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專業實習計劃實習計劃怎么寫

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專業實習計劃實習計劃怎么寫

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的專業實習計劃實習計劃怎么寫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

專業實習計劃實習計劃怎么寫

專業實習計劃實習計劃怎么寫1

  1.任務

  教育實習的任務包括教學實習、班主任實習和教育調查。

  2.教育實習的內容

  (1)了解實習學校

  了解實習學校、實習班級、實習學科、教研組等基本情況,了解各種規章制度;觀摩實習學校的集體備課、示范課、班主任等教育活動。

  (2)教學實習

  教學實習是教育實習的重要環節。通過教學實習,使實習生熟悉教學的全過程,初步掌握從事課堂教學工作所應具備的知識、技能和技巧。要求實習生初步了解小學教學各個環節的基本要求,根據小學課程標準要求和所在教研組的教學計劃,在指導教師和帶隊教師指導下,認真做好聽課、備課、寫教案、試講、上課、輔導、作業批改等各環節的實習工作,確保教學實習任務的完成。

 、俾犝n是上好課的基礎

  實習生到達實習學校后,第一周原則上不允許上課,帶隊教師應和實習學校的領導和指導教師溝通,讓實習生第一周全面聽課,整個實習期間聽課節數不得少于10節,其中本專業的課程不得少于6節。聽課后,各實習點的帶隊教師和小組長應組織學生進行評議,取長補短,做好上課的.準備。

  ②備課是教學工作的起始環節

  實習生應在實習學校確定的指導教師和帶隊教師的指導下,認真鉆研教材,并進行集體備課,認真編寫教案。備課要充分,教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導教師和帶隊教師審閱,簽字后方可上課。在進入課堂前一定要進行試講,試講由指導教師和帶隊教師主持,同小組實習生參加。試講合格方可上課。

 、凵险n是教學工作實習的中心環節

  每個實習生都要至少擔任所教學科一個班的教學工作。每個實習生實習期間應上4—6節課。實習生要遵守課堂教學常規,嚴格執行教學計劃。實習生上課時,應有指導教師或帶隊教師聽課,沒課的同小組實習生必須聽課,并做好聽課記錄。

  ④評教是教學實習不可缺少的環節

  原則上,要求對實習生的每一堂課都應進行評議。評教會由指導教師或帶隊教師主持,所有聽課人員均應參加。每次評議都要有記錄和評語。

 、菖淖鳂I和輔導是課堂教學的后續環節

  實習生批改作業要認真及時,批語要慎重,字跡要清楚、端正。在輔導中,對學生要親切、耐心,要善于啟發,答疑要準確。

  (3)班主任工作實習。

  通過班級管理工作的實習,要求實習生完成一定的班主任工作任務,初步學會制訂班級工作計劃、進行調查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。

 、侔嘀魅喂ぷ鲗嵙暤哪康脑谟谑箤嵙暽醪秸莆瞻嘀魅喂ぷ鞯膬热、特點和工作方法。實習生要滿腔熱情,愛護學生,對學生全面負責。每個實習生要固定一個班級。

 、趯嵙暽J真學習實習學校班主任工作有關規定,明確班主任工作的具體內容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹,深入到班級熟悉情況,盡快認識本班學生。根據班內情況和學校班主任的要求,制定班主任工作實習計劃,送班主任和帶隊教師批準后執行。

  ③實習生要根據班主任工作實習計劃,積極主動地做好日常管理和教育工作,實習生到達實習學校后,第一周原則上不允許上課,帶隊教師應和實習學校的領導和指導教師溝通,讓實習生第一周全面聽課,整個實習期間聽課節數不得少于10節,其中本專業的課程不得少于6節。聽課后,各實習點的帶隊教師和小組長應組織學生進行評議,取長補短,做好上課的準備。

  備課,是教學工作的起始環節

  實習生應在實習學校確定的指導教師和帶隊教師的指導下,認真鉆研教材,并進行集體備課,認真編寫教案。備課要充分,教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導教師和帶隊教師審閱,簽字后方可上課。在進入課堂前一定要進行試講,試講由指導教師和帶隊教師主持,同小組實習生參加。試講合格方可上課。

  上課,是教學工作實習的中心環節

  每個實習生都要至少擔任所教學科一個班的教學工作。每個實習生實習期間應上4—6節課。實習生要遵守課堂教學常規,嚴格執行教學計劃。實習生上課時,應有指導教師或帶隊教師聽課,沒課的同小組實習生必須聽課,并做好聽課記錄。

 、拊u教是教學實習不可缺少的環節

  原則上,要求對實習生的每一堂課都應進行評議。評教會由指導教師或帶隊教師主持,所有聽課人員均應參加。每次評議都要有記錄和評語。

 、吲淖鳂I和輔導是課堂教學的后續環節

  實習生批改作業要認真及時,批語要慎重,字跡要清楚、端正。在輔導中,對學生要親切、耐心,要善于啟發,答疑要準確。

  (3)班主任工作實習。

  通過班級管理工作的實習,要求實習生完成一定的班主任工作任務,初步學會制訂班級工作計劃、進行調查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。

 、侔嘀魅喂ぷ鲗嵙暤哪康脑谟谑箤嵙暽醪秸莆瞻嘀魅喂ぷ鞯膬热、特點和工作方法。實習生要滿腔熱情,愛護學生,對學生全面負責。每個實習生要固定一個班級。

 、趯嵙暽J真學習實習學校班主任工作有關規定,明確班主任工作的具體內容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹,深入到班級熟悉情況,盡快認識本班學生。根據班內情況和學校班主任的要求,制定班主任工作實習計劃,送班主任和帶隊教師批準后執行。

 、蹖嵙暽鶕嘀魅喂ぷ鲗嵙曈媱潱e極主動地做好日常管理和教育工作,等教育。

  5.組織指導學生進行教育實習總結、交流。

  6.評審學生教育實習成績。

  7.實習結束前,要向教科院實習領導小組推薦參評優秀實習生名單,按25%推薦。

 、俳洺Ec原班主任和指導教師溝通,對較重大的偶發事件,要及時報告并處理。要有計劃地在原班主任參與下組織2—4次班集體活動,活動后要進行評議總結。

 、谠谠嘀魅蔚闹笇,組織指導學生開展豐富多彩的課外活動。

  (4)教育調查。

  通過教育調查研究,考察、了解基礎教育教學改革的現狀與發展趨勢。

  ①了解基礎教育的基本情況,歷史、現狀與發展。

 、趯W習優秀教師的先進事跡、教育、教學經驗、教學方法與教改試驗成果。

 、哿私饨逃龑ο蟮募彝デ闆r、心理、生理特點、學習態度與方法,知識結構,智能水平及行為習慣等,進行有針對性的幫助教育,每個實習生要寫出一份了解個別學生的報告,掌握學生工作的特點和方法。

專業實習計劃實習計劃怎么寫2

  教育實習的時間為8周,從xx年3月3日至xx年4月25日。教育實習過程分為三個階段:

  1.準備階段(第一周)

  3月4日~3月7日,主要進行實習前準備工作。教科院召開實習動員大會,使學生了解教育實習的重要性,明確教育實習的目的`、任務、內容和要求。聽取實習學校介紹,熟悉課程標準和教材,進行初步的備課、編寫教案并分組試講,同時做好各種物質準備。

  2.教學實習和班主任工作實習階段(第二周至第八周)

  3月10日~4月25日,主要是到實習學校進行教學實習、班主任工作實習和社會調查,按要求完成所規定的各項實習任務。

  3.實習總結(第九周)

  4月28日~5月2日,主要進行教育實習工作總結,實習生要按要求保質保量上交各種材料,認真參加實習總結期間的各項活動。學院召開教育實習總結會,對集中實習、支教實習工作進行總結,并對分散實習的學生教育實習情況進行驗收。

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