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小學六年級教師計劃

時間:2024-12-15 14:57:32 計劃 我要投稿

【優秀】小學六年級教師計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的小學六年級教師計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優秀】小學六年級教師計劃

  一、指導思想:

  為了深化“書香校園”活動的開展,推進校園文化建設的高品味,為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,與好書共成長”系列讀書活動,激發學生讀書的興趣,培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好品德。本著吸收中華文明之精華,同時起到發展學生智力、陶治情操的目的。在積極參與學校層面的書香系列活動的同時,根據小學生不同的年齡特點,制定六年級的課外閱讀計劃。此計劃作為學校閱讀活動的延伸與補充,促進學生更好地參與閱讀實踐活動,提高閱讀能力與水平。

  二、活動目標:

  1、激發孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。

  2、通過引導學生誦讀經典美文,積累優秀范文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。

  3、能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養。

  4、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。

  三、讀書內容:

  1、新課標指定要求背誦的部分古詩詞。

  2、教師根據教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。

  四、指導措施:

  1、采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導,激發學生閱讀的興趣,提高他們的閱讀能力。

  2、經常范讀,教師以深情并茂的朗讀感染學生,延續學生有意注意的時間,擴大學生的詞匯量,激發他們的想象力,促進他們的情感發育,從而激發學生自愿地去閱讀。

  3、保證學生有時間讀書,利用好每周的閱讀課以及每天中午的閱讀時間,確保學生每天閱讀時間不少于半小時。

  4、傳授有效讀書方法,指導學生學會閱讀,教給學生簡單的讀書方法,列出自讀提綱,如:1)看見了題目你想到些什么?2)讀后你知道了什么?還想知道什么?3)你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到、心到。另外,強化“不動筆墨不讀書”的方法:1)圈點勾畫2)做批注3)寫讀書筆記。

  5、與學生一起讀書,及時交流讀書心得。

  6、開展多彩的活動,鼓勵學生持之以恒,在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等,以激發興趣,鞏固成果。

  7、有計劃地安排作好讀書筆記。

  附本學期推薦學生閱讀書目:

  1、《夏洛的網》[美國]E·B·懷特/著

  2、《帥狗杜明尼克》[美國]威廉·史代格/著

  3、《西頓動物文學經典》[加拿大] 厄尼斯特·湯·西頓/著

  4、《小河男孩》[英國] 蒂姆·鮑勒/著

  5、《小王子》[法國]安·德·圣—埃克絮佩利/著

  6、《米歐,我的米歐》[瑞典]林格倫/著

  7、《屋頂上的小孩》[美國] 奧黛莉·克倫畢斯/著

  8、《城南舊事》林海音/著

  9、《青銅葵花》曹文軒/著

  10、《草房子》曹文軒/著

  11、《西游記》吳承恩

  12、《愛的教育》亞米契斯

  13、《綠野仙蹤》萊曼·弗蘭克·鮑姆

  14、《冰心兒童文學全集》冰心

  15、《稻草人》葉圣陶

  16、《湯姆·索婭歷險記》馬克·吐溫

  17、《老人與海》海明威

  18、《格列佛游記》斯威夫特

  19、《張天翼童話》張天翼

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