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秋季趣味運動會計劃（通用15篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的秋季趣味運動會計劃，歡迎大家分享。
秋季趣味運動會計劃 1
一、活動目的
1、培養孩子對體育活動的興趣，激發孩子的運動潛能，體驗運動的快樂。
2、提高孩子的規則意識和克服困難的勇氣，樹立自信，體驗勝利的樂趣。
3、培養幼兒的團隊意識和競爭意識，增強集體榮譽感，體現團結合作的.集體風格。
二、活動原則
1、安全第一，確保每個孩子參加活動時的安全。
2、重在參與，讓每一個孩子都有機會展現自己。
3、利用家長資源，動員家長自愿報名參加志愿者
三、活動時間
20xx年xx月xx日（星期五）
四、安排活動人員
xx、xx負責班級兒童的管理，xx、xx負責計分。
五、運動會
1、單個項目：
1）游戲名稱：跳繩。
2）游戲準備：跳繩。
3）游戲方法：每組4人參加，1分鐘內誰跳多為勝者。
2、小組項目：
1）游戲名稱：小坦克兵。
2）游戲準備：4個輪胎，4個自行車，幾個球
3）游戲方法：兩個孩子從起點在相應的軌道上滾輪胎，前進到第一個標志，放下輪胎騎自行車，到達終點，兩個人拿著球回到原路，先到達起點。
3、說明事項：
1）遵守比賽規則，服從裁判的決定。友誼第一，比賽第二。
2）各班教師管理好本班兒童，注意安全，不要在賽場上自由行走或奔跑。
3）講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
秋季趣味運動會計劃 2
一、活動背景
xx工學院青年志愿者協會迎來了一批健康、積極、向上、趣味運動會策劃書的新志愿者。在這個充滿活力和光明的時代，迫切需要展示新時代大學生志愿者的活力和競爭熱情。xx工學院青年志愿者協會是一個充滿溫暖和個性化的社區。它注重挖掘、培養和展示大學生志愿者的各種才能，積極開展有趣的運動會，結合體育和興趣元素。
二、活動目的
xx工學院青年志愿者協會以有趣的運動，志愿者同行為主題，豐富青年志愿者的課外生活，培養積極參與的熱情和團隊合作意識，激活青年志愿者協會的內部氛圍，協調各部門之間的關系，加強各部門之間的溝通，為今后的`友好合作奠定基礎，也突出了青年志愿者的活力。
三、活動主題
有趣的運動，志愿風格。
四、組織單位
主辦單位：xx工學院青年志愿者協會。
五、活動時間
20xx年xx月xx日。
六、活動地點
xx工學院xx校園籃球場。
七、活動對象
xx工學院青年志愿者協會全體成員。
八、活動流程
1、活動前期準備
�。�1）項目策劃部撰寫趣味運動會策劃書，送理事會審核通過，并通知各部門。
�。�2）活動負責人聯系活動現場，制作抽簽紙（1號簽1號，1號簽2號，2號簽1號，2號簽2號，3號簽1號，3號簽2號），評分表，安排統計每場比賽的裁判和后勤人員。
（3）宣傳部安排活動拍攝人員。
�。�4）比賽服務部負責借10個籃球，2個乒乓球，4個乒乓球拍，12個名牌，10個呼啦圈，4個秒表，6個眼罩，6個皮尺，15個口哨，幾條布條，24張證書。
2、活動實施階段
�。�1）14：00，所有人聚集在籃球場簽到。
（2）各部長抽簽決定比賽順序，抽到同號簽組互相競爭。
�。�3）根據天氣情況和實際人數，進行定點投籃、接力球、尋找小伙伴、穩操勝券、綁腿跑、跑！志愿者，一圈到底等競技游戲。
（4）16：00開始3—3籃球賽。
�。�5）每場比賽提前三名，并頒發證書。
3、活動后期總結
�。�1）辦公室負責寫活動總結和新聞稿，并歸檔資料。
�。�2）宣傳部向大家、微博等多媒體平臺發布活動照片等信息。
九、注意事項
�。�1）后勤人員應保持活動秩序，避免混亂。
（2）及時歸還借用的籃球、乒乓球等物品。
�。�3）及時開具正式發票報銷活動資金。
�。�4）活動中注意安全，避免發生事故。
（5）注意天氣變化。如果天氣不好，應及時通知變化時間。
（6）根據風力、時間等不確定因素，及時改變競技游戲順序。
（7）注意現場評分，公平、公正、公開。
�。�8）競技參與即有獎，注意及時頒發證書。
十、資金預算
1、橫幅：5元*6米=30元。
2、口哨：0.4元*15個=6元。
名牌：1元*12張=12元。
4、獎狀：3名*8個項目*0.5元=12元。
秋季趣味運動會計劃 3
一、活動前言
為了加強班級之間的聯系，增強班級的凝聚力，增強學生之間的相互理解，豐富學生的課外生活，增進學生之間的友誼。同時，在寒冷的冬天也為校園增添了一絲青春活力。
二、活動內容
四人五足迎面接力。
三、活動地點
操場
四、活動時間
周x第7—8節課
五、參與者
xx班全體同學
六、活動內容及比賽規則策劃
1、四人五組—10組迎接接力
比賽規則：每班10組，每組4人，共40人，約5組面對面交叉接力，往返距離10米，10組跑完，最少的'班級獲勝。
場地準備—由xx負責。
2、下餃子（跳繩）
比賽規則：每班兩人揮繩，3分鐘，每班10人，3分鐘內每班最多跳。
大繩—負責從體育部器材室借款。
3、50米短跑。
每班選出2男1女，6人一組，共3組，計時獲勝。
七、裁判
裁判組由各班文體委員組成，屆時將負責比賽的裁判。監督組由各班宣傳委員組成，監督裁判的工作。
八、注意事項
1、安全第一，友誼第一。
2、請提前做好充分的準備，避免受傷。
3、四人五足所需的綁繩各班自行負責。
4、照相—由xx負責新聞報道—由xx負責。
5、總負責人：xx。
秋季趣味運動會計劃 4
一、活動背景
活躍校園文化生活，宣傳貫徹xx我們班決定為更多的學生提供娛樂交流和增進友誼的機會。
二、活動目的
1、豐富同學們的課余活動。
2、借此機會為本班學生提供學習交流平臺。
3、培養學生在比賽中的團隊精神，做出自己的貢獻，更好地感受集體力量。
4、讓全班同學一起玩得開心（這樣的機會不多）。
三、活動概況
此次活動名稱為班級總動員。活動共有五個項目：
�。ㄒ唬╇p龍戲珠。
1、雞毛信。
2、托球跑。
3、綁腿跑接力。
4、愛心快遞。
賽前，班上49人分為4組（按學號劃分），每組每人參加一次。根據比賽結果，每個選手都會得到相應的'分數，每組總分都有一個小獎勵。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日。
五、活動地點：
網球場。（如有變更，另行通知）
六、活動受眾：
xx中醫五x班全體同學。
七、具體流程
按照雙龍戲珠、送雞毛信、托球跑、綁腿跑接力、愛心快遞的順序，規則如下：
（1）雙龍戲珠
�、俦荣惙椒ǎ罕荣愰_始前，每對選手站在各自賽道的起點線后面對面的側向（側向前進方向），將排球頂夾擠在對方的前額之間。頂夾安全后，手臂放在身后互相拉。令發后，兩名以球為媒介并聯的選手應采取相應的步行和跑步動作同步向前（跑步）。繞過前面設置的障礙物后，他們可以取下珠子并重新調整，然后以袋鼠跳躍的形式返回，直到他們到達終點線。終止計時以兩人頂夾對擠球的前緣觸及終點線內緣的垂直面為準，用時少的人獲勝。
�、谝巹t要求：在行駛過程中，球頂應始終夾在前額和頭部和面部之間。球滑落在頭部以下，用手托住球或互相幫助，視為違規，不計算結果。如果球滑落地，撿起球后跑回起點重新開始。兩名運動員和頂級球必須在通過終點線的瞬間實現人球的統一。如果頂級球滑出頂級有效部分或脫落在地面上，則為違規，結果無效。必須始終在各自的賽道上前進，進入他道或影響他道選手的行進，應視為違規，成績無效。
�、墼u分方法：以計時成績排名，依次以最短時間獲勝。
�。�2）送雞毛信
①比賽方法：在50米跑道上，聽到比賽開始時的信號后，記住場地發布的10位數字，記住數字后用水杯跑，回到終點線后背誦相應的數字，準確后停止表格。那些不準確的人需要記住同一組數字，然后來回跑100米。那些中途忘記數字的人可以回到起點，然后記住它，然后完成整個過程。
�、谝巹t要求：比賽不得半途而廢，作弊者罰跑400米。
�、墼u分方法：以計時成績排名，依次以最短時間獲勝。
�。�3）每支球隊選擇兩人參加比賽，用球拍和乒乓球來回跑50米，在此期間穿越障礙六次。計算每組兩人的總時間。分別得到5分、3分和2分。
�。�4）綁腿跑接力參與者2人
①比賽方法：每組四人，兩人任意組合。比賽開始前，兩名選手的腳踝用繩子綁在起跑線后面。裁判下達命令后開始計時，隊員們在跑道上協調合作，繞過前面設置的障礙物后返回。兩名隊員越過終點線后，同組另外兩名隊員出發（規則同前）。當每個隊的最后一名隊員完全越過終點線時，計時停止，時間少的隊員獲勝。
�、谝巹t要求：必須始終在各自的賽道上前進，進入他道或影響他道選手的行進，應視為違規，成績無效。
�。�5）愛心快遞
�、倬唧w程序：每隊12名隊員排成一排，并肩站立；第一名隊員雙手拿著紙打乒乓球，其余隊員依次拿著紙搭建愛心高速公路。聽到裁判的命令后，第一名隊員將球傳給第二名隊員，等等。當第五名隊員接到球時，第一名學生跑到隊尾繼續搭橋，依次傳球，第一名球員再次成為排頭時，視為比賽結束（比賽中，第一名球員不跑）。
�、谝巹t要求：在傳球過程中，球落地后必須重新開始。
③評分方法：以計時成績排名，依次以最短時間獲勝。
�。�6）每隊選一人參加比賽，記下每人一分鐘的次數。如果中途出錯，可以繼續。按次數得5分，3分，2分。
八、活動宣傳方案
安排學生在比賽過程中拍照并記錄。比賽結束后，在宣傳板上寫新聞稿。
九、注意事項
這個活動的內容比較簡單，但是在活動中要處處小心，尤其是不要扭傷腳。安全第一！
十、應急預案
班委要提前組織好。如發生事故，個別班委應及時送往學校醫院，其他人繼續主持活動。
十一、資金預算
視情況而定。
秋季趣味運動會計劃 5
一、活動背景
在學校運動會開始前夕，我們先搞一次班級趣味運動會，在為運動會熱身的同時，讓同學們體驗到運動的樂趣，培養體育鍛煉意識，增強身體素質。
二、活動時間
第九周周二
三、分組
四、比賽項目策劃
1、二人三足跑（每組派三隊，每隊男女一人）
項目規則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、蹲跳接力（每組派三隊，每隊男女一人）
出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規則：
(1)聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。
(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
3、袋鼠跳（每組派六人，男女各三人）
1、方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。
2、規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。
3、計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝
4、“螃蟹”折返跑比賽（每組派四人人，男女各兩人）
1.比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米，折返一次完成；
2.參賽隊員站在起點線。聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一球側身向前。聽到開始信號后，兩人像螃蟹行走狀側身前行繞過折返點回到起點，比賽結束。
3.比賽要求
（1）夾球準備，聽到開始信號后方可離開起跑線；在規定跑道內完成比賽，偏離跑道的'在
提示下回到規定跑道繼續比賽；
�。�2）中途球落地，必須從落地處夾起球才能繼續比賽；
�。�3）抱球跑者取消比賽資格。
4.以最短時間完成的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次。
5.踢毽子（每組派四人人，男女各2人）
1.比賽時間，每個隊員限時1分鐘；
2.比賽中，隊員要用腳腕以下部位踢毽，踢毽的方式不限，4名隊員依次在規定時間內踢毽；
3.以毽子碰腳的次數計踢毽個數；
4.比賽當中掉毽中斷，在限定時間內可以繼續踢，踢的個數連續計算。
5.以在限定時間內4人所踢個數的總和多的隊獲第一名，其他隊按完成的總個數依次排名次。；
以上5項目第1、2、3、4名分別加4、3、2、1第一名將獲得神秘獎品
6、拔河
每組男女各八人共16人參賽，三局兩勝
五、所需道具
繩子若干麻袋4條 氣球10個 毽子6個 繩子一根
六、神秘獎品
秋季趣味運動會計劃 6
一、活動背景
20xx年是我們系的所有學生跨入大二的一年，這一學期，我們既要面對理論知識學習的進一步深化，也需要加強身體素質的鍛煉。同時，大二這一學年，來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力，落在我們身上，會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。
9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度最大，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動的開展，鑒于各個班級學習的緊張情況，為此我們xx級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下，精心推出系列活動之一——趣味運動會，旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
二、活動目的
舉辦趣味運動會，旨在提高我們的健康意識，養成勤于鍛煉的習慣，放松緊張的'情緒，在活動中展現自我，提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力，提高組織的作戰能力和凝聚力，增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
三、舉辦單位
xx級工管營銷電商系
四、活動主題
“愛在歡笑成長季”
五、活動口號
“10GYD，且習且樂季”
我們10級工管營銷電商系，在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用，所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動，不是枯燥無味的，趣味運動會冠名為趣味，正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂”，而且是樂在其中，回味無窮;系列活動是一個完整的計劃，正如一年四季的更替，趣味運動會是其中的一個重要組成部分，所以用“季”。
六、參賽單位
七、報名須知
1.報名對象：
2.報名方式：向班級體委報名，體委將名單按報名表統一格式填寫好，以班級為單位發送到系體委郵箱
秋季趣味運動會計劃 7
一、活動前言：
為讓同學們從緊張的學習生活中能放松減壓，促進同學們之間的友誼，增強班級的集體感和凝聚力，形成良好的班級風氣，組織了這次趣味運動會活動。
二、活動主題：
醫起運動
三、活動內容：
1.拔河比賽
2.50米接力賽
3.默契接力
四、活動目的：
增進同學們的集體感，豐富同學們的課余生活，培養同學的體育競技精神及幫助同學們運動健身。
五、活動對象:
16級影像技術班的全體成員（自愿原則）
六、活動地點：
田徑場
七、活動時間：
20xx年10月26日
八、主辦部門：
16級影像技術班
九、活動內容：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1）宣傳委員在本班宣傳本次活動，帶動積極性，強調報名方式時間
2）發揮微信公眾號的作用，在微信公眾號作前期宣傳。
3）選好裁判、記分員，對裁判、記分員工作人員做好分工，交代
4）準備好器材，一根拔河繩，接力棒4根，一次性筷子15雙，兩箱礦泉水和一盒創可貼
（二）活動流程:
1、所有參賽選手和工作人員提前10分鐘到達田徑場集合，男女分開進行抽簽，組合分成1.2.3.4隊，每隊人數相等（組人數具體看人數定），每隊自行選出一名隊長
2、開始進行拔河比賽，第一隊和第二隊比一場，第三隊和第四隊比一場，勝利的隊伍進行最后的`比拼，失敗的隊伍決出第三名
3、記分員做好每場比賽的成績記錄。
注意事項：在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手，不故意傷人。
4、休息十分鐘后進行50米接力賽，各隊在休息期間安排好接力人員順序。
5、50米接力賽開始，記分員記錄好每隊時間和成績
注意事項：每隊成員跑自己的跑道，不跑別人的道，不拉扯其它隊員，接力跑過程中注意安全
6、休息十分鐘后進行默契接力
7、默契接力賽開始，各組隊員排成一排，第一輪比賽開始后第一個隊員用鼻子吸起吸管，傳遞給下一個隊員，傳到最后一個隊員結束計時，所有隊伍完成后進入第二輪比賽
8、第二輪比賽開始，吸管傳遞方向與第一輪相反，兩輪用時之和最短的隊伍獲勝進行排名
注意事項：傳遞過程中不許用手接觸吸管，中途吸管掉落可用手撿起繼續比賽
9、結束活動
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�
1、全體人員在田徑場合影留念
2、后勤人員打掃場地衛生，清理場地
3、歸還活動器材
4、負責人上報經費使用情況，并統一進行向生活委員報銷。
5、微信公眾號管理員及時做好微信報道
十、經費預算（元）
xxxx
十二、注意事項：
1.強調安全和禁止不文明行為
2.參賽人員比賽前認真做好準備活動，防止運動傷害。
3.參賽者聽從組織人員比賽，保證活動有序進行。
5.友誼第一比賽第二，不應在活動中發生爭執。
6.組織人員事先講清楚活動規則，裁判員密切關注參賽人員的身體狀況。
7.如果遇到活動期間天氣的變化，另行通知。
8.裁判、記分員在比賽前開會議，交代清楚事宜。
十三、備注：
1、經費統一向生活委員報銷
2、有適合意外情況發生立刻聯系班導
3、天氣若有變故，另行通知
秋季趣味運動會計劃 8
一、運動會主題：
和諧、創新、陽光、健美
二、活動目的：
為了更好地展現師生的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立新時代大學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于工作與學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間：
20xx年5月（具體時間另行通知）
運動會地點：學院操場
參與隊伍：學院學生以系為單位組成6支隊伍，教師組成1支隊伍。每隊設領隊1名，各隊于5月x日前將報名表以電子文檔形式送至學生處。
四、比賽項目：
集體賽；寢室趣味接力賽；個人賽；
五、比賽方法
（一）個人賽（每項每隊報名男女各2人，可兼報。）
1、跳繩1分鐘計時賽
比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行，雙飛計兩個。
分6組同時進行。
2、踢毽子1分鐘計時賽
比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內踢的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。
分6組同時進行。
3、定點投籃：
規則：圍繞三分線（女子比賽可將距離縮短）設定3個投球點，每個點每位選手投出5個球（共計15個），每球記1分，2分鐘內得分多者獲勝。
4、羽毛球拍托球3分鐘計時賽
規則：在比賽規定時間內（3分鐘），在規定距離內（15米）從起點由工作職員將羽毛球放在參賽者球拍上（每次一個），參賽者利用羽毛球拍托球（羽毛球）數量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。
5、釣魚
規則：在比賽規定時間內（3分鐘），從起點出發到終點釣起易拉罐返回起點，釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過程中，只可用手拿繩，不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。
6、夾乒乓球
規則：從起點到終點夾起盤子內的乒乓球放入起點指定容器內，在規定時間內（三分鐘）夾取數量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內重新夾起。
7、一心二用
規則：參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目，在剩下的二十五米中看題、思考，并在到達終點時將答案寫在答題紙上后，停止計時。（答錯者加十秒）用時最少者獲勝。
8、搭橋運磚
規則：在規定距離內（女30米男50米），每10米為一個階段，選手將磚向終點移動，腳隨磚落地的`位置放該磚上，若腳落地需在落足階段起點位置重新開始，先到終點者獲勝。
9、金雞獨立
規則：參賽者一只腳站立在半塊磚上，另一只腳至少抬高至膝蓋以上，十分鐘后，蒙上雙眼，并在頭頂放置一個蘋果，蘋果落地，則被淘汰，堅持時間最長者獲勝。
�。ǘ⿲嬍胰の督恿�
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽，（男女寢室不限）每組3支隊伍，每組取前1名進入決賽，決賽規則同預選賽。
1、手足情深（彎道）
參賽隊員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成15米賽段，4人完成接力。
2、山路彎彎（彎道）
參加職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規則：在直線距離上，參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈，接力完成60米賽段。
3、齊心協力
參賽職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段（20米），然后由另兩名參賽運動員接力完成余下20米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
4、地道英雄（彎道）
參加職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規則：參賽運動員將分別將左右腿綁在一起（2人3足），在行進中鉆過3個欄架，完成30米賽段，然后由另兩名參賽運動員完成接力，鉆過余下的三個欄架，完成30米賽段，用時最短組獲勝。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
5、我是喬丹（彎道）
參賽職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規則：參賽運動員后退運籃球，接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
�。ㄈ┘w賽：
1、眾志成城拔河比賽
參賽隊員：30人，其中至少15名女運動員。
比賽規則：三局兩勝制
2、集體跳大繩
參賽隊員：15人，其中至少5名男隊員。
比賽規則：每隊5次機會，5次累計次數最多的為優勝。
3、緊急救助
參加職員：每隊9人
比賽規則：比賽開始4名女生雙手交叉搭成“擔架”，一名女生打扮成“傷員”坐在“擔架”上，完成25米賽段。然后由4名男生搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段，如果“傷員”落地，在落地處重新坐上“擔架”前進。
六、獎項設置和評選辦法：
�。ㄒ唬┓矃⒓诱呔鶕碛性杭壍掠J證加分。
�。ǘ└黜椬罱K評出前三名，一、二、三等獎各一名，（個人賽分男女組，寢室趣味接力賽以寢室為單位，集體賽以系為單位），獲獎代表隊可獲得相應證書。
�。ㄈ┟宽棻荣惗加蟹e分，（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分），最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名，獲獎的團隊將頒發榮譽證書。
七、注意事項：
1、各參賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
2、比賽場地地面比較粗糙，請注意比賽過程中運動員的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一，成績、比賽第二的精神。
秋季趣味運動會計劃 9
一、活動背景
今年是我們系的所有學生跨入大二的一年，這一學期，我們既要面對理論知識學習的進一步深化，也需要加強身體素質的鍛煉。同時，大二這一學年，來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力，落在我們身上，會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。
9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動的開展，鑒于各個班級學習的緊張情況，為此我們xx級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下，精心推出系列活動之一——趣味運動會，旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
二、活動目的
舉辦趣味運動會，旨在提高我們的健康意識，養成勤于鍛煉的習慣，放松緊張的情緒，在活動中展現自我，提高自信；也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力，提高組織的作戰能力和凝聚力，增強班級的'團結；也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
三、舉辦單位
工管營銷電商系
四、活動主題
“愛在歡笑成長季”
五、活動口號
“10GYD，且習且樂季”
我們工管營銷電商系，在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用，所以用“習”；同時是快樂的有意義的活動，不是枯燥無味的，趣味運動會冠名為趣味，正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂”，而且是樂在其中，回味無窮；系列活動是一個完整的計劃，正如一年四季的更替，趣味運動會是其中的一個重要組成部分，所以用“季”。
六、參賽單位
七、報名須知
1.報名對象：
2.報名方式：向班級體委報名，體委將名單按報名表統一格式填寫好，以班級為單位發送到系體委郵箱
3.報名時間：
秋季趣味運動會計劃 10
一、活動時間：
20xx年5月22日周五下午1：25（視天氣情況調整）
二、活動地點：
學�；@球場：一~三年級東籃球場
四~六年級西籃球場
三、參加對象：
本校全體師生。
四、活動安排：
1、活動方案及內容的確定。
2、器材準備。
3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
5、紙質材料編訂成冊，電子材料上傳網站。
五、活動領導小組：
主任：包建平
副主任：
委員：
紀律安全保衛組：
衛生保�。�
音樂控制及攝影：
場地器材：
總裁判長：
一～三年級裁判員名單（低年組）
裁判員：
四～六年級裁判員名單（高年組）
裁判員：
六、參加辦法：
按年級組進行比賽
七、項目及人數
一~三年級
1、全校學生出場兩操比賽（廣播操（希望風帆）、排球操）每班全員參加。
2、搶種搶收（28米）每班10人，男女各5人
3、合作運球（抬球28米）每班8人，男女各4人
4、紙衣往返接力跑（28米）每班12人，男女各6人
四~六年級
1、全校學生出場兩操比賽（廣播操（希望風帆）、排球操）每班全員參加。
2、袋鼠跳（14米）每班12人，男女各6人
3、螃蟹背西瓜（28米）每班16人，男女各8人
4、履帶戰車（28米）每班7人，男4女3人
八、活動順序
1、全校學生出場兩操比賽
2、一、二、三年級（搶種搶收）、四、五、六年級（袋鼠跳）
3、一、二、三年級（合作運球（抬球））四、五、六年級（螃蟹背西瓜）
4、一、二、三年級（紙衣往返接力跑）四、五、六年級（履帶戰車）
九、計分方法
本次活動設集體小項目，按班級單位設記取分，按名次一二三名9、7、6計分。各項比賽成績相加為團體總分，按分值排名。
十、注意事項
1、各班做好安全、紀律、觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協同管理好各班。
秋季趣味運動會計劃 11
一、活動目標
1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
二、活動宗旨
快樂游戲，感恩至上
三、活動時間：
20xx年11月28日(星期六)
活動地點：
活動總指揮：
主持人：
裁判：
服務人員：
四、活動準備：
1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線
2、獎品
五、活動流程
各位家長、小朋友們，大家好：
感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。
上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆
今天下午，我們總共為大家準備了三個親子游戲項目：
1、熱身游戲二人三足跑
2、拔河比賽
3、一路有你
(一)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑
活動主持人：
裁判：(待定)
游戲規則是：
(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
(2)獎品設置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)
道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)
有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
(二)拔河比賽
(1)學生混合拔河
游戲主持人：
裁判：(待定)
游戲規則：
(1)學生混合拔河
以抓鬮的`形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。
(2)家長拔河
現場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。
(3)親子混合拔河
以學生混合拔河抓鬮的順序，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎品設置：
(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。
游戲：一路有你游戲主持人：
游戲規則：
(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。(備注：陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知，我們一定會好好學習來報答父母等)
(2)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都愿意，對孩子進行感恩教育等�？傊哑綍r想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)
(3)隊伍回到出發點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該游戲的總結發言。
該游戲紀律要求：
(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后，喊出發時隊伍才能出發。
(2)行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。
(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)
(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。
大家準備好了嗎，我們開始咯!
備用：親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
六、馬老師總結發言
七、主持人發言
歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
八、注意事項
(1)游戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;
(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。
(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
秋季趣味運動會計劃 12
為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的.班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。
一、活動主題
揚體育精神展青春風采。
二、活動對象
面向八八班全體同學。
三、組織人員
主辦人員：班主任xx老師
承辦人員：
四、運動會時間和地點
時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
地點：籃球場。
五、比賽項目
1、個人項目：
五十米跑
立定跳遠
2、男女混合集體項目：
投沙包
五十米混合接力
六、比賽規則
立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點后兩位小數，按跳的遠度評出名次。
五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。
跳繩：一分鐘時間跳得個數。
投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。
五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。
七、活動所用經費
活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)
八、獎勵辦法
單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。
團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
九、未盡事宜，另行通知
秋季趣味運動會計劃 13
一、活動目的：
為豐富學生校園生活，提高學生身體素質，培養學生團隊協作精神和競爭意識，特舉辦小學趣味運動會。
二、活動主題：
“快樂運動，健康成長”
三、活動對象：
全校小學生
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動內容：
接力跑：培養學生速度和團隊協作能力。
拔河比賽：鍛煉學生力量與團隊協作能力。
跳繩比賽：鍛煉學生身體協調性和耐力。
趣味投擲：培養學生投擲技巧和力量。
六、活動流程：
開幕式：校長致辭，運動員宣誓。
比賽項目：按項目順序進行比賽。
頒獎典禮：頒發獎項，表彰優秀運動員。
七、活動預算：
根據活動需求，制定詳細預算，確保活動順利進行。
八、活動宣傳：
通過校園廣播、海報等形式，提前宣傳運動會，提高學生參與度。
九、注意事項：
確�；顒影踩龊冒踩婪洞胧�。
遵循公平公正原則，確保比賽結果真實有效。
秋季趣味運動會計劃 14
為增強同學們的體質，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績�，F策劃如下：
一、時間：
20xx年5月30日（半天）
二、地點：
學校操場
三、參賽人：
各班男女運動員。
四、比賽項目：
(一）集體項目
三、四、五、六年級
拔河（每班15人，男生8人，女生7人）
�。ǘ﹤�人比賽
三、四、五、六年級
跳呼啦圈
一、二年級
趕豬走
一至六年級
踩氣球、兩人三足行
幼兒園
三人四足行
五、程序
1、宣布運動會開幕詞
2、運動員代表宣誓
3、裁判員代表宣誓
4、比賽
5、頒獎
六、人員分工
分為宣傳文秘組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。
1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。
2、安全組負責運動場地的安全。
3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。
4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。
5、裁判員有體育老師負責選派。
七、比賽規則
�。ㄒ唬┘w比賽規則
1、跳繩比賽規則：
以班級為單位參加比賽，每個學生都參加，求平均成績。在一分鐘的時間內，記錄單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人的最后成績。
2、接力賽
接力賽中，運動員必須在接力區內里完成交接棒。“接力區內”的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的'身體或四肢的位置。
在接力賽中，第一棒全程及第二棒的第一彎道是分道跑，第二棒運動員要跑至搶道線后方可自由搶道。第一棒的傳接必須在參賽者指定的跑道內進行，其余各棒的傳接，裁判員根據第二及第三棒運動員的先后，按次序讓其第三及第四棒的隊友在接力區內，由內至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力區外起跑。
接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。完成交接棒后，運動員應留在本隊的跑道中以免因影響他人而被取消比賽資格。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
�。ǘ﹤�人比賽規則
1、立定跳遠：
每名參賽者最多可跳3次，以最優成績作為決定成績。如果3次跳都犯規，則沒有成績。若出現平局，應加賽至分出勝負為止。
參賽者出現下列情況之一，判為犯規。
�。�1）起跳前一剎那有任何一腳移動出起跳位置，然后再起跳。雙腳沒有從靜止狀態開始起跳。
（2）采用單腳起跳。
�。�3）起跳時身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。
（4）使用起跳坑（穴），或類似抵足的物體起跳。
�。�5）落地時沒有用腳先落地。
�。�6）落地后向后走出沙坑。
成績丈量：從參賽者身體任何部分著地最近點，垂直量至起跳線（或起跳線的延長線）后沿。記錄成績以厘米為最小單位，不足1厘米不計。例如：丈量為2.308米記為2.31米。
2、壘球：在不犯規的基礎上，壘球誰仍的遠誰就算贏。
3、跳繩：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
4、短跑、中長跑的名次判定
在田徑比賽中，所有賽跑項目參賽者的名次取決于其身體軀干（不包括頭、頸、臂、腿、手或足）抵達終點線后沿垂直面為止時的順序，以先到達者名次列前。在任一賽次中，按成績錄取進入下一賽次時如遇運動員成績相等，則終點攝像主裁判應考慮有關運動員的1/1000秒的實際成績。如果成績依然相等，則有關運動員均應進入下一賽次。如實際條件不允許，應抽簽決定進入下一賽次的人選。
在決賽中第一名成績相同，裁判長有權決定是否重賽，若無條件重賽，則并列第一；至于其它名次成績相同，按并列處理。
秋季趣味運動會計劃 15
一、教學目標:
1.培養學生熱愛集體，融入集體，關心集體的情感。
2.在活動中培養孩子的團隊合作能力，溝通表達能力，組織規劃等能力。
3.引導孩子在活動中學會反思與自我管理能力，培養孩子積極的情感體驗。、
二、教學重點:
1.在策劃活動中培養孩子的團隊合作能力、溝通表達能力、組織策劃等能力。
2.小組結合本組實際情況，制定切合實際的活動策劃方案。
三、教學難點:
制定切合實際的小組活動策劃書
四、教學過程
一、創設情境，引入新課
1.多媒體出示兩幅圖片
A.傳統項目圖片---60米跑
B.趣味運動項目---60米蛇形跑
2.引導學生辨析傳統運動會與趣味運動會的區別
3.二者比較，你更喜歡哪個運動項目?
引出:校園趣味運動會
二、了解、認識更多的趣味運動項目
1.逐幅出示教材上的圖片
2.你知道這些運動項目嗎?
3.引導生明確趣味運動項目:
A.跳繩賽跑
B.背對背夾球
C.綁腿跑
D.30米往返拍球接力
E.陽光伙伴手腳計時器
F.趕豬跑
(設計意圖:緊緊圍繞教材，充分利用教材這個唯一的資源，通過圖片的出示加深學生對趣味活動項目的認知和理解，從而激發學生參與的積極性和熱情)
4.日常生活中你了解或參與的趣味運動項目有哪些?、
同位、小組相互討論，全班交流、評價
(設計意圖:實現由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉折，符合小學生的'心理特點和認知規律，體現了綜合實踐活動要緊密聯系學生的生活實踐，注重從學生的興趣和需要出發的課程理念。)
三、各組確定比賽項目
1.各小組準備組織什么樣的活動項目呢?(由于時間和精力的原因，每組僅限一個項目)
2.學生分組討論，組長匯報
3.組長大體介紹下游戲規則
四、指導策劃活動方案
1.要想保證活動的順利開展，事先必須做好周密的計劃和準備，那就是活動計劃書的制定。
2.你們準備從哪些方面進行策劃或準備?
3.學生討論，全班交流
活動的時間、運動場地、人員分工(裁判員指揮員運動員等)、運動器材、比賽規則等
4.教師出示活動策劃書，對重點和難點給予必要的指導
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