認識實習(xí)計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的認識實習(xí)計劃,希望能夠幫助到大家。
認識實習(xí)計劃1
1、認識實習(xí)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生需要有足夠的重視,應(yīng)以積極的態(tài)度完成它。必須準(zhǔn)時達到集合地點,班干、組長主要負責(zé)組織好同學(xué)。
2、學(xué)生必須服從實習(xí)單位和現(xiàn)場施工負責(zé)人員的安排和指導(dǎo),遵守實習(xí)單位的一切規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,保證良好的實習(xí)秩序,不得無故缺勤、遲到或早退,工作總結(jié)《交通工程專業(yè)認識實習(xí)計劃與安排》。
3、學(xué)生實習(xí)期間,一切活動必須聽從實習(xí)指導(dǎo)老師的統(tǒng)一安排,嚴(yán)肅組織紀(jì)律,學(xué)生不得自行外出活動。實習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假,請病假需持有醫(yī)生證明,并經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)方可。
4、在實習(xí)期間,同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助、友好團結(jié)。
5、實習(xí)期間遵守安全規(guī)定,確保人身安全。
6.實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)內(nèi)容認真仔細作好實習(xí)日記,每天不少于300字,實習(xí)結(jié)束時交實習(xí)指導(dǎo)老師評閱簽字。
7、實習(xí)結(jié)束前,學(xué)生應(yīng)對實習(xí)全過程進行分析總結(jié),寫出實習(xí)報告,并交實習(xí)指導(dǎo)老師評閱簽字。
8、學(xué)生實習(xí)期間,如不服從指導(dǎo)老師的安排或嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律的,教師可隨時停止其實習(xí),并判實習(xí)成績不及格;實習(xí)結(jié)束,學(xué)生不交實習(xí)日記和實習(xí)報告者,同樣以實習(xí)成績不及格處理。
認識實習(xí)計劃2
一.實習(xí)目的和任務(wù)
學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課之后,同學(xué)們需要對不同類型企業(yè)人力資源管理的工作和從業(yè)者有個初步的認識,以便于以后的學(xué)習(xí)中更具目的性。同時與市場中的HR從業(yè)者進行面對接觸,對自身的未來成長也會有所啟發(fā)。
二.實習(xí)方式
1、集中實習(xí)(A)。開設(shè)專家講座,邀請不同機構(gòu)HR專業(yè)人士開辦學(xué)術(shù)交流與講座,分析當(dāng)前人力資源市場狀況、介紹工作經(jīng)驗和從業(yè)感受;
2、集中實習(xí)(B)。了解并動手參與HR沙盤實操;
3、分散實習(xí)(自選)。參加一場以上人才交流會,前往考察,了解當(dāng)前就業(yè)形勢和單位招聘的前期流程,并就相關(guān)情況與人力資源管理的工作人員進行溝通。
三.實習(xí)安排
計劃時間為3周,本學(xué)期的9—11周()。
1、集中實習(xí)部分
具體安排詳見日程表
2、分散實習(xí)部分。
可自行組成考察小組,3~4人為宜。分工合作,分別對入場企業(yè)類型、熱門崗位和機構(gòu)企業(yè)、入場人群等方面進行調(diào)查、采訪,進而提交人才市場調(diào)研報告。務(wù)必注意安全!
四.實習(xí)要求
1、遵守相關(guān)法律法規(guī),不得在網(wǎng)上發(fā)表違法言論;
2、嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律,不準(zhǔn)無故遲到、早退和缺勤。學(xué)生在實習(xí)期間原則上不得請假,如有特殊情況,應(yīng)向指導(dǎo)教師請假。缺勤累計超過2次者,不1予評定實習(xí)成績;
3、自覺維護大學(xué)生的形象,尊重同學(xué),相互幫助,加強實習(xí)期間的自我管理;
4、尊重講座老師,虛心向有關(guān)人員請教,提高自身的業(yè)務(wù)能力;
5、實習(xí)結(jié)束后,提交實習(xí)報告。
五.提交材料要求
1、實習(xí)結(jié)束后,每位學(xué)生就每次活動的實習(xí)概況、參與活動的內(nèi)容、感受心得等內(nèi)容以及本次認識實習(xí)環(huán)節(jié)感受撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告格式報告一律用A4紙打印;報告字體為宋體;頁眉字號用小五,內(nèi)容為“南京工業(yè)大學(xué)認識實習(xí)報告”;報告主體內(nèi)容字體為小四;行間距固定值20倍;頁邊距:上、下、左、右均為;頁碼居中;字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。
2、以小組為單位完成人才市場調(diào)研報告。就調(diào)研準(zhǔn)備工作、調(diào)研過程以及調(diào)研結(jié)果和調(diào)研感受等撰寫調(diào)研報告。調(diào)研報告格式報告一律用A4紙打印;報告字體為宋體;頁眉字號用小五,內(nèi)容為“南京工業(yè)大學(xué)認識實習(xí)人才市場調(diào)研報告”;報告主體內(nèi)容字體為小四;行間距固定值20倍;頁邊距:上、下、左、右均為;頁碼居中;字?jǐn)?shù)要求不少于20xx字。
3、報告封面用統(tǒng)一格式,具體見模板。
六.實習(xí)成績
1.平時表現(xiàn):40%
2.實習(xí)報告:60%
七.指導(dǎo)教師
曹國年(139 1395 3931):人資1101
李輝(180 6142 8113):浦人資1102
孔錦(137 7067 8136):浦人資1103
認識實習(xí)計劃3
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)安排在《采煤概論》、《煤礦地質(zhì)學(xué)》授課之后,《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學(xué)》授課之前,其目的主要在于:
1、通過認識實習(xí)鞏固、加深和擴大所學(xué)的理論知識,使理論更好的結(jié)合實際,通過實習(xí),對煤礦各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進一步認識并對存在的問題進行分析、研究,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
2、使學(xué)生熟悉并掌握回采工藝、掘進工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理工作;
3、實行實習(xí)改革,為學(xué)生設(shè)立調(diào)研課題,對煤礦生產(chǎn)實際進行調(diào)研,提高學(xué)生的調(diào)研、溝通和撰寫材料的水平和能力。
4、通過對礦井各個生產(chǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實踐和調(diào)研,增強對煤礦各生產(chǎn)系統(tǒng)的了解和理論知識的掌握,為下一步進行采區(qū)設(shè)計和礦井設(shè)計奠定基礎(chǔ)。
5、通過現(xiàn)場人員授課讓學(xué)生了解現(xiàn)場礦井生產(chǎn)技術(shù),并針對實習(xí)礦井特殊的開采條件來學(xué)習(xí)煤礦特殊開采方法。
6、通過在礦區(qū)的學(xué)習(xí)和生活,了解礦區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化;通過在礦區(qū)現(xiàn)場的實習(xí)和生活,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
7、通過參與煤礦的生產(chǎn)實際,增強學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高學(xué)生的理論水平和動手能力,并為實習(xí)礦井提供必要的幫助。
二、實習(xí)時間
20xx年8月20日-20xx年10月5日
三、實習(xí)地點
xx礦業(yè)集團xx分公司、xx礦業(yè)集團xx分公司
四、指導(dǎo)教師
劉x、陳x、康x
秦x、張x、張x
五、實習(xí)班級、人數(shù)
采礦10-1、2班,共計73人。
六、實習(xí)進程、形式及內(nèi)容
1、 實習(xí)形式
學(xué)生采取“分散獨立”的方法,以班組為單位深入現(xiàn)場,聘請現(xiàn)場的主任工程師為實習(xí)兼職教師,在實習(xí)中,以學(xué)生“自我管理”為主,教師指導(dǎo)為輔,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我意識和創(chuàng)新精神。
2、 實習(xí)時間安排
結(jié)合生產(chǎn)實習(xí)大綱安排實習(xí)事宜,詳見《采礦工程20xx級認識實習(xí)具體安排》。
3、 實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)手段主要有地面工業(yè)場地參觀、井下參觀、現(xiàn)場工程技術(shù)人員講課、觀看礦山教育電教片、現(xiàn)場工程技術(shù)圖紙、規(guī)程、文件以、和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的交流以及對礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過礦區(qū)的`現(xiàn)場實習(xí),對礦區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化進行調(diào)查,對礦區(qū)形成較深刻的認識;
實習(xí)主要包括礦井概況、井田開拓、采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風(fēng)、安全等部分,可通過以下具體內(nèi)容來完成以上實習(xí)內(nèi)容。
(1)參觀礦區(qū)地面建筑和生產(chǎn)系統(tǒng),了解礦井地面工業(yè)廣場的布置,包括絞車房,主扇風(fēng)機房,和壓風(fēng)機房,地面煤炭裝車系統(tǒng);
(2)礦井概況(包括地質(zhì)部分):聽礦上地質(zhì)技術(shù)員講課,查閱礦井地質(zhì)報告說明書和礦井初步設(shè)計說明書中礦井概況部分,看地質(zhì)圖件,下井參觀。
(3)井田開拓部分:聽礦上采礦技術(shù)員講課,查閱礦井初步設(shè)計說明書和開拓圖,下井參觀主要包括井筒、井底車場,主要硐室,主石門和大巷及各種設(shè)備型號。
(4)采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng):聽礦上采礦技術(shù)員講課,查閱采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)圖,下井參觀。
(5)采、掘部分:聽礦上采礦技術(shù)員講課,查閱回采工作面作業(yè)規(guī)程和掘進作業(yè)規(guī)程,參觀回采工作面和掘進工作面,采煤工作面主要了解采煤工藝系統(tǒng)、各地點設(shè)備的配置;掘進工作面了解掘進工作面的打眼、放炮、裝巖、支護等生產(chǎn)工藝過程,了解煤巷、巖巷的施工方法,施工設(shè)備型號、性能及作用,了解掘進通風(fēng)方式及局扇的性能。
(6)礦井運輸及提升:聽礦上工程技術(shù)人員講課,查閱礦井初步設(shè)計說明書運輸和提升部分,地面參觀。
(7)礦井排水:查閱礦井初步設(shè)計說明書排水部分,下井參觀。
(8)礦井通風(fēng)與安全:聽礦上通風(fēng)技術(shù)員講課,查閱礦井初步設(shè)計說明書通風(fēng)部分和安全專篇,下井參觀。
(9)計劃、組織、安全、技術(shù)、經(jīng)濟指標(biāo):查閱礦井初步設(shè)計說明書經(jīng)濟部分,到礦機關(guān)各科室收集資料
(10)對實習(xí)礦井進行專項調(diào)研,針對煤礦現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤方法、支護方法等現(xiàn)狀及存在的問題通過查閱資料、小組討論等形式形成專項調(diào)研報告。學(xué)生可以分成4-6組,每組設(shè)立不同的調(diào)研課題,在每周進行小組間的討論,形成人人有題目,題目人人參與的局面,以提高實習(xí)效果。
4、 實習(xí)報告
(1)實習(xí)報告分文字和圖表兩部分,包括礦井概況,實習(xí)體會和心得,掌握知識和對礦山的認知評價及合理化建議等;
(2)實習(xí)日記應(yīng)按實習(xí)大綱、實習(xí)計劃和實習(xí)安排進行記錄,要求記錄真實、準(zhǔn)確、詳細;(要求每日一記,周六、周日除外);
(3)實習(xí)報告內(nèi)容要真實、準(zhǔn)確,必須個人獨立完成,不得互相轉(zhuǎn)抄,所有圖表必須自己繪制,文字說明用碳素筆抄寫;
(4)實習(xí)報告應(yīng)字跡清晰工整,圖表整潔,文字簡明扼要。
5、 組織領(lǐng)導(dǎo)
(1)由所聘任的礦方指導(dǎo)教師和帶隊教師組成領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責(zé)認識實習(xí)安全教育和政治思想教育工作,按照認識實習(xí)計劃具體安排實習(xí)工作日程,學(xué)生負責(zé)人要經(jīng)常向帶隊教師匯報實習(xí)情況;
(2)實習(xí)指導(dǎo)教師負責(zé)實習(xí)地點的聯(lián)系和實習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,要以高度負責(zé)的精神,全面負責(zé)學(xué)生的安全及實習(xí)計劃的完成,實習(xí)目的的實現(xiàn)等工作;
(3)實習(xí)學(xué)生要加強自我管理,嚴(yán)格遵守礦井的各項規(guī)章制度,要服從領(lǐng)導(dǎo),要發(fā)揮團隊精神,確保實習(xí)任務(wù)的完成。
七、實習(xí)考核辦法
1、 教師應(yīng)每周檢查學(xué)生的實習(xí)日記,認真填寫考勤表;
2、 教師每周采用口試方法檢查學(xué)生的實習(xí)情況;
3、 教師每周與學(xué)生實習(xí)的單位負責(zé)人聯(lián)系一次礦方對學(xué)生的意見;
4、 除安排正常下井和礦方講課等實習(xí)內(nèi)容外,其他時間要求學(xué)生到礦上給分配的專用教室學(xué)習(xí),每天上午8:00—10:00,下午14:00-15:30為固定學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)圖紙、規(guī)程、采區(qū)設(shè)計、礦井初步設(shè)計等文件,撰寫實習(xí)日記和實習(xí)報告等,每天進行點名和學(xué)習(xí)紀(jì)律考核,記入學(xué)生的平時表現(xiàn)成績;
5、 實習(xí)成績評定由現(xiàn)場表現(xiàn)(紀(jì)律、出勤、入井次數(shù))、實習(xí)日記和實習(xí)報告三部分組成;分別占總成績的40%、40%和20%
6、 下列情況之一者成績不及格,不及格的學(xué)生要按重修論,需在畢業(yè)前重修完。(無故礦工三天者;實習(xí)天數(shù)不足三分之二者;入井次少于應(yīng)入次數(shù)的三分之二者;沒有完成實習(xí)日記者;沒有完成實習(xí)報告者;日記或報告抄襲或弄虛作假者;不聽從帶隊教師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員指揮者;違犯校規(guī)校紀(jì)者)。
認識實習(xí)計劃4
所在學(xué)校:xx大學(xué)
專業(yè)年級:信息管理與信息系統(tǒng)20xx級
姓名:xxx
聯(lián)系電話:xxxx
指導(dǎo)老師:
聯(lián)系電話:xxxx
實習(xí)單位:xx市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯(lián)系人:xxx
聯(lián)系電話:xxxx
實習(xí)時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
一、實習(xí)目的:
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運用所學(xué)的專業(yè)知識,用心參與實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動,了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料及業(yè)務(wù)流程,掌握實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(信息系統(tǒng)設(shè)計或網(wǎng)站設(shè)計)收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,提高管理溝通潛力。
二、實習(xí)具體計劃
第一周:
熟悉實習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程,盡快適應(yīng)實習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),用心投入到工作中去,并且能和實習(xí)單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,注意和指導(dǎo)實習(xí)的師傅的交流,透過指導(dǎo)實習(xí)的師傅盡快了解在整個實習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。
后三周:
我這次實習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實習(xí)的師傅交流過,她向我們談到這次實習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習(xí)單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí)實際操作潛力,畢竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐潛力。在實習(xí)期間我還打算收集一些實習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。
三、實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的潛力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的潛力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。
認識實習(xí)計劃5
軌道交通信號與控制(鐵道信號)專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”是北京交通大學(xué)探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個重要改革項目。根據(jù)北京交通大學(xué)鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求,建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運行機制,進行學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中,企業(yè)學(xué)習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié),分為七個層次,分別為專業(yè)認識實習(xí)、專業(yè)課程實踐學(xué)習(xí)、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業(yè)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、軌道交通綜合實踐和畢業(yè)設(shè)計,總學(xué)習(xí)時間為40周。
專業(yè)認識實習(xí)是企業(yè)學(xué)習(xí)第一個階段。
一、實習(xí)目標(biāo)
專業(yè)認識實習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念,了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統(tǒng)的作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車調(diào)度指揮控制系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點、新技術(shù)發(fā)展趨勢等。
專業(yè)認識實習(xí)主要依托北京交通大學(xué)有關(guān)實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設(shè)計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關(guān)鐵路企業(yè)進行,涵蓋了從軌道交通運行、信號設(shè)備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設(shè)計、列車運行控制系統(tǒng)等,使學(xué)生對鐵道信號專業(yè)相關(guān)的運行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個總體的、初步的認識。
專業(yè)認識實習(xí)安排在第2學(xué)年小學(xué)期(S2),時間為2周(10天)。
二、實習(xí)內(nèi)容
本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業(yè)的一門實踐性很強的課程,通過認識實習(xí),能進一步加強學(xué)生對專業(yè)發(fā)展方向的認識,使學(xué)生能夠了解本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展,掌握鐵路信號系統(tǒng)的組成,開闊專業(yè)視野,增強實踐能力,了解社會的需求和發(fā)展,提高學(xué)生的專業(yè)背景知識和解決實踐問題的能力。
具體的內(nèi)容包括:6502電氣集中室內(nèi)設(shè)備、計算機聯(lián)鎖室內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心(TDCS/CTC系統(tǒng))、RBC中心、車載、機車信號、微機監(jiān)測、列控中心、編組站等。詳細內(nèi)容見表1所示。
表1專業(yè)認識實習(xí)內(nèi)容
三、實習(xí)要求
1.畢業(yè)實習(xí)是本科學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié),要求每位學(xué)生必須參加,無特殊情況不得缺席。
2.所有請假的學(xué)生必須有書面申請并得到指導(dǎo)教師或?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并對最終實習(xí)成績產(chǎn)生影響。請假次數(shù)達3次及以上,需明年重修,否則實習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
3.實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,注意安全保密,服從實習(xí)單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀(jì)、泄密等情況,實習(xí)成績一律為不合格。
4.實習(xí)前必須對實習(xí)內(nèi)容進行前期準(zhǔn)備,做到帶著問題去實習(xí),教師可進行必要檢查。
5.實習(xí)前要學(xué)習(xí)相關(guān)的安全手冊,并采取相應(yīng)的安全保護措施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。
四、實習(xí)報告
實習(xí)報告是專業(yè)認識實習(xí)的重要內(nèi)容,也是考核的重要指標(biāo)。專業(yè)認識實習(xí)安排在春季小學(xué)期進行,實習(xí)報告應(yīng)在實習(xí)結(jié)束后一周之內(nèi)交到指導(dǎo)教師處,發(fā)送電子版論文。如有特殊情況,由指導(dǎo)教師和學(xué)院確定提交時間。
實習(xí)報告以電子版(WORD或PDF)提交,格式參考畢業(yè)論文的要求,報告內(nèi)容至少包含:實習(xí)要求和目的,實習(xí)內(nèi)容總結(jié),所了解系統(tǒng)或設(shè)備基本功能、原理,重點是實習(xí)的思考和體會,可附典型的照片,并對實習(xí)內(nèi)容提出改進建議(填表)。實習(xí)報告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字。
五、實習(xí)成績考核及評定
學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)成績由幾個部分綜合組成:實習(xí)態(tài)度、實習(xí)期間的出勤率、實習(xí)報告的質(zhì)量,實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)這三個部分給出。
各部分比例為:實習(xí)態(tài)度:20%;實習(xí)出勤率:30%;實習(xí)報告的質(zhì)量:50%。 綜合評定分為2個等級:通過、不通過(兩級)
認識實習(xí)計劃6
一、實習(xí)目的及要求
通過對本市旅游企業(yè)整體運作系統(tǒng)崗位的基本實踐,使學(xué)生熟悉旅游景區(qū)、旅行社和旅游飯店旅游企業(yè)的基本運作流程,認識旅游企業(yè)的基本組織結(jié)構(gòu);同時對旅游景區(qū)的管理設(shè)置;導(dǎo)游的基本職責(zé);旅行社的操作規(guī)范;酒店的餐飲部、客房部、前臺等部門的基本職責(zé)范圍和工作規(guī)范有一個初步的認識;對所實習(xí)企業(yè)有一個比較全面的認識,對企業(yè)各方面的管理現(xiàn)狀有一個全面的了解和具體的實地體驗。;訓(xùn)練和提高處理實際問題的能力,拓寬知識面,建立感性認識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)實習(xí)及論文撰寫奠定基礎(chǔ);同時,讓學(xué)生在實習(xí)中學(xué)會觀察旅游經(jīng)濟現(xiàn)象,對旅游行業(yè)增進了解。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)概況:對包括企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展方向、經(jīng)營狀況、經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)、服務(wù)管理、財務(wù)管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個比較全面的認識。
2、熟悉崗位概況:定崗定員情況、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作規(guī)范、上崗條件、崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、熟悉崗位業(yè)務(wù):景區(qū)的講解工作;旅行社的接待工作;前臺的日常接待服務(wù);餐飲及客房的接待服務(wù);管理部門的計劃、組織與控制方式,各崗位之間的相互業(yè)務(wù)聯(lián)系。
三、組織安排
1、實習(xí)單位:
2、實習(xí)時間:20xx。10。28~20xx。11。1單位實習(xí),之后回校撰寫實習(xí)報告。
3、在實習(xí)中安排單位領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管介紹單位概況和管理現(xiàn)狀,傳授實踐經(jīng)驗。
4、頂崗實習(xí)須作實習(xí)筆記和寫實習(xí)報告,實習(xí)結(jié)束完成實習(xí)報告,篇幅不低于2000字。
5、實習(xí)成績根據(jù)實際表現(xiàn)、實習(xí)單位鑒定、實習(xí)報告綜合評定。
四、實習(xí)要求
1、在實習(xí)過程中要記好實習(xí)日記。每天把實習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料,學(xué)習(xí)的內(nèi)容如實地記錄下來,使日記成為寫實習(xí)報告的主要資料依據(jù)。 實習(xí)結(jié)束后,要撰寫實習(xí)報告。按實習(xí)大綱,全面系統(tǒng)地總結(jié)實習(xí)收獲與心得體會,也可以對生產(chǎn)經(jīng)營中的某些問題進行分析,并提出建議。要求報告字?jǐn)?shù)不少于2000字。
2、實習(xí)過程中應(yīng)注意安全,統(tǒng)一在實習(xí)單位住宿,晚上不許外出,如有任何突發(fā)事件發(fā)生,請速與實習(xí)帶隊老師聯(lián)系。
3、要遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,注意維護學(xué)校的聲譽,樹立良好的大學(xué)生形象,尤其在公開場合更要嚴(yán)格要求自己。
4、實習(xí)期間要認真、虛心向?qū)嵙?xí)單位的員工請教問題,努力工作,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識及技能。
5、同學(xué)之間要團結(jié)友愛,互相幫助,不搞無原則的糾紛。
五、帶隊指導(dǎo)老師及分工
本次實習(xí)帶隊老師為:
六、考核方式及成績評定
考核方式:考查; 成績評定由實習(xí)報告和實習(xí)期間表現(xiàn)兩部分組成,各占50%。
經(jīng)濟與工商管理系
20xx年11月12日
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