精選寒假計劃模板合集五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的寒假計劃5篇,希望對大家有所幫助。
寒假計劃 篇1
一、樹立憂患意識,未雨綢繆
八年級的學習情況直接影響了九年級的復習效率。不要等到九年級再發現你與同學的差距,到時即使發現了也沒什么必要了。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態。不懂的就問,沒跟上的馬上跟同學討論,千萬不要想著等到九年級去“查缺補漏”。
二、嚴格管理時間,科學安排時間
大部分九年級學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離九年級還有一年的時間,把握住這段時間,我們的九年級將會無比的輕松。
三、有意培養良好的學習習慣和做題習慣,這些習慣包括:
1、培養怎么處理審題與做題的聯系。很多九年級同學已知條件都讀不全、讀不懂,其實這是做題沒有思路的主要原因,你仔細體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要,就需要我們在八年級的學習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴謹的做法,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養怎么處理“會做”與“得分”的關系。要將你的解題思路轉化為得分點,主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的'書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在八年級的學習中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學習習慣。
3、培養如何高效的學習。習題整理,方法總結。代課當中發現,做題好的學生有個非常相似的學習習慣:不僅都有個習題整理的本子,并且都視這個本子為寶。題量誠可貴,整理效更高,建議大家通過反復體會,主動整理。
四、偏科不要怕
偏科的危害就不用說了,可是同學們可能不知道,到九年級再想補“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡單,每科都在復習,抽出多余的時間來補缺課當然力不從心啦!
中考不是九年級一年的事,它離不開七年級、八年級的積累,如果你已經浪費了七年級的時間,還請大家能夠緊緊抓住八年級的時間扭轉局勢,為將來的中考做好準備。
寒假計劃 篇2
領完了通知書,記下了老師布置的假期作業,收起五張令我驕傲的獎狀,在同學們的歡騰雀躍、大喊、大叫中,快樂的寒假便開始了!
為讓我的寒假生活過得更有意義,我制定了我的假期計劃并提出了需要改進的幾個方面:
上午:
1、每天寫語文、數學寒假作業各10張,要求自己一定以一個認真、仔細的態度去寫,寫完后先自己檢查,然后再讓媽媽檢查,爭取做到萬無一失。
2、每三天背一課《新概念英語》,采用一天讀10遍,第三天爭取背熟,并且再往前復習5課,以保持我在英語方面的優勢。
3、每天抽取半小時時間復習鞏固所學過的奧數知識。“溫故而知新,可以為師矣!”
下午:
1、用約一個小時的`時間寫博客,寫完后認真修改并查漏補缺,以高質量、高標準、高效率來完成這項任務。
2、到爸爸單位的實驗室去,親手去做一做化學實驗,嘗試嘗試,體驗其中的樂趣,并收獲更多的知識!
晚上:
晚上是一天中最自由的時光,我會先和小朋友瘋狂地玩:騎車、滑滑板、烤紅薯、放鞭炮,還有爬樹呢!那會是其樂融融!然后,我就會靜靜地躺在床上看書了!
我還需要改進以下幾個方面:
1、為人處事要寬容,不能總把個人利益放在眼邊、心上,要以集體為重。與朋友交往就是那句老話“有福同享,有難同當” 嘛!
2、要提高自己的修養,美化自己的語言,行為舉止要有規矩。不能“惡語傷人”。
3、做事時不要“不思就行”,要“三思而后行”,經過反復思考,再干(爭取少犯錯誤)!
這就是我的假期計劃,相信我一定能很好的執行計劃,并有很多的收獲!
寒假計劃 篇3
放寒假了,幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。
4個學會
“學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。
“學會生活”
要求小朋友們一日生活要有規律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小同學,在成人的指導下,做個小小的'寒假計劃,好似大班小同學學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。
“學會做事”
即自己的事情自己做,如同小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小同學幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學會交往”
就是讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,讓幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學會學習”
則鼓勵小同學們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。
6個完成
指讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長們能夠讓小同學在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,千萬不要給小同學們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學、老師共同分享 “6個一”帶來的快樂。
寒假計劃 篇4
愉快的寒假已經來了,我們準備怎么過好它呢?我制定了一份寒假計劃。
學習方面:
寒假可不是放松的時候!每天要多多復習、預習和看書才能讓學習不落下。于是我要先把假期作業都做完后,有空時多讀讀課外書,讓我的課外知識豐富起來。如果有時間就要復習一下原來的課本,能做到溫故而知新,不讓爸爸和媽媽為我的學習操心。
習作方面:
假期也是一個練習作文的好時期,每天閑著的時候就有時間寫。因為參加了校訊通書香班級大賽,所以每天至少一篇作文,字數不能少于400字,而且作文質量要高,寫完后自己要修改,直到自己滿意為止。
體育鍛煉:
作為班里的一名運動員,我想參加全局的運動會,于是我制定了這樣的計劃:每天上午打羽毛球,每天跑步一圈(帶沙袋),然后散步一圈。最后還要試著做引體向上,讓自己強壯起來。
家務方面:
每個人都是家庭的一份子,我也不例外。當然要為家庭分擔一些家務活。我要承擔做晚飯這個任務,能夠讓爸爸和媽媽一回家就吃到晚飯。并且學會做胡辣湯,有空時把早飯也做了。
剩下的'時間我就可以開心的玩了,寒假也是可以放松的!
寒假計劃 篇5
1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業》。做到書寫認真。
2、每天課外閱讀至少半小時左右,多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
3、摘錄春聯三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)
4、購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字30分鐘。
5、長長的寒假,肯定會發生許多有趣、難忘的事,把各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動等等都記錄下來。
6、影視欣賞:CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、春節聯歡晚會及其它音樂類曲藝類節目等。
7、畫一幅畫。紙張尺寸、繪畫形式、題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創新的理念,并能對我們的'生活、社會發展產生積極的作用。
8、完成一份小制作。力求有創意。
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