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高中競選部長的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的高中競選部長的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中競選部長的演講稿1
我,是,競選組織部部長。
話說盤古開天地以來,競選組織部長那可是大姑娘上轎-------頭一遭!作為校團委最牛的職能部門,且不說發展團員、管理檔案,也不說組織活動、統籌執行,組織部長,在我幼小的心靈中堪比“中組部部長”,權力之大,讓人害怕,上來競選,壓力山大啊!
拿破侖他表弟曾經說過:“不想當組織部部長的學生,不是好學生”!我來競選感到壓力,就因為我還不是特別的好,真的,雖然我剛剛被評為區三好,學習優異、組織能力強;雖然我曾獲過中國青少年作家記者杯征文特等獎、還曾在十幾本雜志發表文章,但畢竟,沒獲得過矛盾文學獎。你說,沒得過矛盾文學獎也就罷了,我馬上高二了,到現在連諾貝爾獎還沒得過!等到上大學再獲諾貝爾獎就來不及了呀。每每想起這些,我都會感到慚愧。
那邊有人說了,沒獲過諾貝爾獎也敢競選組織部長?問的好!誰知道組織部都干啥?姐知道:團關系的轉入轉出、組織講授團課、團檔案的補辦整理、每周例行值班、初、高一的轉入、初、高三的轉出、常規發展新團員等,大量繁雜、細致、枯燥的`工作,姐干了一年!競選組織部,我只有一句話:姐沒有背景,只有,背影!括號:此處有-------零星掌聲!
那邊又有人說了:熟能生巧就能做組織部長了?問得好!當然不是,從手忙腳亂到游刃有余,我與組織部一同成長,不僅僅是熟能生巧,更是因熱愛和用心,從工作性質上說,組織部每天都在承辦“大活動”,需要極強的責任心、耐心與統籌規劃能力。一年的鍛煉如果還沒有說服力,三年?姐就走了呀!在這個熟悉的校園里,我們可以說,走過南闖過北,天文臺上壓過腿,彎路和跌倒換來的只有兩個字:信心!
著手校園著眼時代,搭建平臺承載活動,通過與同學互動,增加集體參與度與部門知名度,在溝通中成長,讓我們的組織部成為一屆能被大家記住、真正屬于我們大家的組織部!那邊還有人說了,讓你這么一說,好像這組織部長非你莫屬了呀?恭喜你,答對了!謝謝!
我是高一八班!
高中競選部長的演講稿2
敬愛的各位領導、各位教師、親愛的同學們:
大家好!
我叫肖,來自x班,首先真誠地感謝英明的領導,尊敬的教師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的時機!我要競選的職位是學生會的紀律部部長。
紀律是什么?紀律是一品種似于法律的帶有強制性的行為守則。紀行所表達的是一個學校、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的.產生,是多年經驗教訓的總結歸納。紀律用明確的語言告訴我們每一個人,倡導什么,反對什么,哪些事可以做,而且應該去做,哪些事情不能做,哪些事情不應該做。作為學校,假如沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。只要兢兢業業,嚴于律己,持之以恒,就一定能排除困難險阻。
我有著百分的熱情,九十九點九的信心,我滿腔的熱情,成績依舊是中等,滿腔的熱情對當代年輕人來講,不僅重要而且難得,所以積蓄了很多澎湃的熱情,我絕不會讓大家失望,我不能說我是能力,但我可以保證我會全力以赴。
任職期間,假如教師們和同學們對我有什么不滿,隨時可以向我提出,我會認真地去思考你們對我的不滿評語,我絕不會向惡棍那樣費事,我更不會死賴著不走。
今天,我向我的對手們學了很多東西,真誠的祝愿他們獲得成功。當然,更希望在座的各位領導、教師、同學們支持我,信任我,給我一次時機,我會還你們百分之九十九點九五的滿意。記住投我一票,我叫肖武。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心,謝謝大家
高中競選部長的演講稿3
尊敬的各位老師以及主席團,在座的各位同學:
大家好!我是來自高XX班的。
首先,我很感激各位領導以及團委學生會為我們這群渴望成長的后輩提供了這個鍛煉自我的平臺以及追逐夢想的舞臺。其次,我很激動,因為我把握住了這個難得的機會,終于站在了這個舞臺上,正在用行動實現自己的信念。也許從此以后,我將跨上一個新的跑到,揭開我人生奮斗歷程新的一頁,實現新的自我價值。我競選的職位是組織部部長。
既然,我競選的是組織部部長,這基本要求就是,必須對組織部的各項工作熟悉。我想,我可以很自信的說,這一點我沒問題。對于組織部的各項工作,做法開展流程我早已爛熟于心。這也是我今天站在這里競選部長的信心支持之一。組織部在整個學生會中,可能因為部門職能的原因,不能像文化部那樣舉辦各種比賽活動,不能像宣傳部一樣做一些露臉、大家都可以看到的工作。但是,平凡不代表平庸,不顯眼不代表不重要。比如我們部門開展的團會活動,這對團員的思想認識的養成,同學們的'生活都有著不小的意義。所以,我認為我要當組織部部長,就要有奉獻精神,不能因為工作性能原因而消極對待。組織部也是學生會的組織部,既然是學生會干部,就要有為同學們服務的工作態度。同時也得在同學之中樹立一個榜樣作用。不管是在思想道德上,還是學習生活上,不能落后于普通的同學。對于學生會中其他的部門我也會加強溝通合作,服從主席團的安排指示。
機會是留給有準備的人。我今天競選的是組織部部長,所以如果我有幸當選,對于組織部的發展、工作安排也得有所準備和計劃。
首先,如果我當選了組織部部長,對于即將面對的工作重點就是招新。我覺得這也是我部長生活的重中之重。招新,就是為部門灌輸新的血液,部門能否在以后的工作中做的出色,能否具有戰斗力,部門的興衰與此密切相關。在注重能力的同時,尤其還得注重部員的品德素質,質量比數量更重要!
其次,如果我當選了組織部部長,對于我們部門的部員,我會盡快進行培訓,盡快讓他們上手我部工作。我想,知識是學出來的,能力是鍛煉出來的。我作為部長,我的工作不僅是管理好部門事宜,更要鍛煉我部部員的能力,給他們一個鍛煉的機會,鍛煉的平臺。
第三,如果我當選了組織部部長,我將認真做好組織部的各項實質工作,將部門的日常工作、團務工作、考評工作、宣傳工作做得更細更深更落到實處。在平時的工作中,我會注意各團員的思想動向,組織廣大團員開展更積極有益的活動,真正做到讓我們成為團組織最優秀的后備軍。
最后,我知道,再燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將繼承上一屆的光榮傳統,誠心聽取老師、同學的意見,將組織部建設的更好。我將把它當做我學生生活的一個新起點。我相信,在更多的實踐與不懈努力中,我能以切實的行動證明自己的能力所在。
展望未來,我的心中充滿了更多的自信與希望,我相信,在大家的共同努力下,我們靖中學生會的工作一定會更上一層樓!
謝謝大家,我的演講完畢。
高中競選部長的演講稿4
各位同學:
你們好!
我今天來我的目的很明確,我要競選我垂涎已久,夢寐以求的職務文藝部長,因此,我站長這個講臺,不只是為了來湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優勢是無人能比的,至于理由,請聽我慢慢道來。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級里的文藝部長,有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱和小品,贏得了老師與同學們的一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的“”活動與“”活動獲得過(……獎項)。好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。當然,會唱歌不一定就能當好文藝部長。那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部長將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的.節日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據合理的意見不斷改進工作。
總之,我會讓每一位同學都明顯地感到,自從我當上文藝部長后,班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實際行動來證明我當文藝部長就是“無可替代”。
同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈。”你們如果選我當文藝部長,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時“請為我喝彩”!明智的你,請投出你明智又寶貴的一票!謝謝!
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