競聘中層干部演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的競聘中層干部演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘中層干部演講稿1

　　大家上午好!

　　依稀記得那是20xx年的8月份，至今已有10年的時間，那時的我第一次站在這個位置，競聘"學段主任"這個崗位，承蒙領導和老師們對我的信任和厚愛，我如愿以償。10年的學段主任的工作經歷，無論從學段的管理，還是班主任的班級管理，或是自己的數學學科教學，是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌，正因為有你們的鼎力相助，一路扶持，今天的我才會走得如此穩健、灑脫，所有的感謝凝聚成一句話：與你們一路同行，真好!

　　今天，我再次站在這里，來競聘"中層干部"這一崗位，是想給自己一次勇于挑戰、敢于嘗試的機會;也是站出來讓領導和老師們對我以前所有工作的一次檢驗;更是相信自己陽光、健康、向上的心態一定會帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。

　　"中層干部"這是校長的左膀右臂，引領決策學校工作前進的正方向，是學段工作的指向，是老師們工作的航標，上對校長負責，下對老師、對學生、對學生家長負責，其職責意義重大而深遠。

　　自己何德何能來競聘這一崗位?沉思良久，萬般搜尋，終于歸納總結概括為以下四點：

　　其一、細致

　　周密、條理，是一貫標榜自己的一大特點：對工作認真細致、對問題考慮嚴密周全、做事條理有序，從而使自己所帶領的團隊和諧、務實、高效、協作。

　　其二、堅持

　　恒之有韌、砥礪不息、不言棄，這是自己外顯的又一特點：做事有恒心、有毅力、不輕易放棄，不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標，眾所親見，我的瘦身計劃和快步健走便是最好的輔證。

　　其三、好學

　　以學養心善己，知己不足方學后漸長，認識到自己的缺陷和不足，虛心學習，為學習創造一切機會，讓讀書和學習成為自己的習慣�！督o教師的建議》已讀第二遍，并摘記心得于第二十一條，同時自己所讀讀《曾國藩方圓人生的七大智慧》至第153頁，已有全書的七分之三。前段時間隨語文組外出聊城市高唐縣第一實驗小學進行"單元整合、多課漸進"的課改及小組合作、捆綁評價的班級管理的學習。三天的學習，記錄筆記寫心得22頁，返校后整理學習心得3000多字。不為炫耀，只是想證實自己好學、想進步的愿望，以此更好的完善、提升自己。

　　其四、負責

　　十年的學段主人的工作經歷，讓我銘記難忘的是領導們每次的激勵和褒獎;辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級特色的個性鮮明;備課組團隊的立足實際的創新;學生安全的保障和對老師的依戀;家長對老師對班級工作的滿意，這些成績與其說是學段主任負責的結果，倒不如說是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結果，有成績大家一起分享，有過錯自己承擔，作為領導者要有擔當，敢于負責。

　　如果大家能再次賦予我這次競聘崗位的機會，我定會從以下方面踐行自己的諾言：

　　1、躬行踐履，不局位，不退后，躬身入局，與大家一道前行。

　　2、主動工作，大膽創新，與大家共商學校發展新舉措。

　　3、果敢亢直，勇于決判，敢于直言，為老師說話，替領導分憂。

　　4、審時度勢，察大局，識大體，以學校發展、師生成長為第一要務。

　　5、讓周圍的人因我的存在而快樂、愉悅、向上。

　　最后以《論語》的一段對話來結束我今天的競聘演講：

　　季康子問："使民敬、忠以勸，如之何?"

　　子曰："臨之以莊，則敬;孝慈，則忠;舉善而教不能，則勸。"

　　謝謝大家!

競聘中層干部演講稿2

尊敬x行長、各位領導、各位同事：

　　你們好!

　　我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執著與信念，帶著對農行事業的夢想與追求，走上這個舞臺，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我愿敞開心扉，對大家說說我要競爭xx業務部經理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及干好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源于對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。

　　我競聘的理由及優勢是：

　　第一，工作與管理經驗豐富。

　　我，35歲，畢業于廣西工學院計算機應用專業，經濟師。于99年參加農行工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟件程序設計員、前臺客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。

　　第二，工作業績突出。

　　在xx業務部任經理助理和副經理的18個月里，積極主動配合經理的工作，并取得很好的成績：一是機構類存款凈增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;二是機構類借貸大幅增長，借貸業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校;三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位;四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模，通過銀商通系統留存存款達6.6億元，比未創新前多增近6億元;五是第三方存管實現4.3萬戶，托管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年于同業，逐步縮小與工行的差距;六是“五險一金”歸集額達到35億元，為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。

　　第三，榮譽頗豐。

　　我曾榮獲總行20xx-20xx年度代理保險業務“創利名星”稱號、區分行20xx年度第三方存管業務營銷先進個人、二級分行20xx年度“營銷之星”稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎，20xx年又喜獲xx大學商業新銳獎。

　　第四，有較高的政治素質。

　　通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。

　　第五、有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、營銷能力。

　　一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關系;二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關系;三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關系。

　　第六、有吃苦耐勞、勇于開拓、不斷創新的精神。

　　一是可以利用銀行與信托公司的合作關系，來創新應收賬款融資理財產品，努力盤活xx企業、xx企業等企業近80億元應付賬款;二是利用銀行與租賃公司的業務合作關系，拓展銀賃通業務，預計將可發放借貸近40億元。如此多的創新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進。

　　金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業余時間，努力學習金融知識，并于今年7月份考取了xx大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。

　　假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。

　　假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠;多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。

　　假如我競聘成功，樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務”的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。

　　假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業的不懈追求。

　　無論競聘成功與否,我將嚴格按照“愛學習、能創新，守規矩、愿奉獻，知感恩、善協作”的`標準不斷完善自己，用“想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點”的標準要求自己，積極開拓，扎實工作，努力取得更好的工作業績。

　　謝謝大家!

競聘中層干部演講稿3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天很榮幸我能站在這個講臺上，參加此次法院中層副職競聘的競選。首先我感謝我們中心小學組織這次競選活動，給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺；其次，我感謝中心小學各位領導和各位同事對我的鼓勵和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講臺上。

　　首先，我介紹一下我個人的基本情況：

　　我叫XXX，今年38歲，北京師范大學本科學歷，教育管理專業，現為鎮骨干教師。從我加入到教育行業伊始到今天已經有了二十年時間，在這二十年時間中，我先后在數學教師、副教導主任、教導主任、數學科組長、備課組長等多個崗位工作過，積累了豐富的教育教學知識和教學管理經驗�，F任崗位為數學教師崗位。

　　今天，我參與競聘的崗位是中心小學中層干部崗位，下面，結合我個人的工作經歷，我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。

　　第一，我熱愛教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創一流。

　　我從19**年參加到教育工作中以來，在所工作過的崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業業完成各項任務，在各項評比中均名列前茅：20xx年我被評為獅山鎮工會積極分子、南海區優秀教師、獅山鎮教學能手；20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數學競賽優秀輔導教師”稱號；20xx年獲小塘教育站授予“小學數學輔導高手”稱號；20xx、20xx、20xx年三次被評為獅山鎮優秀教師；20xx、20xx、20xx三年都被評為“獅山鎮學科競賽優秀輔導老師”。

　　第二，我勤謹務實，教學業務技能扎實，并且具有豐富的教學管理經驗。

　　無論在哪個崗位上工作，我都始終秉持業務能力精益求精的精神去學習、去鉆研，不斷提高自己的教學業水平，不僅僅取得了突出的教學業績，還獲得了家長和學校領導的一致認可和贊同：當然不僅如此，在教學管理方面，我還有著在鎮內較大型的學校7年教導主任、3年數學科組長、8年備課組長工作經歷，在教學管理方面有著自己獨特的見解和認識，具備了適應我們小塘中心小學中層崗位的水平和能力。

　　第三，我堅持學習，大膽創新，在教育教學工作中起到了示范引領作用。

　　我還堅持在工作閑暇之余學習相關專業書籍，用以不斷提高自己的個人能力水平，并且在此基礎上開拓創新，做出的教學改革和寫出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒：20xx年在南海區小學數學有效教學研討會代表獅山鎮現場作課《雞兔同籠》，大膽使用小老師、評價激勵等做法得到南海區教育發展研究中心領導的充分肯定；20xx年獲獅山鎮數學評課比賽一等獎、南海區數學評課比賽二等獎。近年來多篇論文、教學設計還分別獲得了區、鎮一、二、三等獎。

　　如果此次競聘成功，我向大家匯報一下我的下一步工作規劃：

　　第一，立足崗位，積極服從安排。

　　作為一名小學中層干部，在以后的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成教育局和我們小塘中心小學領導安排的各項任務，協助主管領導把各項工作做好、做扎實，并且在教學管理工作中做好上級和下級溝通的橋梁，遇事與各位老師協調商議，嚴格按照領導的要求完成計劃目標，并且力求在完成的基礎上精益求精，做到更好。

　　第二，圍繞中心，工作統籌開展。

　　作為一名小學中層領導干部，在下一步的工作中，我將還會切實平衡好教育教學和教學管理之間的工作力度，圍繞中心，結合學校實際情況，以教育局文件指示精神為指導，以中心小學學期工作計劃為依托，統籌部署個人規劃，以促進中心小學綜合工作的全面推進。

　　各位領導、各位同事，無論此次競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們獅山鎮小塘中心小學的成長與發展貢獻我全部的力量。

　　謝謝大家！

競聘中層干部演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領導干部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：生活在競爭激烈的當今社會，不僅要勇于挑戰、勇于承擔責任，同時還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領導給我們的這次競聘機會。

　　我是93年參加工作的，曾經在基層小學做了八年的班主任工作。八年的一線教學讓我對教師這一職業的酸甜苦辣有著切身感受;八年的一線教學讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學生需要什么;八年的一線教學讓我積累了許多寶貴的經驗，也讓我更加熱愛教師這一職業。一路走來，八年的努力與探索，八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定. 20xx年我被共青團輝南縣委、輝南縣教育局評為“優秀中隊輔導員”; 20xx年被輝南縣人民政府評為優秀教師;20xx年被“希望杯全國數學邀請賽組織委員會”評為優秀輔導員;我曾多次送課下鄉，多次參加縣、市級公開課：20xx年5月，在“通化市小學素質教育課堂教學匯報課活動”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優秀獎; 20xx年5月在“通化市小學信息技術環境下課程整合觀摩研討會”上我的語文課《草船借箭》獲一等獎;同一年里，我的教學論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發表。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。

　　在20xx年3月，我很幸運地來到進修學校工作，使我有機會到各小學聽課調研，有機會向我們單位的領導和教師學習請教，同時也有了更多的機會參加各級各類培訓活動，這不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高，也讓我進一步了解了進修學校的工作職責。

　　雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進修學校中層領導干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路�！崩щy再多，也沒有辦法多!洋思中學“相信沒有教不好的學生，并把信念變成信心和行動”最后獲得了成功，我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習，不斷充電，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領導的工作。

　　假如領導們信任，同事們支持，假如大家給我機會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：

　　首先是加強自身修養，提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論，為基層學校做好服務工作;要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因為如果沒有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。

　　第二、要發揚團結協作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本科室同志，還要積極協助其他科室的常規工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。

　　第三、立場要堅定。在學校領導和同事之間,其實中層干部有時候會很難做.我的態度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明。對上做好建議者和執行者，要按照既定方針辦事,按照現行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議。當領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距。

　　第四、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。

　　第五、要帶領本科室同志經常深入到各基層學校調研，掌握真實、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，并能把基層學校的意見積極反映給相關領導，真正起到服務于學校的作用。

　　尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后，也借此機會，真誠地祝愿各位領導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福!

　　謝謝大家!

競聘中層干部演講稿5

尊敬的各位領導，各位同仁：

　　你們好！ 首先感謝公司，感謝競聘，使我能有機會站在演講席上，其次更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。 所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝！

　　我叫xxx，25歲，大學本科學歷。

　　兩年以來，在這個大家庭里，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業的知識，并且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。

　　今天，我參加公司外派中高層干部的競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，機會是靠自己去努力爭取的，廣闊的市場是靠大家努力開創的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去開創市場了。前輩們有前輩們的優勢：豐富的專業經驗和社會經驗，而年輕人的優勢在于接受新鮮事物快，思維方式能與時代同步。

　　經營工作是公司一切工作的前提，是公司取得經濟效益，持續發展的主線，近年來在公司領導的關懷和各位經營工作者的共同努力下，我們公司的經營工作取得了可喜的成績，經營業績一年比一年高，對我們公司的發展起到了重要的作用，但是隨著社會不斷的發展，我們的經營工作仍需改革和創新，由于某種原因，尚有許多不滿意的地方，我們需要進一步探索新形勢下的經營工作的最佳模式，使我們公司在新的階段有更進一步的發展。

　　如果我有幸競聘成功的話，我將努力做好以下幾點：

　　1）收集當地的信息，掌握當地大建筑公司的經營情況（包括經營方式和經營優勢），調查當地開發商的開發能力和信譽度，同時完善經營隊伍（包括投標，風險評估，業務談判）等，努力做更好的項目。另外還需要保持與公司和項目部的溝通與交流，因為公司無論什么時候都是我們的強大后盾，有著豐富的經驗，我們需要將大的承接項目的信息和我們的意見反饋給公司，以確保決策的正確性。

　　2）拓展社交范圍，孤掌難鳴引用到這里就是說不論做什么事情都需要大家的幫助，一個人的能力往往是有限的，所以我們需要與社會的各方面的人交往，在我們建筑方面，有了一定的社交范圍就相當于擁有了一塊相當大的信息庫和資料庫。因而在信息收集和業務承接方面都有一定的優勢。

　　3）風險防范，工程的不確定因素與效益是緊密聯系在一起的，如果不做好風險防范，再好的項目，效益如同空中樓閣，隨時都可能消失，然而在做好風險防范的前提下，我們就需要通過我們的測算，把握好市場價格的信息，加強管理的前提下挖掘如何提高我們的經濟效益，通過管理實現效益的最大化。

　　4）人才的培養：一個公司的發展需要不斷的注入新鮮血液，新鮮血液是一個公司不斷發展的后備力量。只有不斷培養新人并且留住人才，才能確保業務發展到一定程度的有更多的熟悉業務的人才。

　　最后如果我有幸競聘上崗，我將盡快進入崗位角色，充實自己相應崗位的責任和技能，爭取盡快使自己勝任崗位，為公司贏取最大的收益。

　　謝謝！

競聘中層干部演講稿6

尊敬的各位領導同志們：

　　大家好！今天我能站在這里參加這次競聘，一是組織上給了我這樣一個機會，二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經具備了勝任辦公室副主任的個人素質和工作能力。

　　十年來，在各級領導的正確領導和親切關懷，同志們的大力支持幫助下，從一點一滴做起，時至今日，在工作中已經能夠獨擋一面，工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心，讓同志們滿意，也取得了一些成績。首先，能夠熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。現在是一個信息爆炸的社會，辦公信息自動化是開展工作的重要基礎，從我大學學習的專業到這些年從事工作的經歷，都說明我在這塊工作上能夠做到游刃有余。黨校辦公室副主任競聘演講稿范文。

　　第一、我通過不斷學習、不懈努力和實際鍛煉，加上多年在辦公室工作的經歷，讓我對辦公室工作的職責任務、各項辦公室業務都有比較好的了解和熟悉。

　　第二、我具備了良好的政治修養和嚴謹的工作作風。多年來，堅持擠時間學習，領會和掌握黨的基本路線、基本綱領以及國家的大政方針，注意提高自己分析問題、解決問題的能力。嚴格要求自己，安心本職工作，顧大局，識大體，保持謙虛謹慎和不驕不躁的作風，尊重同志。

　　如果這次我能夠競聘成功，我會加倍珍惜，有決心，也有信心和同志們共同努力，把各項工作做好，不負組織對我的信任。下面談一下工作設想。第一，我將在主任的直接領導下，盡快轉換工作角色，具體抓緊抓好以下幾點。黨校辦公室副主任競聘演講稿范文。一是具體抓好上傳下達工作。二是具體抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。切實提高辦事效率。特別對重要公文要及時處理，以最快的速度交與領導及有關科室批辦、落實。三是具體抓好領導臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復、辦有結果，抓而落實。

　　第二，我將身先士卒，做到“三勤”：一是腿勤。無論是領導交辦的任務，還是同事托辦的事項，我都不怕多流汗多付出，舍得花氣力下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重解決工作中存在的難點、熱點問題。三是嘴勤。多向主任和領導匯報工作情況�？v向上請下達，橫向協同工作，樂觀面對工作，營造和諧工作氛圍，做到工作有職、有責、有制、有序，愛崗敬業，努力完成領導交辦的任務，當好參謀。盡職盡責，努力完成本職工作，當好排頭兵，盡心盡力，努力為各部門服好務，當好后勤員。

　　第三，我想作為一名辦公室副主任關鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。注意當好“副手”，簡化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現代辦公室工作品牌。我關注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過程，無論競聘結果成功與否，我都會正確對待，絕不“因一時之得意而自夸其能”，也不“因一時之失意而自墜其志”，我將把它作為一次人生的“加油站”，事業的“助推器”，不會改變我對事業的執著，更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。

　　我雖然沒有什么豪言壯語，但我相信有在座的各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競聘的工作，當好一名稱職的辦公室副主任。

　　謝謝大家！

競聘中層干部演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　你們好!

　　我競聘的崗位是法院中層。首先，非常感謝領導和同志們對我的信任與支持，給了我這次學習、鍛煉和提高的機會。我叫原繼東，19xx年9月出生，法律本科學歷，19xx年分配至我院工作，曾先后在原陽城法庭、三陽法庭、執行局和辦公室任書記員、法官助理和主審法官，20xx年通過國家統一司法考試，今年5月份被任命為審判員。

　　現在向大家匯報我20xx年以來的工作情況。20xx年我在執行局工作期間，能夠廉潔自律，依法辦事，按照局里的部署積極工作，超額完成任務，很好的維護了當事人的合法權益，并且在我所辦的案件中，沒有一起案件因為自己的原因，造成當事人上訪告狀。20xx年擔任辦公室法官助理以后，我更是兢兢業業，積極投身于本職工作。我在辦公室主要負責信息工作，20xx年，在領導和同志們的大力支持下，經過自己的努力，使我院信息工作取得了較好的成績，分別被省高院和市中院評為全盛全市法院信息工作先進單位，在市中院舉行的“百日競賽”活動中被評為優勝單位，我本人也在20xx年被省高院評為全省法院信息工作先進個人。在今年的信息工作中，我院的信息報送數和采用數在全市法院中始終處于前列。

　　參加這次競選，我認為自身有以下幾方面的優勢：首先，我有良好的政治素養，扎實的法律基本功。工作中政治立場堅定，有較高的思想政治覺悟。我畢業于河南師范大學法律系，在校期間通過努力學習和刻苦鉆研，打下了比較扎實的法學理論基礎，在基層法庭和執行局多年的審判、執行工作經歷使我的理論知識在實踐中得到了檢驗和提高，而兩年的信息調研工作又使我對法律有了更深層次的理解，同時，語言和文字表達能力也有了質的提高。其次，有強烈的事業心和高度的責任感，有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，從不斤斤計較個人利益。第三，有較強的適應能力。參加工作以來，我的工作崗位多次變換，每次走上新的崗位，面臨新的挑戰，我都能積極發揮主觀能動性，很快的適應新的工作，干出好的成績。第四，有團結敬業、積極向上的工作熱情。我身體健康，精力充沛。工作中服從領導，團結同事，尊重老同志，能夠積極參加院里組織的各項活動。

競聘中層干部演講稿8

　　一、健康教育（心理咨詢室）

　　1、學校心理健康教育計劃、總結；

　　2、學校開展心理健康教育教案和個案；

　　3、學校心理健康教育經驗材料。

　　二、體育工作（體育教研組）

　　1、學年中小學生體育考核情況統計表；

　　2、學年中小學生體育鍛煉標準達標情況匯總表；

　　3、學年中小學生體能、體質健康標準達標情況匯總表。

　　4、各班學生體能、體質健康測試表。

　　5、學校體衛藝工作計劃、總結，體衛藝教研活動記錄。

　　6、大課間活動資料。（活動計劃、機構、活動安排表、活動記錄表、總結、活動圖片）

　　7、一學年來各級有關體育工作的文件、通知。

　　三、學校衛生健康工作 （保健室）

　　1、學生學年近視新發病情況統計表；

　　2、學生學年常見病的發病情況統計表。

　　3、學生健康檢查統計表。

　　4、學生健康檢查表。

　　5、流行病防控工作措施。

　　6、晨檢記錄表（含相關統計表）、教室宿舍消毒登記表。

　　7、學校衛生清潔安排表及評分記錄表。

　　8、衛生知識宣傳記錄表。

　　9、一學年來各級有關衛生工作的文件、通知。

　　四、食物衛生工作 （總務處）

　　1、學校食物衛生工作領導機構、負責衛生工作的各類人員職責。

　　2、相關的食物衛生制度。（食堂衛生制度、物品出入倉制度、購物索證制度、食物留樣制度等）

　　3、食物留樣登記表。

　　4、廚房、飯堂消毒登記表。

　　5、學校公共衛生突發事件應急預案。

　　6、學校食堂、小賣部證照資料及購物索證資料。

　　7、廚房工作人員培訓、體檢資料。

　　8、一學年來各級有關食物衛生工作的文件、通知。

　　五、各類課外活動 （各興趣小組指導教師）

　　1、學校體育、文藝、美術、興趣小組資料（各小組活動計劃、小組名單（含指導老師）、活動記錄、活動圖片、總結等）。

　　2、學校開展體育、文藝、美術活動的文字、音像資料（指校運會、球賽、文藝表演、書畫比賽等活動的計劃或方案、總結或活動評獎結果、活動過程的圖片或錄像等）。

　　六、藝術、勞動教育工作（美術、音樂、勞動教育任課老師）

　　1、學校學年課程設置表；

　　2、學校美術、音樂、勞動教育課教學計劃、總結；

　　3、學校美術、音樂、勞動教育課考核成績統計表；

　　4、學校美術、音樂、勞動教育課優秀教案和優秀教學論文。

　　說明：以上資料每學年六月份由市、鎮組織檢查驗收，也是“創強”復檢資料之部分，請各老師平時在工作中注意分類收集、整理。

　　學校體衛藝工作領導機構

　　組 長: 韓 清

　　副組長: 楊桂芳

　　成 員: 姜雪梅 王惠潔 馬立成 金永春

　　周麗麗 梁淑芝 劉淑娟

　　學校體衛藝工作制度

　　一、體育工作制度：

　　1、堅持上好四十分鐘課，保證教學質量，寫好教案。

　　2、做好體育達標工作，做好學生體質健康標準的檢測與數據庫的上

　　報。完成上級下達的各項指標。

　　3、堅持兩操、兩活，保證課間活動時間。

　　4、做好體育隊的培訓與學生體育特長的培養工作。

　　5、管理好體育器材，廣播器械，各種備品等，要做到干凈整齊，不丟失。

　　二、衛生工作制度：

　　1、教學衛生：學生的作業本整潔干凈；端正坐立走姿勢，每周調換一次座位。

　　2、個人衛生：做到勤洗手臉，經常剪指甲；不留長發；衣著整潔，

　　教育學生不吃零食。

　　3、室內衛生：班級布置規范，桌椅排列整齊，不隨地吐痰和亂扔廢紙。

　　4、環境衛生：管好自己擔當區，學生不準用筆到處亂畫。

　　三、藝術工作制度：

　　1、認真管理和組織上好音樂、美術等藝術課。

　　2、開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。

　　3、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。

　　4、與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養。

　　5、積極搭建學生藝術展示的平臺，培養學生提高藝術水平的興趣。

　　6、組織好藝術教師積極參加上級開展的培訓和學習。

　　7、組織好學生參加上級組織的文藝、書畫等競賽活動。

　　學校體衛藝領導機構與工作制度天橋嶺林業小學

　　XX年四月

　　XXX宗申小學體衛藝領導機構

　　組 長：郭良鵬（校長）

　　付組長：張平（付校長）

競聘中層干部演講稿9

尊敬的領導、同事：

　　你們好!

　　我很高興能在這里參加部機關中層干部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”，只有競爭才會有進步，特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機會!借此舞臺與機關所有年輕人共勉，同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話：積極參加表想法;正確定位求進步。

　　思想是行動的先導，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從20xx年7月參加工作至今已有7年，在教育戰線工作6年多，從初中老師到班主任，到校團支部書記，再到教導主任，最后到高中抓學生工作，我是一步一個腳印;來組織部半年有余，我迅速從“教師”向“學生”角色轉變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的理由與資本;“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：

　　1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關干部隊伍整體素質，促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對于全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護部務會的決定，認真參加此活動。

　　2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學習的機會，能給我一次鍛煉的機會，能給我一次進步的機會。參與活動，我能向各位前輩學習兢兢業業干工作的態度，學習你們慷慨呈詞做演講的風度，學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短，也能讓自己經歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗，積蓄力量，在活動中成長。

　　其實，對于本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經驗，是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因，特別是來部里的時間短，缺少許多業務知識，缺少工作經驗，也缺少處理復雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員，在等待著一次上場的機會，渴望著能貢獻一二分。當然，這樣的機會只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，在各位老師的大力支持與精心指導下，我定會賣力工作，記得某位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做，就沒有干不好的事業，就沒有做不成的工作”!

　　各位領導，各位同事：紅花雖美還須綠葉配。“不想當將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說過“男人與女人的區別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠比女人寬”，是啊!我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的責任。最后，我想用一句話來結束我的演講：“年輕人，抓住你的機會，永遠莫說自己不行!”謝謝!

競聘中層干部演講稿10

　　尊敬的各位領導、各位老師：下午好 今天， 我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。2xxxx年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

　　從教2xxxx年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。 但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎。

　　在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

　　2、有較為扎實的專業知識。

　　自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加×××心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了×××小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

　　3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。

　　在2xxxx年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。

　　所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。

　　我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

　　4、我能理解各層次的老師。

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

　　為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

競聘中層干部演講稿11

尊敬的`各位領導、各位評委：

　　大家好！“我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩；我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度�！边@是我送給自己的一句座右銘，我很喜歡這句話，也常用來勉勵自己。

　　我叫***。今天在這里展示自我，我倍感榮幸。我的中層競聘演講競聘的是辦公室正科長。我今年*歲，中共黨員，**學歷，畢業于**大學**專業。我任辦公室副科長已8年，主要是承擔公文傳遞、黨建、干部文體活動的組織協調等工作，并協助科長搞好全科工作。

　　辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜、任務艱巨，事關全局，工作主要包括以下三方面：一是為局領導當好參謀，及時準確的提供決策所需的數字和資料；二是為全局事務當好總管，千頭萬緒，無一遺落；三是為一線員工當好后勤，盡心竭力，搞好服務�？傊�，這是個助手的崗位，既要有全局的胸懷，又要有服從的意識。所以，辦公室正科長需要多方面的綜合能力。但經過認真思考，我認為自己能夠勝任此項中層干部工作，因為我不僅具有做好這一工作的熱情和自信，還具有以下四點優勢：

　　一、我具有較高的政治素質。始終能夠樹立正確的人生觀，社會觀和價值觀，在行動上與黨組保持高度一致。經過這些年的鍛煉，我的思想體系逐步走向成熟，素質得到大幅度提升。

　　二、我吃苦耐勞，踏實肯干，具有獨立處理問題的應變能力和較強的分析綜合能力。在工作中，我兢兢業業，不怕苦不怕累，八年如一日地當好科長的助手。工作中，我對遇到的問題從不逃避不推諉，總是認真分析、仔細探索，努力完成。

　　三、我熟悉崗位工作流程。有文秘基礎，善于寫作宣傳，撰寫過多篇新聞通迅稿件，并獲得過新聞宣傳獎項。

　　四、我具親和力，有團隊精神。工作多年來，我都能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，能夠與大家一起營造和諧有序的工作氛圍。

　　如果我競聘成功，我將在各級領導的指導下，認真履行職責，繼續加強自身學習，使自己向復合型干部發展，以科學的管理、優質的服務，努力完成領導交辦的各項工作任務。我的工作思路是：

　　一、加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。

　　二、多向領導匯報，搞好與兄弟科室的協作配合。要經常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高競聘報告的水平。

　　三、以立足本職為先導，加大協助服務力度。我將努力提高管理水平，完善各項規章制度，根據局總體要求及年度工作計劃，制定相關工作開展的具體措施，保證各項工作有條不紊地開展。

　　四、以科學有效的做好日常事務工作為主線，全面提高內外協調的力度，形成科學規范效應。在分管工作范圍內，我將切實履行指導、協調、監督、服務等職能，努力開拓創新，積極調動全體辦公室人員的工作積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。

　　五、全面加強各項工作的管理力度，形成質量化效應。我將以“科學化、專業化、精細化”管理為目標，推行員工與和生產業績掛鉤考核，細化、量化指標，使每項考核指標都落到實處，確保我局績效成績及干部員工的利益不受損失，形成質量化效應，利于中層領導的成功。

　　六、加強管理。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推、雜而有序。我將會加強管理，努力創造一個團結和諧、自覺勤勉、有所作為、利于進步的好環境，充分調動大家的積極性和創造性，使辦公室成為一個團結協作的戰斗集體。

　　各位領導、各位評委、各位同事，競爭不是爭權奪利，而是一種責任，一種奉獻，更是我們對社會的一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競聘演講，會讓我更加成熟。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競聘中層干部演講稿12

尊敬的領導、同事：

　　你們好!

　　我叫xxx，現年XX歲，大專文化，中共黨員，政工師，現任農村信用社主任。十幾年前她曾以工作大膽潑辣、性格豪爽率直而贏得了農村金融"女強人"美譽;如今退休本應在家安享晚年她憑著對農信事業那份摯愛情感再次挑起了清欠農信社不良貸款重擔她就城區信用社退休干部、"夕陽紅"清收大隊成員徐志英近日懷著一名農信年輕人對前輩景仰之情記者慕名對她進行了采訪。我擬競聘分管業務工作的副主任。

　　按照任期目標要求，我的工作目標是：

　　任職當年使全社的存款較年初上升1.2億元，貸款增長1.5萬元，存貸款增量列全縣金融機構之首;加大不良貸款盤活力度，使不良貸款較年初下降3000萬元，其中"雙呆"貸款下降300萬元;大力發展中間業務，使中間業務收入占比提高2個百分點;努力提高資本充足率，年內使各項股金增長300萬元;在支持好地方經濟發展、滿足農村經濟發展資金需求的同時，嚴把貸款投向關，新增貸款回收率達到99%以上。

　　為完成以上工作目標，我擬將主要落實好以下四個工程：

　　一、實施資金膨脹工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發揚三勤四上門的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業務，努力降低經營成本。同時，牢固樹立服務意識，鼓勵信貸員抓住節令農時農副產品上市的有利時機，堅持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務文章，現場搞好結算服務，最大限度地占領農村金融市場。

　　二、實施富民工程。在信貸支農工作中，我將緊密圍繞聯社主任的中心工作，在政府規劃、群眾自愿的前提下，只要符合產業結構政策，資金問題將最大限度地予以保證，農民需要多少就投放多少，農民需要什么樣的金融服務，就及時予以保障，用實實在在的行動，實踐農村信用社是最好的聯系農民的金融紐帶的服務格言。在支持項目上，從注重支持數量增長型轉向支持規范效益型，從支持農產品單一環節轉向支持種養加工一條龍，貿工、農產、供銷一體化，拉動農村產業結構調整步伐。

　　三、實施資金盤活工程。一是明確責任，正本清源。屬于農村信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆追究責任人的責任，嚴格按照有關金融法律法規落實到個人。二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創新清收方法，能落實企業經營權的，通過合法取得其經營權來盤活貸款;能以資抵債的及時辦理抵債手續。三是通過動用一切社會關系和力量最大限度地清收不良貸款。

　　四、實施中間業務工程。工作中，我將充分利用我們貼近農村、直接與農民打交道這一優勢，不斷加強金融創新，逐步探索一些代售、代銷、租賃、保管等中間業務，與其他金融機構比優質服務、賽結算手段，不斷把中間業務這塊蛋糕做大。

　　今年65歲20xx年前由于年老體弱等多種原因她積極響應上級號召帶著對農信事業眷戀主動從城區信用社主任位置上退了下來離開了她為之奮斗了三十多年農信工作崗位崗位退了但她思想卻沒退熱愛農信事業那份情愫始終縈繞著她退休后十幾年間每逢信用社有重大活動她總不請自來她把自己多年積累工作經驗以及由此萌生建設性意見毫無保留地和盤托出;而每每聽到或看到不利于信用社言行時她總歷聲喝止她說："信用社我家有誰愿意讓自己家蒙上灰塵呢?"

　　如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實的工作，促進信用社兩個文明建設再上新臺階，用實實在在的行動，實現自己的人生價值。

　　謝謝各位領導、謝謝各位評委!

競聘中層干部演講稿13

尊敬的各位評委，同志們：

　　大家好!

　　我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作，有較大的壓力，存在較多不利條件，我將從零開始，學習計生政策，鉆研流動人口工作業務，轉換工作角色，熟悉工作情況，盡快進入新的工作狀態，盡自己最大努力做好工作。

　　崗位競聘標志著工作有一種危機感、緊迫感，人人要有一種壓力，要把壓力變為工作動力。

　　競聘崗位并不重要，重要的是我們今后怎樣努力工作，珍惜每個工作崗位，服務群眾要有真情，少說不，多說行，真心誠意做人，踏踏實實干事。

　　作好企辦主任要千方百計多動腦筋，在引資、引企、引人才方面下功夫，勤跑企業，大力發展來料加工，增加農民收入，增加我鎮稅收。

　　參加工作以來，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快樂的，工作是靠大家共同協作完成的，離開了各方的支持和關心，將一事無成。

　　有人說“打紅五”可以完全暴露一個人的性格，那么，從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細節里，可以看出一個人的本質世界。

　　作為一名農村工作片片長，大多數時間、大部分工作都是配角，首先要任勞任怨，起模范帶頭作用;其次工作熱情要高，沒有工作熱情，無論有多強的工作能力也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關系，要吃透上面，摸準下面，理好左右，圍繞中心。

　　山再高，高不過人，困難再多，辦法總比困難多!我相信在鎮黨委政府的重視下，在各位的大力支持下，在計生辦及全體計生聯絡員的共同努力下，發揮團隊精神，探索新方法，新措施，我們一定會做好這項被稱為天下第一難事的工作。

　　工作僅有理想、信心還遠遠不夠，必須還有一定的工作思路和舉措，安企業主之心，加快做大產業;知職工之心，維護好職工的合法權利;解企業主和職工之憂心，開展娛樂活動，活躍企業文化;我將通過自己的勤身給我鎮換來更多的“真金”。

　　在今后的工作中，我要勤奮努力，公正廉潔，不驕不躁。加強自身修養，不斷充實完善自己，提高綜合素質，當好領導參謀，提高認識，超前思維，創造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前。

　　中層干部是我追求的一個方面，但不是我人生的唯一。我會微笑著面對失敗，也期待著城建辦主任這個平臺，給我一次學習、鍛煉的機會。我將進一步發揮主觀能動性，使城建辦成為學習型、務實型、效率型的辦公室。

　　假如我能進入中層崗位，我一定會對照崗位，敬業工作，不辜負領導和同志們對我的期望，全面完成黨委、政府交給的任務。假如不成功，我會以一顆平常心，正確對待，努力地做好本職工作，駐好村，做一名合格的鄉鎮干部。

　　要真正做到群眾利益無小事，為民服務無止境。把365辦事中心辦成一個群眾滿意，群眾擁護，領導放心的全程代理的辦事中心。

　　我要在具體工作中做到：

　　一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結果如何，都應想盡辦法，使自己開心工作，開心生活;

　　二是誠心，不管你“口才”多好，“學問”多高，貴在態度謙和，尤其是在農村工作，更需要有一顆誠懇的心;

　　三是耐心，需要腳踏實地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的認可;

　　四是細心，要有粗中有細，粗細相結合的工作方法，才能得到滿意的結果;五是行動，做任何事情都要靠行動才能完成。

競聘中層干部演講稿14

尊敬的領導、同事：

　　你們好!

　　我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執著與信念，帶著對農行事業的夢想與追求，走上這個舞臺，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我愿敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業務部經理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及干好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源于對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。

　　我競聘的理由及優勢是：

　　第一，工作與管理經驗豐富。我，35歲，畢業于廣西工學院計算機應用專業，經濟師。于99年參加農行工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟件程序設計員、前臺客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。

　　第二，工作業績突出。在某某業務部任經理助理和副經理的18個月里，積極主動配合經理的'工作，并取得很好的成績：一是機構類存款凈增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;二是機構類借貸大幅增長，借貸業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校;三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位;四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模，通過銀商通系統留存存款達6.6億元，比未創新前多增近6億元;五是第三方存管實現4.3萬戶，托管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年領先于同業，逐步縮小與工行的差距;六是“五險一金”歸集額達到35億元，為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。

　　第三，榮譽頗豐。我曾榮獲總行20xx-20xx年度代理保險業務“創利名星”稱號、區分行20xx年度第三方存管業務營銷先進個人、二級分行20xx年度“營銷之星”稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎，20xx年又喜獲某某大學商業新銳獎。

　　第四，有較高的政治素質。通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。

　　第五、有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、營銷能力。一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關系;二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關系;三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關系。

　　第六、有吃苦耐勞、勇于開拓、不斷創新的精神。一是可以利用銀行與信托公司的合作關系，來創新應收賬款融資理財產品，努力盤活某某企業、某某企業等企業近80億元應付賬款;二是利用銀行與租賃公司的業務合作關系，拓展銀賃通業務，預計將可發放借貸近40億元。如此多的創新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進。

　　金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業余時間，努力學習金融知識，并于今年7月份考取了某某大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。

　　假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。

　　假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠;多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。

　　假如我競聘成功，樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務”的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。

　　假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業的不懈追求。

　　無論競聘成功與否,我將嚴格按照“愛學習、能創新，守規矩、愿奉獻，知感恩、善協作”的標準不斷完善自己，用“想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點”的標準要求自己，積極開拓，扎實工作，努力取得更好的工作業績。

　　謝謝大家!

競聘中層干部演講稿15

尊敬的領導、同事：

　　你們好!

　　我校實行中層干部競爭上崗，是學校發展的一件大事，作為xx小學的一員，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任，感謝給我這樣的一次機會，同時懇請各位領導、評委老師指教。

　　本人出生于xx年xx月，學歷，工作經歷。我參與競爭教導處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：

　　1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。

　　2、在業務方面：本人重視自身業務素質的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業務素質。

　　經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。

　　3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經驗。

　　當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

　　1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。

　　2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。

　　3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發展性評價實施細則，使之成為促進教師專業成長的評價體系。

　　4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。

　　雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性，但是我愿意接受這一挑戰，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注xx小學的發展，共同為xx小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發言完了，謝謝各位。

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