頂崗實習計劃

時間：2023-06-05 15:30:46 計劃我要投稿

關于頂崗實習計劃錦集6篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的頂崗實習計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于頂崗實習計劃錦集6篇

頂崗實習計劃篇1

　　根據本專業教學計劃，會計電算化專業學生畢業前進行頂崗實習。實習期間，要求學生對企業（事業）單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業后從事財務會計工作打下基礎。

　　(一) 全面了解企業財務管理現狀

　　1、企業概況、產品結構和工藝流程；企業組織機構設置，財務部門職能及企業經濟核算體制；

　　2、企業經濟效益，經營狀況與財務狀況；

　　3、全面了解企業財務管理循環——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。

　　4、了解企業財務與宏觀經濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。

　　(二) 全面熟悉企業會計的基本核算方法

　　1、深入科室和生產車間，請財務人員圍繞實習內容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。

　　2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統會計的影響。

　　3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查方法。

　　4、編制會計報表。

　　（三）編寫實習報告

　　學生在實習完畢后，結合自己知識及實習內容，以實習報告的形式記錄實習情況，完成實習周記和實習報告。

　　實習主要采用自愿原則，由學生自己聯系校外實習單位，然后上報匯總，如果未聯系到合適實習單位或者自己聯系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求，由系部推薦安排實習。

　　20xx年11月15日——20xx年6月8日：學生校外實習

　　1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數據，恪守財務和會計的制度，不外傳實習單位的財務和會計信息。

　　2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

　　3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場秩序的`學生，視情節嚴肅處理。

　　4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

　　5、實習結束時，每個實習生應帶回實習周記、實習總結，并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。

　　1. 學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務，經考核合格取得相應學分。

　　2、指導教師具體負責管理整個頂崗實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。

　　3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄，頂崗實習報告的學生，實習成績以不及格記載。

　　4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后，應將實習鑒定表、實習周記，實習報告交指導教師。

　　5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記，頂崗實習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優秀（90-100分）、良好（80-90分）、中等（70-80分）、及格（60-70分）和不及格（60分以下）。

頂崗實習計劃篇2

　　新的一年我將成為一名高中語文頂崗實習教師，對即將到來的頂崗實習生活我充滿著期待。我認為做好實習的準備工作是十分必要的，因此有必要認真做一份頂崗實習計劃。

　　首先，我認為頂崗實習最重要的就是上好實習課。我們作為實習教師，最重要的就是就是要提高自己的教學能力，頂崗實習就是就是我們不斷提高能力的實踐。我們作為一名頂崗教師，最重要的就是為學生們上好每一堂課，因此，在實習期間，我們一定要做到認真備課，在課前就講知識重點熟記于心，課上才能夠更好的將知識傳遞給同學們。在講課過程中也要注意教學的方法，把握課堂的氛圍。平時也要認真向自己的導師請教，虛心接受前輩的批評與建議。課下也可以多與同期的頂崗教師交流實習經驗，促進共同的進步。

　　第二個重要的點就是要盡快適應實習生活。首先因為頂崗實習期間我們就要完成由老師到學生的轉換，這一點非常重要，我們一直以來都是學生的身份在，而作為頂崗教師則是以老師的身份站在講臺上講課，這就涉及到了學生與老師身份轉化的問題。我們一定要盡快的完成這項轉化，更加豐富自己的知識，要意識到自己作為老師的責任。其次頂崗實習為一學期，我們與陌生的同期隊友到不熟悉的地方進行實習，這就需要我們盡快的適應生活，與隊友和諧相處，互幫互助。

　　我所要教的是高中語文學科，那么，如何上好實習課就與語文的學科特點分不開。我們要正確把握語文教學特點，不斷提高學生理解和運用語言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養語感，使學生養成良好的語文學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀，夯實基礎，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養審美情趣，思維品質和文化品位，發展個性，形成健全人格。

　　在實習的具體過程中，首先我們要學會聽課。聽課可以幫助我們了解課堂的基本情況，與收集教學的相關信息;也可以幫助我們發現教學中存在的問題，以便彌補自己教學的不足，學習吸取其他教師的教學優點。聽課過程中要將自己視為一個學習者，認真觀察教師上課的課程安排，如何運用語言以及調動課堂氛圍，教師教學的'重點難點是如何突破的，教師運用了怎樣的教學方法與學習方法，教師練習題的設計等等，真正做到能夠在聽課過程中有所借鑒和學習。第二我們要學會備課。在備課過程中我們要研究課標，鉆研教材，了解學生，確定教學目標及內容，選擇教法，安排教學過程，選擇教學媒體。只有做好了充足的準備工作，才能為上好一堂課做好階梯。第三，在具體上課時要激發學生的學習興趣，注重培養自主學習意識和習慣，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學習。加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革，加強教學理論研究并付諸課堂實踐。教學以精讀課文為范文，以點帶面，引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。注重誦讀，培養語感，理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。重視文言知識的積累，讓學生養成做分類筆記的習慣。在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。重視作文教學，努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關系，密切聯系社會生活，注重開發現實生活中的作文資源等等。第四，在課后我們要做好相應的課后總結，發現教學工作的不足來加以改正，教學中的優勢加以發揚。課下也要多多向自己的導師請教，向他們學習教學經驗，有問題要及時向他們反映來共同商討解決。也要多多與自己的同期隊友交流，共同分享教學中經驗來提升自己。

　　這是我的初步實習計劃，具體的實習計劃還要在實習過程中隨情況的變化而進行改變與探索。希望自己可以在實習工作中盡到自己做老師的責任，更好的將知識傳授給同學們，也希望自己能在學校的領導和老師的指導下和同學們共同進步。

頂崗實習計劃篇3

　　一、實習目的

　　頂崗實習是實踐教學中的重要環節之一，目的是使學生理論聯系實際，加深對理論的理解，掌握生產與經營管理的方法。對制藥公司等企業的生產工藝、生產設備及檢驗、生產管理等方面，進行實習，搜集資料，為撰寫畢業設計（論文）及就業打下基礎。

　　1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產的工藝特點和工程特點，獲得相應生產實踐知識，同時，對生物制藥、化學制藥或藥物制劑生產實踐和理論有一個基本概念。

　　2、將過去學習的多學科理論知識與生產實踐結合起來，培養學生分析和解決實踐問題的初步能力。

　　3、提高學生收集和整理生產技術資料的能力。

　　二、實習內容

　　1、掌握該企業現有產品的質量標準、用途、包裝規格等。

　　2、掌握生產車間的.生產工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。

　　3、熟悉液體、固體原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。

　　4、熟悉生產設備和計量器具的操作及維護保養。

　　5、熟悉生產車間的布置、技術安全、防火及衛生描述。

　　6、熟悉各主要設備的結構、尺寸和性能及工作原理。

　　7、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。

　　8、了解原料藥和制劑產品貯存中的注意事項。

　　9、了解標簽、包裝材料的專項管理。

　　三、實習時間

　　時間內容

　　單位實習，完成頂崗實習報告、頂崗實習周記。

　　返校時提交的資料：專業實習報告、頂崗實習報、學生頂崗實習考核表、學生頂崗實習聯系函回執、學生頂崗實習周記。

　　四、實習基本要求

　　1、學生記實習周記

　　在實習過程中，學生應將每天觀察研究的結果，收集的資料以及所思所想的內容記入實習日記中；實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要依據。

　　2、學生寫實習報告

　　在實習結束時，學生編寫書面實習報告，實習報告內容應該包括實習單位基本情況、所發現的問題、實習期間個人表現、取得的實習成果、實習心得等，實習報告字數不少于20xx字。實習報告格式見附件，可從生物工程系網頁下載。

　　3、教師指導

　　實習期間指導老師要和實習單位、所指導學生保持經常性聯系，及時了解學生實習狀況。

　　4、頂崗實習應與制藥專業課學習緊密結合。

　　五、實習成績考核

　　實習結束后由實習單位出具書面鑒定意見并蓋公章（見實習報告表格第三部分）；學生返校后將本人專業實習總結交給輔導員，統一交所屬教研室，綜合評定實習成績。實習成績視同一門專業課成績，不及格者，按學院學籍管理規定處理。實習成績按優秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。

　　六、實習報告及要求

　　1、正文：仿宋、小四號。

　　內容：第一部分：實習單位的概況

　　第二部分：實習崗位及產品情況

　　第三部分：實習期間個人表現的總結，主要收獲與不足，意見和建議等。

　　2、紙張：A4，打印或手寫稿,左側裝訂。

　　3、字數20xx字以上。

　　4、實習單位鑒定及指導老師評語必須手寫

　　附：實習報告樣式，可從生物工程系網頁下載。

　　七、實習注意事項

　　1、要求學生注意實習安全，實習期間學生應服從指導教師、企業管理人員的指揮。

　　2、遵守各單位的規章制度，按時上下班，注意學生形象，維護學校聲譽。

　　3、遵守各實習單位的各項保密規定，不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。

　　4、尊重工人師傅和工程技術人員，虛心求教。服從實習單位工作安排，顧全大局。

　　5、注意保管隨身攜帶的物品，以免丟失。

頂崗實習計劃篇4

　　服裝學校頂崗實習，是學校開設服裝生產管理、服裝生產管理課程設計課程之后，開設的綜合性實踐教學環節，是對服裝生產管理理論知識的綜合實踐運用學習。

　　一、目的與任務

　　服裝專業頂崗實習是作為服裝生產管理理論教學課程的實踐教學部分而開設的，是在完成服裝生產管理理論學習、課程設計綜合訓練之后，為使服裝設計與工程專業的學生，對所學專業有一系統的感性認識，為將來更好地服務社會打下一定的基礎。

　　通過頂崗實習可獲得實際知識和技能，并可分析發現生產實際中的現實問題及潛在問題，培養學生獨立思考和處理實際問題的能力。通過頂崗實習培養學生勞動組織觀念、群眾思想、實事求是、理論聯系實際的作風，鞏固專業知識，豐富教學手段，提高教學水平，為學生走向工作崗位創造基礎。

　　二、內容與要求

　　本實習要求學生掌握服裝企業經營、生產、管理的'全過程，重點是服裝公司內部運作模式及運作方法、程序，特別是生產組織管理過程、產品開發、工藝文件編制、生產安排、調度、控制及服裝產品品質控制分析等內容

　　（一）企業概況

　　1、企業（公司）經營理念及目標；

　　2、企業（公司）品牌、商標、產品類別；

　　3、企業（公司）組織機構設置、人員定崗及配備、企業員工數量和構成；

　　4、企業（公司）生產能力、近五年來的經營業績、獲得的成績等。

　　（二）服裝生產過程

　　1、技術部（產品開發部）。

　　（1）如何進行服裝市場調研及預測；

　　（2）如何選定產品品種、款式設計、結構設計材料選定；

　　（3）如何進行樣品試制、鑒定；如何進行系列樣板設計、量體及訂做服裝設計；

　　（4）如何進行產品技術文件的編制。

　　2、裁剪部

　　（1）如何選訂、購進服裝面輔料，并進行檢驗；

　　（2）訂購的服裝材料如何進行后整理，若存在品質問題，應怎樣協商、解決問題；

　　（3）如何進行裁剪分床方案設計；

　　（4）如何進行排版、有何技術要求；

　　（5）如何進行鋪料、劃樣、開裁、檢驗、編號、及捆扎，有何技術要求；

　　（6）裁片質量問題如何解決；

　　（7）粘合襯使用部位及作用是什么；

　　（8）粘合工藝參數如何制定；

　　（9）粘合技術質量有何要求；

　　（10）裁剪人員定崗、定編及崗位職責內容有那些；

　　（11）裁剪部工藝設備有何特征、有哪些技術參數、怎樣配置、如何布局設計。

　　3、縫制部

　　（1）縫制生產線（班、組）建立依據及其結構是什么；

　　（2）如何制訂縫制工藝流水線；

　　（3）如何進行縫制流水線設備布局；

　　（4）如何進行縫制流水線人員編制、有何技能要求；

　　（5）縫制流水線設備有何性能特征，怎樣配置；

　　（6）裁片、半成品、成品運輸和存放有何要求；

　　（7）縫制流水線產量如何計算、品質怎樣考核；

　　（8）縫制流水線有何技術要求；

　　（9）縫制流水線上關鍵工序的確定、控制及管理；

　　（10）縫制流水線技術文件的編制與修訂；

　　（11）縫制流水線工時定額的確定與修訂

　　4、后整理部

　　（1）整燙工藝參數如何設計；

　　（2）整燙工藝流程怎樣確定；

　　（3）整燙設備性能特征及布局設計；

　　（4）鎖眼、釘扣、工藝技術要求；

　　（5）鎖眼、釘扣設備特征及其布局設計；

　　（6）包裝方式、材料及技術要求；

　　（7）服裝后整理內容及技術要求；

　　（8）驗收依據和程序；

　　（9）入庫、搬運和庫存要求。

　　5、綜合情況

　　（1）服裝生產各個環節調控及銜接技術要求；

　　（2）員工作息規定及假期規定；

　　（3）企業發展規劃、遠景目標等。

　　三、方法與步驟

　　1、實習時間：本實習擬安排在第四或第五學期服裝生產工藝和課程設計之后進行，頂崗實習與假期相連，便于機動1—2周較合適；講座及參觀可安排1周；其它時間為下廠實習時間。

　　2、實習方式：考慮到本專業的實際特點，本實習形式可采取以下形式進行。

　　（1）邀請服裝企業主管生產的技術人員，來校或在企業進行專題講座；

　　（2）在任課教師的帶領下，選擇有代表性、具備專業特色的服裝企業進行參觀、學習，教師或企業有關人員可進行現場指導；

　　（3）學生在任課教師的指導下，自愿自主地聯系有關企業進行實習，可由學生自定，但必須滿足實習目的及內容要求。

　　3、實習單位：實習場所可有三種方式可供選擇，即校內服裝工藝實訓室、校外實習基地或由學生在任課教師的指導下，自愿自主地聯系有關企業進行實習。

　　4、職責與紀律

　　（1）學生不得無故不參加實習，實習成績不及格，無補考機會；

　　（2）遵守校內外、廠（公司）內外一切規章制度；

　　（3）勤奮學習、尊敬工人師傅、技術人員、愛護公司一切財產；

　　（4）認真進行實習，勤學好問，作好實習資料收集工作；

　　（5）實習結束后，利用假期完成實習報告的撰寫任務；

　　（6）有問題應及時與任課教師及企業相關人員聯系，未經許可不得中斷或隨意改變實習計劃。

　　四、成績考核

　　1、實習成績應由下列幾部分組成：

　　（1）講座、參觀學習情況，可占20%；

　　（2）頂崗實習報告，可占50%；

　　（3）頂崗實習日記，可占15%；

　　（4）頂崗實習期間的廠方鑒定，可占15%。

　　2、頂崗實習報告、日記及廠方鑒定，實習結束后的第2周周五下午5點以前，由班學習委員統一收齊后，電子版及紙質稿一同交任課教師，不得無故遲交或不交。

頂崗實習計劃篇5

　　轉眼即過已經到了我們頂崗實習的時候了，面對即將到來的實習讓我想起了陸游的那句詩"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培養適應未來發展需要的合格教師的重要環節。雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應對變化，所以為了使教育實習能夠順利進行，完成教育實習目標，現根據實習學校，本人學科及具體的個人情況，制定以下個人實習計劃，希望能在實習過程中靈活掌握使用。

　　一、教育實習概要：

　　1、實習地點：茶陵紅橋小學

　　2、實習時間：20xx上期

　　4、實習主要內容：教學實習，班主任工作實習

　　二、教育實習預期目標：

　　在本次教育實習中，我要虛心向優秀老師學習，勤于思考，勇于實踐，敢于創新，不斷充實專業知識和提高教學技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下：

　　1、在教學上：提高備課，講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學習他們的講課技巧和教學經驗；認真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學校要求的'個人獨立授課10節以上的任務，課后積極做好總結，提高自身的備課和講課能力。

　　2、在班主任工作上；提高個人的組織，協調和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經驗，協助班主任開展各項活動，協助學校開展各種活動。配合實習隊長和其他隊友，做好實習期間各項工作。

　　3、在教育調研上：提高科研調查能力。積極參與實習隊的教育調查和教育科研工作，做好總結，完成調研論文。

　　三、教育實習的計劃與安排：

　　教育實習包括教學實習，班主任實習和教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排：

　　（一）實習前準備階段：（2月中—3月初）

　　1、學習教育實習有關文件：教育實習工作手冊，教育實習計劃，教育實習評價標準。

　　2、了解實習學校的體情況，向師兄師姐請教。

　　3、在暑假期間進行備課，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準備以及其他相關素材如班會課設計和第二課堂的設計準備。

　　4、閱讀有關化學學科教學和班主任工作以及學生行為管理，教師教學藝術等方面的書，了解和熟悉相關工作的要求，為實習及以后的教學作準備。

　　（二）實習階段（第3周至第18周）

　　1、教學實習：

　　（1）積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教，積極爭取上課的機會。

　　（2）深入了解所帶班級學生的學習情況，針對學生的實際，進行備課，確定教學目標，重點和教學方法，寫出詳細教案。為確保課程教學質量，每節課上課前進行檢查性預講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后才能試教。

　　（3）在指導老師的指導下進行新課講授，課后不斷總結上課情況，觀看優秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節比一節有進步。

　　（4）及時批改作業，了解教學效果。把每次作業中存在的問題（包括優，缺點）作好記錄，及時反饋給指導老師，也作為以后個人教學的積累。針對實際問題，加強個別學生的輔導，特別是學習方法的指導。

　　2、班主任工作：

　　（1）研究本班學生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個學生的背景，性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號，記住學生的姓名。

　　（2）堅持每天早讀，早操，自習課和晚修課都下班督促指導學生學習，抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　（3）提高板報，墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　（4）開展有意義的主題班會，為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，盡力動員每一個同學參與其中，培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　（5）組織第二課堂活動，開闊學生的視野，拓寬學生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　（6）定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。

頂崗實習計劃篇6

　　我是來自馬克思主義學院的鄭艷康，實習的學校是xx二中。新學期的開始，面臨著角色的轉變。對我來說頂崗實習是一個挑戰，也是一個難得的機遇。在為期半年的實習生活中，我一定嚴格要求自己，以身作則，這不僅是對自身專業知識和專業素養的檢驗，也是豐富自己的實戰經驗。在未來可能面臨的困難中，全力以赴，全身心投入教學中。在工作上認真努力，認真聆聽當地老師的建議，同時積極團結同學，組織好學校安排的各種活動；在學習上，積極向當地老師同學學習，豐富自己的教學技能。我相信，只要我努力，不斷向上，一定能成功。下面簡單為實習做一個計劃暢想。

　　1、頂崗實習前的準備工作

　　在頂崗之前，要做好充分的準備。我們在走上崗位前，不僅要進行崗前培訓，也要有所準備。首先，心理上的準備，就是要從容鎮定，不緊張，不慌張，用自己最好的狀態去面對學生。然后，工作上的準備，就是要提前做好自己所教科目的準備，熟悉教材，做好課件，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓學生聽懂，這些都是我們即將作為一名教師應該做好的功課。第二，擺正心態。以前我們是學生，是抱著一種學習的態度去請教。但是，現在雖然我們即將成為教師，心態也不能改變，我們仍然是學習者，不僅要向自己的導師學習，更要向學生學習，不能自恃過高，也不能低估自己，永遠要保持一種謙虛的心態，只有這樣才能促進我們的成長。第三，而對于我所教的`科目，更應該用嚴肅的態度去面對，我所學的是思想政治教育，所教的是政治。首先，我會把課本內容熟悉透，充分對課本進行分析，每一單元的每一句話，每一個字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不僅要自己挖掘，還要傾聽他人的指導，積極在網上查找資料，綜合進行備課，只有備好課，才能上好課。其次，還是要用知識儲備自己，只有你的學識淵博，學生們才會佩服你，所以在寒假期間我要認真學習專業知識和其他相關的材料，不斷充實自己，希望能夠在頂崗實習時學以致用，爭取成為一名合格的政治教師。

　　2、學校教學實習工作計劃

　　根據當地學校xx二中的實習分配，具體了解當地的教學條件，師資配備和學生文化知識掌握程度，跟當地指導老師認真學習工作技能，實習工作條例，充分做好課前準備。我希望能以最好的狀態去面對老師和同學，給他們一個好的印象。跟學生們在一起時，我既是一個老師，又是他們可以傾訴的朋友，和他們是平等的關系；和導師在一起時，虛心向導師求教，向他們學習，汲取營養，孜孜不倦。實習期間，積極配合學校各種教研活動，集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，積極研讀課程標準、初中教材，寫好備課教案，熟練掌握教學工作的各個環節，在充分聽課掌握課堂上課技巧之后，在老師的指導下，認真準備上課，根據學生的學習水平以適當的教學方式傳授教學內容，能靈活地應對課堂突發狀況，以學生喜聞樂見的方式激發學生學習興趣，完成教學任務，并積極進行教學反思總結。

　　充分了解每位學生，正確做到因材施教。同時與班內同學定期交流，關心關愛每位學生的思想動態，從思想、生活、學習上對學生進行幫助，成為他們的良師益友。

　　3、分隊工作計劃

　　作為一名臨時組長，認真負責本學校的事務，以身作則，充分發揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師，隊長分配的分隊任務，定期組織完成本分隊的日常活動工作，同時跟其他同學搞好關系，從生活、工作兩個方面關心關愛同學，積極團結同學。遇到困難，積極幫助同學，并向隊長、老師及時反映分隊的實習情況，在保證實習隊員安全的前提下，監督大家完成教學任務、實習分隊的活動。

　　4、總結反思工作計劃

　　寫好個人工作總結并與老師和同學進行交流討論，積極進行自我反思，找差距，彌不足。積極主動地配合老師和同學做好各項后續工作。頂崗結束后，根據同學的反饋和老師給予的指導，努力做好教學反思，不斷提升自身教學能力。認真寫好教育調研報告，整理并上交各項材料。

　　人生就是一場修行，人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財富。實習既是一個充滿新奇探索的旅程，又是一個充滿挑戰的過程，在實習期間，遇事不慌不忙，沉著冷靜地處理各種突發狀況。工作上認真鍛煉教學技能，完成教學任務，組織好同學完成本分隊的實習任務，生活上關心班內同學，團結分隊同學。在半年的頂崗實習生活中，高標準，嚴要求自己，爭取把自己鍛煉成一名合格的人民教師，圓滿的完成本分隊任務。

【頂崗實習計劃】相關文章：

頂崗實習計劃05-28