【精華】寒假計劃范文集合七篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的寒假計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假計劃 篇1

　　學校工作計劃,教育人生需要自由的呼吸，教師需要“面對著天空發呆”的自我調適。“忙”就是心亡。人必須學會傾聽自己的心聲，才能內省，活出自己的人生。

　　為此，今年寒假學校給老師們開出了一份特殊的“教師寒假補課計劃”：

　　補補親情

　　為了工作，為了學生，我們付出了很多。寒假，讓我們帶上愛人和孩子，回家看看父母、盡盡孝心。讓我們多陪陪愛人和孩子，給家庭更多的溫馨！

　　補補健康

　　作為教師，只有健康，才能以積極的.心態投入工作。寒假，讓我們去打打球、跑跑步、健健身、下下棋……消除疲憊，健康和娛樂自己的身心。

　　補補閱讀

　　教書的人最應該閱讀。寒假多看看書，才能讓我們具有厚實的文化底蘊，成就大氣的課堂，讓學生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

　　每人自由選讀一本書，撰寫一份好書推薦稿，2月18日上交。

　　五年內青年教師必讀書目：《我的語文人生》（可從學校圖書館借閱）

　　補補研究

　　教師是最需要思考的職業。平日里的忙碌，讓我們缺少思考與研究的時間。寒假，讓我們捧起新課標、教科書、教育雜志，在閑適中研究、反思。

　　1．登錄教師遠程培訓;

　　2．雙冊單元試卷編擬完成。在精心鉆研教材，準確制訂教學目標的基礎上，各備課組完成下學期單元卷的編寫工作。

　　3．班主任寒假學習要求：

　�。�1）觀看《如何當好班主任——魏書生》（校園網左側“教師網上課堂”里）。

　�。�2）撰寫觀后感，或者把觀后感結合到學生案例中來寫。1－5年級參考主題：“咱們班的孩子”，可以寫班上其中一個學生的，也可以寫寫你和全體學生之間的故事。6年級參考主題：“給孩子們的一封信”，畢業寄語。

　　4非班主任老師給學生寫一份新學期寄語。

　　祝大家新年快樂！

寒假計劃 篇2

　　一學期的各項工作順利結束，愉快的寒假即將開始，寒假是學校教育工作的延續，是與家庭社區聯合開展實踐活動，學生調節身心、拓展知識、開闊視野、提高素養、鍛煉能力的良好時機，為使師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和、充實、快樂的寒假，學校根據上級通知要求，緊密結合學校自身的情況，特制定寒假計劃。

　　一、放假時間：

　　1.學 生--1月28日～2月28日， 月 日報道， 月 日開學。

　　二、認真做好假前準備工作。

　　有效的計劃、周密的方案是順利實施教育工作的基礎，為了使假期的教育工作能得到保證，學校在假前將及時傳達上級的相關文件，組織學習領會相關文件，做好假期的教育預測，制定假期教育工作的反饋機制。 2、加強學生的安全教育和法制教育。

　　（1）在放假前，明確寒假安全工作目標和責任。

　　放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防溺水、防火、防震等安全問題，切實提高每一名學生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發生。

　�。�2）加強與家長的聯系，明確學生家長對學生的'安全監護責任。主要方法有召開家長會，給家長的一封信，加強家訪等，幫助家長樹立監護孩子安全的意識。

　�。�3）成立教師社區安全監督聯絡組，關注學生的假期生活、安全等。

　　3.建立學生通訊聯絡網，聯絡網分為三級，第一級由老師負責，主要負責傳達教育活動的要求，反饋教育活動信息，調整教育活動的安排。第二級是由學生社區干部負責，負責把老師的指示傳達給區域內的其他學生。并反饋其他學生的活動信息。第三級是每一個學生，具體進行各項假期的教育活動。

　　4.制定假期值班表，規范假期值班工作。

　　5.學校在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學校的防火、防盜設施，對隱患要及早發現，及時上報，及時處理，消除安全隱患

　　6.各班在放假前整理好各教室的設施，打掃好衛生。

　　三、假期是與家長進行交流溝通的有利時機。

　　按照“3B1K”家校合作教育模式目標要求，本著“坦誠、尊重、和諧、人本”的家訪原則，要求每位教師開展家訪工作，關注特困生、新市民子女、單親家庭子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動，及時了解學生在假期的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期落實減輕中小學課業負擔的有關文件精神，嚴格遵守學生放假時間，按照區文件要求，控制好學生作業量。

　　1.利用家長會開展一次對家長的假期安全教育和其他教育工作，指導家長充分利用青島市廣播“父母學堂”和關愛心理熱線，等社會資源，配合做好假期學生的教育工作。

　　2.指導學生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，結合家庭實際開展多樣健身活動，每天鍛煉不少于一小時，提倡與小伙伴一起鍛煉，養成運動好習慣。

　　3.加強安全教育工作。班主任老師要加強對學生進行防交通事故、食品安全、煙花爆竹燃放、過冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。

　　充分發揮通訊安全網絡的作用，及時督促、掌握學生假期情況，確保安全。

寒假計劃 篇3

　　今年多部以穿越為題材的電視劇搬上了銀幕。我也很想進行一次歷史的穿越，可是由于平日里要上學、寫作業、參加社會培訓班，根本沒有時間實現自己的實踐夢想，所以我計劃在這個寒假中利用三天的時間，對北京做一個跨越歷史的超時空穿越。

　　一、計劃主題：

　　超時空穿越追溯北京城的發展史。

　　二、計劃目標：

　　通過實地參觀對于北京地區的形成、北京的'建城、北京的的建都加以了解。

　　三、計劃準備：

　　1、按質、按量提前完成寒假作業，預留出參觀時間。

　　2、向父母提前預約時間，帶自己參加社會實踐活動。

　　3、準備紙、筆、照相機等記錄用品，隨時做好參觀記錄。

　　4、上網了解參觀點的具體地點、開閉館時間及注意事項。

　　四、計劃實施步驟：

　　第一天：參觀周口店北京人遺址。

　　周口店北京人遺址位于北京市房山區周口店龍骨山，距北京城約50公里。作為古人類遺址的重要代表，周口店保存了縱貫70萬年的人類生存歷史。證實50萬年以前北京地區已有人類活動。考古學家在這里發現了距今約60萬年前的一個完整的猿人頭蓋骨，定名為北京猿人。1987年12月聯合國教科文組織世界遺產委員會批準周口店北京猿人遺址為世界文化遺產。

　　這些北京猿人正是北京的先民，也正是由于他們的出現，才給北京從荒蕪到部落、從部落到村鎮、從村鎮到城市、從城市到國都打下了基礎。

　　第二天：參觀西周燕國建城遺址及遼、金建都遺址。

　　西周初年(約公元前1000年)周武王即封召公于北京及附近地區，稱燕，都城在今北京房山區的琉璃河鎮。又封堯之后人于薊，在今北京西南。后燕國滅薊國，遷都于薊，統稱為燕都或燕京。這便有了北京作為城市的雛形，至今已有3000余年的歷史了。

　　遼*會同元年(公元938年)起在北京地區建立了陪都，號南京幽都府，開泰元年改號析津府。至今已有1074年�，F在西城區廣安門內大街還有遼燕角樓的遺址。

　　金*貞元元年(公元1153年)，金朝皇帝海陵王完顏亮正式建都于北京，稱為中都，在今北京市西南，至今已有859年。現在西城區廣安門濱河公園還有金中都遺址。

　　第三天：參觀紫禁城了解明清帝王宮殿。

　　明朝初年，南京是京師。燕王于永樂元年改北平為北京，大規模修建北京，永樂十九年正月，明朝政府正式遷都北京。清朝入關后即占領北京，亦稱北京為京師順天府，屬直隸省。兩朝帝王均以紫禁城為日常生活辦公的主要場所。

　　五、計劃完成：

　　匯總實踐資料、筆記，完成實踐書面報告。

寒假計劃 篇4

　　活動目標主要是為了使學生出了學校后能夠在社區內體會到尊老愛幼的美德，互幫互助。每次活動結束后，團委根據聯合組織的反饋對相應的學生社會實踐表進行反饋。

　　梨香園社區20xx年寒假安排“學生進社區”活動計劃主要有20xx年團委工作小組負責。轄區范圍包括庫爾勒市四中和庫爾勒市四校兩所學校。社區活動建立在學生心理健康發展和社會實踐能力兩個的基礎。

　　這次活動內容主要有清潔母親河扶手，幫助老齡殘疾等弱勢群體打掃衛生，以及幫助路口警亭打掃衛生，安全意識的宣傳。

　　活動參與者包括：社區志愿服務者隊伍、團委工作組織人員、社區民政工作干事、社區成人教育工作干事、社區文體工作干事。

　　活動內容包括：

　　1、 在團委組織與、民政工作組安排初中部、小學部學生對殘疾、低保、老齡等人群進行義務性的清掃工作。

　　2、 社區成人教育工作組、社區文體工作組聯合組織高中部學生進行社區文化教育等建設工作，增加學生對社區工作的了解，以及對所居住的轄區建設做到自身的自責的`意識。結合往年的學生進社區工作經驗，今年負責團委主要有兩人。首先聯系活動場地、以及提供活動服務的志愿工作者。包括轄區片警、交警、高齡老人等。

　　20xx年學生寒假進社區計劃鑒于往年學生對社會實踐的不了解和認知方面的缺乏。對每一個到社區來報到的學生進行了登記，并按照學生空余時間安排學生以小組的形式參加社區實踐活動。對未參加的學生不予進行評定和蓋章。

　　社區往年存在評定方面的問題，學生對進社區活動沒有理性的認識，活動中學生應付差事的情緒嚴重，活動后學生無法按照活動前的要求完成活動反饋。社區能提供的活動場地有限，教育教學環境差。

　　現決定20xx年度基于以上等原因，學生進社區寒假活動如下：

　　12月 學生進社區報到

　　1月 根據學生進社區的報到實踐，安排學生進行年前對老年送服務

　　2月 幫助轄區單位清掃路面積雪

　　活動時間視實際情況而定。對開學后仍舊無法參加的社會實踐的學生，社區會在反饋單上除名。社區內部檔案內無其檔案。 學生進社區活動檔案，由團委和關心下一代工作小組負責歸檔。

寒假計劃 篇5

　　繼續奮斗型

　　這類同學在假期仍然不放松，堅持學習，他們有的是為計算機二級，英語四級等考試準備;有的是因為這學期沒學好而導致掛課，所以要在寒假惡補一翻，為下學期做準備�！拔乙�回去把下個學期的課學了，再也不掛科!”一位同學痛下決心。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試，她準備回家“好好啃啃書本”。

　　走親訪友型

　　寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友。

　　社會實踐型

　　在學校的時候，由于怕影響學習，沒有時間等原因，很多同學很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或實習，鍛煉自己，了解一下社會，順便還可以賺點鈔票。

　　狂吃狂睡型

　　在被問及寒假做什么時，不少學生的第一反映就是：“吃!睡!”“雖然在學校偶爾也睡個懶覺，但是在家里更舒服，并且可以沒有顧慮”，管理學院學生小陳說：“在學校睡懶覺會有負疚感，在家里就不一樣了，畢竟是假期嘛�！闭劦匠�，一些同學表示，過年好吃的比較多，再加上平時學校食堂的.飯不是很符合自己的口味，所以在家一定要“惡補”。

　　無所事事型

　　與上面提及的同學相比，這類同學顯得有些迷茫，不知道假期該干點什么。有的同學說：“曾經我也想趁假期學些東西，可是一回家就什么也做不了�！�

　　建議：張弛有度才是最好的休息方式

　　為了過一個充實而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學好。大家可以建立‘比’的意識，和同學一起制定計劃，互相督促。同時要注意提高效率，學的時候認真學，玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。

　　一、休整。大學生的獨立性正逐漸加強，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。

　　二、反思。要做好反思的工作，總結一學期的生活學習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學生更好地發掘自己的潛力，發揮自己的特長。

　　三、補缺。簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等，文科的學生可以了解一些科學常識，做到文理滲透，完善知識結構。

　　四、參加社會實踐。根據自己的專業知識和自身與社會的要求，參加一些與專業有關的實習或社會調查，也可自學更多的專業知識。

　　適當放松，適量的學習，張弛有度才是最好的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散，否則開學時難以適應上課的節奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。

寒假計劃 篇6

　　20xx年寒假來臨，我校在寒假中貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，加強領導，依托社區、因地制宜、精心組織、廣泛發動，以對小學生進行安全教育為主線，強化學生的安全意識；積極為小學生接觸社會，了解社會，開展創新、實踐活動創設條件；培養學生孝敬長輩、勤儉節約的優良品質。希望家長能配合學校，根據學校的要求，安排好孩子的寒假生活，使自己的孩子度過一個安全、愉快、和諧的寒假。

　　一、主題：

　　陽光健康每一天

　　二、具體要求：

　　1、要求學生做到“寒假生活十個好”。

　�。�1）關心時事讀報好。

　　（2）遵紀守法行為好——遠離“黃”、“賭”、“毒”，學習文明禮儀，提高自我保護能力。

　　（3）作業完成質量好。

　�。�4）準時返�；顒雍�。

　�。�5）生活有序休息好。

　�。�6）注意衛生習慣好——不要暴飲暴食。

　�。�7）勤做家務勞動好——為長輩服務。

　�。�8）講究禮儀舉止好——睜大自己的`眼，制止不文明行為。

　�。�9）關心他人互助好——開展新春送溫暖的行動。

　�。�10）服務社區風尚好。

　　2、積極參加“七個一”活動。

　�。�1）評一條好新聞。關心國內外大事，養成每天看報、聽新聞或看電視新聞的習慣。學生每天摘記一條好新聞于反饋表上。

　　（2）讀一本好書，寫一篇讀后感。（二——五年級）

　　（3）進行一次微笑大行動，結合世博“城市讓生活更美好”的主題，尋找城市中的各種“微笑”并拍攝下來。

　�。�4）學會一項本領（攝影等）。

　　（5）每天認真堅持至少一小時專業練習。充分利用寒假時間，更好地練習專業本領。

　�。�6）每天堅持體育鍛煉一小時，每天做一次眼保健操。

　�。�7）進行發現與克服自身一個弱點的實踐。

寒假計劃 篇7

　　緊張的一學期學習生活終于要結束了，過幾天我們就要迎來我們最喜歡的寒假生活。為了能讓我的寒假過的精彩，我特意制定了一份寒假計劃。

　　剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下大復習時所花費的精力。然后趁著離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節，我準備約幾個小伙伴們去逛我們這兒辦的廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗。

　　當然，作為一名學生，可不能忘了學習哦！對于學習的安排，我還是比較有條理的。

　　我準備在寒假里的頭幾天把寒假作業統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章后的'感想或者一天之中最有意義的事。

　　最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期里，我一定努力跟著表姐學語文，爭取把語文成績給搞上去。還有，英語我也要跟著表姐學學。因為在鄉村學習英語較晚，對于學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以后到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。

　　學習這些東西之余，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。

　　到了最后的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。

　　我的寒假計劃是不是很完美！我相信有了這個計劃，我的寒假一定可以過的很精彩。

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