個人計劃

時間：2023-06-04 15:16:24 計劃我要投稿

實用的個人計劃模板合集7篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的個人計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的個人計劃模板合集7篇

個人計劃篇1

　　前言

　　手機的發展是迅速的，手機的發展是迅速的，從一開始單純的打電話，再到發信息，彩信，直到如今的多媒體的應用與操作，手機正逐步融入社會的發展。

　　市場及客戶選擇資金需求

　　籌措方法及投資回報

　　資金需求

　　定價策略和經營策略

　　店面選址

　　經營理念及目標

　　營銷推廣策略

　　市場及客戶選擇主體客戶是學生和社會上的年輕人，主體客戶是學生和社會上的年輕人，市場主要面對的是常州工程學院，常州紡服裝職業技術學院的學生和年輕老師及周邊的青年人。

　　關于手機的發展前景我們作為一個創業者前期是沒有足夠的資金，所以只能找一項前期投資少，但有足夠的發展前景的項目。

　　前期我們主要以以下幾項去賺取資金： 1。手機的維修 2。手機的美容 3。手機的軟件下載 4。手機的代銷 5。手機飾品 --------- 智騰手機店手機種類繁多，品種齊全。

　　本店手機種類繁多，品種齊全。客戶可以更大程度地挑到自己喜歡的時尚酷炫的商品，滿足你們追求時尚的需要，可以說是客戶購物的樂園。

　　店面選址：店面選址：大學城滆湖路工程學院因為學校附近沒有像樣的手機店，而學校內學生對手機的需求量較大，這里會是一個很大的市場。具有很強的操作性和實用性。

　　經營理念及目標

　　1、為了讓客戶放心的買到喜歡的手機，本店設計了一條標語：花最合適的錢買最滿意和時尚酷炫的手機。

　　2、堅持誠信為本，客戶權益至上的理念，展現產品的價值質量，體現產品與人完美結合的藝術效果。

　　3、靠薄利多銷，走經營流水，留意客戶的反饋信，憑借品質贏得客戶的.認可。本店與客戶雙贏的局面。

　　4、最終目標：尋求加盟，連鎖經營，擴大規模和影響力。

　　產品和服務

　　本店將有不同種類手機推出：3G手機智能手機雙模手機音樂手機，本店將提供適當的保養，保修，加工等服務。緊跟潮流，適時推出新產品，本店熱推6120ci三合一手機。

　　收入來源

　　1、所銷售商品獲得的利潤和服務性收費。

　　2、代理業務獲得的收入，可以拉贊助，在廣告宣傳單上印發其他行業廣告，在學校合適場地發放。在資金需求、籌措方法及投資回報。因為本店經營貨品占地不大，作一份需求分析，根據此分析再逐步擴大購買規模，預計需要大約150000(待算)元啟動資金，主要用于購買貨物、租，大約 (待算)元啟動資金，主要用于購買貨物、借銷售場地、市場宣傳推廣。借銷售場地、市場宣傳推廣。資金的籌措方式是個人或者學校的風險資金，以投資入股的方式投入，其他資金投入方式也可以考慮。

　　預計在未來的一年內收回成本 (平均銷售利潤平均銷售利潤率20%計算 ) 計算定價策略和經營策略：

　　1、商品將分為上中下三種不同的檔次。這樣就可以滿足不同消費能力的客戶。

　　2、會員卡制：消費滿一定金額，可得到一張會員卡。方便以后購買獲得優惠。

　　3、積分制：消費一元得一分，滿足一定積分可兌換相應的商品。

　　4、特價區：設“十元特價”“五元特價”“兩十元特價”，主要對一些擠壓或小型物品促銷。

　　5、也會采取代售的方式經營，替別人代賣一些東西。

　　6 、利用本身作為大學生的優勢。到學校的宿舍進行推銷商品，擴大影響力。讓他們更多的了解本店!

　　結束語：如今的手機，早已從初級的電話成為時尚的風向標，在市場日趨完善的今天，已升華為一個獨立的財富產業;也是一種流動的文化，透過手機可以看出佩戴者的品味和文化素養。因此，我的創業不是夢!

個人計劃篇2

　　一、基本情況：

　　六年級數學教研組由4位數學教師組成，擔任六年級7個班的教學工作，每位教師都有著十幾年豐富的教育教學經驗，班級教學開展得有聲有色。數學教研組工作在各位教師的共同努力下，形成了良好的交流氛圍，組內教研氣氛濃厚。

　　二、指導思想：

　　繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教，進一步轉變教學教育觀念，改進教育教學方法。緊緊圍繞學校本期開學工作會上提出的“常規落實，質量為首，主題研究，專業提升”的指導思想展開本期的教研工作，積極完善教育教學工作，在規范教學的基礎上，進一步關注教學中的各個細微的環節，從嚴執教，通過提高課堂教學質量來減輕學生的課業負擔，激發學生學習積極性，培養學生的創新意識。使年級組數學教學、教研質量更進一步提高。

　　三、目標任務：

　　1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節課。

　　2、進一步提升教師的自身素質和業務水平努力，提升教師素養，提高教學水平。

　　3、注重學生興趣的培養，提高學生的積極性，全面提高學生的綜合素質。

　　4、確保六年級學生畢業率、合格率達100%。優秀率達60%以上。

　　5、開展組內學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風，共同提高教育教學水平。

　　小學六年級數學教研新計劃小學六年級數學教研新計劃

　　6、做好后進生和優生的輔導和記錄工作。

　　7、做好畢業生思想健康方面的工作，確保學生安全健康的發展。

　　四、主要措施：

　　1、搞好開學的準備工作，包括教具、素材、備課等的準備。

　　2、根據學校的主題展開數學教學的指導和管理，從教學的第一個環節備課入手，大力加強對教學中各個環節的錘煉，以完善促進各位教師的風格的建立。

　　3、認真開展組內數學教師的公開課活動，在前期的準備中發揮組內教師的`個人素養，通過聽課、評課，讓活動的意義落在實處。

　　4、協助教導處深入開展集體調研活動，結合課堂教學檢查"常規"執行情況，包括備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查，尤其收集好教師在課堂中生成的精彩片段，為本期的教研重點積累豐富的第一手資料。

　　5、本期教師互相聽課不少于10節。

　　6、配合教導處組織好各級數學教學觀摩、賽課活動。

　　7、各位數學教師要認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學生大膽創新，關注學習困難學生，提供成功機會，樹立他們學習的信心。

　　8、與上、下兩個年級組建立六年級數學教研新計劃來自組織）。

　　3、小組成員上輪流課。

　　4、評課，議課，反思（肖柳軍組織）。

　　5、學科兩個單元的整理，分析，及學生的分析。

　　五月

　　1、制定畢業班數學復習計劃（蔣志勤組織）。

　　2、小組理論學習：如何精心設計準備性練習，鋪墊新知的構建基礎（洪東毅組織）。

　　3、讀書活動交流（吳曦組織）。

　　4、小組輪流課。交流復習心得。

　　5、畢業班培優補差工作。

　　六月

　　1、圍繞課題，小組評課，議課，反思，并交流復習心得（肖柳軍組織）。

　　2、做好畢業班的第二次家長會工作。

　　3、圍繞課題，進行案例分析（洪東毅組織）。

　　4、畢業班補缺輔差。

　　七月

　　1、總結，資料整理，案例、后記的集結。

　　2、畢業考。

　　六年級數學教研計劃五：六年級數學教研組教研活動計劃（1325字）

　　一、指導思想

　　本學期我教研組將以《數學課程標準》修訂稿和《省教學建議》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

　　二、工作要求及措施

　　（一）聯系實際，扎實開展教研活動

　　我教研組為進一步執行教改理念，完成教學目標，我們注重研究總結在教學過程中出現的各種問題，以求提高教學效率。

　　1．充分利用周四下午教研時間，進行每周一次的“同伴互助”研討活動，及時對不當方法進行糾錯，并推廣好的教法。

　　2．抓住機會觀摩名、優教師課堂教學。

　　3．以“教研課、浪花杯、同課異構”為平臺，加強磨課，讓課堂真正做到“三實”，造福學生。

　　（二）加強教研組建設，構建“研討型教研組”。

　　在學校教研室的指導下，通過各種教科研活動，提高教師的理論水平、實踐能力及文化水平；積極開展集體備課、集體磨課等多種形式，提高教研氛圍，使教研組成為研討型教研組。

　　（三）以教學為中心，力求常規和創新有機結合。

　　這學期，我們教研組將以教學為中心，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

　　三、活動計劃

　　九月份：

　　1、落實減負工作精神。

　　2、參加教研組長會議，并召開教研組會議制定主題式教研計劃。

　　3、教師專業發展校本培訓啟動。

　　小學六年級數學教研新計劃工作計劃

　　4、北海論壇：對于口算教學，我們可以作哪些改進和努力呢？

　　5、兩校區教研組校際“同課異構”活動。（孟彩琴）

　　6、教研組論壇：孟彩琴老師“同課異構”活動評課及反思。

　　7、每周一次“同伴互助”研討。

　　8、區20xx年度課題申報。

　　十月份：

　　1、參加浪花杯課堂教學決賽。

　　2、北海論壇：如何培養高年級學生的數學自主探索能力？

　　3、王君老師主題教研課及評課活動。

　　4、每周一次“同伴互助”研討。

　　5、教研組論壇：浪花杯課堂教學決賽評課。

　　十一月份：怎樣使六年級應用題教學更扎實、高效？

　　1、徐雄英老師主題教研課。

　　2、北海論壇：哪些數學課更適合“未教先學”？

　　3、組織學生參加校“數學智慧展示”活動。

　　4、教研組論壇：徐雄英老師主題教研課評課

　　6、每周一次“同伴互助”研討。

　　7、交流教師教學匯報活動。

　　8、迎接期中教學工作檢查。

　　十二月份：

　　1、樊國芳老師主題教研課

　　2、北海論壇：怎樣使六年級應用題教學更扎實、高效？

　　3、教研組論壇：樊國芳老師主題教研課評課。

　　4、6年級數學智慧展示活動。

　　3、每周一次“同伴互助”研討。

　　一月份：

　　1、主題式教研活動總結暨優秀教研組評比。

　　2、期末各學科命題及測試

　　3、徐建平老師主題教研課

　　4、北海論壇：在開放、民主的數學教學中，究竟該如何讓所有的學生都能共同進步，得到全面的發展呢？

　　5、教研組論壇：徐建平老師主題教研課評課。

　　6、社團活動成果展示。

個人計劃篇3

　　旅游時長：五天

　　旅游類型：個人自由行

　　旅游主要行程：

　　第一階段

　　第一天

　　蘇州先到上海虹橋機場，搭乘飛往廣州白云機場航班。同時入住廣州東方賓館。主要交通方式：汽車與步行

　　上午中山紀念堂

　　下午廣東省博物館、六榕寺

　　晚上廣東迎賓館

　　第二天

　　上午白云山

　　下午云臺花園

　　旅游線路：中山紀念堂————廣東省博物館————六榕寺————廣東迎賓館 ————白云山————云臺花園

　　從廣州白云機場搭乘航班，飛往香港國際機場，入住香港天際萬豪酒店。

　　第二階段

　　第三天

　　主要交通方式：旅游觀光大巴與步行

　　清晨金紫荊廣場觀看升旗

　　上午游覽海洋公園

　　下午游覽尖沙咀

　　晚上游覽星光大道

　　第四天

　　主要交通方式：游艇與步行

　　上午游覽迪斯尼樂園

　　下午游覽南丫島

　　旅游路線：金紫荊廣場————海洋公園————尖沙咀————星光大道————迪斯尼樂園————南丫島

　　從香港國際機場出發，搭乘航班，飛往澳門國際機場，入住威尼斯人度假村。

　　第三階段

　　第五天

　　主要交通方式：步行

　　上午游覽大三巴牌坊

　　下午游覽魚人碼頭、游覽葡京娛樂場

　　旅游路線：大三巴牌坊————魚人碼頭————葡京娛樂場

　　從澳門國際機場搭乘航班，飛往上海虹橋機場，搭乘高鐵回到蘇州。

個人計劃篇4

　　一、方案概要

　　本創業計劃書是關于在大學附近開設一家自行車租賃行的方案。此自行車租賃行類似于出租車公司。其主要業務是對外出租自行車，目標市場是在校大學生，以租金為其主要利潤來源。本出租行首先采取個體戶的經營方式。但是有自己的品牌商標，價值理念。在資金等條件成熟后將會組建公司并實行連鎖經營方式。總體戰略目標是：“立足本地，樹立品牌，步步為營，擴大規模，走向全國”。

　　二、市場分析

　　1、可行性分析

　　曾經一度興起的大學城建設高潮造就了中國大學的集中化，規模化現狀。許多大學占地面積相當可觀，建一所大學動輒就是上千畝地，如果是大學城，幾個大學加起來面積甚至超過萬畝。如此大的校園必然帶來學生的交通問題，學生從宿舍到餐廳、圖書館、教室等校園的其它地方步行十多分鐘都是很有可能的。如果在大學城中，即便是緊鄰的兩個校園，步行來回恐怕也要至少半個小時。又累又浪費時間，這種狀況給學生帶來了很大的不便。但是如果有輛自行車，那么大學生可以2分鐘到教室，3分鐘到圖書館，5分鐘到旁邊的學校找同學，10分鐘到附近的丹尼斯超市，周六周日可以叫上幾個哥們兒去郊游，也可載上女友去野餐……的確，一輛自行車能給大學生活平添許多精彩。那么買輛自行車(二手的或全新的)也許是個不錯的選擇，但是大學生都知道，在大學里丟自行車是司空見慣的事。大部分學校都不設看車的，有的甚至連車棚都沒有，宿舍又禁止放自行車，大學生只能看眼睜睜的看著自己的愛車在露天的停車處風吹日曬了。需要自行車，而有了車卻又有諸多麻煩，這樣的兩難該怎樣解決?經過分析我們發現，事實上，大學生的真正需要不是自行車而是自行車帶來的方便，自由，灑脫，張揚，浪漫……那么自行車出租服務無疑會解決這個問題，只要一兩元錢就能盡情的放飛心情，自由的釋放生命，而且又沒有自行車存放保管的問題。大學生有需求，自行車租賃行又能滿足這種需求，這就是自行車租賃行產生的條件。同時，中國有一千多所高校，上千萬在校大學生，其潛在市場規模是相當可觀的，即便是只能占領三分之一的市場，也能取得可觀的回報。這是自行車租賃行的市場條件。所以從理論上講，開設自行車租賃行的基本條件已經具備。

　　注：以上只是從主觀出發分析出的結論，但事實上，大學生是否真有這種需求，如果有，有多強烈仍需做深入細致的前期市場調查研究。但由于時間原因此項工作暫未實施。

　　2、產品分析

　　出租自行車是一種服務型的產品，目前市場上幾乎不存在這種服務，尤其是品牌化，專業化，規模化的根本沒有。

　　3、競爭分析

　　目前在市場上很少看到提供出租自行車服務的組織，有的也是旅游景點設立的小攤或者是修理自行車的附加提供這種服務，諸如此類的小攤販皆不成規模，沒有發展愿望，根本不具備競爭力，且又遠離校園，市場競爭更無從談起，所以面向大學生出租自行車仍是一個空白市場。

　　4、宏觀環境分析

　　目前大學城建設已成規模，社會對教育的重視程度在加大，政府對教育的支持力度也在加大，許多大學都在擴建。隨著中國高等教育的發展，在校大學生的人數在逐年加大。自行車是在校大學生的主要交通工具。宏觀環境有利于自行車租賃行的開設。

　　三、SWOT分析

　　1、機會與威脅

　　面向大學生出租自行車的業務尚無企業涉及，仍是一個空白市場，這是最大最有利的機會;但另一方面，由于開設自行車租賃行的成本小，硬件要求低，進入市場難度小，如果營利狀況良好，就很容易被效仿，而且此租賃行是小規模的個人創業，受資金條件的制約，短時間內不能占領所有市場，所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場，這是最大最嚴重的`威脅。

　　2、優勢與劣勢

　　由于創業者本身是大學生，所以接近大學，清楚的了解大學生的需求心理，容易找到大學生的心理訴求點。這是最重要的優勢;另一方面，大學生創業社會經驗不足，創業資金短缺，發展速度慢，市場很容易被搶占，這是最大的劣勢。

　　3、對策分析

　　考慮到容易被模仿的威脅，因此在條件成熟后應抓住時機盡可能快的擴大規模占領市場，在初期應采取快速滲透的市場營銷策略。另外，要塑造品牌，走品牌化道路，雖然產品容易被復制但品牌卻不能復制，品牌中包含的精神理念更不能被復制。

　　四、目標戰略

　　一年內建立在本大學的地位，兩年后在本地大學城開設分店，五年后在本地所有條件具備的高校開設分店。再鞏固一年時間時間后注冊公司，隨后實行連鎖經營。

　　五、市場營銷策略

　　目標市場：在校大學生

　　價格：采取滲透定價策略，以低價吸引顧客，迅速占領市場。

　　產品定位：大眾型，經濟型，便捷型的服務

　　配銷渠道：專營連鎖店

　　廣告：開始即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。通過品牌傳播，讓品牌具備一種大學生認可的，追求的精神。自由奔放，個性灑脫，就是自行車租賃行要提倡的一種精神

　　提出一個口號：Let’sfly，Freefly一起飛，自由地飛(待定)

　　設計一個標志：(有待制作)

　　塑造一個品牌：隨心

　　形成一種精神：我們追求自由奔放，個性灑脫，我們健康陽光，快樂瀟灑;我們重感情，跟哥們兒一起瘋，一起笑，為了哥們兒的難處而大醉，然后抱在一起痛快的大哭;在別人面前，我們有許多彼此才知道的典故和笑話。我們飛，一起飛，自由地飛，我們追求一種自由灑脫的生活。

個人計劃篇5

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我為了提高我的寫作水平，課外的知識面更廣，我定下了如下計劃：

　　一、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經典段落。

　　二、平時多和同學們換好書，好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護書。

　　三、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時，不單單是利用早晨的時間，還要適當地利用課間十分鐘、放學后、回到家之后的時間，遇到休息日或節假日，堅持用半天來讀課外書。

　　四、在學校，要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短，對我會有很大的幫助的。五、讀書固然好，但要注意勞逸結合，適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲，比如，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說后語，對名聯??這樣，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查知識積累情況。

　　六、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典，新華字典，同義詞反義詞詞典，俗語大全，諺語，格言警句等。

　　七、有空在網上多看些小學生網上優秀作文，在網上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節目，比如科幻動畫片，百姓講談等。我堅信，只要經過不懈的努力，一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。

　　篇十：三年級學生個人讀書計劃樣本

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味、面目可憎。”博覽群書，開闊思路，活躍文思，心飄萬里之外，神游八方。讀書的好，古人清楚，今人更是明白，如此好事，如果等到成年后再來匆匆彌補就有點可惜了，最好在青少年時就進入。早一天，就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。是的，閱讀是人生的一件大事，當然更是語文教學的一件大事。我剛升入三年級，還沒有養成比較良好的讀書習慣，在閱讀興趣的培養、閱讀方法的指導、詞匯知識的積累運用等方面也有待提高。

　　針對于此，在新學期里，制定本學期我的讀書計劃如下：

　　一、讀書目標：

　　1．通過活動，讓我愛讀書，讓書成為我的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的'好習慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2．在活動中提高我的綜合素質，增長知識。

　　3．在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4．通過讀書，提高我的表達和寫作能力。

　　二、閱讀內容

　　以閱讀《上下五千年》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。

　　三、個人閱讀的措施

　　1．注意閱讀的方法，及時寫好讀書心得。

　　2．堅持每天都讀書，每月和同伴同學交流一次讀書心得。

　　四、具體時間安排

　　1．第一個月：《小學生十萬個問不倒》；

　　2．第二個月：《伊索寓言》；

　　3．第三個月：《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》；

　　4．第四個月：《中華美德故事》；

　　5．《一百個中國孩子的夢》、《我要做個好孩子》穿插在每個月中讀完。

個人計劃篇6

　　小學數學個人研修計劃一很幸運我有機會加入臨川二小小學數學美麗幽蘭工作室學習，為了不斷提高自身的教育理論水平和教學業務水平，更新觀念，提升能力，完善自我，提高素質，適應現代課堂，走上教師專業化發展的道路，特制定個人研修計劃。

　　一、樹立終身學習的理念，不斷更新教育觀念，建立現代課程觀、教學觀、教師發展觀和評價觀;改進原有的`教學方法、教學行為和教學手段，走進、理解新課程、新課標，提高教學藝術。讓自己能夠在實施素質教育過程中起帶頭、示范、輻射作用，從而推動我市小學數學教育的發展。

　　二、教學和研究相結合，掌握教育科研的理論和方法，掌握新的教育技術和手段，提升駕馭課程的能力，善于發現自己教學過程中的問題、善于學習、善于反思、善于研究，提高自身教育教學水平，形成自己的教學風格，推動教學質量穩步提升。

　　三、研修任務：

　　1、理論與技能;

　　2、觀摩實踐;

　　3、課題研究;

　　4、論文撰寫。

　　四、研修措施：

　　1.參加培訓時作好筆記，對學習內容及時反思。

　　2.向經驗豐富的老師虛心請教，積極參加課題研究。

　　3.積極與名師互動，提升個人的教學能力。

　　4.積極嘗試運用多種靈活的教學方法，以激發學生的學習興趣。及時對這節課進行反思，寫好教學札記，在反思中提升科研能力。

個人計劃篇7

　　個人現場書法才藝展

　　江西環境工程職業學院院團委

　　書畫協會

　　一、活動主題：展現藝術個性，推動文化交流，書畫人生精彩。二、活動背景:書法，作為中國的一門傳統藝術，越來越成為廣大書法愛好者追求的一門藝術愛好，值此，為了弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。讓大家在才藝大比拼之時盡情地體驗一場書法的盛宴。三、活動目的

　　1．弘揚中華書畫文化，讓同學領略書畫藝術的魅力，豐富傳統

　　文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術的持續發展，促進我校文化建設，學風建設和素質教育的深入開展。

　　2．通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環境工程職

　　業學院書畫協會的書法作品來展示環院的風采。加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。四、主辦單位：江西環境工程職業學院院團委

　　五、承辦單位：江西環境工程職業學院書畫協會湖邊中學六、活動地點：湖邊中學七、活動領導小組

　　指導老師：王福榮總指揮：鄧家林

　　總策劃：鄧家林

　　執行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、

　　陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南

　　八、活動時間：20xx年4月18 日下午15：00——17:00 九、活動地點：湖邊中學校操場

　　十、活動對象：環院書畫協會全體成員及湖邊中學全體學生十一、活動工作流程

　　A.書協準備工作：