【實用】解決方案匯編九篇
為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的解決方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
解決方案 篇1
數(shù)學(xué)學(xué)科在我國教育當中非常的重要， 與學(xué)生的實際生活有很大的關(guān)聯(lián)， 所以學(xué)好數(shù)學(xué)非常的重要， 小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)就顯得極為關(guān)鍵， 它可以為學(xué)生以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。而小學(xué)數(shù)學(xué)的練習(xí)課， 對于小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說非常的重要， 本文就是對小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的實效性而進行的研究。
對于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來說， 其練習(xí)課非常的重要， 它能夠鞏固教師所講的內(nèi)容， 使學(xué)生掌握的知識更加堅固。但是在當前的一些練習(xí)課上， 教師只是負責(zé)出題， 學(xué)生只能不斷的進行答題， 這個過程很是枯燥， 學(xué)生對此提不起興趣， 也就不喜歡練習(xí)， 起不到鞏固知識的作用， 練習(xí)課的作用也就小了很多。
一、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課出現(xiàn)的問題
對于小學(xué)生來說， 因為其年齡較小， 自控能力較差， 在上課的時候常常有注意力不集中的情況出現(xiàn)， 導(dǎo)致小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作變得困難。而小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課更是很枯燥無聊， 學(xué)生們自然而然就會產(chǎn)生很厭學(xué)的心理， 數(shù)學(xué)練習(xí)課的初衷沒有實現(xiàn)， 學(xué)生的數(shù)學(xué)成績不會很理想， 教師在選擇習(xí)題的時候沒有根據(jù)實際情況來進行選擇， 選擇的練習(xí)題過于簡單或者超出學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍， 這樣就達不到很好的練習(xí)效果。教師在進行數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)的時候， 沒有考慮數(shù)學(xué)對于實際生活的應(yīng)用， 使知識變得空洞， 學(xué)生學(xué)習(xí)之后也無法用其解決生活中的知識， 可以說當前小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)有很多問題， 只有將這些問題解決， 才能夠使小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課發(fā)揮出作用， 從而提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
二、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課問題的解決方案
（一） 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要有很好的趣味性
由于小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課很枯燥乏味， 學(xué)生沒有興趣進行習(xí)題練習(xí)， 這對于知識的鞏固沒有幫助。教師應(yīng)該根據(jù)這種情況， 來重新制定小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的教學(xué)方式， 加入一些趣味性的元素， 這樣可以提高學(xué)生的興趣， 使學(xué)生能夠更好的進行習(xí)題， 學(xué)生能夠很好的鞏固教師所講的內(nèi)容， 這對于學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。例如在進行“加減法”練習(xí)課的時候， 教師不能直接給學(xué)生出一些練習(xí)題， 這樣學(xué)生會覺得無聊， 練習(xí)的效果也就不會很好， 教師應(yīng)該用比較活潑、有趣的方式來引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)。教師將二十個杏仁帶到教室內(nèi)， 并展示給學(xué)生們看， 對著學(xué)生們說道：“同學(xué)們， 你們知道這是什么嗎？”學(xué)生：“杏仁。”教師“很好， 那么現(xiàn)在請出來三名同學(xué)來參加游戲。”同學(xué)們一聽到游戲， 都很興奮， 很快就有三名小學(xué)生走上講臺， 其名字分別為小紅、小明、小麗。教師將八枚杏仁交給小紅， 將五枚杏仁交給小明， 將七枚杏仁交給小麗。
然后從小紅手中拿走三枚杏仁， 將其交到小明手中， 從小麗那里拿走倆枚杏仁也交給小明。教師：“同學(xué)們， 現(xiàn)在小紅、小明、小麗手中的杏仁都有多少個？”學(xué)生們聽到教師的提問， 相互交流的起來， 過了一分鐘左右， 學(xué)生向著教師說道：“小紅有五枚， 小明有十枚， 小麗有五枚。”教師：“同學(xué)們說的很對， 那么誰能告訴我這是如何算出來的？”同學(xué)們聽到教師的提問后， 都爭先恐后的舉手， 教師隨意點了一名學(xué)生， 讓其來進行回答。學(xué)生：“8-3=5;5+3+2=10;7-2=5”教師：“非常好！你回答的很好。”教師接下來又用同樣的方式出了幾道題， 學(xué)生們回答的都很好， 這堂練習(xí)課也發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。由此可知， 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要具有很強的趣味性， 這樣能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 使練習(xí)課的作用能夠最大的發(fā)揮。
（二） 增強小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的實效性
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是為了解決我們生活中的一些實際問題， 并能從生活中來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)， 但是在當前的數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)練習(xí)課當中， 教師沒有從實效性方面來進行教學(xué)， 沒有從實際生活方面來進行習(xí)題的設(shè)計， 這就導(dǎo)致數(shù)學(xué)練習(xí)課的效果不是很好， 學(xué)生也很難根據(jù)自己所學(xué)的知識來解決實際生活中的問題。所以教師設(shè)置的練習(xí)題應(yīng)該從實際生活等方面來進行設(shè)計， 并要根據(jù)實際情況來確定習(xí)題的難易程度。習(xí)題的設(shè)計首先就是要接近學(xué)生的生活， 事例也應(yīng)是學(xué)生所熟悉的；其次就是要從易到難， 由簡到繁。另外， 習(xí)題安排可以分為三個層次：第一層是基礎(chǔ)訓(xùn)練， 也就是讓學(xué)生獨立完成的訓(xùn)練， 能說出來和講出來的；第二層是綜合練習(xí)， 可以設(shè)計綜合性的、對比性的、變式性題目， 讓學(xué)生能夠通過有目的的小組合作解決， 及時培養(yǎng)學(xué)生的集體意識與小組合作學(xué)習(xí)的能力；第三層是拓展延伸的習(xí)題， 可以設(shè)計創(chuàng)造性題目。
比如：在設(shè)計六年級“圓面積應(yīng)用的練習(xí)課”的時候， 最后的拓展延伸就可以設(shè)計成“請大家自己為校園增加一個花園”, 讓學(xué)生明白選地、測量、計算等一系列步驟。這不但能讓學(xué)生的練習(xí)隨著思維的深化而拓展， 取得良好的教學(xué)效果， 還能加強數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系， 增強練習(xí)課的有效性。當然各個層次的練習(xí)還要考慮學(xué)生的能力差異， 不強求一致， 學(xué)困生可以重點練習(xí)第一個層次的題目， 學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生可以重點練習(xí)第二、三層次的內(nèi)容。
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課非常的重要， 它能夠讓學(xué)生很好的對教師所教內(nèi)容進行鞏固， 為了能夠更好的發(fā)揮出小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的作用， 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要有很好的實效性、趣味性。并且根據(jù)實際情況來設(shè)計習(xí)題， 保證練習(xí)題的難度適中， 讓學(xué)生自主參與到課堂練習(xí)中來， 能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題， 及時反饋。如此， 相信練習(xí)課會越上越好。
解決方案 篇2
基本方針：
1．生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境（植物，動物，自然界）之間關(guān)系的科目。
2．不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。
運用方案：
1．仔細了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。
（1）根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標，聯(lián)系各個概念進行學(xué)習(xí)。
（2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學(xué)習(xí)。
（3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2．把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。
3．把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實理解整理后再記憶。
4．把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進行整理和理解。
5．實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。（把握實驗?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因）
*正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。
*養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。
6．以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進行記憶。
7．根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。
（1）把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶。
*把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
*把中心主題寫在中間位置。
*按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。
（2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
（3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
8．不懂的題必須解決。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。）
9．通過解題確認所學(xué)內(nèi)容。
（1）整理做錯的題，下次考試前重點復(fù)習(xí)。
（2）不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。
（3）以基本題中等難度題難題的順序做題，理解內(nèi)容。
[標簽：生物,高二]
解決方案 篇3
Windows7系統(tǒng)自帶電源計劃為電腦降溫
夏至節(jié)氣一過，天氣就會越來越熱了，每到這個時候，大家都會用各種方法來降溫。其實我們身邊最大的散熱器就是每天都要用的電腦，而且這家伙還嬌氣得很，溫度太高很可能會直接掛掉。所以大家在給自己降溫的同時，也別忘了給電腦降降溫。以往給電腦降溫首先會想到更換或改造散熱設(shè)備，如果不想這樣大動干戈，也可以嘗試從軟件入手來解決。
使用筆記本電腦的用戶應(yīng)該對控制面板中的電源計劃比較熟悉，Windows7中的電源計劃與XP相比有不少改進，提供了三種電源模式，在不同的模式下工作，電腦硬件的工作頻率就會改變，從而影響耗電量，也就間接實現(xiàn)了降溫的目的。
Windows7自帶的三種電源計劃分別為：
1.節(jié)能模式功耗最小 散熱量最低
在節(jié)能模式的默認設(shè)置下，顯卡的電源計劃是“最大電池壽命”；處理器散熱方式均為“被動”，最小處理器狀態(tài)為“0%”，最大處理器狀態(tài)為 “100%”；使用電池時的屏幕亮度為40%，接通電源后為100%。節(jié)能模式比較適合移動辦公時使用，所有硬件都在最低功耗的狀態(tài)下工作，是電量消耗最小的模式，因此散熱量最低。
節(jié)能模式功耗最小
2.平衡模式功耗依使用情況而定，散熱量稍高
在平衡模式的默認設(shè)置下，顯卡的電源計劃是“平衡”；接通電源后處理器散熱方式為“主動”，最小處理器狀態(tài)為“5%”，最大處理器狀態(tài)為 “100%”；使用電池時的屏幕亮度為40%，接通電源后為100%。也就是說，在平衡模式下只有電腦處于活動狀態(tài)時才提供完全性能，當一段時間內(nèi)都處于非活動狀態(tài)時，則會自動進入節(jié)電狀態(tài)。對于大多數(shù)人來說，這是最合理的電源計劃。
平衡模式功耗依使用情況而定
3.高性能模式功耗最大，電腦直接變身散熱器
在高性能模式的默認設(shè)置下，顯卡的電源計劃是“最高表現(xiàn)”；處理器散熱方式均為“主動”，最小處理器狀態(tài)為“100%”，最大處理器狀態(tài)為 “100%”；使用電池時的屏幕亮度為100%，接通電源后為100%。高性能模式下所有硬件都處于最佳工作狀態(tài)，所以會消耗更多電量，散熱量自然也會升高。
給電腦降溫必須知道的幾件事
對于臺式機來說，在夏天天氣熱的情況下要想進行降溫?zé)o外乎有幾種方法：
1、降低CPU、GPU頻率；
2、增加散熱的硬件，比如更換導(dǎo)熱性能更好的散熱器，風(fēng)量更大的風(fēng)扇；
3、改善通風(fēng)條件，比如清理散熱片上沉積的灰塵、打開機箱蓋讓溫度更容易散發(fā)出去。
而對于筆記本來說，除了增加散熱底座這樣的硬件方法之外，想給本本降溫就要通過降低CPU、GPU的使用率來實現(xiàn)了。
如何利用win7系統(tǒng)驅(qū)動程序解決電腦沒有聲音：
windows 7系統(tǒng)中集成了海量的設(shè)備驅(qū)動程序，安裝完成后，所有的設(shè)備驅(qū)動都已裝上，主板中集成的Analog Devices公司生產(chǎn)的SoundMax AD1986A聲卡被識別為"高清晰度音頻設(shè)備"，用Windows Media Player可以播放MP3，音量控制滑塊可以拖動，音量指示器也在跳動，但是電腦就是沒有聲音。幾番摸索，終于從音量圖標提示和音量控制對話框上看到了問題，它們提示的播放設(shè)備竟然是"耳機"。
1、單擊音量指示器上"合成器"，打開其對話框。
2、單擊"設(shè)備"菜單，有"耳機""揚聲器"兩項，"耳機"為默認設(shè)備。單擊選定"揚聲器"，電腦仍然沒有聲音，重新打開"音量合成器"，"設(shè)備"菜單中的默認設(shè)備還是耳機，看來在這里不能更改默認設(shè)備。
3、在音量圖標上單擊右鍵，選擇"播放設(shè)備"，打開"聲音"對話框，在"播放"標簽下，選定"揚聲器"，單擊"設(shè)為默認值"，再單擊"配置"。
4、在打開的"揚聲器安裝程序"中，在"音頻聲道"選定"立體聲"，單擊"測試"，左右音箱里依次傳來了悅耳的音樂。
5、返回"聲音"對話框，確定，問題解決。
win7如何保護自己的電腦隱私
很多人的電腦都儲存這重要隱私的信息，在公共場合使用，或者不想自己的電腦隨便讓人翻閱，想讓自己的隱私受到保護，那么不少朋友需要給電腦設(shè)置一個開機密碼，對于剛接觸win7系統(tǒng)的人，對操作系統(tǒng)還很生疏，不知道密碼該怎么設(shè)置。
那么，下面我來教大家如何給win7系統(tǒng)設(shè)置一個安全的開機密碼。
現(xiàn)在的賣場大多數(shù)都是win7系統(tǒng)，可以說win7系統(tǒng)已經(jīng)是主流的電腦操作系統(tǒng)，win7系統(tǒng)較xp系統(tǒng)更加人性化，雖然對win7操作很生疏但很容易上手，操作和xp系統(tǒng)差不多。下面我來為大家詳細介紹一下。
1.首先打開控制面板選項。
2.選擇用戶賬戶和家庭安全選項卡。
3.點擊用戶帳戶和家庭安全字樣。
4.然后點擊為您的賬戶創(chuàng)建密碼。
5.依次來填寫你所需的密碼就可以，最后點擊創(chuàng)建密碼來完成整個步驟的操作。
完成以后，您的電腦已經(jīng)受開機密碼的保護了。下次開機時，就需要輸入密碼才能開啟機器，防止了別人盜取資料或者暴漏隱私。趕快跟著教程來操作把，給自己的電腦加一層保護。
怎樣調(diào)試windows 7系統(tǒng)分辨率
windows 7操作系統(tǒng)是目前最新最主流的操作系統(tǒng)，很多新手朋友不會調(diào)試分辨率，其實設(shè)置的方法跟xp系統(tǒng)設(shè)置差不多，具體辦法看我給大家的演示圖。
第一步，首先依然是進入電腦桌面，在桌面空白位置單擊鼠標右鍵，然后鼠標箭頭放到“屏幕分辨率”再用左鍵點擊進去如下圖：
點擊進入“屏幕分辨率”之后就可以看到屏幕分辨率調(diào)節(jié)窗口，你可以根據(jù)自己的需求來調(diào)整到合理的大小，(電腦知識)一般根據(jù)自己喜歡與桌面美觀去調(diào)整了。
如下圖，我們可以可以使用鼠標拖動上小移動桿來調(diào)節(jié)到自己所需要的屏幕分辨率，完成之后選擇“推薦分辨率”再點確定即可，如下圖：
以上就是為大家介紹的分辨率怎么調(diào)的詳細方法，其實很簡單，只參照步驟，輕輕松松就搞定自己電腦的分辨率
Win7系統(tǒng)電腦使用小竅門
在使用電腦中，怎么快速刪除文件？選中文件，在鍵盤中找到鍵，按鍵即可。
怎么快速創(chuàng)建文件或程序快捷方式在桌面呢?選中文件或者程序，右鍵有創(chuàng)建快捷方式的按鈕或者也可以選擇發(fā)送到桌面快捷方式。
win7系統(tǒng)打開IE瀏覽器提示已停止工作怎么辦
解決方案1：重置Internet Explorer默認選項
1. 在Internet Explorer瀏覽器中，打開“工具”選項，打開“Inetnet 選項”對話框。單擊“高級”選項卡。在“重置 Internet Explorer 設(shè)置”下，單擊“重置”。
2. 然后再次單擊“重置”。（您也可以勾選“刪除個性化設(shè)置”，以將相應(yīng)的個性化信息重置為默認設(shè)置。）3. Internet Explorer 完成重置設(shè)置后，單擊“重置 Internet Explorer 設(shè)置”對話框中的“關(guān)閉”。 關(guān)閉所有的瀏覽器窗口，再次啟動 Internet Explorer。在歡迎使用界面，點擊下一步完成即可。
解決方案2：卸載Internet Explorer瀏覽器后重新安裝瀏覽器
1. 請關(guān)閉所有的Internet Explore瀏覽器窗口；打開“控制面板”； 2. 打開“程序”；3. 打開“打開或關(guān)閉Windows功能”； 4.關(guān)閉Internet Explorer，即在Internet Explorer前去掉打勾，卸載Internet Explorer。在彈出的對話框中選擇“是”； 5. 關(guān)閉完成之后，在重新打開“Internet Explorer 功能”，即在Internet Explorer前去重新打勾，安裝Internet Explorer。確定之后，等到完成即可。重啟IE后，會出現(xiàn)歡迎使用界面，點擊下一步完成即可。
解決方案 篇4
經(jīng)常頭痛
癥狀：經(jīng)常一跳一跳的頭痛，或像有東西纏著頭部般絞痛，并伴有眩暈現(xiàn)象。
原因：工作中用眼過度、長時間專注于電腦屏幕、睡眠不足、壓力太大等都是導(dǎo)致頭痛的直接原因。
易患人群：文秘工作者，尤其是經(jīng)常操作電腦的人，配戴度數(shù)不合適的眼鏡或隱形眼鏡的人。
解決方法：放松心情和身體，間或閉上眼睛或到室外做些簡易舒展運動，打開窗戶讓室內(nèi)空氣流通。
頸肩酸痛
癥狀：頸部僵直、兩肩酸麻、精神萎靡。
原因：運動少、壓力大令肌肉緊張、血氣運行差，肌肉毛細血管形成瘀血而致酸痛。
易患人群：文職人員及到處游說的營銷員。此外，父母有寒癥、貧血、溜肩膀的人易患此癥。
解決方法：最好在每天睡覺前泡個澡，令患處溫?zé)帷１苊忾L時間采用同一姿勢，或用手輕揉患處，不要讓肩膀受涼，適當?shù)刈鲞\動。
解決方案 篇5
摘要：在任何一個行業(yè)建立相關(guān)的法律法規(guī)的目的都很簡單，就想要更加規(guī)范行業(yè)行為，讓社會能夠更加平穩(wěn)有序的發(fā)展。在房地產(chǎn)行業(yè)也是如此，需要通過建立一整套完善的法律法規(guī)來約束行業(yè)的正常有序發(fā)展。只有建立一套完善的法律法規(guī)體系，才能更好的保護社會上更多人的權(quán)益。
關(guān)鍵詞：房地產(chǎn),法律法規(guī),存在問題
一、引言
近年來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，成為世界上公認的經(jīng)濟增長大國。但是隨著國民收入的增長，人們對房地產(chǎn)事業(yè)也表現(xiàn)出前所未有的熱情，從而引發(fā)了房地產(chǎn)行業(yè)的快速發(fā)展。房地產(chǎn)行業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的比重不斷攀升，導(dǎo)致房價迅猛增長，幾乎到了人們?nèi)罕姛o法接受的邊緣。面對這種情況，如果沒有一套行之有效的法律法規(guī)引導(dǎo)房地產(chǎn)朝著良性發(fā)展方面前進，房地產(chǎn)市場將有可能成為國民經(jīng)濟崩潰的那一根稻草。
雖然，國家及各地政府也已經(jīng)認識到了問題的嚴重性，為了確保房地產(chǎn)市場的健康平穩(wěn)發(fā)展，建立了一整套的法律法規(guī)，但是由于時代的發(fā)展變化和新情況的不斷出現(xiàn)，所以無法取得良好的效果，房價也無法得到有效的控制與解決。
導(dǎo)致這種問題的出現(xiàn)，歸根結(jié)底還是在于在法律建設(shè)過程中沒能實現(xiàn)足夠的完善和精細化，在法律法規(guī)中存在了諸多的漏洞和問題。這一方面和我國的客觀因素有著很大原因，畢竟我國的房地產(chǎn)市場形成時間并不是很長，基礎(chǔ)也就相對薄弱;另一方面，這和我國的經(jīng)濟的快速發(fā)展有著很大關(guān)系，房地產(chǎn)法律法規(guī)滿足不了當下快速發(fā)展的房地產(chǎn)需求也是造成我國房地產(chǎn)市場法律法規(guī)亟待完善的一個因素。
二、我國房地產(chǎn)法律建設(shè)存在的主要問題
(一)民事權(quán)利與行政權(quán)利沒有得到區(qū)分
在我國，相關(guān)房地產(chǎn)方面的法律法規(guī)幾乎全部由行政部門一手完成，這樣做的目的是為了能夠更好的進行行政監(jiān)督和規(guī)范管理。從這里面我們不難看出我國的房地產(chǎn)法律法規(guī)含有濃厚的行政管理色彩。對我國目前的房地產(chǎn)法律法規(guī)體系建設(shè)過程中所需要行使的權(quán)力進行管理的時候，幾乎完全是從管理者的角度對房地產(chǎn)有關(guān)權(quán)利進行規(guī)范管理，而沒有從房地產(chǎn)的權(quán)利上制定相關(guān)的法律法規(guī)。
而在我國房地產(chǎn)法律法規(guī)體系建設(shè)的過程中，行政部門以國家權(quán)利為基礎(chǔ)，強制性的執(zhí)行國家權(quán)利。在這種管理模式下，容易造成行政部門權(quán)利超出了原有的限度，而讓房地產(chǎn)權(quán)人的權(quán)益得不到相應(yīng)的維護和伸張，最終導(dǎo)致房地產(chǎn)市場管理的混亂。
(二)房地產(chǎn)法律法規(guī)體系建設(shè)不夠完善
我國當?shù)禺a(chǎn)市場發(fā)展時間較短，這是我國房地產(chǎn)法律法規(guī)建設(shè)不完善的一個重要客觀因素。在這種客觀因素的制約下，我國的有關(guān)房地產(chǎn)法律法規(guī)的諸多制度建設(shè)就明顯不完善，使得房地產(chǎn)法律法規(guī)還停留在表面，無法進行深入的了解和探索，建立的僅僅是一種框架體系。
更為嚴重的時，相關(guān)人員在制定和出臺新的法律法規(guī)的時候，沒有將原來的法律法規(guī)取消，這樣的操作模式不可避免的造成了實際管理中的混亂，讓工作人員無法判定該如何遵循相應(yīng)的法律法規(guī)，因為新舊兩種或者多種制度的沖突讓很多事情有了前后矛盾性，從而造成了法律體系的漏洞，使得房地產(chǎn)法律法規(guī)變得雜亂不堪而且缺乏秩序，最終發(fā)揮不了法律法規(guī)應(yīng)有的作用。
(三)相關(guān)法律體系無法配套
目前，《城市房地產(chǎn)管理法》是我國房地產(chǎn)行業(yè)主要的法律，與之相關(guān)的主要有《土地法》、《物權(quán)法》以及《稅法》等等。由于各項法律之間缺乏完成的配套系統(tǒng)，同時這些法律法規(guī)的管理權(quán)又不在同一部門，從而出現(xiàn)各執(zhí)一詞，各自為政的局面，這些法律法規(guī)都是從各自的部門或者地方所在利益為出發(fā)點制定的法律法規(guī)，這種法律法規(guī)的出臺難免影響了房地產(chǎn)市場的管理規(guī)范和效率，造成房地產(chǎn)行業(yè)各種稅費層出不窮，給消費者造成極大的壓力，這也是為何當下我國房價居高不下的一個重要因素。
三、形成房地產(chǎn)法律法規(guī)體系存在問題的原因
(一)房地產(chǎn)法律體系建設(shè)指導(dǎo)思想上存在較為嚴重的缺陷
我國房地產(chǎn)法律法規(guī)體系的建設(shè)是依據(jù)當前市場經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)的，在設(shè)計過程中沒有遵照物權(quán)法調(diào)整經(jīng)濟支配的原理進行，而是根據(jù)生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力這一性質(zhì)，對不適應(yīng)社會生產(chǎn)力發(fā)展的國民經(jīng)濟管理方式和管理制度進行改革過程中的財產(chǎn)所有權(quán)和使用權(quán)將原理設(shè)計分離。
我國在根據(jù)土地所有權(quán)和使用權(quán)分離的基礎(chǔ)上，頒布了土地使用和轉(zhuǎn)讓的法律法規(guī)制度在很大程度上造成了使用上的不合理。國家在制定相關(guān)法律法規(guī)的時候，沒有準確理解國家即土地所有者，優(yōu)勢社會機構(gòu)管理者，進而造成國家在管理過程中身份發(fā)生錯亂，經(jīng)常通過各種行政手段來處理相關(guān)房地產(chǎn)事項。這種悖論正是由于指導(dǎo)思想存在的缺陷所造成的。
(二)房地產(chǎn)市場法律法規(guī)制定模式不夠完善
為了實現(xiàn)這一目標，房地產(chǎn)法律法規(guī)制定不應(yīng)該以地區(qū)或者部門為單位，限制和阻礙房地產(chǎn)行業(yè)法律法規(guī)的完善。國家也應(yīng)該建立一套專業(yè)性較強的法律制定機構(gòu)，對房地產(chǎn)法律的公平性、專業(yè)性以及嚴謹性進行管理和提升。當前，我國的房地產(chǎn)法律法規(guī)制定模式還存在很多漏洞和不完善的地方，沒有建立專業(yè)的法律制定人員和系統(tǒng)，其法律制定大多是由一些跟土地、房屋建設(shè)有關(guān)的部門制定的，從而缺乏整體性和統(tǒng)籌性，缺乏足夠的高度。
總而言之，近年來，我國當?shù)禺a(chǎn)在國民經(jīng)濟飛速發(fā)展的情況下取得了長足的進步，已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)支柱。但是我們也應(yīng)該清醒的認識到，在發(fā)展過程中房地產(chǎn)法律法規(guī)還存在著很多不完善和不健全的方面，已經(jīng)成為制約房地產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的一個重要瓶頸。追根究底，這和房地產(chǎn)事業(yè)在我國發(fā)展起步較晚、時間短、基礎(chǔ)構(gòu)建薄弱有著直接關(guān)系;與我國原有法規(guī)體系無法滿足當下快速發(fā)展的地方需求也有著很大關(guān)系。要想在今后的房地產(chǎn)事業(yè)法中取得更加穩(wěn)健的發(fā)展，就必須從當前的房地產(chǎn)法律法規(guī)出發(fā)，準確的分析這其中存在的問題，從而有針對性的提出合理建議，從而使得房地產(chǎn)法律法規(guī)更加適合社會發(fā)展需要，搭建一整套完善的法律體系。
解決方案 篇6
摘要：作為建筑工程當中的重點組成部分, 電氣安裝不僅對建筑的經(jīng)濟性以及實用性具有影響, 且將直接關(guān)系到整個建筑的質(zhì)量安全。就目前來說, 建筑在電氣安裝工作當中還存在著一定的問題, 需要能夠及時做好問題的掌握與解決。在本文中, 將就建筑電氣安裝工程中的問題與改善措施進行一定的研究。
關(guān)鍵詞：建筑電氣安裝工程; 問題; 改善措施;
引言
建筑電氣安裝工程由多道工序組成, 工程內(nèi)容繁多, 系統(tǒng)性較強。當今社會, 科學(xué)技術(shù)的進步使電氣安裝技術(shù)水平不斷提高, 電氣設(shè)備快速更新?lián)Q代, 這就要求相關(guān)的技術(shù)知識和操作規(guī)范必須同步更新, 否則必然會影響電氣安裝工程質(zhì)量。鑒于此, 本文首先簡要分析當前建筑電氣安裝工程現(xiàn)狀及存在的問題, 繼而從人員、設(shè)備、質(zhì)量管理等維度集中探討提高建筑電氣安裝工程質(zhì)量的方法和策略, 旨在找到一套行之有效的工程管理方法, 進一步強化對建筑電氣安裝工程的質(zhì)量控制。
1 建筑電氣安裝工程現(xiàn)狀
在現(xiàn)今我國經(jīng)濟水平不斷提升的情況下, 我國建筑行業(yè)施工技術(shù)在此過程當中也獲得了不斷的發(fā)展, 人們不僅對建筑的使用功能以及整體質(zhì)量具有較高的重視程度, 對于建筑當中電氣設(shè)備的使用功能與質(zhì)量也具有了更高的要求。尤其是對于部分高檔建筑來說, 其在電氣設(shè)備安裝以及裝修方面則具有了更高的要求, 需要通過一個完善、健全質(zhì)量體系的建設(shè), 從工程的各個階段對其進行全面的控制處理。在電氣安裝施工中, 經(jīng)常會涉及到新工藝、新技術(shù)以及新材料等應(yīng)用。同時, 大型工程在裝配、檢測以及吊裝技術(shù)方面具有了更高的要求。建筑電氣施工因材料以及施工內(nèi)容方面多樣性的存在, 在具體施工當中需要投入大量的人力與物力, 且需要施工單位具有豐富的施工經(jīng)驗。在整個建筑工程當中, 電氣安裝工程將貫穿在整個的過程當中, 對建筑工期具有著重要的影響, 且其質(zhì)量情況也將直接影響到建筑的使用功能, 需要施工中做好把關(guān)與控制。
2 當前建筑電氣安裝存在問題
在現(xiàn)今建筑電氣安裝工作開展當中, 常見的問題有:
2.1 設(shè)備材料
主要施工材料存在的問題有:第一, 導(dǎo)線在熔點、截面、溫度系數(shù)、尺寸以及機械性能方面不能夠滿足要求;第二, 電纜在絕緣電阻、耐溫性、內(nèi)部接頭數(shù)量、絕緣層同線芯嚴密性以及耐壓性方面無法滿足要求;第三, 照明、動力以及插座箱在幾何尺寸以及外觀方面無法滿足要求, 塑料、鋼板殼的厚度不夠, 對整個箱體的強度產(chǎn)生影響, 且在耐腐蝕性方面經(jīng)常存在無法滿足要求的情況;第四, 插座以及開關(guān)在導(dǎo)電值方面存在同標稱值不符的情況, 導(dǎo)電金屬片接觸不好、彈性不足, 并因容易發(fā)熱而無法滿足安全方面要求。
2.2 線路敷設(shè)
在電力安裝工程建設(shè)當中, 在具體敷設(shè)線路時經(jīng)常會出現(xiàn)原材料質(zhì)量無法滿足要求的情況, 包括有鋼管、導(dǎo)線以及各類接線盒等。在線路具體敷設(shè)當中, 在導(dǎo)線質(zhì)量方面存在一定的不足情況, 并因此使芯線同絕緣層間相脫離的情況。該種情況的存在, 在對線路進行通電之后, 則很可能因?qū)Ь�絕緣層受到破壞而存在漏電問題, 進而對人們的生命財產(chǎn)安全造成威脅。對于部分導(dǎo)線絕緣層, 其表面存在較為粗糙的情況, 且絕緣層厚度在均勻性方面存在不足, 也將因此影響到導(dǎo)線應(yīng)用的安全性。在鋼管埋設(shè)時, 因鋼管內(nèi)徑較小, 在鋼管敷設(shè)時則存在其彎曲弧度無法滿足要求的情況, 在使導(dǎo)線絕緣層很可能因此發(fā)生破裂的情況下威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。
2.3 技術(shù)人員問題
電氣安裝工程是一項技術(shù)要求較高的工作, 如施工人員在安裝經(jīng)驗以及基本技術(shù)方面存在不足, 則很可能使工程在投入運作的過程當中出現(xiàn)故障問題。在以往部分工程工作當中, 很多工程都是由老電工進行的設(shè)備安裝與質(zhì)量檢查。對于這部分電工來說, 雖然其在部分安裝細節(jié)方面經(jīng)驗較為豐富, 但在電氣工程專業(yè)知識方面則存在著一定的不足, 也可能因無法滿足現(xiàn)階段施工需求而導(dǎo)致一定的問題發(fā)生。
3 解決問題的對策構(gòu)建
為了能夠做好上述存在問題的解決, 即需要在施工中做好以下方面工作的開展:
3.1 加強材料控制
在施工企業(yè)建筑電氣安裝施工工作開展中, 電氣材料與設(shè)備可以說是工程開展的重要基礎(chǔ)。在具體工作開展中, 做好兩者的質(zhì)量保證是首先需要解決的問題。要想保證電氣材料、設(shè)備的質(zhì)量, 采購是其中的.關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對于該項工作來說, 其并不是依靠單人完成的, 而需要采購部門在同其余部門聯(lián)合的基礎(chǔ)上完成該項工作。在具體采購當中, 主要內(nèi)容有確定采購渠道、選擇采購人員以及落實采購資金等方面, 可以說是一項系統(tǒng)、復(fù)雜的工程。在具體工作當中, 采購人員不僅需要能夠做好相關(guān)電氣材料以及設(shè)備的鑒定工作, 且需要能夠加強電氣材料以及電氣設(shè)備企業(yè)的資質(zhì)管理, 同具有較高信譽、資質(zhì)的企業(yè)開展合作。當相關(guān)材料、設(shè)備進場后, 企業(yè)的質(zhì)檢員、采購員以及保管員即需要能夠嚴格按照流程審核電氣材料設(shè)備, 對于出現(xiàn)問題的材料設(shè)備, 則堅決不允許其入場, 避免因質(zhì)量不合格導(dǎo)致電氣質(zhì)量問題的發(fā)生。
3.2 嚴選安裝人員
在建筑電氣安裝工程質(zhì)量控制工作當中, 安裝人員可以說其中的一項重要要求, 在建筑電氣安裝施工中, 安裝人員是工程活動的主要執(zhí)行者, 其施工技術(shù)以及素質(zhì)水平的高低將直接對建筑電氣安裝工程質(zhì)量產(chǎn)生影響。對此, 施工企業(yè)即需要能夠選拔好電氣工程安裝人員, 選拔出具有良好思想道德以及精湛技術(shù)能力的人才。對于高質(zhì)量的電氣安裝工程來說, 其是眾多技術(shù)人員、施工人員以及管理人員共同努力獲得的結(jié)果。對此, 施工企業(yè)即需要做好科學(xué)是施工技術(shù)培訓(xùn)體系的建立與完善, 以此在實現(xiàn)施工技術(shù)人員綜合素養(yǎng)以及專業(yè)技能提升的基礎(chǔ)上使其形成更強的質(zhì)量控制意識。
3.3 改善防雷接地
在電氣安裝施工中, 防雷接地是其中的一項關(guān)鍵舉措, 其目的, 即是保證雨天天氣對電力系統(tǒng)不會造成破壞, 進而實現(xiàn)人民群眾安全的保證。在具體電氣安裝過程當中, 防雷接地可以說是非常重要的一項工作內(nèi)容, 作為施工企業(yè), 在具體防雷設(shè)計方面, 即需要將地面同各類金屬管道進行連接, 以此形成系統(tǒng)性的自然接地體。同其余接地體相比, 自然接地體也存在著一定的問題, 即電阻有時存在無法對日常生產(chǎn)工作需求進行滿足的情況。如沒有自然接地體, 施工企業(yè)則可以將人工接地體埋入到地下, 以此對自然接地體存在的弊端進行彌補。在電氣安裝工作當中, 配電箱也是其中的重要組成部分, 是保障電氣工程動力、照明的重要動力。配電上上方原件具有型號復(fù)雜以及種類眾多的情況, 在實際對配電箱原件進行選擇時, 需要做好選擇與甄別工作。此外, 施工企業(yè)也需要能夠做好電氣設(shè)備的上下級容量配合處理, 避免因配合問題對系統(tǒng)的運行可靠性產(chǎn)生影響。
3.4 加強質(zhì)量管理
建筑安裝工程施工質(zhì)量的高低, 同所使用的施工技術(shù)間具有著密切的聯(lián)系。技術(shù)因素方面, 則同施工人員的技術(shù)水平、信息技術(shù)、裝備技術(shù)以及檢測技術(shù)等具有著密切的聯(lián)系。在實際電氣安裝施工中, 即需要能夠?qū)⒓夹g(shù)全面的貫徹在施工過程當中, 積極做好技術(shù)創(chuàng)新工作, 在加強新工藝、新技術(shù)研究的基礎(chǔ)上做好完善技術(shù)要求標準的建立與落實。除了技術(shù)方面因素外, 施工企業(yè)也需要能夠?qū)芾砉ぷ鞯闹匾砸鹬匾? 通過科學(xué)施工管理崗位責(zé)任制的建立與完善實現(xiàn)整個電氣安裝工程施工的全過程管理, 以此對電氣安裝施工中不同人員以及不同部門所具有的責(zé)任進行明確, 在做好施工方法、內(nèi)容明確的基礎(chǔ)上做好施工結(jié)論分析, 在聯(lián)系施工質(zhì)量通病以及工程施工特點的基礎(chǔ)上做好電氣安裝工程施工管理目標的確定。
3.5 建立ABC三級質(zhì)量檢驗控制體系
建立圖1所示ABC三級質(zhì)量檢驗控制體系, 根據(jù)電氣工程實施過程分三級逐步落實工程質(zhì)量檢驗工作。
圖1 ABC三級質(zhì)量檢驗控制體系
3.5.1 在電氣施工過程中, 應(yīng)該按照上文中的三級質(zhì)量檢驗控制體系對電氣安裝質(zhì)量嚴格把關(guān)。
該質(zhì)量控制體系主要分為A、B、C三個控制等級。A級為停檢點, 也就是在交工文件中需要業(yè)主、監(jiān)理方和質(zhì)量監(jiān)督站驗收并簽字確認的節(jié)點。B級為報告控制點, 是質(zhì)檢員驗收并簽認后依照程序上報業(yè)主和工程監(jiān)理的節(jié)點。C級是一般控制點, 應(yīng)該由施工員或施工班組檢驗并簽字的節(jié)點, 在整個控制體系中也是相當重要的一個環(huán)節(jié)。
3.5.2 報驗通知單
(1) A級控制點:報驗通知單 (一式三份) 及相應(yīng)的質(zhì)量記錄由施工員自檢合格后填寫。按常規(guī)來講, 應(yīng)該提前24小時將報檢通知單提交監(jiān)理公司監(jiān)理工程師兩份, 通知相關(guān)的技術(shù)員、質(zhì)檢員和現(xiàn)場管理人員親自到現(xiàn)場進行驗收, 所有項目驗收合格后再由相關(guān)負責(zé)人簽字確認。
(2) B級控制點:共檢通知單和與之相關(guān)的質(zhì)量檢查記錄必須由專門的施工員驗收合格后再按規(guī)定填寫, 之后交給相關(guān)質(zhì)檢員確認合格后再在記錄上簽字確認, 最后交給負責(zé)該項目的監(jiān)理工程師統(tǒng)一抽檢。
(3) C級控制點:不做共檢通知單, 由施工員檢查驗收后做記錄標識, 專職質(zhì)量檢查員進行抽查。
(4) 設(shè)備、材料檢驗 (即合格證、材料抽檢、開箱檢驗等) B級以上 (含B級) 的檢驗通知單及相應(yīng)的質(zhì)量記錄, 由物資部專職材料檢驗員自檢合格后填寫, 原則上提前24小時 (一式三份) 負責(zé)提交監(jiān)理工程師, 通知有關(guān)人員到現(xiàn)場聯(lián)合檢查, 經(jīng)過相關(guān)人員檢查合格后, 簽字確認。
4 結(jié)論
總之, 建筑電氣工程安裝工程在施工過程中出現(xiàn)問題是在所難免的, 但是如果問題根源是出現(xiàn)了質(zhì)量問題或缺陷, 就必須采取措施嚴格控制, 以確保電氣安裝與整體建筑工程的質(zhì)量。在本文中, 我們對建筑電氣安裝工程中的問題與改善措施進行了一定的研究。在實際安裝工作中工程人員還應(yīng)該多注意一些常見的問題, 通過科學(xué)的管理方法和質(zhì)量控制措施為整個工程的順利完工保駕護航。
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解決方案 篇7
隨著社會的發(fā)展，對人才實際應(yīng)用知識的能力提出了越來越高的要求，而人能力的提升需要一個過程。因此，在學(xué)校教育階段就要注重提升學(xué)生對知識的實際應(yīng)用能力。口語是人們應(yīng)用英語進行有效溝通與交流的工具，為了進一步提升學(xué)生的英語口語應(yīng)用能力，英語口語教學(xué)引起了高度重視。為了更好地提升學(xué)生的口語水平，本文就高中生在口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行分析，并結(jié)合問題提出有效的解決方案。
一、高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的問題分析
問題的存在就是矛盾的存在，只有解決了問題，才能使矛盾向好的方面轉(zhuǎn)化。雖然高中階段的英語口語教學(xué)近年來受到了高度重視，并且課堂教學(xué)質(zhì)量也得到了有效提升，然而學(xué)生在英語口語學(xué)習(xí)過程中依然存在一些問題，本文就目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行分析。
1.學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)存在懈怠心理
要想使學(xué)生學(xué)好英語口語，關(guān)鍵的一點就是使學(xué)生在思想上對英語口語的學(xué)習(xí)引起重視。然而目前影響高中生有效進行英語口語學(xué)習(xí)的一個重要因素，就是學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)存在懈怠心理。目前高考雖然注重考查學(xué)生對英語知識點的實際應(yīng)用能力，然而實際的口語應(yīng)用并沒有被列入考試的范圍，這就導(dǎo)致學(xué)生將注意力主要集中于高考中涉及的題型，從而忽視了口語學(xué)習(xí)。學(xué)生思想上的懈怠，已經(jīng)成為學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)中存在的一個突出問題，影響了學(xué)生口語交際能力的提升。
2.重理論學(xué)習(xí)，輕實踐
想要使學(xué)生練就一口流利的口語，不僅需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)與口語交際相關(guān)的理論知識，而且要求學(xué)生在理論知識的指導(dǎo)下進行實際的練習(xí)，這樣才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。而目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的一個明顯問題，就是注重理論知識的學(xué)習(xí)，而很少進行實際應(yīng)用。例如，在英語早讀或者在課余時間，我們會看到學(xué)生在對教材上的對話進行背誦，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，熟練地掌握了對話內(nèi)容，然而卻很少與其他學(xué)生就對話內(nèi)容進行實踐，這樣影響了學(xué)生實際應(yīng)用能力的提升。
3.不注重糾正發(fā)音
學(xué)生想要擁有一口流利的英語，運用英語進行有效交際，在提升自身的英語口語交際能力的過程中，應(yīng)該注意的一個問題就是發(fā)音問題。由于中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中存在很多困難，尤其是發(fā)音問題一直是困擾學(xué)生口語能力提升的一個瓶頸，因此學(xué)生應(yīng)該對發(fā)音問題引起重視。而目前很多高中生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不能及時糾正發(fā)音中存在的問題，學(xué)生在初中階段就已經(jīng)進行英語學(xué)習(xí)，因此進入高中階段已經(jīng)有了一定的英語知識積累，但是由于學(xué)生對很多詞匯與句子的發(fā)音都存在問題，因此失去了糾正發(fā)音中存在問題的信心，這也嚴重影響了學(xué)生英語口語能力的提升。
4.學(xué)生進行英語口語交際的勇氣不足
在高中學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的另外一個突出問題，就是學(xué)生的英語應(yīng)用勇氣不足。學(xué)生在應(yīng)用英語口語進行交際的過程中，往往會出現(xiàn)害羞心理，進而導(dǎo)致學(xué)生不能大方地進行交際。例如，有些學(xué)生本來已經(jīng)將教材上的英語對話進行了熟練的記憶，但是由于在進行英語口語交際的過程中存在害羞心理，導(dǎo)致學(xué)生在實際的交際過程中出現(xiàn)緊張、忘卻等情況，進而影響了學(xué)生交際的順利進行。
二、解決高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在問題的有效措施
高中階段的學(xué)生具有極強的可塑性，因此也是培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的關(guān)鍵時期，針對上文中提到的目前存在于高中生英語口語學(xué)習(xí)中的問題，應(yīng)該及時采取有效措施加以應(yīng)對。本人作為一名高中英語教師，結(jié)合自身實際的教學(xué)經(jīng)驗，提出以下幾種解決方法。
1.從思想上使學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)引起重視
為了使學(xué)生能夠更好地進行英語口語學(xué)習(xí)，也為了使學(xué)生更好地克服英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題，首先應(yīng)該使學(xué)生在思想上對英語口語學(xué)習(xí)引起重視。教師要讓高中生明白，雖然英語口語沒有被列入高考的范圍，但是卻對學(xué)生產(chǎn)生了重要影響。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的并不僅僅是為了應(yīng)對高考，更多的是為了提升自身的能力水平，進而更好地生存與發(fā)展。學(xué)生只有樹立了正確的英語口語學(xué)習(xí)理念，才能更好地進行學(xué)習(xí)。
2.將英語口語理論知識的學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來
學(xué)生在進行英語口語交際之前，必須要進行知識的積累，在積累知識的同時又要對知識進行應(yīng)用，這樣才能收到更好的教學(xué)效果。針對目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)的過程中存在重理論輕實踐的情況，教師要幫助學(xué)生進行實踐。例如，教師可以在課堂教學(xué)的過程中組織學(xué)生展開對話，為學(xué)生創(chuàng)造進行實踐的機會。同時，教師還要鼓勵學(xué)生積極地參加英語角等活動，使學(xué)生獲得更多的實踐機會，并通過具體的實踐切實達到提升學(xué)生英語口語能力的目的。
3.幫助學(xué)生糾正口語發(fā)音中存在的問題
學(xué)生在英語口語發(fā)音中存在的問題，是學(xué)生英語口語交際能力提升的致命殺手，不管學(xué)生在口語學(xué)習(xí)的過程中多么努力，一旦出現(xiàn)發(fā)音錯誤，不僅會直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，同時也會影響到交際活動的順利進行。因此，教師可以通過以下兩個途徑使學(xué)生克服發(fā)音中存在的問題：（1）通過學(xué)生個人的努力解決發(fā)音中存在的問題。學(xué)生可以通過聽錄音等多種途徑，去糾正自身發(fā)音中的錯誤，進而使自身的英語口語發(fā)音更加準確。（2）在教師的幫助下解決學(xué)生發(fā)音中存在的問題。教師應(yīng)該對學(xué)生的英語發(fā)音提出嚴格要求，在使學(xué)生準確掌握當下學(xué)習(xí)的英語知識點準確發(fā)音的基礎(chǔ)上，還要及時幫助學(xué)生糾正以往的發(fā)音錯誤。
4.提高學(xué)生進行英語口語交際的勇氣
想要使學(xué)生有效地進行英語口語交際，學(xué)生一方面要掌握進行口語交際的知識，另一方面還要有進行交際的勇氣。針對目前高中生在英語口語交際過程中存在勇氣不足的情況，教師要采取有效措施幫助學(xué)生走出困境。例如，教師在教學(xué)的過程中要為學(xué)生創(chuàng)造更多進行口語練習(xí)的機會，使每一個學(xué)生都能夠有說英語的機會，這樣在日常的教學(xué)中不僅學(xué)生的口語交際能力水平得到了有效提升，同時學(xué)生說的勇氣也得到了鍛煉。
本文首先針對目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行了分析，進而提出了有效的應(yīng)對方案，希望對學(xué)生的英語口語學(xué)習(xí)有一定的幫助，使學(xué)生在高中階段就打下良好的口語交際基礎(chǔ)。
解決方案 篇8
摘 要：本文主要對通信計算機的概念和根本信息安全的重要性進行了敘述, 同時提出了通信計算機在應(yīng)用過程中可能會出現(xiàn)的信息安全問題, 針對這些問題給與了相應(yīng)的解決方案, 希望能夠促進通信計算機使用效率和安全性的提升。
關(guān)鍵詞：通信計算機; 信息安全; 問題對策;
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為人們的生活、工作和學(xué)習(xí)都帶來了便利, 計算機的具有開放向的特點, 隨之而來的就是比較嚴重的計算機安全問題, 計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分, 記錄者我們生活的行為、習(xí)慣, 以及個人信息, 這就需要我們加強對計算機安全系統(tǒng)的研究。本文提出了信息及計算機的網(wǎng)絡(luò)安全概念, 分析出安全問題產(chǎn)生的原因與表現(xiàn)形式, 進而有效提出信息與計算機網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù), 保障信息與通信網(wǎng)絡(luò)的可靠性與安全性。
一、通信計算機信息安全問題
1.內(nèi)部操作問題。計算機的應(yīng)用過程中經(jīng)常會出現(xiàn)操作問題, 引起問題的主要原因是, 工作人員對計算機的使用不熟練, 缺少專業(yè)的應(yīng)用知識, 還有一種原因是, 工作人員使用計算機出現(xiàn)了失誤, 計算機出現(xiàn)問題的形式大多數(shù)都是計算機停止運行, 或者斷電。通信計算機一旦在使用過程中出現(xiàn)運行停止和斷電, 就會導(dǎo)致一些重要數(shù)據(jù)丟失, 通信計算機的存儲介質(zhì)會在這一情況下受到比較大的沖擊, 甚至造成服務(wù)器損傷, 減少使用壽命, 一旦問題爆發(fā)很有可能會摧毀所有的應(yīng)用數(shù)據(jù)。
2.外部入侵問題。計算機安全問題中的重要來源, 就是外部入侵, 工作人員在使用計算機時會與外界進行信息傳遞, 或者通過計算機下載一些外部軟件, 這些情況都會帶來計算機的安全問題, 外部入侵的主要來源就是木馬。一些帶有供給目的技術(shù)人員會傳播帶來的問題是指一些計算機技術(shù)人員通過發(fā)送木馬的方式來傳播病毒, 盜取一些重要的計算機數(shù)據(jù), 外部入侵通常會帶來重要的安全問題, 使工作過程中需要解決的重要內(nèi)容。很多外部入侵的技術(shù)人員不會直接篡改通信計算機的應(yīng)用數(shù)據(jù), 也不會直接控制計算機的服務(wù)器, 而是潛移默化的削弱計算機的門戶安全, 這也是計算機植入病毒的主要途徑, 這些病毒在計算機中屬于隱性問題, 是計算機運行的潛在威脅, 網(wǎng)絡(luò)入侵者可以在計算機打開門戶時的任意時間段進行網(wǎng)絡(luò)入侵, 隨著掌握計算機中所儲存的機密文件和重要數(shù)據(jù)。
3.通信保護系統(tǒng)的建立問題。在進行系統(tǒng)設(shè)計的過程中, 要保證系統(tǒng)環(huán)節(jié)之間的有效交流, 實現(xiàn)環(huán)節(jié)之間的互補, 及時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題, 我國企業(yè)在使用通信計算機的過程中, 很少有建立起完善的信息安全保護系統(tǒng), 大多數(shù)企業(yè)都是運用安全技術(shù)來實現(xiàn)對通信計算機的保護的。常見的有網(wǎng)絡(luò)防火墻和密碼設(shè)置的方式, 這樣的計算機保護是不完全的, 依然會存在隱患, 并且一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題, 技術(shù)人員對問題的處理也會有一定的困難, 因此, 想要實現(xiàn)對通信計算機的全面防護, 建立信息安全保障系統(tǒng)勢在必行。
二、通信計算機信息安全問題對策
1.保證通信計算機的系統(tǒng)安全。實現(xiàn)通信計算機安全穩(wěn)定的運行, 需要建設(shè)好計算機的應(yīng)用系統(tǒng), 這是計算機的主要工作平臺, 企業(yè)和校園在進行通信計算機的使用過程中直接接觸的就是計算機的系統(tǒng), 因此, 保證通信計算機信息安全的基礎(chǔ)就是系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。首先是計算機應(yīng)用系統(tǒng)的選取, 相對來說更加穩(wěn)定的計算機系統(tǒng), 會直接帶有糾錯功能, 這是為了保證在計算機使用人員出現(xiàn)操作失誤的過程中, 計算機的糾錯功能, 會自動給予提示, 幫助解決問題, 使計算機能夠更加穩(wěn)定的運行, 不會因為操作失誤就會立刻停止運行;我們在游戲時會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常需要更新, 修復(fù)游戲補丁, 通信計算機的應(yīng)用也是如此, 要定期修復(fù)安全漏洞, 更新補丁, 企業(yè)和校園的通信計算機服務(wù)器要與專業(yè)的計算機管理公司進行合作。對系統(tǒng)進行定期的維護, 及時的處理安全隱患, 從根本上減少計算機應(yīng)用問題的發(fā)生;信息備份, 我們在工作、學(xué)習(xí)過程中, 最為懼怕的就是計算機會因為一些列問題, 清空重要的內(nèi)容和數(shù)據(jù), 因此, 在使用計算機的過程中要做好數(shù)據(jù)備份, 通信計算機的信息傳遞和儲存都是呈現(xiàn)出電子數(shù)據(jù)的形式, 電子數(shù)據(jù)在運行中存在著很多不穩(wěn)定因素, 為了避免出現(xiàn)因計算機安全故障損重要數(shù)據(jù), 我們要做好數(shù)據(jù)備份。
2.保證通信計算機的環(huán)境安全。網(wǎng)絡(luò)防火墻在實際計算機的應(yīng)用范圍時比較廣大的, 網(wǎng)絡(luò)防火前應(yīng)用的重要目標就是構(gòu)建一道阻止外來入侵的保護屏障, 作為計算機安全的第一道防線, 我們要在應(yīng)用過程中找好防火墻的設(shè)置區(qū)域, 能夠全方位的對計算機進行保護, 技術(shù)人員還可以挑選不同級別的防火墻來對企業(yè)的不同部門進行保護;入侵檢測技術(shù), 防火墻能夠?qū)θ肭终哌M行分析, 通信計算機技術(shù)人員可以通過防火墻的反饋來對入侵者進行調(diào)查。
3.建立健全通信保護系統(tǒng)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和進步, 通信計算機也得到了廣泛應(yīng)用, 在享受通信計算機帶來的便利的同時, 我們也要做好通信計算機的信息安全保護工作, 通過實際調(diào)查和經(jīng)驗總結(jié), 可以從環(huán)境、系統(tǒng)和授權(quán)三方面來進行改善, 努力建立起一個相對較為完整計算機安全體系, 通信計算機要實現(xiàn)體系中各個結(jié)構(gòu)的安全, 就需要對現(xiàn)有的計算機應(yīng)用功能進行明確, 實現(xiàn)環(huán)節(jié)之間的互補和交流, 在發(fā)現(xiàn)問題時能夠及時的進行支援, 保證通信計算機的穩(wěn)定運行。
三、總結(jié)
綜上所述, 想要實現(xiàn)通信計算機的穩(wěn)定安全運行, 就需要解決現(xiàn)存的應(yīng)用問題, 提高工作人員的操作能力, 減少工作中可能出現(xiàn)的工作失誤, 避免不必要的損失, 同時外部網(wǎng)絡(luò)入侵是網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)問題的主要原因, 想要解決這些問題, 就要構(gòu)建出合理的通信計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護體系, 完善現(xiàn)有的通信計算機應(yīng)用環(huán)境, 通信計算機的安全管理人員要定期對計算機的數(shù)據(jù)進行檢查, 排除隱患, 這有這樣才能實現(xiàn)通信計算機網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的目標。
參考文獻
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解決方案 篇9
企業(yè)行政管理系統(tǒng),是由專門行政部門組織實施、操作,其觸角深入到企業(yè)各個部門和分支機構(gòu)方方面面的一個完整的系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò),可以說是企業(yè)的中樞神經(jīng)系統(tǒng),在企業(yè)中起著舉足輕重的作用,一個企業(yè)的好壞從行政管理系統(tǒng)的好壞就可以看出來。加強和改進企業(yè)行政管理系統(tǒng),對于增強企業(yè)競爭力具有重要意義。
一、企業(yè)行政管理系統(tǒng)概述
將企業(yè)管理系統(tǒng)大體劃分為行政管理系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等幾個系統(tǒng)。行政管理系統(tǒng),是由公司辦公室、人力資源部、企業(yè)管理部和后勤保衛(wèi)部等部門組成的一個擔負著企業(yè)行政管理工作的部門綜合體。
企業(yè)行政管理系統(tǒng),在一個企業(yè)的管理體系中既處于領(lǐng)導(dǎo)組織地位,又處于保障和服務(wù)的基礎(chǔ)地位。企業(yè)行政管理系統(tǒng)推動和保證著企業(yè)的生產(chǎn)、資金、經(jīng)營等業(yè)務(wù)的順利、有效進行和相互之間的協(xié)調(diào)。企業(yè)行政管理工作在其廣度、深度、重要性及敏感性等方面都不同于企業(yè)其他方面,也不同于政府機關(guān)的行政管理,具有相當?shù)奶厥庑浴Ｈ绻粋�企業(yè)缺乏良好的行政管理系統(tǒng),那它生產(chǎn)、經(jīng)營以及各項管理職能的實現(xiàn)就會缺乏基本的保證。
二、企業(yè)行政管理系統(tǒng)的職能
1、管理職能。行政管理系統(tǒng)在公司的經(jīng)營理念、管理策略、企業(yè)精神、企業(yè)文化、用人政策等重大問題上都要起到管理作用,并且在實際工作中要對各項工作地貫徹落實進行監(jiān)督管理。行政系統(tǒng)要起到對公司其他管理系統(tǒng)進行統(tǒng)一管理的作用。
2、協(xié)調(diào)職能。行政管理系統(tǒng)不能簡單地以傳達領(lǐng)導(dǎo)的命令、完成里領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)為滿足;也不能憑借自己在企業(yè)的獨特地位對其他系統(tǒng)、員工頤指氣使。行政部門應(yīng)主動做好上與下、左與右、里與外的溝通和信息傳達,使下級充分領(lǐng)會上級的意圖,使各個系統(tǒng)之間良好溝通,在充分溝通的基礎(chǔ)上做好協(xié)調(diào),這樣才能使企業(yè)和諧。
3、服務(wù)職能。與生產(chǎn)系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等其他企業(yè)管理系統(tǒng)相比,為企業(yè)其他系統(tǒng)提供支持和服務(wù),是行政管理系統(tǒng)的突出職能,行政管理系統(tǒng)的根本就是為企業(yè)的各項工作能夠順利進行而服務(wù)。
三、企業(yè)行政管理系統(tǒng)的主要工作特點
1、權(quán)威性。公司行政管理系統(tǒng)作擔負著公司相關(guān)制度的制定、修訂和執(zhí)行推動工作,負責(zé)公司人事管理工作、負責(zé)重要信息的管理和發(fā)布等工作,相對企業(yè)其他管理系統(tǒng)而言,其職能形式具有一定的權(quán)威性。
2、及時性。由于企業(yè)行政管理通常是用命令、指示、通知等形式來調(diào)整企業(yè)行政事務(wù)管理,故其手段和方式直接具體,而且具有較強的針對性,同時又配以對違抗管理的懲罰措施,因而能迅速發(fā)揮作用。因此,在企業(yè)大量日常性行政事務(wù)處理及人事事務(wù)處理中,或企業(yè)遇到突發(fā)事件以及企業(yè)環(huán)境不穩(wěn)定時,行政管理就能發(fā)揮重大作用。
3、靈活性。企業(yè)行政管理系統(tǒng)往往要根據(jù)公司實際發(fā)展需要經(jīng)常進行變革、增刪、剪裁、變通,因而帶有很強的靈活性,比較能符合時代的發(fā)展和企業(yè)的實際。
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