頂崗實習計劃

時間：2023-06-07 13:11:29 計劃我要投稿

關于頂崗實習計劃范文七篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的頂崗實習計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于頂崗實習計劃范文七篇

頂崗實習計劃篇1

　　頂崗學習是指學生根據學校教學計劃的要求，在規定的教學時限內，按照學校實習教學計劃的安排，在企事業單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業和已簽定就業協議的提前就業等。學生頂崗學習是專業教學的重要組成部分，是教學活動的繼續，是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。根據徐財高職校（xxxx）18、32號文件，特指定本系部頂崗實習計劃。

　　一、實習目的

　　頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。

　　二、實習時間和班級

　　時間：xxxx年9月1日 –xxxx年 6月10日

　　班級：xxxx高職7（1）

　　三、實習指導教師

　　xxxxxxxxxx

　　四、實習單位的確定

　　實習單位由實訓就業處會同本系部選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯系實習單位，但必須報實訓就業處和本系部批準，并接受學校、系部、實習指導教師的定期檢查。

　　實習單位原則上要求到IT行業、企事業單位與計算機相關的工作崗位進行崗位實習。已提前就業的學生，結合就業單位從事的工作崗位進行專業學習。

　　五、實習內容

　　1、調查了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發展過程和今后的發展方向。

　　2、了解計算機局部網絡有關情況（局域網布線、局域網軟件安裝、局域網的維護）

　　3、了解分析各種管理信息系統在企事業單位中的應用現狀，并展望其前景。

　　4、各種管理信息系統的開發和維護工作。

　　5、了解多媒體技術的實際應用情況。

　　6、學習、掌握平面設計的崗位實際技能。

　　7、學習、掌握室內裝潢設計的崗位實際技能。

　　8、了解影視動畫實際崗位的技能需求。

　　9、掌握實用網站的設計與開發技巧。

　　實習生應根據實習單位提供的實習崗位，應對上述內容中的'4、6、7、9項進行重點實習；可以從1、2、3、5、8中選擇部分項目（至少2項），驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。

　　六、實習作業

　　學生實習期滿后，應于xxxx年6月11日-6月13日將下列實習作業寄給所在班級班主任。

　　1、實習單位鑒定；

　　2、實習綜合報告或專題調查。

　　實習綜合報告應包含以下內容：實習單位概況、實習內容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內容應真實充實，實習報告字數應在3000字以上。

　　專題調查報告：可就與專業相關的專題性問題進行調查分析，專題調查報告字數應在4000以上。

　　學生實習成績由指導老師根據實習作業評定，實習作業齊全為合格，優良等第根據綜合實習報告或專題調查報告內容質量評定，實習分數最后由教務處核定。

　　未能按實習計劃完成實習、未交實習作業的，不認定實習學分，不進行畢業綜合評價和考核，實習成績及格者方可取得規定的畢業實習學分。

　　提前就業的學生應根據實習計劃結合就業單位的基本情況和崗位職責，寫出就業工作總結及工作體會，字數在20xx-3000字以上，于xxxx年6月14日-6月16日之間交給班主任。

　　七、實習要求

　　實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態情況，學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。

頂崗實習計劃篇2

　　中等職業學校學生在三年級到企業頂崗實習既是學生綜合能力提高的的實際需要，也是國家政策對職業學校辦學行為的現行規范要求。為了按照國家有關規定將學生頂崗實習落到實處，切實提高學生的動手能力、增強學生就業適應性和轉崗競爭力，特制定濟南物業管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業教學計劃的延伸，與專業教學計劃一起體現專業培養目標和專業技能培養過程，并將隨著頂崗實習的循環往復進行不斷完善。具體包含以下內容：

　　一、頂崗實習組織機構和工作職責

　　1、學生頂崗實習教學工作領導小組

　　組長：校長

　　副組長：分管教學副校長、教務處長

　　成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師

　　主要職責：

　　(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協調、指導、監控，組織研究和及時解決實習中出現的重要問題，確保頂崗實習順利進行。

　　(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

　　(3)負責學生頂崗實習工作的年度經費概算，審核學生頂崗實習經費。

　　(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優秀單位和個人，開展經驗交流。

　　(5)根據專業要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。

　　(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結;按時上報實習各種相關資料。

　　2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組

　　組長：招生就業辦公室主任

　　副組長：教務處長

　　成員：學生處長、頂崗實習班級班主任

　　主要職責：

　　(1)協助推薦學生頂崗實習單位，簽訂實習協議，落實實習崗位;對于實習期就業的學生，簽訂就業合同，做好畢業生的.跟蹤調查，做好就業穩定工作。

　　(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深入現場做好調查研究，解決實習中的問題。

　　(3)與接受學生頂崗實習生的企業簽訂協議，要求企業指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任)，負責配置實習資源、協調工作，同時配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實習教學質量。

　　二、頂崗實習目標、實習內容和具體要求

　　(一)頂崗實習目標：(見任務書第二條)

　　(二)實習內容與要求(見任務書第三條)

　　三、時間安排

　　頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

　　四、成績評定

　　根據實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質量，評定實習成績，成績評定為五級：優秀、良好、中、及格、不及格

　　五、其他事項

　　本計劃以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據，根據每年的實際情況可能要稍做調整。

頂崗實習計劃篇3

　　作為xx縣xx中學的小組長，為了確保在未來半年頂崗實習能夠順利進行，特制定該計劃。希望通過頂崗實習，培養我們不怕苦、不怕累的工作作風；培養、鍛煉我們交流、溝通的能力和團隊精神。

　　作為小組長，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用，并主動與實習學校領導進行聯系與溝通，保障本組的頂崗實習工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題，所以作為小組長要時常提醒組員注意安全，24小時保持開機，并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發事件要沉著冷靜，及時報警，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當同學們出現問題時，和其他同學要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。

　　總的來說，具體工作如下：首先，制定各種相關表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時向駐縣老師匯報同學們的`情況，以及方便工作、方便管理。接下來，要盡快適應xx中學，適應當地環境，了解實際情況，隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發表文章，積極往師大頂崗辦網站投稿；再次，組長要善于溝通，定期組織實習生集體備課、教學研討、說課及其有意義的活動；組織實習點同學及時交流思想、總結工作，讓同學們之間進行交流和研討，幫助實習生提高教育教學水平。當組員出現情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助；問題嚴重的要及時向駐縣老師反映，并及時疏導。最后，要帶領全組搞好科技創新、教育調研、積極搞好社會實踐活動。帶領全組成員爭創優秀實習小分隊。

　　xx年燃放煙花爆竹），舉行調研活動了解學生對實習老師的評價，進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結，舉辦教研活動，總結活動收獲。

　　跟其他實習學校協調開展教研工作，相同專業互相探討教學工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性，講一些與生活相關的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。

　　xxxx.xx.xx

頂崗實習計劃篇4

　　一、實習專業及人數通信0910班42人

　　二、實習單位

　　1、京信通信

　　2、百科融創

　　3、學電子信息工程系20xx級專科生頂崗實習工作計劃

　　根據我校《關于做好20xx級專科生頂崗實習的意見》，為加強對實習過程的指導和管理，特制定我系20xx級專科畢業生頂崗實習計劃。

　　一、實習專業及人數

　　通信0910班42人

　　二、實習單位

　　1、京信通信

　　2、百科融創

　　3、學生自行聯系的實習單位

　　三、實習時間

　　實習時間為20xx年7月20日————20xx年7月20日。頂崗實習分為四個階段：

　　第一階段（20xx年5月14日————20xx年6月19日）：頂崗實習崗前培訓階段；

　　第二階段（20xx年6月20日————20xx年7月1日）：召開動員大會，安排頂崗實習的有關事項，學生辦理離校手續、實習手續；

　　第三階段（20xx年7月20日————20xx年6月20日）：頂崗實習，并在實習結束前完成實習報告撰寫，準備答辯；

　　第四階段（20xx年6月20日————20xx年6月30日）：提交頂崗實習報告等材料，畢業答辯，成績評定。

　　四、實習內容

　　1、熟悉企業文化，培養學生良好的職業道德。

　　2、熟悉本崗位的工作環境、工作對象、工作性質，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養與領導和同事正常溝通的能力。

　　3、了解實習單位的各項規章制度，熟悉國家電子產品生產的法規，熟悉電子產品生產企業員工規范、崗位職責。

　　4、了解安全生產、環境保護、技術保密的'相關要求。

　　5、了解產品生產工藝，熟悉設備操作規范，了解實習單位管理工作狀態。

　　6、熟悉生產現場工作流程，能正確操作生產設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現場需要的工作文件，解決生產現場的一般工作問題。

　　7、進行資料的收集和整理，根據要求編寫技術報告。

　　五、指導教師的聘任

　　1、校外指導教師：

　　2、校內指導教師：

頂崗實習計劃篇5

　　一、實習的指導思想和基本要求

　　為了使學生鞏固在學校所學的理論知識，應用所學的理論知識去觀察、分析和解決生產、建設第一線實際中所遇到的問題，從而鍛煉和提高畢業生從事本專業工作的實際能力，開闊視野、增強畢業生自主創新意識，提高就業競爭力，以適應社會發展的需求。

　　畢業實習是文秘專業教學中一個重要的實踐性教學環節。學生在校期間完成了本專業所有理論課程的學習后，通過在校外各企事業單位的參觀、調查、頂崗實際操作和接受勞動紀律教育應達到以下教學基本要求：

　　(1)實習企、事業單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養從事文秘工作的實際能力。

　　(2)把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際工作;在實習中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的秘書思想。

　　(3)熟悉辦公室的全面工作，加深對辦公室任務的理解;培養熱愛文秘工作的思想情感，培養事業心和工作責任感。

　　(4)熟悉文書與檔案工作、會務、事務、接待工作，能夠熟練使用辦公自動化設備為秘書工作服務并能進行設備的日常維護。

　　二、畢業實習機構設置：

　　領導小組：

　　組長：梁兆民

　　副組長：王林波王應軍

　　成員：晉平孫廷忠袁玉紅

　　三、本課程的基本任務、分階段教學基本內容和教學日程安排

　　畢業實習的基本任務

　　學生通過畢業實習這一實踐性教學環節應完成以下基本任務：

　　(1)學習《高職文秘專業畢業實習教學大綱》，明確和理解其中的基本精神。;

　　(2)引導學生重點掌握實習單位的基本情況(由實習單位領導介紹本單位的主要職能、業務內容、組織管理機構的成員及其職責，按實際情況進行實習動員及保密教育);認真聽取企事業單位領導、指導教師關于企事業單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業單位的一般情況，虛心學習辦公室人員熱愛工作的精神。

　　(3)熟悉辦公室工作全天活動，仔細觀察，認真記錄。對辦公室工作作息制度、內容安排、常規要求做到心中有數。學習指導教師的工作經驗。

　　(4)必須精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動，服從領導，完成實習任務。

　　(5)通過實習辦公室工作實踐，了解和初步實習文秘工作的全過程，掌握從事文秘工作和相關管理工作的技能。

　　(6)通過實習秘書活動，了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求，培養獨立處理企事業單位日常行政事務的能力。

　　(7)了解秘書工作的性質，體悟秘書職業的光榮感和責任感。

　　(8)通過聽取企事業單位領導和同事的`介紹以及調查研究，了解秘書專業改革和發展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。

　　(9)愛護實習單位的辦公設備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手。

　　(10)認真做好個人書面小結和實習總結。總結內容應包括實習基本情況，思想上、業務上的得與失，今后努力方向以及對實習教學的意見和建議。

　　(11)所借用的物品歸還實習單位，損壞的東西要賠償。

　　(12)認真完成實習工作，并把《高職文秘專業畢業實習日志》交實習單位驗證后帶回。

　　四、畢業實習的方式

　　畢業實習采用系部統一組織，學生按教學目標、應完成的教學環節和任務自主進行(即學生自己聯系單位，利用教學計劃中規定的時間進行實習)，或者統一組織與學生自主實踐相結合的方式進行。對學生自主進行的實習，系部要明確目標、專人負責、加強監控、嚴格檢查、客觀考核。學生自主實習的條件必須能滿足教學要求，確保實習質量。

　　五、對畢業實習學生的考核方式和考核標準

　　為強化我系文秘專業畢業生實習的管理，根據我系文秘專業教學計劃以及文秘專業畢業生《畢業實習》教學大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業參加畢業實習的20xx級畢業學生。考核內容為文秘專業《畢業實習》教學大綱中所規定的內容、畢業實習登記表、畢業實習記錄、畢業實習報告。考核方式是由實習指導教師對每一位學生按實習成績評定標準，在實習過程中分環節和項目逐一檢查評分，實習完畢后予以綜合評分，填寫好實習鑒定表。實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環節和項目評分后，應按優、良、及格和不及格四等評定實習成績并記入學生成績表，最后交系上統一歸檔。凡本實習考核不合格的學生，允許補考一次，補考不及格者不能畢業。本實習成績的評定按我院各專業四級記分制(優秀、良好、及格、不及格)評定學生參加實踐教學的成績，即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種，單獨列入學生成績冊。學生畢業實習成績評定應包括以下要素：①反映在實習報告中的收獲;②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力;③實習中的學習態度和組織紀律等。

頂崗實習計劃篇6

　　新的一年我將成為一名高中語文頂崗實習教師，對即將到來的頂崗實習生活我充滿著期待。我認為做好實習的準備工作是十分必要的，因此有必要認真做一份頂崗實習計劃。

　　首先，我認為頂崗實習最重要的就是上好實習課。我們作為實習教師，最重要的就是就是要提高自己的教學能力，頂崗實習就是就是我們不斷提高能力的實踐。我們作為一名頂崗教師，最重要的就是為學生們上好每一堂課，因此，在實習期間，我們一定要做到認真備課，在課前就講知識重點熟記于心，課上才能夠更好的將知識傳遞給同學們。在講課過程中也要注意教學的方法，把握課堂的氛圍。平時也要認真向自己的導師請教，虛心接受前輩的批評與建議。課下也可以多與同期的頂崗教師交流實習經驗，促進共同的進步。

　　第二個重要的點就是要盡快適應實習生活。首先因為頂崗實習期間我們就要完成由老師到學生的轉換，這一點非常重要，我們一直以來都是學生的身份在，而作為頂崗教師則是以老師的身份站在講臺上講課，這就涉及到了學生與老師身份轉化的問題。我們一定要盡快的完成這項轉化，更加豐富自己的知識，要意識到自己作為老師的.責任。其次頂崗實習為一學期，我們與陌生的同期隊友到不熟悉的地方進行實習，這就需要我們盡快的適應生活，與隊友和諧相處，互幫互助。

　　我所要教的是高中語文學科，那么，如何上好實習課就與語文的學科特點分不開。我們要正確把握語文教學特點，不斷提高學生理解和運用語言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養語感，使學生養成良好的語文學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀，夯實基礎，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養審美情趣，思維品質和文化品位，發展個性，形成健全人格。

　　在實習的具體過程中，首先我們要學會聽課。聽課可以幫助我們了解課堂的基本情況，與收集教學的相關信息;也可以幫助我們發現教學中存在的問題，以便彌補自己教學的不足，學習吸取其他教師的教學優點。聽課過程中要將自己視為一個學習者，認真觀察教師上課的課程安排，如何運用語言以及調動課堂氛圍，教師教學的重點難點是如何突破的，教師運用了怎樣的教學方法與學習方法，教師練習題的設計等等，真正做到能夠在聽課過程中有所借鑒和學習。第二我們要學會備課。在備課過程中我們要研究課標，鉆研教材，了解學生，確定教學目標及內容，選擇教法，安排教學過程，選擇教學媒體。只有做好了充足的準備工作，才能為上好一堂課做好階梯。第三，在具體上課時要激發學生的學習興趣，注重培養自主學習意識和習慣，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學習。加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革，加強教學理論研究并付諸課堂實踐。教學以精讀課文為范文，以點帶面，引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。注重誦讀，培養語感，理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。重視文言知識的積累，讓學生養成做分類筆記的習慣。在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。重視作文教學，努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關系，密切聯系社會生活，注重開發現實生活中的作文資源等等。第四，在課后我們要做好相應的課后總結，發現教學工作的不足來加以改正，教學中的優勢加以發揚。課下也要多多向自己的導師請教，向他們學習教學經驗，有問題要及時向他們反映來共同商討解決。也要多多與自己的同期隊友交流，共同分享教學中經驗來提升自己。

　　這是我的初步實習計劃，具體的實習計劃還要在實習過程中隨情況的變化而進行改變與探索。希望自己可以在實習工作中盡到自己做老師的責任，更好的將知識傳授給同學們，也希望自己能在學校的領導和老師的指導下和同學們共同進步。

頂崗實習計劃篇7

　　一、目的要求：

　　畢業實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分，也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業生適應就業制度改革，拓寬就業渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業實習發現并選用優秀人才，也有利于用人單位與畢業生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業實習的順利進行，加強畢業生實習管理、確保畢業實習質量、不斷提高學生的就業競爭力，特制定本實習計劃。

　　畢業實習是教學內容的重要部份，是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質，規范學生的從業言行，鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面，提高學生的職業技能和綜合素質，促使學生加強理論聯系實踐，成為德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業實習。

　　二、實習內容：

　　(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。

　　(二)參加各單位財務會計工作，審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下：

　　1、企業生產管理。了解企業生產運作戰略，生產運作系統設計，參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與布置，流水生產組織，生產運作計劃，制造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統，提高系統設計能力。

　　2、企業財務管理。了解企業財務管理各環節的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作，能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規報表分析。了解企業融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。

　　3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的'內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式，了解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，掌握某些環節的基層管理技能。

　　4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發，掌握職務分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

　　5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合，能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。

　　(三)完成實習單位布置的其他各項工作。

　　三、實習崗位：

　　1、企業物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;

　　2、企業生產管理方面：統計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;