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解決方案

時間:2022-06-14 10:47:31 解決方案 我要投稿

實用的解決方案模板7篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的解決方案7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的解決方案模板7篇

解決方案 篇1

  有時候,我們需要在WINDOWS服務器中安裝多個不同版本的PHP環境,或采用不同的php。ini配置,例如在使用中國E商務網的IONCUBE系統對PHP程序進行加密后,要在php。ini中設置加載選項目,但這個選項和zend加密程序解釋器不能同時存在,如果在服務器中有另外程序采用ZEND加密的話,就非常可惜。

  如果能在WINDOWS服務器中裝多套PHP,使用不同的PHP。INI就可以解決這樣的問題。但是如果采用正規的方法要重新編譯PHP,比較麻煩。我們最近已經研究成功,采用另一種方式來安裝多個PHP:

  首先安裝一套PHP,采用默認方式,裝在c:php ,安裝后,php。ini一般自動復制到c:winnt下。

  將winnt下的php。ini用Ctrl+c和 Ctrl+V方式復制到c:php下,這時候你可以用PHPINFO()查看php。ini的路徑,已經自動變成c:/php/php。ini 了。

  接著,就可以安裝第二套PHP,最好換個磁盤,安裝在d:php,安裝時,PHP又會把php。ini拷貝在c:winnt下,只要如法炮制將其拷貝到d:php下就可以了。

  然后,在IIS —> 主目錄—>配置中,可以為不同站點指定不同的PHP運行文件就可以了。

  采用此方法安裝兩套PHP后,對系統資源并沒有特別的影響,經測試,系統運行正常。

解決方案 篇2

  論文摘要:高校每年申報精品課程數目越來越多,錄制授課過程是教育資源建設中最為重要的組成部分。建設全自動精品課程錄播系統是教育信息化的重要手段。根據多年建設經驗,總結高校自動精品課程錄播系統的整體解決方案以及應用領域,針對這套系統的組成構建與完善進行探索。

  論文關鍵詞:精品課程;錄播系統;全自動

  一、引言

  授課過程錄成優質課程是教育系統工程中最為重要的一個環節,是教育資源建設中最為重要的組成部分,可供廣大師生、教研員課后點播觀摩評價,建立共享資源庫,完成知識傳承或進行校際課程交流。那么如何實現高效率的制作高質量的課件呢?按照傳統思路,授課老師親自制作課件,但是一般要求授課老師掌握一些計算機、攝像和課件編輯等專業技術,例如:HTML、javascript、非線性編輯系統等等,還需要掌握與課件相關的專業知識。但是目前大多數學校師資力量比較緊張,教師的教學任務繁重,如果按照傳統的思路去制作課件勢必會給教師授課帶來很多的負擔。那么如何用最簡單的步驟,最快的時間制作出高質量的課件是一個非常重要的、急需解決的問題。

  大學每年申報省級精品課程、國家精品課程、校級精品課程,以及申報教學名師獎數目越來越多,每門課程都需要掛到網上評審,所以建設全自動精品課程錄播系統,方便教師精品課程錄播,加快了精品課程建設的步伐,改進現有的課件制作模式,提高課件制作效率,減少課件制作成本,提高學校教師的申報積極性,提高精品課程申報成功率都有積極的作用

  二、整體解決方案

  全自動精品課程錄播系統主要完成教師、學生的視頻自動跟蹤采集,音頻智能采集,教師電腦屏幕截取,教師/學生視頻/計算機畫面智能導播,以上信號源自動傳送至課件實時錄制系統生成優質的精品課程,同時通過課堂直播系統在局域網、互聯網上直播為遠端用戶提供在線實時學習的平臺。

  整個系統主體可分為六大子系統:

  (一)錄播中控

  錄播控制系統集多媒體中央控制系統、錄播系統控制、定位系統控制、導播系統控制于一體,為整個錄播系統的大腦,通過控制面板可以控制整個全自動精品課程錄播系統所有設備的開關,一鍵式開啟圖像定位系統和錄播系統,通過面板可以選擇自動導播和手動導播,通過面板直接切換相應通道。大大提高了系統的可操作性和便利性。

  (二)圖像定位系統

  圖像定位系統分為教師跟蹤系統和學生定位系統兩個子系統:

  1、教師跟蹤系統:教師跟蹤系統是利用圖像識別及跟蹤技術自動跟蹤拍攝教師整個教學活動的智能化系統備;教師跟蹤系統采用目前最先進的跟蹤技術——圖像識別技術來自動跟蹤拍攝對象的智能化系統設備。教師跟蹤系統完全采用無人值守的操作模式,整個跟蹤工作過程無需人為干預,大大的減少了利用傳統錄制系統需要人為的對老師進行專門攝像的要求,從而減輕了工作量,減小了人力投入。上課時教師只需按照通常的上課模式進行正常教學活動即可,無需佩戴使用任何設備來完成跟蹤拍攝,從而消除了教師的不適應感,使其更加專注于教學活動。教師跟蹤系統具有出眾的跟蹤性能,可以定義跟蹤策略。無論是教師在上課時快速走動還是板書等,系統均能準確無誤的采用不同策略自動變焦跟蹤拍攝,在跟蹤拍攝效果上,整個跟蹤過程連續、穩定、平滑,整個畫面輸出非常穩定。

  2、學生定位系統:學生定位系統是一套能夠自動實時對正在發言的學生進行定位并采用特寫拍攝的智能化系統。當學生通過站起來進行發言或回答問題時,學生定位系統將自動的調用學生攝像機對正在發言的學生進行定位并采用特寫鏡頭進行拍攝。可以設置不同的定位策略來滿足錄制需求。

  (三)智能導播系統

  智能導播系統主要用于課程錄制過程中多個場景及多路視頻信號源、視/音頻文件和計算機畫面之間的自動切換,配合精品課堂錄播系統使用,有效實現帶特效功能的智能導播。

  智能導播系統集傳統自動錄播系統的導播功能和傳統特技切換臺功能于一體,借助于智能導播控制系統完美實現了精品課程錄播過程中,教師授課、教師板書、學生答問、交流互動、課件、實物展示、計算機畫面、其它教學課件等多個教學場景與教學課件之間自動調度和切換。調度與切換完全以實際教學為基準,總是能在恰當的時刻將畫面切換到需要的場景,準確表達教者的意圖,習者的需要,智能化與人性化的完美結合,更加貼近人工導播,達到“專業級影像制作”效果。

  (四)智能音頻系統

  智能音頻系統主要實現教師授課時的語音信號和學生上課時回答問題或討論的語音信號通過智能混音器全息的采集下來,并實時傳送至課件錄制系統完成課件實時錄制:

  主要設備包括吊裝麥克風、智能混音器。針對教學過程中的聲音特點,系統需要采用高靈敏度吊裝式麥克風拾音系統。使用高靈敏度吊麥的的優點是:1、拾音距離較遠。根據教室的實際面積來確定吊裝式麥克風的數量,以便保證能采集到教室各個位置回答問題的聲音;2、與混音器設備相結合,可以設置吊麥開啟的優先級。如:把采集教師聲音的吊麥設成主通道,當老師發言的時候,其它麥的通道暫時關閉即聲音暫不采集,從而避免采集聲音時的混亂。 (五)課件實時錄制系統

  以簡單、方便地的形式把整個課堂情景實時錄制下來,生成有音視頻和電子文檔的流媒體課件。課件實時錄制系統需要具有動態屏幕捕獲,能夠將計算機屏幕內容,包括鼠標運動軌跡、電子白板內容等完全錄制下來。自動生成文字索引,系統能夠根據教師的PPT文檔、Word文檔內容自動生成文字索引。文字索引給學生播放課件帶來了很大的方便性。全實時采集與編碼;實時采集教師的圖像與聲音,并進行實時壓縮。錄制好課件后,可以對課件進行任意的剪切,刪除無用的部分,而且視頻與講稿是同步剪切。可以根據自己的喜好,選擇課件的外觀樣式模板。也可以對多個課件進行拼接處理,實現添加片頭、片尾等功能。

  基于Web的課件點播;將錄制好的課件發布到學校的網站后,學生用InternetExplorer瀏覽器即可點播課件,無需安裝其他客戶端軟件。

  系統需要操作簡單,對授課老師沒有任何要求,授課老師不用改變以前的授課習慣;對管理老師來說,只需要點擊鼠標三次即可生成課件;便于管理。整個系統操作簡單,才能適合應用于教育行業。

  (六)課堂直播系統

  通過IP網絡,例如局域網、互聯網、衛星網,將課堂內容直播出去,課堂內容包括音頻、視頻以及計算機屏幕內容,接收端通過IE瀏覽器即可收看直播課堂內容。

  直播服務器放在學校的網絡中心或電信的數據中心,直播服務器上運行直播服務器端軟件,直播服務器從錄制服務器取得視頻音頻以及屏幕信息,并發送給用戶,實現直播功能。動態屏幕直播,能夠將計算機屏幕內容,包括講稿、Flash動畫、鼠標運動軌跡、電子白板等內容和教師的圖像與聲音,并保持與屏幕的同步性,流暢的直播到客戶端。基于Web的課堂直播,學生用InternetExplorer瀏覽器即可收看直播。可以與學校現有的WebServer或學習管理系統進行無縫連接

  三、全自動精品課程錄播系統的應用領域

  全自動精品課程錄播系統集最先進的圖像分析技術、多媒體技術、網絡流媒體技術、人工智能和自動控制技術于一體,將老師授課,師生互動場景,授課電腦VGA信號以及課堂板書等進行智能化的跟蹤切換錄制,自動生成課程資源。它將教學設備、教學理念和教學手段相結合,實現課堂教學活動全面完整的再現,形成常態化、自動化、智能化的課程資源建設和應用平臺。

  全自動精品課程錄播系統建成后可以應用在以下各方面:(1)學校精品課程錄制,建立優秀/骨干教師課程資源庫;(2)觀摩課、公開課的全自動錄制與直播;(3)優質課程遠程示范教學;(4)教學管理人員遠程教學評估、評比,通過網絡管理監控更方便、準確、客觀;(5)搭建相互觀摩、借鑒的網絡平臺,達到教學資源共享平衡;(6)數字微格教研評估;(7)教學技能訓練;(8)建立在線學習平臺,網上點播,實現學生自主學習、充分享受優質資源最佳的主動學習環境;(9)網絡遠程教育、培訓;(10)報告、會議實時直播、錄播;(11)網絡電視臺建設。

  華僑大學是福建省知名高校之一。學校領導十分重視精品課程的建設,增加了投入,加快了精品課程建設的步伐,力爭精品課程建設走在全省前列,我們在華僑大學已經規劃建成多套精品課程錄播系統,授課教師反應良好。憑多年的建設經驗。總結課程錄制的技術要求,對于改進現有的課件制作模式,提高課件制作效率,減少課件制作成本都起到了積極的作用。

解決方案 篇3

  百度快照快慢代表著百度搜索引擎與網站的親密度,更新得越勤,意味著和你的網站關系越親密,要想成為讓百度寵愛的小蜜,那么就要使出一些招數。

  百度快照更新時間基本固定,每天小更新,每周禮拜四會有一次大幅度更新,對網站的收錄數做一次調整,因此抓好百度的更新時間,定時的更新網站,最好是原創內容。就是取得百度快照及時更新的一個重要手段。

  快照更新主要有四個影響因素:

  一、網站質量:百度在第一次索引你網站時就會對包括網站域名,網站主題,網站結構以及網站相關鏈接等在內因素做個初步評估,以區分網頁級別,并且會在一段時期內對網站進行跟蹤考察。

  二、信息更新:百度Spider喜歡信息更新及時的網站,特別是原創信息,一旦被認可,蜘蛛會隔三差五的就跑來做客,所以做一個勤快的站長吧!

  三、友情連接:如果友情連接里的網站快照更新都是每天的,哪么你的網站即便沒有多大更新,百度也會抓取后更新你的快照日期,因此有一批好的友情連接是尤其重要的。

  四、外部鏈接:經常在論壇和博客逛,遇到熱門帖子回復留個鏈接,你會發現第二天就多了些百度的反向鏈接,這就有機會吸引到蜘蛛光臨,當然能否讓蜘蛛喜歡還得看你站的質量。

  個人建議解決方案如下:

  1.提升網站質量,對網站結構要簡潔化,對主題要突出化。

  2.網站堅持每天更新,多發布原創內容。(沒有原創,偽原創的也可以湊數)

  3.刪除快照不更新的所有的網站連接,增加快照更新快友情鏈接。

  4.增加外鏈,多去熱門帖子頂頂帖子,最重要的記得留下鏈接。

解決方案 篇4

  為進一步提升服務企業、服務項目、服務發展的能力和水平,大力弘揚“主動服務、創新服務、高效服務、廉潔服務”的工作作風,按照市優化經濟發展軟環境領導小組《關于在全市開展“問題解決月”活動的實施方案》要求,結合我局實際,現就組織開展“問題解決月”活動提出如下實施方案。

  一、工作目標

  以“強化服務解難題,提升效能促發展”為主題,以企業滿意為標準,切實解決科技部門在服務企業發展、推進科技創新中存在的問題,扶助企業做優做強。

  二、目標任務

  將開展“問題解決月”活動作為創先爭優活動的重要內容、深化能力作風建設的重要載體,努力形成支持發展、服務發展的濃厚氛圍,為企業和群眾多辦事、辦實事、辦好事,為加快轉型升級創造良好的環境。

  三、活動內容和步驟

  (一)宣傳發動(3月上旬)。成立“問題解決月”活動領導小組,制定活動實施方案。召開會議,進行廣泛深入地宣傳發動,統一思想,形成全力。

  (二)調研收集問題(3月中旬至6月底)。依據我局的職能,三個職能科室各為一個組,開展“走進企業、服務發展”工作,通過走訪、座談會、網站征集等形式,認真聽取企業的意見、建議,深入查找本單位服務效率、工作作風和企業科技創新面臨的難題。綜合計劃科調研收集創新型城市建設、高新技術產業發展、創新平臺建設、科技興農等方面的問題與不足。法規科調研收集企業知識產權戰略實施、知識產權保護等方面的問題與不足。科技服務科調研收集企業科技創新中所面臨的技術難題、人才短缺和產學研合作等方面的問題與不足。針對排查出的問題,迅速制定整改措施加以解決(收集到的問題及整改情況于6月底前報市優化辦)。

  (三)解決問題(7月)。根據深入企業和服務單位收集到的問題,召開“問題解決月”活動領導小組會議,對問題逐條逐項地進行分析研究,對問題的解決情況進行督查,確保解決一批制約我市科技創新的瓶頸問題。

  (四)鞏固提高(8月)。開展問題“回頭看”,鞏固活動成果。對已經解決的`問題,要加強回訪;對辦理進度、難度較大的問題,需要別的部門協調解決的,加大協調力度。各科室要對開展“問題解決月”活動情況進行認真總結(總結于8月15日前報局辦公室),對舉措實、效果好、企業滿意度高的典型事例,將在全局進行推廣,形成服務企業的長效機制。

解決方案 篇5

  上海日立電器有限公司是中國最大的空調壓縮機生產企業之一,擁有1700多名員工,年營業額達30億多元,在競爭激烈的中國市場,其產品連續五年占有國內市場份額20%以上。幾個簡單的數字,勾勒出一個令人向往的制造型企業。而當記者有機會走近日立電器信息管理系統的時候,這樣的結果卻顯得那么合情合理。在一個“企業移動”的理念中,一個制造型企業展示了“移動世界”的巨大潛能。日立電器信息技術部負責人陳軍先生為記者講述了一個現代企業的數據制勝之道。

  上海日立公司對IT方面一直非常重視,已投資9000多萬元來改造和激活傳統的制造工業。1996年,日立電器的財務系統從手工系統轉到ERP系統,20xx年又將研發系統轉到PRM系統,20xx年,兩套系統實現了集成,這樣做一是因為生產現場的精益管理要求,二是為了把精益管理的理念融匯到流程當中去,從材料的搬運、廢品的處理到管理流程等都要求精益化,同時,日立電器由以前的每15秒生產出一臺壓縮機提升到現在每9秒鐘就可出一臺壓縮機,制造節拍加快,操作流程就有了嚴格的精益要求。整個管理現場的要求更加嚴格,有三個方面對現場數據的及時性與準確性提出苛刻的要求。一是隨著產量的增大,客戶需求的變動也越來越多,而現場數據與客戶需求變動后所產生的差異,對整個現場都將產生影響,于是現場數據的及時采集與處理顯得越來越重要,以便使生產計劃與現場執行保持良好的協同;二是壓縮機生產流程中,由于人、設備、材料等方面的問題,各工序的運作節拍有可能不同步,這對于流水線生產來說,運作節拍的不同會對整個產出造成負面影響,必須對各個工序的數據進行協同管理;三是ERP管理系統中,計劃與調度之間的互動時間更短,要在系統中完成更快的客戶響應,要做到更短的生產周期調整,數據的實時性管理的需要進一步提高。

  陳軍先生介紹說,“生產中對于數據的高效采集和管理,給我們信息技術部門提出了很高的要求”。在實現對于數據高效管理的過程中,日立采用了Symbol公司的“企業移動”的Cm2的理念,即“采集、移動和管理”。20xx年,日立電器開始在電機沖壓車間試點,采用SymbolSPT1846便攜式數據采集終端,作為生產流水線數據采集傳送的硬件支持產品。此外,日立還部署了Symbol的AP4131接入點設備。經過8個月的實施周期后,整個車間完全實現了初步的設想。以前鋼材投入是根據產出后倒沖來算,現在則是原材料進入工藝流程后,所有的相關數據自動進行收集和計算,從而大大縮短換模時間,材料進爐時間也得到保障。在車間實現條碼化管理后,從生產計劃到現場執行的每道工序,都做到了投入產出符合計劃調整。”

  隨著上海日立電器公司的高速發展,其生產計劃方式對于數據的管理又有了新的挑戰。以前對于現場執行與計劃調整之間并無具體限定。而日立公司現在則要求在同一平臺下,既能實現計劃調整,又能實現車間調度。顯然,對數據的要求就更高了,基于Symbol產品優良的表現,日立公司決定將所有生產流程的數據都納入“企業移動”的數據管理理念中。20xx年,日立電器采用了Symbol的PDT8846便攜式數據終端。這使得日立電器公司對全廠可以進行有效的數據管理。與此同時,這種“企業移動”的數據管理的概念也沿著整個供應鏈進行移動,現在日立電器的大多數供應商也做到條碼化管理。供應商產品的條碼信息中除了供應商自己的物品號外,還有采購訂單號、本次送貨的批號等。這樣日立電器在收料的同時,整個物料的供應清單也就自動進入到ERP系統中的輸入、入庫、發送等一系列工序。由于采用條碼跟蹤,因此可以完整地記錄整個過程,而且確保數據采集的數量和質量。陳軍先生預計20xx年年底前,所有系統的條碼化系統可以全部上線,“那個時候,公司的企業信息化將是真正地上了一個大臺階。”

  為了讓中國的制造企業更好地推廣和受益于“企業移動”理念,陳先生非常友好地介紹了一下在進行條碼化管理的過程中碰到一些問題,他認為在實施全面條碼化過程中,技術層面的影響非常小,主要是以下幾個問題值得注意:一是與供應商之間的協調和數據傳遞,這些數據要求準確及時。為此日立電器專門設立了網站,供應商可以在網上直接輸入條碼,這些舉措得到了供應商們的廣泛支持;二是在條碼化應用中,計劃與需求之間的互動要特別值得關注。當業務部門的需求還只停留在結算部門時,推行條碼化管理并不是最好的方案;只有在計劃環境相對不穩定,變動較大,計劃與執行協調需要實時數據時,則非常適合考慮條碼化;三是當推行條碼化的面比較廣時,出于成本和效率方面的考慮,不用對所有工序都實施條碼化,而應對成本關鍵點做考核,開始可以針對經常有變動的班組和生產線來實施,有了一定的基礎再做深化;四是由于推廣面大,對員工的培訓問題要受到重視。首先,要考慮員工是否能接受此系統,再次員工在現場管理上的控制非常重要。他們需要在跟蹤過程中及時發現和解決問題,在計劃調整中他們能否控制到投料、產出等環節,這些對條碼化的推廣具有非常大的影響,所以建立一套行之有效的現場控制體系很有必要。

  當談到采用“企業移動”理念的收益時,陳軍先生顯得非常輕松。條碼系統上線后,由于手工單據的減少,整個管理系統的輸入非常簡潔,直接條碼自動掃描輸入即可。由于輸入始點準確,及時性得到保證,原來是第二天才能拿到的完工數據,當時就可以得到。不僅節省了寶貴的時間,誤差也大大減小。“以前使用數據時,我們要跑現場才能拿到數據,而現在數據自己從現場‘跑’到你這里來。”

解決方案 篇6

  電腦音箱沒有聲音的原因看似簡單,其實有時解決問題起來比較復雜,既涉及到硬件方面的問題又涉及到軟件方面的問題。因此,要先查明原因,看是軟件還是硬件出了故障,然后針對問題對癥下藥。為什么電腦音箱沒聲音有很多種可能:

  1、插座接觸不良、信號線接觸不良。要檢查清楚音響通電、各個信號線接觸良好。音箱部分故障最常見的當然是喇叭問題了,可以說一套音響系統中最容易發生的故障就是燒壞喇叭,這個當然有人為因素,但大部分還是音箱本身質量問題。音箱的另外一個常見故障就是接線端口老化,接觸不良了,特別是經常流動的音箱容易發生這種故障。

  2、用其他的音源連接音箱,看是否有聲音,如果依舊沒有聲音,可能是音箱本身出故障,例如揚聲器音圈燒斷,揚聲器音圈引線斷路等等,在保修期內的話不妨聯系音箱商家進行處理。

  3、聲卡沒有安裝驅動程序或安裝不正確。解決方法:在桌面上右擊"我的電腦"→選擇"屬性"→彈出"系統屬性"窗口→選擇“硬件”頁面→按“設備管理器(D)”按鈕→彈出“設備管理器”窗口→檢查"聲音、視頻和游戲控制器"或“多媒體音頻控制器”前有沒有“!”或“?”,如有說明沒有安裝聲卡驅動程序或安裝不正確,請找到聲卡的驅動盤重新安裝驅動程序即可。

  4、在聲音屬性里關閉了音量。解決方法:進入“控制面板”,雙擊“聲音和音頻設備”項,彈出“聲音和音頻設備屬性”窗口,選擇“音量”頁面,把音量調節滑塊調到合適的位置,并在“將音量調節圖標放入任務欄(I)”前打上鉤,確定并退出即可。

  5、在“設備管理器”里面禁用了聲卡。解決方法:進入“設備管理器”,展開"聲音、視頻和游戲控制器"分支,找到聲卡項(如果被禁用了,其前面的小喇叭上有一個“X”)并選中,然后按工具欄的“啟用”按鈕即可。

解決方案 篇7

  一、自燃、水浸、地震

  應對:第一時間逃生

  自燃、水浸以及地震雖然少見,但不能說沒有,遇到這種情況時,要以保證車內乘客生命為第一要素,第一時間逃生,甚至不惜以損害車輛為代價,譬如砸破玻璃。切記,遭遇自然災害時,車廂內非但不安全,反而是比較危險的地方,不能久待。

  二、不幸碰瓷

  應對:報警,留在車內

  碰瓷者通常會抓住你駕駛分心、違章的那一剎“挨”上來,并且通常有“幫兇”在旁邊協助。假如你平時注重鍛煉身體,人高馬大,自信可以應付,車內又備有棒球棒之類的工具,那可以下車看情況。但注意,發現情況不對,及時退回車內,電話報警,不接受任何私了條件。

  通常而言,碰瓷者最怕事主報警,交警沒到,他們便會心虛離開。

  三、盜搶

  應對:預防

  對于盜搶,最好的方法是預防,不要夜間開車去偏僻的地方,也不要隨意將車輛停在無人看管的路邊。

  萬一遇到盜搶,必須保持絕對冷靜,第一時間報警,手持任何可以用來自衛的武器,并采用反鎖車門、“破財消災”等方法,保證自身安全,堅持至救援來到。

  四、趴窩,不能啟動

  應對:通知4S店

  汽車要經常使用,以維持車況,長時間空置,會大幅降低車輛性能。出差一個月后回來,啟動車輛,發現啟動不了,怎么試都不行,那就通知4S店,告知情況,4S店會根據情況或派人或派拖車救援。你所需要做的便是坐在車內等。

  五、遭遇事故

  應對:報警、報保險,全力補救

  遭遇交通事故,分為兩種,過客和主角。假如是過客,留意一下事故嚴重程度,常見的追尾刮蹭等小事故,自有事主報警,你所需要做的便是盡快離開現場,不要湊熱鬧,也無需做和事佬;但假如是重大交通事故,出現死傷情況,第一時間報警,并量力而行進行救助。假如你是事故主角,普通事故是電話報警,拍照留證,然后與對方一起將車開到路邊,等待交警并報保險。但假如是較大事故,報警之后,設立隔離帶,避免二次事故。

  記住,不管是誰的責任,爭吵、指責都于事無補,最需要做的是盡全力地補救。

  六、被“黑手”劃痕

  應對:小的不管

  遭遇“黑手”,車漆被劃傷是最令車主頭疼的事情之一。輕微損傷,個人建議不去管它,它們通常不會影響車身美觀,積累到一定程度,再一次補過。輕度損傷則可以用補漆筆,當然一定要買符合車漆顏色的補漆筆。中度損傷則可在快修店進行維修,省時省力,但假如嚴重損傷,都已經看到車身鋼板,那就直接送到4S店,避免損傷處的鋼板被雨水或者其他物體銹蝕。

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