，乙方于_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

　　十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后，本協議終止。

　　甲方(公章)：_______乙方(簽名)：________

　　____年____月____日____年____月____日

畢業生的就業協議書9

　　首先談談三方協議：

　　三方的作用在于：

　　確定畢業工作去向，確定畢業后檔案去向、確定畢業后戶口去向

　　三項都能解決，才是完整的三方協議，否則無效。如果畢業生所簽的單位這三條中有一條不滿足，其實所簽的三方是沒意義的

　　因為任何一條不滿足，這個畢業生最終還是要改派回原籍的

　　絕對不會存在學生和北京的單位正式簽了三方，戶口檔案被打回湖北原籍的情況。

　　可是很多單位都不明白這一點，把三方當成“預備勞動合同”來約束畢業生，覺得我這單位要你了，你就得給我簽三方，對于三方的實際用途一知半解，所以亂簽三方。

　　還有個因素是：學校片面地追求就業率，追求三方簽約率，所以學生一找到工作就讓他們簽三方，

　　而現在全國畢業生很多都心儀到上海、北京等直轄市工作，而這些城市的落戶、存檔是有嚴格限制的，所以戶口不要貿然和這些地區的單位簽三方，要反復確認是否接收戶口檔案

　　如果單位不解決戶口，簽的就是無效三方，最后你的戶口檔案還是會被打回原籍，你的派遣證上的報到單位是“（原籍）人事局”

　　需要放心的是，打回原籍的畢業生，不需要簽三方，一樣有派遣證（報到證），不影響干部身份。只要你按時到原籍人事局/人才中心報到，按照要求辦理相關的手續、提交相關的材料就可以了。

　　接下來談談靈活就業找到了工作，而單位不能解決戶口檔案問題的畢業生，這種情況下，畢業生就屬于“靈活就業”范疇了

　　靈活就業就是畢業生戶口、檔案打回原籍，而找到了在另外的城市工作

　　這樣，畢業生的轉正定級可以由原籍的人事局/人才中心來做，也可以由工作的單位填寫完之后放回你的檔案。兩者皆可。

　　畢業生在外地工作期間的工齡是被計算的。

　　由此可見，靈活就業的畢業生，和那些簽訂正式完整三方的人是不一樣的。

　　簽訂了正規三方的畢業生，三方、派遣證、轉正定級的單位，都應該是同一個。

　　而靈活就業的學生，可以由人事局/或者人才辦理轉正定級，政策上相對要寬松些。

畢業生的就業協議書10

　　乙方：

　　(畢業生)學校：

　　在租用期內，甲方必須確保乙方的正常居住，不得將乙方租用的房屋轉租(賣)給任何第三者;或在租賃期內房租加價;

　　學歷：專業：畢業時間：

　　為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、見習期限及工作時間乙方等名學生(附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業)到甲方見習，見習時間自年月日起至年月日止。甲方根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。

　　二、見習崗位甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到部門，從事工作。見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。

　　三、乙方見習期間應遵守以下規定：

　　1、見習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

　　在本科一批次、本科二批次、本科三批次、高職(專科)批次錄取結束后，各有一次征集志愿。自治區招生辦公室根據高校未完成招生計劃的情況，組織尚未被錄取的考生在網上進行征集志愿，投檔時以本次征集志愿信息為依據進行投檔。從第二次征集志愿開始，即從本科二批次征集志愿開始，考生可同時進行上一批次的征集志愿和下一批次的志愿修改。

　　租房協議書，是指承租人與出租人就房屋租賃的相關權利義務達成一致合意，從而簽訂的協議。以下是由為大家收集整理出來的XXXX年租房協議書模板范文，希望能夠幫到大家。

　　2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規定處理。

　　四、勞動保護：

　　1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

　　2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

　　雙方確認夫妻共同財產在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外，并無其他財產，任何一方應保證以上所列婚內全部共同財產的真實性。

　　3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務院令第375號)規定執行。

　　五、協議解除：乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續后，解除本協議。

　　六、尚需協商一致的其它問題：

　　1、

　　2、

　　...

　　未盡事宜由雙方及時協商解決。

　　女方：×××，×年×月×日出生，民族：×族，工作單位：×××，現住址：×××。

　　七、法律效力：

　　本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。

　　簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　代表人：代表人：

　　為拓寬畢業生就業渠道，促進人才交流，充分發揮甲方的品牌優勢，做好畢業生就業安置工作，在雙方相互協作，公平、公正的基礎上制定本協議。

　　聯系電話：聯系電話：

　　年月日年月日

畢業生的就業協議書11

　　十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

　　畢業生小趙被某世界知名外資企業錄取，并將在畢業后被公司派往新加坡培訓一年，但是公司不能解決小趙的落戶問題。而小趙本人根本沒有意識到戶口檔案的重要性，在畢業時把戶口和檔案扔在了學校，便匆匆地赴海外參加公司培訓去了。

　　十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

　　一年后，小趙完成了海外培訓計劃，并按照公司安排，準備赴香港工作。在辦理港澳通行證時小趙才想起自己的戶口檔案仍在學校，小趙雖然采取了許多補救辦法，但還是耽誤了公司的工作安排，蒙受了一定的經濟損失。

　　對于用人單位不能解決落戶的情況，如到國外工作、未申請到留京戶口等，就業手續該怎樣辦理呢？像小趙這樣的“棄檔族”不是少數，檔案在現代社會是否變得可有可無呢？

　　一、不能解決落戶，就業手續怎樣辦理？

　　對于在京，滬兩地就業的畢業生，由于現行制度對落戶的限制，需要通過戶口審批才能簽署就業協議，進行就業派遣，而未通過戶口審批的畢業生則不需要簽署就業協議；對于直接到國外或港澳臺地區工作的畢業生也不需要簽署就業協議，這些畢業生可以選擇申請將戶口和檔案派遣至生源地，畢業離校時他們依據回生源地的《報道證》，到生源地畢業生就業主管部門報道（畢業生就業主管部門一般為省一級教育廳、人事廳、就業指導中心或地市級人事局等相關部門）。畢業生戶口可以遷回原戶籍所在地的派出所，檔案存放在生源地畢業生就業主管部門認可的人才交流服務機構，人才交流服務機構將為畢業生管理人事檔案和人事關系。之后，畢業生就可以到國有、集體、股份、外資、私營、個體等企業工作，也可到其他地區就業。這樣給畢業生提供了必要的人事保障，拓寬了畢業生的就業渠道。

　　二、現代社會中檔案重要嗎？

　　隨著國家經濟體制改革，檔案的作用在弱化，在一些情況下檔案和人們的工資、房子以及升職不是那么息息相關了，但是在今后很長一段時間內，我國現行的檔案管理制度仍然存在，隨意的棄之不管肯定會帶來一些不必要的麻煩和損失。

　　對于畢業生而言，畢業后的轉正定級、職稱申報、買經濟適用房、出國、辦理養老保險以及開具考研等相關證明，都可能會用到檔案。因此，畢業生在離校前應按照程序及時辦理檔案和戶口的轉移手續，通過人才服務機構妥善地管理檔案。

畢業生的就業協議書12

　　畢業生甲方

　　姓名：__________________

　　性別：__________________

　　出生年月：__________________

　　民族：__________________

　　政治面貌：__________________

　　學歷：__________________

　　培養方式：__________________

　　專業：__________________

　　學制：__________________

　　健康狀況：__________________

　　生源所在地：__________________

　　聯系電話：__________________

　　畢業院校：____________

　　院校聯系電話：__________________

　　用人單位乙方

　　單位名稱：__________________

　　單位所在地：__________________

　　上級主管部門：__________________

　　聯系人：__________________

　　聯系電話：__________________

　　通訊地址：__________________

　　聯系人：__________________

　　聯系電話：__________________

　　郵政編碼：__________________

　　檔案轉寄詳細地址：__________________

　　按照國家畢業生就業政策，為明確畢業生、用人單位在畢業生就業中的權利和義務，經協商，達成如下協議：

　　一、甲方已如實向乙方介紹自己情況，通過對乙方了解愿意到乙方就業，服從乙方安排。

　　二、乙方已如實向甲方介紹本單位情況以及工作崗位和待遇，通過對甲方了解、考核，同意接收甲方，并負責按有關規定為甲方辦理落戶等接收手續。

　　三、學校在甲方畢業前負責安排體檢，不合格者不派遣。若乙方對甲方身體條件有特殊要求，乙方應在簽訂本協議前對甲方進行單獨體檢，否則以學校體檢為準。

　　四、甲、乙雙方應嚴格履行本協議，若一方提出變更或終止協議，須征得另一方和學校的同意，并按有關規定履行解約手續，由違約方承擔相應責任。未經協商，單方面不得變更或終止協議。

　　五、甲方因國家有特殊需要抽調，經與乙方協商，由學校報省畢業生就業主管部門同意，本協議自動終止。

　　六、本協議書一式三份，甲、乙雙方需各執一份，學校留存一份備案。

　　七、補充條款：無

　　甲方：__________________

　　______年______月______日

　　乙方：__________________

　　______年______月______日

畢業生的就業協議書13

　　編號：20151001

　　全國普通高等學校畢業生就業協議書

　　（范本）

　　畢業生張×× 用人單位河南煤業化工集團有限責任公司河南理工大學萬方科技學院

　　教育部高校學生司制表

　　學校名稱

　　簽約須知

　　按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求，為維護國家就業方案的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

　　一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

　　二、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

　　三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

　　四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業方案，報省教育廳批準，學校負責辦理就業手續。

　　五、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不予辦理就業手續，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

　　六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。

　　七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意違約，由違約方承擔違約責任，并在備注欄注明。

　　八、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

　　簽訂協議書注意事項

　　一、到河南省轄市市管或區管單位就業的，需經省轄市畢業生就業主管部門（非師范經市人事局、師范經市教育局）蓋章同意；到縣及縣以下單位就業的，只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。

　　二、到河南省直、部屬單位就業的，需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門；在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生，須到省就業辦辦理審核備案手續。

　　三、在省外落實接收單位的，按有關省（自治區、直轄市）畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的，經省畢業生就業主管部門蓋章同意；到市（地）以下單位就業的，經市（地）畢業生就業主管部門蓋章同意；到省轄市單位就業的，需經直轄市畢業生就業主管部門同意。

　　四、到在京中央單位的，需經國家人事部門同意。

畢業生的就業協議書14

　　用人單位(甲方)：

　　畢業生(乙方)：

　　1、本協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據;是政府畢業生就業主管部門和各高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。用人單位、畢業生應逐項準確填寫，學校應認真審核畢業生有關信息，政府畢業生就業主管部門依據本協議書，辦理畢業生就業登記審核和報到證簽發等工作。

　　2、本協議書由用人單位法定代表人(或者其委托代理人)和畢業生雙方當事人親自簽訂，代簽無效。

　　3、本協議書中的空欄，由雙方協商確定后填寫，不得違反國家有關法律、法規和規定;本協議書的未盡事宜，可另行簽訂補充協議，作為本協議書的附件，與本協議書一并履行。

　　4、本協議書內的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯數字填寫，工資報酬等金額一律使用大寫。

　　5、填寫本協議書一律用藍、黑色墨水書寫，字跡清晰、工整，涂改處必須(簽名)或加蓋校對章，否則無效。

　　6、畢業生離校后簽訂本協議書的，學校可不簽注意見。

　　甲方：_______________________

　　乙方：____________(學生)

　　法定代表人：_________(蓋章)

　　監護人：__________(家長)

　　_____年_______月___________日

　　_____年_______月________日

畢業生的就業協議書15

　　根據教育廳相關文件要求，《就業協議書》、《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生非協議類就業登記表》、《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生靈活就業登記表》或畢業生與用人單位簽訂的《勞動合同》均能用于證明畢業生就業情況，高校畢業生在就業前對用人單位進行必要的調查，有一定程度了解，充分與用人單位溝通，爭取在畢業（20xx年7月）前能與用人單位簽訂其中一類（三類只需提供一類即可視為學生就業），為畢業生就業的個人權益得到保障與維護，學院、各系相關就業工作人員要積極高度重視此項工作，正確引導畢業生填寫有效的就業證明材料，并認真通過各種途徑核實與跟蹤畢業生就業狀況。三類就業證明材料詳細說明如下：

　　一、協議類就業的形式

　　（一）、畢業生通過學校與用人單位簽訂就業協議（三方協議書），到用人單位就業；

　　1.就業協議書一式三份，畢業生領取后簽，在封面左上角填上編號（編號格式為：13642+學號，如：學號是1010123，則編號為：136421010123）；

　　2.畢業生就業時與用人單位簽訂的就業協議，待甲方（用人單位）與乙方（畢業生）簽訂協議后，三份協議書由畢業生本人或用人單位同時寄回或送回學校就業指導中心，讓簽證登記方（學校）蓋章后生效。學校蓋章后留存一份（黑色），返還兩份給畢業生或用人單位，一份畢業生留存（綠色），一份用人單位留存（藍色），簽訂就業協議具體流程（附件一）

　　（二）、畢業生與用人單位簽訂經勞動（人事）部門簽訂的勞動（聘用）合同；

　　（三）、畢業生參軍、參加國家、地方項目（含入伍預征、基層項目等）就業；

　　1.參軍、入伍預征要有生源所在地或高校所在地縣（市、區）級武裝部的入伍證明材料，或通過體檢成為入伍預征對象，提供學校及兵役機關審核蓋章的《應屆畢業生預征對象登記表》證明材料；

　　2.基層項目要有用人單位接收證明材料；

　　（四）、定向、委培畢業生回原定向、委培單位就業的；要出具定向委培協議；

　　（五）、出國、升學，包括考取研究生、專升本、考取第二學士學位，畢業生出國留學、工作；

　　1.出國留學、工作要有出國留學、工作相關的證明材料； 2.升學要有錄取通知書或調檔函；

　　二、非協議類就業的形式

　　用人單位與畢業生尚未簽訂協議書，只提供按要求填寫《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生非協議類就業登記表》（附件二）到用人單位工作

　　附件二說明：

　　1.此表可用于證明畢業生就業情況；

　　2.用人單位蓋章須與填寫的單位名稱（可為簡稱）一致，否則為無效證明；