關于班長競選演講稿模板合集8篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的班長競選演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學:
在這個秋高氣爽的季節,我們迎來了新的學期和我們人生當中的第一次競選活動,我是一個熱愛班級,團結同學,樂于助人的靦腆男生,我希望可以在這一次的競選中入選一職,為我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”,我愿做“園丁”手上的“花剪”,一起修剪和保護“花花草草”;都說老師像“導游”,我愿做“導游”手上的“話筒”,一起引領大家游覽各種美好的風景。
當然,我也很愿意做同學們的好伙伴,讓我們一起努力學習,互相幫助,在課本的快樂天地飛翔,在知識的浩瀚海洋遨游。
我想,有大家的支持,我有信心,有自信,盡管這是第一次,希望你們能給我一個展現自我的平臺和機會,謝謝大家!
競選班干部
——之競選班長
盡管我做了競選班干部之前的動員演講,但是對于班長的競選還是出現了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦,結果沒有一個人站起來選自己。對于這種情況,我只有實行第二套方案:由同學們推選候選人。孩子們推選了五個,他們是:xx、xx和xx。不管怎么選,都還是要爭取學生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿,xx和xx堅決不愿意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講,演講也不算長,就幾句話而已。聽完三個男生的演講,我們投票選舉班長,結果xx以絕大多數的票數勝出。就在xx打算回到座位的時候,我把他留下來并請上了上學期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重,也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易,希望他們支持新班長的工作。我采訪了老班長:
我:請問xx:你為什么沒有參加競選班長?
郭:因為班長實在太累了。
我:請問在你當班長的時候,遇到什么樣的困難最讓你頭疼?
郭:當我管理的時候他們不聽,不服從我的管理的時候,我覺得最難。
我:是啊!去年那一學期的班長,xx承受了你們所不能理解的委屈,遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。xx,今天你以絕大多數票勝出了,我先恭喜你!當我想提醒你,以后的路或許很艱難,我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚,也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長,我們都用掌聲對她說聲:你辛苦了!
(教室里響起了很久的掌聲)
我:請問xx:只是因為累而沒有參加競選嗎?
郭:不是,我害怕同學們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了,我們要選你啊。
我:哦,不太自信哈。你看看,你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己!不過錯過了班長的競選,你還有機會競選別的班干部的。謝謝xx!
同學們,你們把信任的一票投給了xx,以后就請你們多多理解他的工作,多多信任他,給他力量,好嗎?
(好!)
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的,那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
如果我當選班長,我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學,給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境,讓六年級一班成為“市優秀班集體!”
“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續努力向上,爭取當上班長!
西安市未央區第一實驗小學六年級:趙夢濤
班長競選演講稿 篇3
各位同學:
你們好!
今天,我能參加班長競選,心情十分激動,也為自己有信心站在這里而自豪。說實話,今天,我是有備而來的,對班長這個職務我是勢在必得。所以,我希望大家能投我一票。
作為一位班長,必須要有樂于助人的品質。而我,樂于助人可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。
有一次,我坐公交車回家,當時還是初夏,有一位老太太上車,走過幾位戴紅領巾的同學旁邊,他們都不肯讓座,當老太太走到我身邊時,我連忙起身,把座位讓給了老太太,老太太連忙說:謝謝你,小姑娘。我說:不用謝,這是我應該做的。大家想一想,我對一位陌生的老奶奶都如此關心,更何況是對同學呢?
作為一位班長,必須具有超強的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的。有一次,老師出去開會,班級里像炸開的鍋似的,幾位班長拿著教鞭在講臺上大聲地說:安靜,可一點作用也沒有。我走上講臺,嚴肅地說:好紀律是學習的保障,我不會讓你們擾亂了秩序的!說完便把幾們最淘氣的同學的名字寫進了黑名單。教室里瞬間變得靜悄悄的,我趁這個機會,又講了幾個道理。不僅讓同學們信服,老師走進來,也連連夸我。
如果我如愿以償,我一定全心全決為大家服務,科學地管理班級,以身作則,做大家心中的好榜樣,做老師的好助手。如果大家有什么問題盡管來找我,我一定盡力幫助大家,給大家滿意的答復。
說了這么多,想必大家都看出我的誠心了吧,請大家都投我一票吧!
班長競選演講稿 篇4
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班長競選演講
我首先提醒各位“選民”注意,本人站在這里,并沒有像方才幾位競選者那樣拿著演講稿。這個事實本身,就表明凡對成功沒有把握的人,是不會有這種瀟灑風度的。
我叫……
方才幾位同學,都聲稱自己當過學生干部,有的從小學開始,是“老干部”了。我認為這不應成為再次當選的理由,恰恰相反,像我這等沒當過干部的,才是最好的人選。因為,當干部有利于培養組織管理能力和增長工作才干,大家都應該得到這樣鍛煉的機會。我主張班干部要“輪流執政”,這叫機會均等。我請各位再一次注意,本人尚未當選,就提出了有利于大家共同發展的“輪流執政”一說,已經證明我當班長一定會處處為同學們著想了。你看這是不是做優秀干部必備的群眾觀點呢?
這里,我不想一條條介紹我的“施政綱領”,但有一點可以肯定,方才幾位同學的綱領我都能做到,因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾,我只談大家關注的兩件事。
第一、班里出現麻煩,我將怎么辦?在履行班長職責時,我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失,有決心改正的話,你那過失,我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來,只要你們覺得合適,我就同意“私了”,我當中間人。當然,作為一班之長,我會向班主任、學生會乃至學校領導請示、匯報的,但是我堅持盡量“上天言好事,下界保平安”。這樣做,是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力,否則,我會立刻辭職讓賢。
第二、以身作則搞好學習的問題。這一點,我差點,不如方才幾位同學那樣每門功課都優秀。順便說一句,我不如人,敢于當眾承認,這胸懷也頗為坦蕩吧?其實,學習成績高低,不一定是衡量可否成為學生干部的唯一標準,主要應看組織管理能力,以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說過,論運籌帷幄,他不如張良;論指揮打仗,他不如韓信。但他是一國之君,為什么?他善于組織領導,他是帥才。古今中外的事實都證明,領導者的專業水平不一定全是尖子,何況,學業成績也有后來者居上的可能。說不定,我當班長之后,在以身作則的鞭策下,我也會成為居上的后來者呢。
我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看,我這大塊頭,這形象,夠帥的吧?假如我以班長名義代表全班登臺演說,一定會贏得雷鳴般的掌聲,人家會從我身上聯想到我們班的同學個個不是“一般戰士”。一個班集體的頭頭,理所當然的是整體精神面貌的代表。請問,你要選什么樣的.代表呢?
我相信大家都會投我一票的,就像我相信以我為班長的集體,一定會成為優秀集體一樣。
同學們,你一旦投了我一票,你就會發現,你擁有了一位多么可愛、多么能干的班長啊!
班長競選演講稿 篇5
大家好,我是八年九班的XXX。今天我要競選的職務是班長。
今天我之所以在這里參加競選,是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務,更要去創造一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。
如果我成功競選,我會更加嚴格要求自己,不卑不亢,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話,我也不會氣餒,調整好心態,做好真正的自我!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以,我真誠地希望老師和同學們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色,讓我們的班級躋身全校先進班級的名單,步入新的輝煌!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我站在這里,是為了競選“班級標桿”,同時也是老師的左膀右臂——班長一職!相信大家都知道如果當上班長,首先成績要好,我相信這一點我可以做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
如果我當上班長,我一定會嚴格要求自己,當老師的好幫手,做同學們的好榜樣;如果我當上班長,我上課一定積極發言,老師布置的作業認真完成;如果我當上班長,同學們有有困難時,我會積極地幫助他們,如果學習上遇到難題,我會和同學一起探究、鉆研;如果我當上班長,我會抓住同學們的紀律,讓他們在上課鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
當然,競選班長并非易事,如果競選失敗,我也不會氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長有一定的差距,當然,我還是堅信---“不想當將軍的士兵不是好士兵”下一次競選我還是會繼續努力。
最后,我希望同學們可以將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。
假如我當上了班長。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽??我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。
如果我當上了班長。
請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫邰xx。
今天我能站在這里感到很榮幸,目的便是想要拿下一班之長——班長這個職位,雖然很多人隊班長這個職位虎視眈眈,但我相信自己能夠勝任。不知道可否能給我這個嘗試的機會?
我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,就憑這幾點,我認為我可以做好班長。但是,惟一不足的一點,便是:我挺內向,不怎么善于展示自己,這點困擾了我許久,但是我一定回去克服,盡我所能去做一個好班長!
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力來做好這項工作,爭當老師的小助手,主動協助老師搞好班級學習工作!還會組織一些有意義的活動,例如:去野游,讓同學們更親近大自然;還有講故事比賽,看誰說的最生動,最有趣……假如我落選了,說明我還有很多缺點,還需要自我完善。
俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,大家如果對我有什么不滿,或許我做的有什么不妥之處,歡迎來“批評”我。我一定會揚長避短,虛心接受,再多的話也表達不了什么。就讓我用事實來證明吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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