知識(shí)的近義詞是什么

　　導(dǎo)語：人們常說學(xué)習(xí)重要的是過程，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要的是結(jié)果。而“知識(shí)”的近義詞是什么呢？下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

　　【知識(shí)解釋】：

　　①人類的認(rèn)識(shí)成果。來自社會(huì)實(shí)踐。其初級形態(tài)是經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，高級形態(tài)是系統(tǒng)科學(xué)理論。按其獲得方式可區(qū)分為直接知識(shí)和間接知識(shí)。按其內(nèi)容可分為自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和思維科學(xué)知識(shí)。哲學(xué)知識(shí)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。知識(shí)的總體在社會(huì)實(shí)踐的世代延續(xù)中不斷積累和發(fā)展。

　　②有關(guān)學(xué)術(shù)文化的：知識(shí)界｜知識(shí)分子。

　　③相識(shí)；朋友：朝廷大臣多有知識(shí)的。

　　近義詞：常識(shí) 學(xué)問

　　相似詞：知識(shí)寶庫 知書識(shí)禮 知識(shí)分子 知人知面不知心 知根知底 知己知彼 識(shí)羞 意識(shí)

　　（1）《少年報(bào)》是我的啟蒙讀物，它使我懂得了很多知識(shí)和道理。

　　（2）不讀書不看報(bào)的人，知識(shí)面必然狹窄。

　　（3）這項(xiàng)手藝不需要精深的理論知識(shí)。

　　（4）學(xué)習(xí)要常備不懈,才能獲得更多知識(shí)。

　　（5）我們上課，通常是先復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，然后再講新課。

　　（6）我們學(xué)習(xí)知識(shí)要有水滴石穿的精神。

　　（7）學(xué)習(xí)上我們應(yīng)以集腋成裘的態(tài)度豐富知識(shí)。

　　（8）學(xué)習(xí)是通向知識(shí)殿堂的唯一門道。

　　（9）在知識(shí)的田野上他正汲汲耕耘。

　　（10）歡迎知識(shí)分子到農(nóng)村去安家落戶。

　　（11）學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印。

　　（12）他從課本上汲取了豐富的知識(shí)。

　　（13）知識(shí)能夠充實(shí)人們空虛的靈魂。

　　（14）小明勤學(xué)好問，懂得的知識(shí)比別人多。

　　（15）老師毫不保留地把知識(shí)傳授給學(xué)生。

　　（16）做一名教師，須要有豐富的知識(shí)，更須要有高尚的'品德。

　　（17）學(xué)習(xí)知識(shí)要循序漸進(jìn)，不能走“捷徑”。

　　（18）他的知識(shí)不多,已到了黔驢技窮的地步。

　　（19）打倒了“四人幫”，長期受壓抑的知識(shí)分子個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣。

　　（20）這個(gè)會(huì)計(jì)不懂專業(yè)知識(shí)，把賬目搞得一塌糊涂。

　　（21）小王幾年來韜光養(yǎng)晦,積累了大量的知識(shí)。

　　（22）生活常識(shí)是生活中常用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　（23）語文教學(xué)不能偏重知識(shí)而忽視能力。

　　（24）請別跟小學(xué)生講高深的理論知識(shí)。

　　（25）這本書是為小學(xué)生寫的，書中講的都是些粗淺的知識(shí)。

　　（26）在知識(shí)的海洋中,你可以隨心所欲地暢游。

　　（27）現(xiàn)在的社會(huì),沒有知識(shí),真是寸步難行。

　　（28）多讀書有利于擴(kuò)大見聞，增長知識(shí)。

　　（29）王老師知識(shí)淵博,所以在教學(xué)上如魚得水。

　　（30）復(fù)習(xí)可以幫助我們鞏固已學(xué)的知識(shí)。

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