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最新學習生活計劃

時間:2023-04-23 17:22:56 計劃 我要投稿
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最新學習生活計劃

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的最新學習生活計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新學習生活計劃

最新學習生活計劃1

  大家好!

  再過兩個周,我們又將迎來新年的鐘聲,每到年終,各種盤點榜單紛紛上馬,比如網絡熱詞的盤點:“自然是極好的”“甄嬛體”和“你怎么看”的“元芳體”鬧騰了一年;“你幸福嗎”讓我們條件反射式地定義自己的幸福感;“考霸”“面霸”讓我們知道了就業形勢的嚴峻;新近又出現了“學霸”,讓網友們驚呼“不想學習時,就看看清華大學雙胞胎學霸是怎么過的……”

  何為“學霸”?

  20xx年清華大學特等獎學金得主——雙胞胎姐妹馬冬晗、馬冬昕,她們四年的大學經歷是這一熱詞最好的詮釋!以現攻讀清華大學精儀系博士學位的姐姐馬冬晗為例,在本科課程學習期間,40%的課程成績在95分以上,60%的課程成績名列班級前10名。她堅持每天凌晨1點入睡,次日6:30起床,獎學金答辯現場,她所亮出的密密麻麻的,精確到小時的每日學習計劃讓大家驚嘆不已、感慨萬千,以至有人慨嘆道:深刻感覺自己連呼吸都在浪費時間。

  而且清華大學將特等獎學金的殊榮授予這對姐妹花,并不僅僅基于學習成績的考慮:姐姐馬冬晗義務獻血、擔任校慶志愿者、任精儀系學生會歷史上首任女主席……擁有數十項“全能”經歷,以及獲得的來自學習、社會實踐等數十個獎項;妹妹馬冬昕擔任清華大學學生會副主席、化學系團委實踐副書記等十多項職務,并獲得清華大學學生社會實踐金獎個人、化學系學習標兵等數十個校內外榮譽。參與這些課外活動的時間也都清清楚楚地列在她們的計劃表上。

  因此,圍觀的網友紛紛表示:“太牛了,比領導還忙”“從計劃表上看,連洗澡時間都無法保證”。可她們還是做到了,并且表示:這事兒沒有大家想得那么難、那么累,不過是上課時做到小學時老師就要求的認真聽講,課余時間按著計劃去做,反而心不是那么累,不用每天浪費時間去掂量、選擇做什么,而且很清楚自己到底做完了什么事情,更容易獲得成就感。

  再想想我們自己:遇見不好的天氣時仍然按照自己原來起床的'點,結果遲到了只是一味埋怨道不好走、公交車太慢?晚一時好幾科內容需要我們去復習鞏固,到底該先復習哪一科?時間又該如何搭配?每一個課間應該做些什么?你是否存在自習課的鈴響了,大家剛要靜下來投入學習的時候才想起要到后面柜子里去拿要用的書?才感覺要到廁所去一趟?考試的時候,到底是先做選擇題還是先做解答題?

  同學,當你在思考這些問題、感嘆時間不夠用的時候,善于學習的人早已把自己的精力合理分配,正向學習的頂峰攀登。而你在不知不覺中已經落伍了。

  可見合理制定計劃,有計劃地去安排自己的學習、生活,對于我們來說是多么的重要。

  那么怎樣合理安排呢。我想給大家以下建議:

  一、課上:老師的安排就是我們的最合理的計劃,跟著老師的步調走就行了。老師講,我們就專心致志的聽;老師讓我們做題,我們就全身心、心無旁騖的去做;老師讓我們去討論,我們就參與同學們的討論中去。總之,跟著老師走!

  二、課間:將一分鐘納入計劃

  數學家華羅庚先生說“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”有事沒事都去趟廁所,(這句估計學生會笑)省的上課了才感覺內急,耽誤了自己也影響了別人,同時走這一道也能使自己活動了筋骨、清醒了頭腦,可謂是一舉多得;把下節課需要用到的資料準備好,不僅節省了自己的時間,同時下節課的學習也有了計劃有了目標。再比如上下午的兩個課間操,如果你也納入你的計劃,從開始播音樂到跑將近5分鐘的時間完全可以背幾個單詞、記幾個公式,那效果你試了就知道。

  三、自習:科學計劃保效率

  晚一是你整理、消化、鞏固一天學習成果的重要時間,晚飯后回教室的路上就要開始根據白天的學習情況計劃好晚一要整理什么,整理哪幾科;并且要合理分配好時間。一個小時最多劃分給三科,一科的時間到了,馬上換另外一科,增強自己的執行力,形成自己的學習規律。

  四、校外時間:學習與生活并行

  同學們的校外時間真地沒有多少,可不代表沒有,除去純睡眠的時間,有多少是在無計劃中流走的,那么校外時間里,可納入計劃的又有哪些?

  早晨起來,洗漱、吃早飯時,可不可以打開英語聽力聽著,哪怕不是全神貫注,潛移默化也有用;上廁所不要只是在衛生間里發呆,聽聽新聞,“朝聞天下”的效果不就達到了。知道課堂和晚自習時自己什么沒做好,回家后的時間表里就要有留給這些內容的時間。

  晚睡標志著一天學習的結束,躺在床上,尤其是住宿的同學,不要你一言我一語閑搭話,在雜亂熙攘中大腦容易興奮、遲遲不能入睡,最終影響睡眠效果,完全可以靜靜地躺在床上默默地回顧、連綴一天的所學,夜的安靜可以沉靜人的大腦,在平靜恬淡中,大腦容易網羅全一天內所學的知識,進而再將它們歸類整理,縱向連綴,這樣,一個個知識體系也就在夜復一夜地回顧、綴連中體系化、框架化了。回味著知識點、建構著知識框架,知道自己原來在一天中學到了這么多,在極大的滿足感與充實感中,漸漸入睡,何樂而不為?

  同學們,你們的未來就在你們對待時間的態度,是否有計劃性地安排自己的學習、生活的過程中漸漸成形,或支離破碎,或圓融飽滿,全在你自己的選擇。日月既往,不可復追,有計劃的運用時間,充實的度過分分秒秒才能最終圓滿一個無悔的高三。

  最后,希望我今天的國旗下講話能夠助同學們一臂之力,不管現在還是將來都能有計劃地安排自己的學習、生活,讓你的生活更充實、更從容!

  謝謝大家!

最新學習生活計劃2

  中學英語更多是考查學生的綜合知識,聽力、語法、完形填空、閱讀理解、寫作一個都不能少。而且初中會增加歷史、地理、物理、化學等多門課程,需要大量時間記憶,而英語課要不斷積累外加靈活應用,如果能在課堂上把老師講的每一個知識點記好并消化積累,你的英語水平就會得到大提升。

  其次,要積累課外知識。語言通常是多方面知識的融會貫通。到初中后應多準備幾個本:筆記本、聽寫本、單詞本和錯題本。其中筆記本和單詞本,就是為大家日常點滴積累服務的。看到一篇好文章,讀到一些優美詞句,遇到幾個高頻難詞,統統記下來,相信一個學期,就能有一筆寶貴的收獲。另外,保持聽音樂、舞蹈、體育等廣泛的興趣愛好也能使你思維更活躍。

  進入初中后,同學們或多或少會遇到一些問題,比如成績怎么努力也是停滯不前,或是與同學、老師之間有些小矛盾等等。這些問題如果處理不好會影響學習成績。遇到問題,首先要學會自我調節,多從積極的.方面思考問題。其次,也要多跟父母、老師進行溝通,尋找解決問題的途徑。有些同學為了自尊心,逃避問題,這樣做并不能保護自尊心,只有把問題解決了,成績提高了,作為學生,才會真正獲得認可和尊重。

最新學習生活計劃3

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

  其次,計劃的'安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

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