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幼兒園家訪記錄怎么寫簡短

時間:2024-04-05 08:36:16 記錄 我要投稿
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幼兒園家訪記錄怎么寫簡短

幼兒園家訪記錄怎么寫簡短1

  家訪目的:讓幼兒知道自身的缺點與錯誤

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  家訪記錄:

  xx小朋友聰明好動,上課回答問題也很積極。但是有一個壞習慣,總愛和別的小朋友打架,多次和他談話仍不見效果。為此,我來到曹xx的家里,跟他的媽媽進行了一次談話,從談話中得知,在家,他一點也不聽話,特別的.調皮,爸爸媽媽的話聽不進去,他爸爸就經常打他,而他母親就經常護著他,久而久之養成了不好的習慣。我說:“孩子犯了錯,不能打,也不能袒護,要耐心的給孩子講道理,讓孩子知道自己錯了,慢慢的改正錯誤。他母親聽了我的話,表示以后要多和孩子交流,和老師一起共同把孩子教育好。

  家訪的成效:

  通過此次的家訪活動,家長了解到了幼兒的各種缺點與毛病,并及時的與家長進行溝通聯系,能徹底的幫助幼兒改掉不良的習慣,促進幼兒長足的發展。

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  家訪目的:

  讓幼兒養成良好的學習習慣

  家訪記錄:

  xx是大班一名幼兒,他聰明,好動,性格外向,學東西也很快,總的來說各個方面都不錯,也挺討人喜歡的。但近一段時間以來,上課注意力不集中,總是和旁邊的小朋友講話,不好好聽課。為此,下午放學時,我和李志鵬的媽媽進行了一次談話。她說:“我平常很忙,他爸爸上班時間卡的很緊,也沒有時間來管他。”我說,你們再忙,也不能不管孩子,這就要升入一年級,你們要不配合我們給孩子養成良好的'學習習慣,將來孩子上一年級就會跟不上。”她說:“以后我們一定要多抽時間來關心孩子經常和孩子進行交流,多和老師聯系,一起來教育孩子,讓孩子健康活潑的成長,并養成上課認真聽講愛學習的好習慣。

  家訪的成效:

  通過此次家訪活動,家長了解到了幼兒在園的真實情況,并在一定的基礎上提醒了家長應試在家庭內部也要有意識的培養幼兒良好的學習習慣。好的學習習慣對于幼兒來說終生受益,讓家長了解到了好的學習習慣培養的重要意義。

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  幼兒在園情況:

  xx小朋友在園里的表現良好,比較好動,好玩。平時一旦被老師批評就會哭臉,有時他一生氣連老師也打,有時喜歡帶頭說話起哄,排隊喜歡抱著前面的那個小朋友。學習要要加油,只要改掉那些不好的.習慣就更好了。

  家訪過程:

  1、老師反應幼兒在園的一些不好的習慣。

  2、老師了解幼兒在家的一些情況。

  要求家長配合情況:

  請勿讓幼兒看太多的電視和玩ipad游戲,及時改掉不好的習慣,家長在家多引導幼兒學習功課。

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  家訪內容:

  寶寶經過小小班的集體生活,各方面進步較大,特別是能虛心地接受老師的批評,會努力改正自己的缺點,希望繼續努力,加油!這幾天,寶寶的進餐質量較好,不挑食;午睡方面,需要努力做到安靜入睡。集體活動時,要眼快、心到,一切命令聽指揮,不要離開集體,衛生習慣方面需加強,安全意識有所提高,但還存在喜歡離開老師的視線。

  家長反饋:

  老師的觀察十分細微周到,我們也有同樣的認識。在家里,都能自己吃飯,與小朋友相處較直爽,買東西往往不買多,也沒有一定要買什么的'行為。近跳舞也有所認真,對家人的批評能虛心接受,并尊敬長輩。缺點在于“性子急”,尤其是在畫畫上表現得淋漓盡致,導致做事不專心,這時我們比較擔心的,所以我將她比作一匹“野馬”,關鍵在于能否駕馭好這匹野馬,也多請老師關注周星悅的成長,深表謝意!

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  幼兒在園情況:

  xx小朋友是一個挺可愛的小女孩,在園的表現良好,平時很有禮貌,這個學期老是學一些不好的動作,不怎么會分辨好壞,喜歡就學。不過學習那方面還是不錯的',但是寫字方面和畫畫還是沒什么進步,這方面需要加強了哦。

  家訪過程:

  1、了解幼兒在家的表現。

  2、了解幼兒在園日常生活的情況。

  要求家長配合情況:

  建議家長不要讓幼兒看太多的電視,讓幼兒及時改掉那些不好的習慣。

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