寒假計劃

時間：2023-06-12 13:01:25 計劃我要投稿

關于寒假計劃范文匯總8篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的寒假計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于寒假計劃范文匯總8篇

寒假計劃篇1

　　8：30起床

　　8：30 9：30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理

　　9：30 11:00寫作業

　　11:00 12:00看書

　　12:00 2：00午餐、午休

　　2：00 3：00寫作業

　　3：004：00看書

　　4:00 5：00打電腦

　　5：00 7：00晚餐、自由活動

　　7：00 8 ：00日記

　　8：00 9：00電視

　　9：00 9：20洗澡、刷牙

　　9：20 9：50 看書

　　9：50 10：00 上床睡覺

　　一、學習計劃

　　1、認真完成《寒假作業》。以及其它老師布置的作業。

　　2、復習和整理數學課本上的知識點。著重復習兩、三位數乘一位數；兩、三位數除一位數；長方形和正方形的周長和四則混合運算（一）幾個知識點。配合一定的練習題，進一步掌握基礎知識和基本技能，能應用知識解釋一些生活現象和解決一些簡單的實際問題。

　　3、閱讀一些課外讀物，增加自己的知識儲備量，培養和增強數學興趣，激發探究的意識，促進孩子的意志和學習水平的整體提高。

　　4、適當的做一些體育鍛煉，增強自己的體質。

　　二、復習目標

　　1、這學期計算是基礎，通過整理和復習兩、三位數乘一位數，兩、三位數除一位數這兩個知識點，讓學生在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一

　　步的提高，切勿因基礎的計算而導致錯誤。

　　2、為了避免孩子因計算而計算，在生活中讓學生通過觀察物體，進一步認識長方形和正方形的'特征，認識周長的含義，發散學生的思維，解決有關周長計算的實際問題，培養初步的空間觀念。

　　3、有很多孩子在做題的時候是因為讀不懂題，家長可根據實際情景幫助孩子理解題意，理解數量之間的關系，使學生進一步理解知識和實際生活的相互聯系，提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力，同時也避免了機械的記憶數量關系的做法，讓孩子體會數學的價值，增強數學意識，發展數學思考。

　　4、孩子的理解能力和推理能力是一個長期提高的過程，所以要經常給孩子讀一些推理知識的圖書、少兒讀物，對提高孩子的數學推理能力有很大的幫助，堅持一段時間后能初見效果。

　　5、孩子每天接受知識的速度很快，但是往往經過一段時間后也會忘記一些，所以及時反饋和鞏固是非常重要的，每天的作業，如果有錯誤要及時的糾正，并且記錄下來錯的題目，過一小段時間后拿出來讓他再做一遍，進行鞏固。

　　制定學習計劃和學習目標，讓我們輕松的掌握知識，在生活中找到數學的樂趣，相信經過一假期的學習，會讓你在新的一學期有很大的提高。

寒假計劃篇2

　　時間過得飛快，轉眼間又到了寒假，也到了過年，因為這是鼠年。今年我要為自已做一個寒假計劃。今天，是我寒假的第一天，我為自已設制了一張表格;早上七點鐘起床，7：30寫作業，8：30休息，9：30寫作業，到11：00休息和吃飯，12：00-----1：00寫作業，2：00----4;00休息。

　　雖然每天這樣做，會有些難度，不過，相信我會做到。我一直在想，我的成績這么不好，連拿小獎狀都不行，可這次，老師卻給了我一個‘優秀班干部’老師是想鼓勵我繼續向前開去，跳過一切障礙物，而是要我覺得我只有拿小獎狀的份，連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學習，努力的將我的'英語補上，要讓英語給我的是樂趣，而不是負擔，我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力，天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字，相信大家一定會給老師一份嶄新的開始，我以前總是說這作業太多，這作業太難，現在我才知道，不是我比別人笨，而是我比別人懶，正如老師說得，懶蟲早以在我頭上亂爬，如果不快一點克制，你會不想寫一個字，因此，我要改正，明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。

寒假計劃篇3

　　一晃初中生活的三分之一過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。

　　首先總結一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。

　　但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的`漏洞。我決定從以下內容做起：

　　1、把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。

　　2、把七年級所遺留的題都做完。

　　3、再買一些題去作，(暑假作業)

　　不光要補全原來的漏洞，還要學習新的東西。所以，我還要學習八年級的內容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級的東西，我要每天按下面內容去做：

　　1、每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出更多的時間做題。

　　2、每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。

　　3、還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。

　　4、買八年級的《數學》，《英語》，《物理》的練習題做一做。

　　我相信在我預習復習的時候，我的同學也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習！在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手！在新一輪的較量中勝過他們！

　　我相信我自己一定能圓滿完成任務，我相信我能化失敗為動力！

寒假計劃篇4

　　寒假到了我相信我們每個人都有計劃，好比：我們出往玩，我們在家上午學習，下戰書玩，還有我們可以一天把我們九科往預習。而我的寒假計劃是學習、由于只有學習我們才能把成績入步由于成績入步是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的'。

　　這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿足的成績，令家長滿足的成績，令老師不失瞅的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的冷假，由于在寒假我學習到幾點也不要緊，由于我假如學到很晚，第二天我也毋須著急，由于在寒假里不是讓我們往把學習健忘，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，由于我們學習才會使我們大腦豐碩，這個假期可以讓我學到良多知識，這個寒假是一個讓我入步成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，假如學習學的佷晚，早晨起來會很困，假如學一會就把書放下，又擔心會把要溫習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我以為這個寒假是一個讓我入步自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我以為的充實寒假。

　　在這個寒假里我一定會掌握自己的學習成績入步，這就是我的寒假計劃。

寒假計劃篇5

　　有些考生雖然著手準備考研也比較早，但學習始終處于非常浮躁的層面，每天學習的任務也非常不確定，或多或少，只是根據自己的心情和手頭的任務而定，但回頭看看自己都學了些什么內容，腦子一片空白，才突然覺著好多內容沒學，這部分同學始終處于被動的學習狀態，對自己的學習效率和學習任務缺乏明確的認知，也缺乏主動認知的意識。

　　計劃要兼顧各科

　　制定計劃的時候要兼顧各科，不建議每天只看一科，一天看一科一是容易疲勞，效率不高，二是要想順利通過初試，每門都要過線且總分過線，因此每科的復習都要兼顧。

　　公共課和專業課的學習都要兼顧，但可以有側重點的學習。政治目前的復習任務量不大，每天1小時左右的時間學學馬哲政經內容即可，不需要死記硬背，理解掌握即可。也可以根據自身情況而定，如果自己是跨專業考試，專業課任務量很多很重，再有的`學員考數學，數學復習的又不好，大部分時間需要學習英語、數學和專業課，沒有時間和精力再學習政治，就可以先把政治放一放。

　　在制定計劃時，要量力而為，不要覺著這需要復習，那還沒看，一股腦的都安排到每天的學習任務中，剛看一會詞匯，突然想到數學還有一道題不會做，剛做一道數學題，突然想到專業課還沒復習。就這樣時間白白浪費掉了，根本無法完成，這樣的計劃就沒有任何意義。

　　如何制定復習方案

　　那么如何安排行之有效的學習方案呢？最好每天固定的時間復習固定的科目。

　　比如可以安排早起7：30—8：30復習一單元詞匯、或朗讀一篇文章，背誦一篇作文；

　　9：00—11：30之間復習英語閱讀，目前以精讀為主，可以每天計劃精讀兩篇歷年真題閱讀；

　　下午2：00—5：00之間復習數學，根據基礎階段學習進程計劃每天復習的內容，比如教材學習完一輪，可以找一些相關的練習題做一做，每天計劃完成30個客觀題左右，20天時間復習完，或進行復習全書的學習，根據每章的內容多少，劃分好每章的復習周期；

　　晚上7：00—10：00之間復習專業課和政治，這個過程專業課的復習主要是把指定書目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內容。政治的學習主要是在馬哲政經部分，根據階段學習計劃劃分到每天的學習任務，睡覺前再把閱讀中遇到的生詞、長難句回顧一遍，然后進入夢鄉做個好夢，迎接第二天的復習。

　　這樣每天復習10個小時左右，應該說復習時間是比較充足的。當然每個同學可以根據自己的具體情況做出一些調整。

寒假計劃篇6

　　一、指導思想

　　為全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據新沂市中小學讀書活動實施方案要求和教師繼續教育安排，并結合學校的實際和發展需要，按照理論和實際相結合的原則，學校將在教師職業道德修養、現代教育教學理論、改變教與學的行為等方面組織教師讀好書，好讀書，繼續營造書香校園的氛圍。使教師更新觀念，樹立現代教育理念，優化知識結構，培養創新精神和實踐能力，提升教師的師德修養、提高教師的教學能力、促進教師的發展。

　　二、參加對象：全體教師

　　三、時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　四、內容：

　　1、《教師職業道德規范》

　　2、《學進去講出來教學方式行動計劃》

　　3、教育教學專著

　　五、形式：集中讀書與自學相結合。根據我校的特點和需要，采用各種形式組織讀書。

　　1、自學反思

　　自學是在學校的規劃和指導下，教師根據自己的需要開展的自我培訓活動。

　　全體老師共同閱讀學校推薦的.《教師職業道德規范》和學講計劃，做好讀書筆記，形式一：書上直接批注，形式二：自己作理論摘抄，形式三：寫好讀后感5篇以上(必須)，不低于600字，要求開學時參加學校層面的評比。

　　2、實踐交流

　　(1)x月x日，全校教師讀書會。