少說為佳的美文

時間：2022-11-08 14:31:48 經典美文我要投稿

少說為佳的美文（精選20篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家應該都對美文很熟悉吧？什么是美文？就像一千個人心中就有一千個哈姆雷特一樣，每個人心目中都有自己衡量美文的標準。想要學習寫美文嗎？下面是小編精心整理的少說為佳的美文，僅供參考，大家一起來看看吧。

少說為佳的美文（精選20篇）

　　少說為佳的美文篇1

　　不善言辭，不好交際，少言寡語，低調淡定，就這么一路走來，一輩子也就快走到頭了。不得不說的，長話短說。能不說的話，盡量不說。可說可不說的話，讓別人去說。閑暇舞文弄墨，也從魯迅之言，能寫長篇的寫中篇，能寫中篇的寫短篇，能寫短篇的寫“豆腐干”，惜墨如金。我就是這么個人。確實也吃虧不少，但習慣了，不后悔。

　　捫心自問，這一生說得少，但聽得不少。比較而言，聽比說多。雖不善言辭，但樂于傾聽。上帝給你關上一扇門，會幫你打開一扇窗。這沒有遺憾。

　　平心而論，人為什么長一張嘴，而生雙耳？這是告誡人，要少說多聽，至少說一句要聽兩句，二比一的比例。多聽少說，這是順其自然。聰字從耳，多聽善聽，聰明。

　　人是大自然的杰作。人生雙耳一嘴，意在多聽少說。為什么是雙耳？這是暗示：正面的話要聽，用一只耳；反面的話也要聽，用另一只耳。兼聽則明，聰明。兩只耳，左耳朵進，右耳朵出，有進有出，廢話充耳，則充耳不聞。這是善聽。

　　還可以繼續問下去。人為什么長兩只眼睛，一張嘴——要多看少說。鼻子為什么有兩個鼻孔——要多聞少說。人為什么長兩只手——要多做少說。為什么長兩條腿——要多行少說。總而言之，少說為佳，沒錯。

　　人的一張嘴有兩大功能：一是吃喝，二是說話，吃為了生存，說為了交流。吃是進口，說是出口，吃多點說少點，多進少出，多“收”少“支”，賺了；反之，則虧了。還是少說為佳。

　　人體也分陰陽。前后之分，前胸為陰，后背為陽（人在直立之前，四肢著地而行，背朝太陽，腹部朝地）。上下而分，以人中為界，上為陽，下為陰。上陽六孔——雙眼、雙耳、兩個鼻孔，皆系雙數。下陰三孔——口、前陰、后陰，皆為單數。

　　依中醫的人體文化，以人中為界，雙耳在上為陽，為多——應該正大光明地耳聽八方，盡可能陽光點，多多地聽，多多益善；口在下為陰，為少——不宜張揚，該說則說，盡可能悠著點，少說為佳。此意亦在多聽少說。陰陽有別，如同前陰、后陰，是不示人的，不宜張揚。學會了說話，還得學會閉嘴。

　　舊時“天地君親（親）師（師）”牌位上的五字，寫法均有講究。“天地”二字寫得寬，取天寬地闊意；“君”字下面“口”須封嚴，喻君子一言九鼎，不可隨意開口；“親（親）”字“目”處不得封嚴，謂親不閉目；“師（師）”字不寫左上方之短撇，謂師不當撇。這君子不可隨意開口，意亦少說為佳。少說為佳，君子之德也。

　　不善言辭，也許是一種性格缺憾，但少言多聽，就不一定是缺憾了。如果少言多聽，再輔之以少言多行，少言多思，這就是難得的人格了。

　　少說為佳，順乎自然，又乃君子之德。這一輩子不后悔。

　　少說為佳的美文篇2

　　我的弟弟名叫肖博文，他才三歲半話就特別多，而且又愛多管閑事，所以家人經常說他隆６捶淺；椋看渭胰慫鄧脒兜氖焙潁芑嵐鴉疤庾獎鸕牡胤餃ァＲ蛭壹倨詼己偷艿蘢≡諞黃穡暈乙彩芫×慫惱勰ァＶ灰皇賂桑突岵煌５乃蹈雒煌輟

　　早晨，當我還沉浸在那美妙的夢境中，弟弟就早早起來，開始他今天的嘮叨之旅。他來到我的旁邊開始說起來：“小二哥啊〔他對我的簡稱〕，你怎么還在睡覺啊，當懶蟲可不好，要是在假期養成習慣，開學該怎么辦？”在他的嘮叨之下，我終于“屈服”了，趕緊穿好衣服起了床。

　　吃早飯時，我吃得很快，弟弟還沒開始吃，我就吃完了，我就說了一句：“我都吃完了，你還沒開始吃呢。”可是就因為說了這一句話，就引起了他的一陣嘮叨：“我比你小了八歲，當然比你吃得慢了，再說你這個速度還算慢了。再說……”還沒等他說完，我就去寫做業去了。寫著寫著，口就渴了，就去喝水，正巧被弟弟看見了，又開始念起來：“寫做業時怎么能停停寫寫，那樣寫出來的做業，速度又慢，質量又不高。”我在弟弟的催促下，沒來得急喝水，就回去寫做業了。

　　好不容易度過了中午這段時間，可是到了下午我去學校補課時，他又開始說了：“學習用的東西帶了嗎？一定要好好學習……”他的話實在是太多了，我又一次還沒等他說完就走掉了。

　　下午吃飯的時候，我不小心被菜卡住了，他又開始說了：“小二哥，你怎么被卡住了，你真是不

　　小心真笨呀！叫你吃飯時不要吃得太快的嘛，你怎么不聽啊！”一陣嘮叨過去之后，把我吃飯的興趣都弄沒了，這簡直就是地獄。

　　晚上睡覺前，他又在嘮叨了：“你要快點睡覺，明天才起得來，才有精神讀書。”.我被嚇得趕快去睡覺去了。

　　快樂的一天就在弟弟的嘮叨聲中度過。

　　哎，嘮叨的弟弟既讓人心煩又讓人喜歡。

　　少說為佳的美文篇3

　　孔子在去衛國的路上，路過一家他曾經住過的酒店。他的主人快死了。孔子進屋后，一家人哭得很傷心。孔子走了出來，要求自貢把馬車送到酒店作為吊唁的禮物。

　　自貢說：你的學生死了，甚至沒有這樣做。現在他們把馬給了別人，因為他們曾經住過的一家旅館的主人去世了。這是不是太重了？”

　　自貢正在談論顏元之死。顏元是孔子最驕傲的學生。孔子多次稱贊他。顏元死后，孔子非常悲傷地哭著說：唉，上帝真的要毀了我！”陸埮看到顏元只有一口內棺，沒有外棺。再聽孔子說：“我不是為顏元難過，而是為哪一個？”他相信孔子對顏元的老師和學生有最深的感情，于是他請孔子老師用汽車的木頭來做棺材。孔子不同意，說他的兒子孔鯉死了，沒有棺材，他的車也沒人用。作為一名醫生，根據禮儀規則，醫生沒有車怎么能不走呢？子貢問這個問題是因為孔子沒有提到顏元的死。

　　孔子回答子貢說：我剛才進去了。寄宿家庭為我的到來痛哭流涕，并認真對待我。我還流著鼻涕和眼淚哭了一會兒。我討厭那些只會哭卻什么也不說的人，你應該按照我說的去做！”

　　這個故事給了我很大的啟發。一個紳士羞于說他說過的話，卻羞于做他做過的事。這已經成為今天的一個成語，叫做“據說已經完成了。紳士羞于說得比他多。也就是說，我們必須信守諾言，發表我們的講話。公牛吹得太大了，但事實上這是不可能的。這對一個紳士來說是可恥的。不要說超出你自己表現的話。如果你做不到，你永遠不會同意。

　　曾子殺豬的故事在他的同學眼中已經不再新鮮。盡管曾子的做法遭到了一些人的嘲笑，但他教育了誠實可信的孩子。曾子殺豬的故事流傳至今，他的性格受到了后代的尊重。

　　生活中有很多這樣的事情，例如，我今天必須完成作業，但是我沒有考慮我是否能完成它。因此，我會說大空字，讓別人認為你沒有誠信，這不利于我未來的形象。例如，如果一個人不努力學習，他就會盲目地吹噓自己一定會被清華、北大錄取。結果，他甚至沒有被一所普通大學錄取。人們不能只是說他們不能做的事情，這嚴重影響了我們的生活。當我們說話時，我們必須考慮我們是否能完成我們能做的，并根據我們的能力去做。我們不能說大話，什么也不說或撒謊。只要我們說出來，我們就必須盡力去做。這個故事也告訴我們，我們應該誠實，信守承諾，少說多做，不要少說甚至什么也不說。在社交生活中，總有一些人喜歡說很多，說很多，說很多，說很多，說很多，但最終什么也沒做。

　　夸大不僅嚴重損害了一個人的誠信，也嚴重損害了那些對你的承諾抱有希望的人的自尊。事實上，教育也是如此。我們相信我們所說的，少說多做。行動是最好的見證。榜樣比語言更重要。

　　少說為佳的美文篇4

　　我平時不信佛，可是要是和我的表姐說話，我就會合上雙手，求佛：“上帝呀！求求您老人家，出出奇跡呀！”我的表姐，那真是“口水多過茶。”真令人受不了。

　　有一次，我不少心把表姐心愛的書弄皺了，誰知這是表姐發表最好的時機，對著我開放著她的喇吧：“你怎么那么不少心呢？都這大了，如果以后成家立業，還那行，你知不知羞”這時，表姐透氣，我趁她透氣的時候，溜之大吉，但不是每次都那么大命。

　　還有一次，我遇到一條題不會做，可是大人都不在家，只可以問表姐。我做好心理準備，希望有奇跡出現，便走向表姐。表姐看了看，說：“我給你說說吧。”嘿！看來奇跡不會出現了。

　　這樣的表姐，我寧愿要那個一年也不說話的爺爺，也不要這樣的表姐。

　　少說為佳的美文篇5

　　一提起我的奶奶，我便會驚慌失措。為什么呢?因為我的奶奶是一個嘮叨起來就沒完沒了的人。奶奶今年六十出頭，身材瘦弱，臉上已經刻上了數不清的皺紋，頭上黑白相間的發絲在陽光的照射下，一閃一閃的。奶奶最大的優點是愛勞動，可對應的缺點偏偏是愛嘮叨。你瞧，今天又來了!

　　明媚的陽光照進了窗子，我的心情也像這天氣一樣燦爛。可讓我沒想到的是奶奶來了，一聲“濤”立刻讓我打了一個寒顫，你一定覺得很奇怪，奶奶來了我應該高興呀，可是不然。這時，我的心里已經做好了聽奶奶講一番大道理的思想準備。

　　奶奶進屋后，我就正襟危坐，裝作很認真、很虔誠的樣子，聽奶奶的長篇大論。其實今天奶奶的講話，我就聽進了一句，就是“濤哇，你一定要為我們家爭光呀!讓我也跟著你沾沾光。”說完這句話后，她靠近了我，用手拍了拍我的肩膀，讓我說說自己該怎樣去學習。雖然是千篇一律的話，但我還得一次一次聆聽，而且還要不住的點頭、附和，以證明自己的“專心”、“認真”。直到我一再向她保證“我一定好好學習，決不會辜負大家的”她才笑起來。這時她的眼神中閃出了對我的無限期望，而且還非常專注的看著我，似乎在想“你今天終于明白我的苦心了!”可回過神來以后又是“馬拉松大賽”，我是如坐針氈。有時，我聽著聽著就想起《大話西游》中的孫悟空，唐僧的“諄諄教誨”一一體現在我的身上，我覺得跟他同病相憐，真是難兄難弟呀!就上面那個場面，用“數以萬計”也不為過。

　　一直到了中午，她才說要回家吃飯，我剛松了一口氣，心想：“終于解脫了。”可她還沒走出大門又返回來，囑咐我一定記住剛才她說的話。我趕緊隨聲附和，心里直說：奶奶，您少說點，快走吧!

　　不過，現在想起奶奶所有的嘮叨全都源于她對我的愛。她“望孫成龍”的心情我很理解，但有一點她似乎已經忘記了：孫子已經長大了，明白了如何報答您的愛。所以，奶奶您就少說點吧!相信我，我一定會努力，不會辜負您對我的期望!

　　少說為佳的美文篇6

　　一大早到單位，就被上司開玩笑的說，你啊就是話太多，太敢說話了，不注意遮攔！沒經歷過文化（hua）大革命！無頭無腦的來一句這樣的話，對于80后的我來說，還是有一定刺激的，我莫名的起了逆反心理！

　　從小就受父母教育，要少說話多干活！其中蘊含的一個哲理就是吃虧是福！似乎現在也適用，因為我也也教育自己的孩子，要多看多思考少說話！但是我現在看來，干事說話都不能夠走極端，少說話，別太冒尖，這是過來人的經驗，是明哲保身的深刻體會！但是，我一直想表達的是，年輕人就是年輕人，你們過來人可以提建議，可以講歷史，可以傳授體會！但是，不要忘了，那是一定歷史時期條件下的思想行為活動的結果！人來到世界上，不是適應環境的，是改變環境的，是推動歷史前進的！請不要動不動就說年輕人，你不懂；年輕人，我是為你好等等。對于年輕人，我想應該更多的做好引導，不應該強加評論和必須一味讓他們服從；更多的是放手，而不對其思想進行束縛；更多的是鼓勵，而不是怕年輕人出錯！

　　所以，我想說的是，在合適的時候說話是必須的，而且要大膽說出來，對一些偏激的思想或現象都不理會，豈不陷入思想的深淵，甚至卷入歷史的漩渦！凡事還要辯證的看，要多看到年輕人積極的一面！就說道這吧！

　　少說為佳的美文篇7

　　孔子到衛國去，途中經過一個曾經住過的旅店，正趕上它的主人死了。孔子進屋后，那一家人哭得非常悲哀，孔子出來便叫子貢把駕車的馬拉來送給旅店，作為吊唁的禮品。

　　子貢說：“你的學生死了，都沒這樣做，現在竟為一個曾經住過的旅店的主人的死，就把馬給人家，這禮是不是太重了？”

　　子貢說的是顏淵的死。顏淵是孔子最得意的學生，孔子曾屢屢贊揚他。顏淵死時，孔子哭得非常悲哀，說：“唉，老天爺真是要斷送我啊！”顏路看顏淵只有內棺而無外槨。聽孔子又說：“我不為顏淵悲哀還為哪一個悲哀？”以為孔子對顏淵的師生情誼最重，便向老師孔子要孔子出行時乘坐的車子，想用車子的木料做槨，孔子沒同意，說自己兒子孔鯉死，也沒槨，自己的車子也沒拿出來用。自己身為大夫，按禮的規定，大夫不徒步，沒了車子怎么出行呢？子貢基于孔子對顏淵死沒有表示，所以這樣問。

　　孔子回答子貢說：“我剛才進去，主人一家為了我的到來，哭得特別厲害，把我看得很重。我亦因此一把鼻涕一把眼淚地哭了一陣。我恨那種光哭而不作表示的人，你還是照我說的辦吧！”

　　這個故事給了我很大的啟發：“君子恥其言而過其行。這在今天成為一個成語，叫“言過其行”。一個人說的多于他做的，是君子之恥。就是說要言而有信，講話要兌現；牛吹大了，事實上做不到，這是君子引為可恥的。不要把話講得超過了自己的表現，做不到的，絕不答應。

　　曾子殺豬的故事，在同學們眼里已經不再那么新鮮了，雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。

　　生活中就有很多這樣的事情，比如說自己今天一定把作業寫完，卻沒有考慮自己到底能不能完成，導致自己就會說大話空話，讓別人覺得你沒有誠信，這對自己日后的形象多不好啊！在比如說一個人學習上不努力，就盲目的吹噓說自己一定能考上北大清華，其結果連普通大學都沒考上。做人處事不能隨便說自己根本做不到的事情，這樣嚴重地影響我們的終身啊！我們在說話的時候，一定要考慮到自己能不能完成，量力而行，不說大話，不說空話，更不能說謊話，只要是說出來的話，就一定要努力去做到，這篇故事也告訴我們要誠信做人，言而有信，少說多做，而不要多說少做甚至只說不做。社會生活中，總有一些人喜歡夸夸其談，口若懸河，說盡大話，套話，虛話，但到頭來，一件實事未做。

　　言過其實，不僅是對自己誠信的嚴重損害，也是對你的承諾抱著希望的人自尊心的嚴重傷害。其實就教育來說也是如此，言而有信，少說多做，行動是最好的見證，身教更重于言傳。

　　少說為佳的美文篇8

　　最好的人際關系就是少說話多微笑了。微笑是一種禮儀，你對別人微笑了，別人也會對你微笑。

　　但是除了微笑，還要有行為和語言，如果你只有微笑那是不行的，因為你有可能微笑著胡說八道，也有可能微笑的胡作非為，那真的實在太可笑了。衛靈公就是多說話少微笑的人，還是一個胡說八道、胡作非為的人。孔子一行人在衛靈公那里都不能居住了，所以孔子第二天就要走。在這里就能體現出衛靈公的昏庸無道了吧。

　　我感到，根植大地就是一個少說話多微笑的人，因為他一看見了我，他就微笑，而我也微笑。所以我感到根植大地愛笑。我還感到劉老師是一個愛微笑的人，劉老師微笑的時候不會露牙，我覺得很神奇，還很好玩兒。

　　那會有人問我，那些外交官也不常笑呀？我會回答：他們在那類場合是不會笑的，因為那種場合不是在講笑話兒，而是莊嚴的，安靜的。

　　所以，要少說話，多微笑。微笑是一種禮儀，是最好的人際關系。

　　少說為佳的美文篇9

　　從前，有三位非常好的朋友，天天在一起干活。他們有時一起扛木頭，準備造小木屋；有時一起采野菜，準備一天的食物；有時一起砍柴，準備過冬取暖。他們生活得豐富多彩。

　　不知從什么時候開始，那個力氣最大的人，變成了一個愛抱怨的“話嘮”。他的嘴，整天像一挺機關槍似的，“嘟嘟嘟”地響，不停地發牢騷，不停地罵人。另外兩個人一看見那個“話嘮”，就躲得遠遠的，耳不聽，心不煩。

　　有一次，三個好朋友一起去扛木頭，那個“話嘮”仍然故伎重演：“你們故意躲著我是吧？你們覺得我力氣大，就讓我搬重的木頭是吧？”兩人見躲不過這個“話嘮”，就默默地搬起重木頭，把小木頭留給了“話嘮”。但那“話嘮”還是不滿意，一路走，一路嘮叨。一起搬大木頭的兩人，卻把那嘮叨聲當作了空氣似的，齊心協力，盡自己最大的努力搬著，內心是那么堅定，那么平靜，一心只想完成任務。

　　“二人同心，其利斷金”。就這樣過了一年，那齊心協力的兩人，力氣越來越大，身體越來越好，生活條件也越來越好，整天樂呵呵的。而那個整天抱怨的“話嘮”——曾經的“大力士”，他的力氣卻越來越小，身體越來越差，整天唉聲嘆氣，愁眉不展，生活條件也大不如以前了。

　　愛嘮叨的“話嘮”看著兩個好朋友疏遠了自己，生活也是一塌糊涂，他漸漸明白了自己的毛病。于是向兩個好朋友負荊請罪，立志改掉壞毛病，少說話，多做事。俗話說：“亡羊補牢，未為晚也。”最終，那個“話嘮”又重新變回了“大力士”，天天搶著干活，不再逞嘴上功夫。雖然，他現在不嘮叨了，但“話嘮”卻成了他的綽號，別人叫他“話嘮”，他也不生氣，只是咧嘴一笑。從此，“話嘮”和他的好朋友一起幸福健康地生活著。

　　“人有兩耳雙目，只有一舌，因此應多聽多看少說”。這句話是蘇格拉底說的，我覺得很有道理。多說話的人，不是長于做事的人，若想干成一件事，我們應該少說話，多做事。

　　少說為佳的美文篇10

　　她有自知之明，她大學都沒有上，又做了二十多年買賣，一切與文化不沾邊，可她自從兒子考上了大學離家，巨大的內心空落壓迫著她。從小到大，她是兒子避風的港灣，是兒子心靈的庇護傘，是兒子源源不斷澆灌的水源，兒子需要她，她要每日為兒子考慮做好可口的飯菜，溫暖撫慰兒子幼小心靈的饑渴，她拿起筆和紙，三言兩語對兒子鼓勵著，引導著，這種交流方式最終演變成家常便飯，以至于有幾次她忘了給兒子寫，兒子可愛的笑臉上也消失了歡樂，歪著腦袋，眼里含著憂傷地地問她：“媽媽，你身體不舒服嗎？臉色不好看了，用不用上醫院看看啊？”她猛地當頭一棒，恍然大悟了，原來兒子是多么需要看到她的紙條上的字呀，那是他們母子心與心的傳遞呀！

　　她知道自己寫作水平有限，可她堅持著每天要寫一篇日志，因為網絡那端的兒子愿意看，她喜歡聽到兒子的笑聲：“媽媽寫得越來越棒了，和我一起進步啊。”

　　可是，她知道，人之患，就是好為人師，明明不大會說話，偏偏說個不已，不是自曝其短嗎？懂得藏拙的人，才是一等一的聰明啊。

　　少說話，在有些場合是要謹言慎事。大道理她懂得，可她就是愿意信心勃勃地寫，盡管自己也覺得空洞乏味，可網絡那端的兒子卻最愿意也最能從中體會到媽媽那千絲萬縷抽也抽不完的愛意啊，"謝謝我的好媽媽,你是兒子的榜樣，兒子不會讓你失望的！”網絡那端的兒子朝她豎起大拇指，“媽媽，加油，我愛你！”

　　“兒子，我也更愛你呀，讓媽媽和你一起進步，一起努力吧！”少數話，就沒必要了吧。

　　少說為佳的美文篇11

　　啊？我們這是在看高科技電影嗎？電影剛開始就講一個高科技產品——鈔票檢測鞋。其實這部電影真正的“高科技”并不是鈔票檢測鞋，而是——鐘。現在我就向你們介紹一下吧！

　　大蔥有錢時開了一家公司，忽悠了許多人。他忽悠人到他這家公司上班；他喜歡小依，卻沒有付出實際行動，只會說一些好聽的話，十年里沒有送過一次禮物；他還忽悠別人買他的產品，比如說，他讓一個老總花了三十萬買了一個沒什么用的東西，就是開頭提到的鈔票檢測鞋。過了幾天，有人送了一份快遞給大蔥，不知道是誰寄的，他打開一看，里面是一個鐘。后來，大蔥遇到了一個神經病，他對大蔥說：“你只要一說話，鐘就會倒著走，走到十二點時，你就會死。”在最后幾分鐘里，表舅對大蔥說了一些話，他就幡然醒悟了。他在最后一分鐘里做了很多事，說很少話，但還是死了。突然，神經病來到了他的家里，像是天使一樣，讓大蔥醒了過來。

　　大蔥用花言巧語欺騙了許多人，最后用實際行動彌補了以前的過錯。

　　我猜想那大鐘是神經病和大蔥的老爸一起送給大蔥的，他們希望大蔥能成為一個少說話多做事的人。這是一部搞笑而又富有哲理的電影。

　　少說為佳的美文篇12

　　幸福的家庭總是相似的，而不幸的家庭卻各有各的不幸。

　　正所謂家家有本難念的經，不要以為自己總是幸運的。有一日厄運降臨，到那時，你得問自己一個問題。你會如何看待自己的厄運，旁人會如何看待你的厄運。

　　虛偽的鼴鼠啊，你問她為何不去與狼搏斗。你怎么不去呢？怎么縮回了你深藏于地下的洞府呢?你敢與狼搏斗怎么就連陽光都不敢觸碰呢？

　　愚蠢的兔子啊，你問她為什么不逃。她是母親啊！她逃得了，她的孩子呢？你以為她像你一樣孑然一身？

　　高傲的梅花鹿啊，你問她為何不殺身成仁博個萬古流芳。你可看到了那幸存的小羊，萬古流芳對它有何意義？

　　母羊是怯懦的，她不敢與狼決一死戰：母羊是愚蠢的，她沒有把握時機逃跑；母羊是個沒骨氣的，連自我了斷的勇氣都沒有。但這些都可以原諒，因為她是母親。小羊很年幼，許多美好的事物都未曾經歷過，沒有人可以剝奪它體驗的權利。就連它的母親也不可以。

　　誰又去想過母羊的無奈，如果她沖動，那結果只會讓她失去另一個孩子。它只能放棄為另一個孩子報仇。

　　換位思考，設身處地為別人想想。可誰也沒為別人想過想過，他們只會去想自己會如何。似乎如果換作是他，他會如何如何應對。從而襯托出他的聰明,機智，果敢似的。事情當真會如同他們想象中的美好嗎？有難度，除非...他們的智商能高出旁人許多。

　　這樣的換位思考簡直是給別人流血的心再插上一把尖刀。打個比方，那種心態就像魯鎮三姑六婆看祥林嫂哭阿毛那樣。看完以后唏噓兩聲，滿足自己的.獵奇心，再留上幾滴半真半假的眼淚。過后把人家的事兒當作茶余飯后的笑談就完事兒了。

　　所以我們要做的是推己及人，不要把注意力放在我會如何如何上。而是用真正的關懷去撫慰他們受傷的心。與其事后諸葛，倒不如一聲真心的安慰來得實在。

　　不必買什么來表達你的關心，有時候花一個鐘頭的時間傾聽。讓人倒完苦水，亦不失為一種安慰。再或者，幫助他人做一些力所能及的小事也不是不行。不要覺得很老土，老土的，總是存在很久的。如果真的一點用都沒有，又怎么會流傳如此之久？從某種意義上來說，這不是老土，是經典。

　　好了，說了這么多，其實只有一句話。“為別人做有用的事，總好過說些空話。”

　　少說為佳的美文篇13

　　以前常聽到楊絳先生回答一個年輕人提問的回答，那就是你書讀的太少，想的太多。

　　后來在生活中，漸漸地更加明白了，大多數人的自我內耗，其實就是想太多，做的太少。

　　想要成績提升，不是把時間更多地花費在制定提升計劃，一步步地跟著計劃做，而只是托腮空想，然后一臉地沮喪和委屈。

　　殊不知，如果你認真地去觀察周邊那些成績能保持優秀穩定的人，他們做了多少。

　　有一個同學在暑假的時候，覺得要提高一下自己的英語水平。她做了些什么？

　　她把上學期的英語課文，重新規劃，按自己的節奏再復習了一遍，對于其中不熟悉的單詞，一個個地抄寫學習；接著又把對應的習題一遍遍地做了又做。

　　當新的學期到來時，新的學習竟悄然地會變得輕松了一些。

　　這就是做了，才會懂得的改變。

　　如果你只是在假期里玩著手機，看著綜藝，敷衍似地完成了作業，然后就幻想著下學期息的學習成績可以一飛沖天，那就真的是想得太多啦。

　　少說為佳的美文篇14

　　爸爸曾經問我“世界上最偉大的愛是什么”，我回答不上來。課堂上，老師告訴我們“世界上最偉大的愛是母愛”，我仍然沒有完全理解。最近，中央電視臺播放的公益廣告“媽媽，洗腳！”深深地打動了我，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我想幫您多做點事！”

　　我們一家三口，爸爸早出晚歸，媽媽忙里又忙外，實在太辛苦了。有一天晚上，爸爸在外地開會，媽媽從昆明辦事回到家里，看上去她太累了，我急忙端水給她洗腳后就睡了。第二天早晨，鬧鐘響了，但媽媽一動也不動，還在“呼、呼”大睡。我想，她出門在外連續幾天沒有睡過安穩覺，就讓她多睡一會兒吧，就輕手輕腳地起床，獨自一個人上學去了。中午放學回家，我發現媽媽還在睡著，只聽見她迷迷糊糊地說，“浩子，快做你的作業！”我感覺不太對勁，一摸她的腦門，“糟了，媽媽發高燒了！”我急得像熱鍋上的螞蟻，打電話給小姨來給媽媽看病。我一邊找點感冒藥給媽媽吃下，一邊去煮了一碗半生不熟的面條端來給媽媽。小姨來得很及時，為媽媽打針輸液后匆忙走了，我守候在媽媽的床前，心里默默地祝福她早一點康復。時間過得真快，下午上學的時間又到了，媽媽放心不下，掙扎起來堅持送我上學，我怎么解釋也說服不了她。媽媽走起路來太吃力了，臉色蒼白，汗水像斷了線的珠子一顆顆往下流，我的心里很難過。到了文昌街路口，我說“紅燈停，綠燈行，我一個走了”，堅持勸媽媽回家休息。媽媽看著我不慌不忙地過了馬路，開心地笑了。

　　我的學習成績不太好，還很馬虎，爸爸媽媽為我花了不少心思。一天晚上，媽媽在檢查家庭作業時很生氣，“嘿！你這個小馬虎，又錯了幾個題了！”媽媽平時不容易發火，她的心里很難過，我感到很內疚。這時，我突然發現媽媽以往平滑的額頭竟出現了波浪一樣的皺紋了，一條一條全映了出來。我不喜歡這些皺紋，還有眼角那條魚尾紋，恨不得用手把她的皺紋用力抹一抹，直到抹平為止。我真的能把這些皺紋抹平嗎？我知道了，天下的父母望子成龍吧，他們為我們操碎了心。自己只有讀好書，才是對媽媽的最大的回報和安慰。

　　在這個世界上，我們要有一顆感恩的心，永遠需要報答最美好的人，那就是媽媽。媽媽的愛讓我永遠幸福，伴我走過這幸福的時光。等我長大了，我將以百倍、千倍、萬倍的愛來報答媽媽！報答一切像媽媽一樣愛我的人！

　　少說為佳的美文篇15

　　曾經常聽到楊絳先生答復一個年輕人發問的問題，那便是你書讀的太少，想的太多。

　　后來在生活中，漸漸地愈加理解了，大多數人的自我內耗，其實就是想太多，做的太少。

　　想要成績進步，不是把時間更多地浪費在擬定進步方法，一步步地跟著方案做，而不是在幻想，然后一臉地懊悔和委屈。

　　殊不知，假如你認真地去調查周邊那些能堅持成績優異的人，他們做了多少。

　　有一個同學在暑假的時侯，覺得要進步提升自己的英語水平。她做了些什么？

　　她把上學期的英語課文，從頭規劃，按自己的方法再溫習了一遍，關于其間不熟悉的單詞，一個個地努力學習；接著又把對應的習題一遍遍地做了又做。

　　當新的學期到來時，新的學習竟悄然地會變得輕松了一些。

　　這便是做了，才會知道改動。

　　假如你僅僅在假日里玩著手機，看著綜藝，唐塞似地完成了作業，然后就幻想著下學期的學習成績能夠一飛沖天，那就真的是想得太多啦。

　　少說為佳的美文篇16

　　在寒假作業中，我要求做一周的家長，做一些家務。所以，在這一周里，我做了很多家務，比如：洗衣服、倒垃圾、燒開水

　　其中，拖地最有趣。我每天幫忙拖地。在我開始拖地之前，我先用掃帚掃地，準備好拖把，再裝滿半桶水。我按房間和客廳的順序拖地，然后是陽臺和衛生間，最后是廚房。當我拖動客廳時，我首先拖動客廳的開放空間。我需要注意的是，不能有任何沒有被拖動的間隙，所以我必須在拖動時檢查。然后，我要把餐桌下面的空間拖走。我先把椅子移開。我抓住拖把的末端，向前推，推到末端，然后再向后拉。最后，我把椅子搬了回來。然后，我拖到沙發下面，因為沙發很低，所以我蹲下來拖。最后，我洗了拖把，做完了

　　當我做家務時，我想到了很多。你為什么做家務？家務是家里的公共事務。如果我們不做家務，家庭就會變得很混亂。例如，如果你不拖地，就會把地板弄臟，把鞋子弄臟。如果你不洗碗，家里會有很多蒼蠅，這會使盤子變臟甚至發臭。每個人都要做家務，但我們家分工很小，這使得我們家的家務主要由奶奶來做。奶奶每天都要做家務。她很累。所以我們應該多做家務，有時間的時候幫助奶奶

　　少說為佳的美文篇17

　　期末測試已經結束，回想這段時間的緊張復習，讓人倍受折磨。這一個多月我們都做了什么呢？無非也就做試卷。

　　做那么多試卷有用嗎？那一摞摞的試卷，使我們失去了許多玩的時間，埋頭在題海之中。做得孩子們無精打采，頭昏腦脹，渾身乏力。臨近考試哪一個班不是十個八個地病著，高燒、咳嗽，空著的座位無不讓人揪心。除此之外就是學生的逃避，試卷做得多了，就有學生說忘了做交白卷，或者漏題不做說是不會，再或者做了也是瞎蒙，不動腦筋亂寫一氣。字跡是越寫越潦草，題是卻做越不會，每當臨近考試，我們都有越做成績越差的感覺。

　　一張試卷下來，天啊，我們背過的內容只有五分！一個多月的加強訓練，沒日沒夜地復習背誦，腰酸背痛地做了至少三套試卷，最終的測試卷上竟然只有十分的題。我們失去了那么多玩耍的時間，做了這么多的題，最后就是這樣的一個結果！我們又怎能不失落？我們又怎能不反思：多做試卷有用嗎？

　　其實，這幾年的測試卷已經明顯地反映出，語文書中的課文只是相當于數學書中的例題。在做好例題的同時，我們要讓學生多讀課外書，多接觸課外知識，不能把書教死了。這次試卷閱讀文章中說的小貓玩耍，那是在玩耍中學習，我們也可以在玩耍中學習的。只是我們不能擺脫自己給自己設計的套子，自己想不開，自己說服不了自己，就讓自己生活在苦悶、枯燥之中，也讓我們的學生終日品嘗著苦澀與厭倦。

　　多做試卷加重了老師和學生的負擔，使師生的身心都飽受傷害。最后測試還沒多少我們復習時做過的習題，學生會了就行，我們為什么還要重復那些沒有價值的勞動呢？這不是我們想要的，我們想要的是快樂，我們想要的是幸福。

　　多做試卷浪費人力、物力、財力，其弊大于利，我們大可不為之。我們應該開動腦筋，做一個會玩的老師，智慧的老師。其實這是一張可愛的試卷，它在引導我們做個可愛的老師，我們為什么不能讓我們的孩子可愛起來，讓學習可愛起來呢？不要再自以為是了，不要再作繭自縛了。讓那些試卷遠遠地離開我們，適當的習題是必要，過多的重復則是累贅，不要讓我們和身心再疲憊不堪。多做試卷有害無益！停下忙碌的雙手，解放束縛的雙腳，破繭成蝶吧！讓我們展開翅膀，進入玩耍的天地，進入快樂的世界吧！

　　語文從生活中來，到生活中去，生活應該是快樂的，語文也應該是快樂的，在快樂中玩耍，在快樂中學習，一定會令我們的生活更快樂也會更有味道！

　　少說為佳的美文篇18

　　一切都會來不及。把握當下，每一點點都會匯成汪洋。

　　第一節課下課，教室竟然莫名的安靜。似乎，時間一點點過去，我們一點點把握，因為，難以言傳，大家心里都明白，多做一點點。

　　第二節課下課，仍是這副場景，不過是排隊上課前，教室的黑暗中有幾個倔強的身影——再讓我多做一點點。

　　第三節下課，僅一分鐘，已然上課。盯著題目，等著老師來。前桌轉過來不停催我“老師來了，作業快收進去！”，我仍舍不得將作業放進去，只想多做一點點。

　　門口，拎著試卷排隊打飯，排隊間不忘詢問問題。甚至，干脆寫作業寫到打飯不用排隊，自然會莫名愉悅，我多做了一點點。

　　下午，“時間再多一點吧，再多做一點點！”我們是貪婪的，盡管每次得到一點點了，卻從未滿足，只記著——多做一點點。

　　放學，爭分奪秒，那雙停不下來的手再也離不開作業，再做一點點，多做一點點，一點點就好了。似乎連心都會被作業吞噬。

　　多做一點點，意義何在？把握當下，意義何在？因為，我們要在敵人——期末考來臨前做好完全的準備，我們必須掌握時間。

　　面對作業，你每一刻的“多做一點點”即將兌現成邁出的一大步，你會有意想不到的驚喜，有一籮筐的收獲與希望，而這些，當你堅持著多做一點點、一點點，這些小小的意想不到的努力匯成的大收獲，你會吃驚，但你更會感謝自己。

　　看過去的你，多做一點點。那些一點點，你會感謝過去曾努力的自己，會為自己走過的漫漫長路感到驚訝。

　　多做一點點，你會是最棒的。

　　少說為佳的美文篇19

　　有時，也許你不經意的一個舉動，也許會改變別人的一生。

　　有一個油漆匠，一次，接到一個活兒，一個開商店的老板找到這個油漆匠讓他幫自己刷一條破舊的船，接到這個活兒，油漆匠馬上就開始動手了，就在他和好油漆準備刷時，他發現船低有個破洞，他不知道該如何是好，因為這根本就不關他的事呀，他的任務只不過是給這條船刷刷油漆罷了，補船的事與他無關，但是如果不補這條船的話，那么船一下水，肯定會出事的，處于糾結中的他最后還是選擇將這個洞補好在刷油漆，油漆刷好了，晾干了后，油漆匠就交工了，但是正巧那天商店老板不在，于是油漆工就把船放在了商店老板家的院子里就走了。商店老板的兩個兒子看見這條新船，就只留了張紙條就將船下水去玩了，下午父親回來后看見了這張紙條，才突然想到，那條舊船的船底還有個破洞啊，這就意味著他的兩個兒子也有可能會出意外，想到這里，商店老板絕望了，不知該怎么辦，他準備動身去尋找他的兒子可能去的地方，就在這時，油漆匠來拿工錢了，并告訴商店老板補船底的洞的事，這時商店老板才松了一口氣，并且非常的感謝油漆匠，如果沒有油漆匠的這一舉動，也許他的兩個兒子早已經不在了，為了表示感謝，商店老板除了付給了油漆匠應該付的工錢，還給了油漆匠額外的報酬。

　　這個故事告訴了我們，也進一步驗證了“吃虧是福”這句話，有的時候，吃虧并不是壞事。

　　“吃虧是福”，一次次的“吃虧”也許正是成功的積累，有付出就會有收獲，如果你幫助了別人，你吃虧了，那么你將收獲的是在別人心中的地位，也許會讓別人改變對你的看法，還有就是上述故事中所說的，他也許會為你帶來經濟效益，但是很多時候幫助別人也許都不是為了錢，而是助人為樂的那種感覺吧，都說“贈人玫瑰，手有余香”我們應該多多幫助別人。

　　比別人多做一件事，那么你成功的幾率就比別人大。

　　少說為佳的美文篇20

　　在快樂祥和而又美好的世界里，我們過著幸福的生活，紅色的花，綠色的樹，山明水秀。到處都是美好的！小鳥兒在唱歌，小魚兒在嬉戲，小朋友手拉手；歡樂的跳舞歌唱，少先隊員們講禮貌，為將來而奮斗。但生活總有一些微不足道小事，看出了一個人的品質。其實多做一點兒，并不難,但可以給別人帶來方便，有時還會給自己帶來好處和快樂！我們都是中國人，中國人的美德是和平與團結，大家應該互謙互讓，互助。

　　我聽過一個故事，一天一個大學里，學生正在上課，老師是一個很有名的教授，學生都是在另外一個教室上課，當進班的時候，他們都圖方便，坐在門的旁邊，可是一個接一個的同學來入坐，他只能起來讓別人過去，一個接一個都坐在稍外面點的地方，只有一個男孩坐在了最里面，這樣就可以方便了。然而只有這個男孩把教授的筆記抄全了。下課了，教授問這個男孩“你為什么不坐外面”？男孩回答說:外邊坐著很方便，但要留給別人做,自己多做一點點，并不礙事.會個別人帶來方便，自己也會得到好處。不如讓它先麻煩，后收獲，其實也不麻煩，做也是快樂的！” 因此我們每個人只要多做一點點世界就會變美好！看見老人或殘疾人過馬路，一定要扶他們過去，防止他們摔倒；看見老人或小孩兒乘車要主動讓座，這是一個人必須要做的；只要有摘花的小朋友，要告訴他花是看的，不是摘的，因為這也是快樂的。

　　我曾經也遇過這樣的事，一天我們上舞蹈課，老師播放錦州比賽的光盤，于是我們都坐在旁邊，大家擠著坐在前面恐怕自己看不到，你爭我搶，誰也不管后面的人看到看不到……結果我們都沒看到。這時我心里就想，如果大家都讓一點點，那會怎樣？

　　如果每天每個人都多做一點點，世界就會變的更美好！讓我們自己創造更美好的未來吧！

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