家長會簡短的家長發言稿
在充滿活力，日益開放的今天，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的家長會簡短的家長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會簡短的家長發言稿1
晚上好!
歡迎各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下小(一)班的三位老師:我是小(一)班的班主任,這位是老師，這位是保育老師張老師,接下來我就關心的幾個問題、孩子剛入園會遇到的情況、家園協作方面、物質準備方面作一個簡單的介紹。
一、解答關心的幾個問題
首先是家長關心的第一個問題：孩子在幼兒園學些什么!俗話說“三歲看大，七歲看老”，一個人能否成才，幼兒期的教育起著至關重要的作用，3到6歲是孩子各方各面發展的重要有利的時機，那么這個發展的目標到底是什么呢?不是強行的要求孩子認多少個字、背多少首唐詩，而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進行培養和鍛煉，那么，小班孩子培養重點又是什么呢?是習慣、性格、獨立能力、語言、身體協調能力、愛心和同情心的培養。為了達到這些目標，我們小班的教育教學活動是這樣安排的，上午開設了健康、美工、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，貼在外墻的家園欄里，以便家長隨時了解(家園欄還會張貼各項通知，請家長多關注)。其次家長關心的第二個問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、中餐、點心)，這些都由專業的工作人員負責搭配幼兒食譜，保證孩子所必需的營養，園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”。最后是第三個問題是孩子的午睡，孩子中午在幼兒園午休，在最近孩子情緒還不穩定的'階段，我們三位老師從孩子入園到離園一直都會在班上，等孩子適應了幼兒園的生活，中午午休具體就由張老師負責。
二、孩子剛入園會遇到的情況
孩子上園了,在他的成長過程中,是一個重要的轉折點。他們將面臨許多不適應:沒有親人,只有陌生的和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉。相反,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲的。面臨著陌生環境對自己的挑戰和沖擊,他們的第一反應是哭鬧,這就是入園焦慮期。有的孩子長,有的孩子短,短則一個星期長則一個月,這與教養方式和孩子的性格有關,過渡焦慮期的長短不能代表什么下面我說一下孩子入園的注意事項：
1、孩子入園后,家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會讓孩子更緊張,越發的不愿上幼兒園了。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會哭得更厲害,迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認為是孩子在幼兒園受到什么委屈了,就不送了,其實,這種波動是正常的。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發展的特點之一。面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應集體生活慢。有些家長把孩子送到園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發現的僥幸,這樣只會強化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。希望各位家長放心，更不用著急，請相信一定有能力把孩子哄好。
2、新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與團聚的欣慰,否則,孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產生恐懼心理,更怕上園。所以請各位家長準時來接。
第二學期大班家長會發言稿
一、培養孩子獨立性
大家都知道，孩子九月份就要上小學了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但小學生生活一切要求自理。所以我們要培養孩子的自理能力，包括起床后自己疊被子、自己整理作業、玩具書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒基本都能完成，而且很用心認真的做，但也有小部分沒辦法完成。因此在家的時間里希望家長們能讓您的孩子自己的事自己做，克服依賴性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學的第一步。還要給孩子提供一個學習的地方，書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做。
二、培養孩子的良好行為
(1)培養孩子正確的書寫姿勢，教給孩子正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2)培養孩子的自我保護能力，就是孩子受到危險或可能發生危險時的保護能力及應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。
(3)培養孩子愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。我們班有個別的家長可能是太忙了，孩子的指甲都很長了，都沒注意到，希望家長能夠抽出一點時間來幫忙修剪。(4)培養孩子的基本思想行為習慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進行禮貌教育(如何處理與同伴之間的人際關系)，愛國教育和一些簡單的道德行為規則(如教育孩子愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力。
三、幼小銜接工作
還有兩個月孩子們就要畢業了，為了使孩子能順利自然地適應小學生活，需要老師和家長共同努力，互相配合，讓孩子在心里上、行為上做好入學準備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，要開始關注有目的的，有系統的學習。在生活方面克服依賴性，培養獨立性，提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學過度，但絕不是把幼兒園的生活小學化，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學逐步向小學的45分鐘上課時間靠攏。
每周課程安排：數學活動2個、語言活動2個、美術活動2個、音樂活動2個、常識活動2個、體育活動1個、拼音活動2個、健康活動1個、社會活動1個
每天活動安排：8：00——8：30早操
8：30——9：00早餐、餐后自由活動
9：00——9：30第一個教學活動
9：30——10：00第二個教學活動
10：00——11;00戶外活動(游戲、體育技能訓練等)
11：00——11：20午餐前活動(識字、讀弟子規)
12：00——14：40午休時間
15：30——16：00下午教學活動
16：00——16：30戶外活動(游戲、散步等)
16：30——17：30離園(布置任務、鞏固當天所學知識等)
家長會簡短的家長發言稿2
尊敬的各位家長：
大家好！我是數學老師，
時光過得很快，分班以來，已經和我的學生共同度過了兩個多月的時光，在班主任支持、同學們配合下，我們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正好處可能不在于我們交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么資料，但只要自我的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
下方我向家長們匯報一下我們的工作：一開學，老師學生都遇到了莫大的困難，
一、教材編排不夠完善，教材容易習題難的問題十分突出。
二、分班之后，同學們還是存在著基礎不一樣，參差不齊的現象，
三、新分的班級，互相了解不多，需要很長的適應過程。
四。期中考試狀況：個別同學的數學成績有所下降，大多數同學的數學成績有所上升，但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人
數學不管是要會做題，體現一種思維，一種為人處事的方法，靈活變通，所學的數學知識不必須能用上，但是能夠從中得方法，有一句話叫做數學是一種素質。為此，這個學期在學校多媒體緊張的狀況下，上了季節多媒體，開闊了視野，使他們懂得數學從哪里來到哪里去?
這也告訴在坐的各位，我們所關注的'，不應當是手里的一紙試卷，或者是一個分數，而應當關注他們是否在各個領域都長見識了，分數不是一切。
2、數學成績既要全面抓，又要重點抓，一個班級50余人，就每一個學生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的期望，所以我們的原則是不放下每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，對于基礎好，有期望考入重點班的同學重點抓。打造尖子生。對于基礎較差學習有困難的同學更要給予關心和愛護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們想法，經常鼓勵幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學取得了進步。
我們班的學生，優秀的很多，聰明的也很多，都具有一年后考取本科大學甚至是名牌大學的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心，我跟他們講此刻不努力其他的不說，起碼對不起父母的養育之恩。我覺得，此刻學生缺乏的，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自我能行，甚至很優秀。一個科學家作了個跟蹤調查，那里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不一樣的鼓勵方式：第一個家長經常對孩子說：“你學習也沒點料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。第二個家長說：“好好干，你就是考不住我也攻你。”第三個家長說：“別著急，慢慢來我相信你，必須能行。”結果最后第一個同學沒上完就輟學了，第二個上完了但沒考住學，第三個卻不但考住了還考了個重點大學。這個故事值得反思。從那里我想說，要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。
當然，我的工作仍存在不足之處，這需要我們在日后的工作中改善。如一些學生的學習習慣還需培養，學生的學科成績還要提高。有的同學還存在著厭惡數學的現象。個性是一些學有困難的學生，還就應給予更多的輔導和幫忙，使他們在期末考試中獲得較好成績。為此，需要在座的各位家長給予大力支持。
家長會簡短的家長發言稿3
尊敬的家長朋友們，大家好！
在這個寒假期間，我們非常關注學生的安全問題。在此，我想向大家介紹一些在寒假期間保護學生安全的建議。
首先，我們需要提醒家長注意孩子的動向。寒假期間，孩子可能會離開家去外地上學或旅游。家長應該時刻關注孩子的行蹤，避免孩子離開家后發生意外。
其次，我們需要教育孩子如何保護自己的'人身安全。寒假期間，天氣逐漸變冷，學生外出要注意保暖，避免在寒冷的天氣中活動。此外，家長應該教育孩子如何辨別真偽警察、防范欺凌和拐騙等。
最后，我們需要提醒家長注意家庭安全。寒假期間，家長需要注意家庭安全，如防止火災、盜竊等。同時，家長也需要確保家庭設備完好，如電器、門鎖等。
總之，在寒假期間，家長需要時刻關注孩子的安全，教育孩子們如何保護自己。我們相信，在大家的共同努力下，學生寒假期間的安全能夠得到保障。謝謝大家！
家長會簡短的家長發言稿4
尊敬的各位家長，老師們：
大家下午好!
陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在正是孩子即將完成小學階段的學習，迎接初中學習生活的關鍵時候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優異的成績，高尚的品行，步入中學的大門。我們相信，在學校、家庭、社會三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學的大門!
今天的活動分為兩個議程。
一、我校蔡校長針對畢業班的學習情況、管理情況為大家發言。
二、請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現，老師和家長之間還可以進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
下面，我們首先進入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發言。
如何幫助孩子學習，如何政群引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們去關注孩子的思想動態，關注他們做些什么?關注他們的理想吧!
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發揮教育的最大功能。家長們、老師們關注孩子學習的同時，更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。
希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實表現，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗!接下來請家長們移步至響應的地方(六(1)音樂室六(2)美術室六(3)原地不動)，和老師們展開互動，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會兒散會后您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!
張x：更離不開父母的支持和鼓勵。
劉xx：下面有請羅xx的媽媽發言。
張x：聽了羅xx媽媽的發言，是我們深有感觸，下面有請學生代表吳x發言。
劉xx：聽了吳x的發言，是我們學會了學習，有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張x：有一個人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的'有力。
劉xx：她在我們的心田上播報愛的陽光。
張x：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
劉xx：他就是我們可親可敬的班主任——馬老師
張xx：下面有請我們的馬老師發言，大家歡迎!
劉xx：學習的道路荊棘叢生。
張xx：學習的道路坎坷曲折。
劉xx：是老師領我們走出知識的迷宮。
張x：是老師教我們展翅飛翔。
劉xx：下面先請劉老師發言。
張x：老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。
劉xx：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
張x：借次機會，我們對您說聲
合：老師，您辛苦了。
劉xx：聽了學校領導、家長代表、學生代表和教師的發言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張x：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉xx：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。
張x：下面請家長填寫調查問卷。
劉xx：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在xx一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
張x：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!
合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會到此結束。謝謝!
家長會簡短的家長發言稿5
尊敬的老師，家長朋友們:
大家下午好!
我是***的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師，語文王老師，和英語劉老師等各位老師對孩子們的關愛和培養，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。
今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個平臺，讓我在這里發言。前幾天，我接到了劉老師的電話，讓我在這次家長會上開一個講座，談談教育孩子的經驗，讓我感到十分慚愧，因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
一、家長要增強教育子女的責任感。
我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！”我認為這是最不負責任的一句話，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學生，怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓她養成靜心學習的習慣很重要。***寫作業時，我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業，我在餐桌上備課、改作業，這是我家晚上通常的狀態。她寫作業時我不怎么管她，只有她不會時才
過來問我，我忙我的，她忙她的，娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視，她就像心里長了草似得，一會兒喝水，一會兒找東西，總會以各種理由來電視附近繞一繞，所以，我們家的電視一般只有周末才開。
作為家長，應及時提醒孩子預習，復習，幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規劃。及時提醒她每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒***該開始復習了，我們主要復習了語文的生字，背誦，詞語盤點，英語單詞等，所以***這次期中考試語文、英語成績較為理想，數學一道題也沒有做，數學成績就不夠理想。只有家長時刻關注孩子的學習，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。
二、家長要做老師堅強的后盾
作為家長，要當好老師的助手，孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務。
而我們家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的'苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。
三、培養孩子的閱讀習慣很重要。
當今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學會所學知識以外，更要學會怎么學習，這讓學生的閱讀能力變得至關重要。為了培養***的閱讀興趣，從她上幼兒園起我就為她定了《 幼兒畫報》 、《小獼猴智力畫刊》，升
入小學后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》、《我們愛科學》、《意林》（少年版）等雜志。平時時不時也會給她買本課外書，寒暑假會多買幾本。經過這么長時間的培養，***對閱讀有著濃厚的興趣，一有時間就會看書，中午午休前看，晚上寫完作業看，每天都得限制閱讀時間。
通過閱讀，拓展了孩子的視野，陶冶孩子的情操，提高寫作能力。過去，我曾經十分擔心***的作文能力。因為我覺得數學不會，我們可以教給她計算的方法，但是作文不會，寫作方法沒法教授。但是，***開始寫作文后，我發現這個擔心是多余的，因為大量的閱讀，知識有了一定的積累，她寫出的作文總是言而有物，細膩而生動。
閱讀也有一個特別需要注意的一點，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現在的文學作品良莠不齊，看了不好的書，就像交了一個壞朋友，會把孩子引入歧途，所以家長一定要把好關。
以上是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓！
謝謝大家！
20xx-11-13
家長會簡短的家長發言稿6
各位家長：
大家好!
很感謝大家能在百忙之中來參加這次的聯誼會，足可以看出家長們對孩子的關心，對學校工作的支持!今天邀請大家來主要的目的是為了向大家中肯的回報一下我們班的教育教學工作情況，加強彼此之間的聯系，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量。
請先允許我做一樣自我介紹，我姓x單名一個x字，是二年級的班主任，我的手機號是xxxx,我在此之前就把手機好告訴了學生。我是在去年九月份才開始參加教育工作的.，曾在xx小學任教一年。于今年九月來到我村學校擔任二年級班主任一職。雖然我參加教育工作不長，但我非常熱愛教育事業，也非常熱愛自己的學生。
我們班共有xx個孩子，男孩人，女孩人。學生總體素質較好，性格活潑開朗;只有個別學生學習習慣不好，學習能力較差.相對而言，女孩子比男孩子聽話些。總的;來說，學生的學習風氣較濃，大多數學生把學習當作首要的任務。
家長會簡短的家長發言稿7
各位領導、各位家長、老師、小朋友們：
大家好
今天，我們在這里隆重聚會，舉行xx年“迎國慶”暨云大幼兒園首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園黨支部向全園師生員工和家長朋友們致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，繼續創造了輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向本學期新入園的小朋友表示歡迎，回顧過去，我們幼兒園走過了風風雨雨整整五十五年，并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性的成功。歷年被評為五華區教育教學先進單位、五華區愛國衛生先進單位、昆明市文明單位、昆明市衛生紅旗單位、昆明市衛生保健工作先進集體、昆明市五華區社會力量辦學先進單位、云南省巾幗文明示范崗、云南省高校后勤系統先進單位、全國藝術教育先進幼兒園、云南大學先進黨支部等一系列榮譽稱號，并被列入《云南教育成就薈萃》一書，在社會上樹立了良好的形象。
展望未來，作為一個有著五十多年教育事業的幼兒園，我們以“孩子發展為本，使其獲得全面、和諧、充分的發展為辦園宗旨，以“主動適應、積極交往、樂于求知、喜歡運動、大膽表現”為培養目標，推行組織明晰，制度健全，人性管理，風險共擔，利益共享的管理理念，以向著“可持續發展”的目標，開拓創新，搞科研，強師資，開創雙語特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作關系的基礎上，不斷拓展新的服務內涵，以更為豐富，更多層次的教育體制為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，開展蒙臺梭利教育，開辦親子園，注重藝術教育，舉辦美術、舞蹈、軟陶、鋼琴、武術、足球、思維游戲課程、珠心算等多種特色培訓班，多方面、多角度開發幼兒的`智商和情商，使孩子從小就學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存，形成注重人文精神的雙語教育和藝術教育的辦園特色。
老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，新征途的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結，奮力拼搏，勵精圖治，開拓創新，勇于爭先，乘勝前進，為全面保證教育質量，開創幼兒園工作新局面，為把我園建設成為誠信幼兒園、高質量幼兒園、家長滿意幼兒園而努力奮斗！最后，在國慶、中秋來臨之際，祝大家節日愉快！身體健康！預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長！
我的發言就到這里，謝謝
家長會簡短的家長發言稿8
各位叔叔、阿姨：
下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。下面我就學習和其他方面說一下我的體驗。
首先就是怎樣提高學習效率。
在我看來，第一要好好利用課堂45分鐘。我們在學校里的大部分時間是在上課的。大部分知識是在課堂上獲得的，所以上課一定要全神貫注，認真聽講，緊緊跟著老師的思路走，積極踴躍地發言，所以我上課就是這樣做的，老師一提問問題我就立馬思考，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手。我認為這樣可以讓我對學習的東西印象更深。
第二點，我認為就是學習要靠自覺，老師們每天要備課、給我們批改作業，很忙，我不想讓老師們在為我們的作業操心；爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應該讓爸爸媽媽省心。我始終認為，我們作為學生，學習是我們的天職，我們一定要把自己的事情做好。所以，我們一定要自覺獨立、按時完成自己的學習任務。
第三點，我們要想到，我們生活在一個集體中，班級是我們共同的家，所以我們要主動關心我們的班級，樹立起一種集體榮譽感，所以，當我們秋游的那天，我為我們班買了一盆盆栽，當喬老師說做一個意見箱，便于我們相互交流的時候，我第一個舉手，并且在周天用了一天的時間做了一個獨特的意見箱。我很開心，因為我覺得為集體做事是一件很光榮的事。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少x去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的`一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的爸爸媽媽、我的姐姐、我的老師以及所有關心我的人。
我的發言完畢，謝謝各位叔叔阿姨。
家長會簡短的家長發言稿9
尊敬的各位老師、家長伴侶們：
大家好！
我是高三（1）班XX同學的家長，今日能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的老師道聲"辛苦了！'，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家溝通一下幾點：
第一、表達我的謝意
有人說，最苦的人群是高三同學，最累的職業是當高三老師，誠心感謝老師們，特殊是班主任XX老師的諄諄教導和辛勤勞動！說實話，當老師的.要講好一堂課，帶好一個班，把60多名同學都培育成有用之材是很不簡單的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在同學們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際力量有合理的分析和推斷，不要將孩子成果不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
其次、我們對孩子要做到"給動力但不給壓力'
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的盼望，看著孩子們一每天長大，轉瞬間就將走向人生的新起點高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子綻開抱負的翅膀自由飛翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的幻想和期盼。作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到樂觀協作學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊急無比，壓力無限。我們每一位家長都應當信任我們的孩子，鼓舞我們的孩子。
第三、要提高信念指數多鼓舞孩子
雖然許多同學的成果至今不抱負，但是考慮到高考中有許多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成果，比如題目的難易程度，對中等程度的同學有著重大的影響，平常的測試一般偏難，假如高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄盼望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會勝利，也沒有人注定會失敗，告知孩子："信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以轉變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現'。
第四、家長要了解學校，協作學校工作
同學大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成果定會大有起色。今年我們遇上了XX老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，由于李老師不僅傳授學問，還對同學的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素養。因此，作為家長要樂觀與老師進行有效的溝通。
最終，祝各位老師和家長們身體健康，工作順當！祝我們三一班的全部同學在明年的高考取得優異的成果！
家長會簡短的家長發言稿10
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好：
我是大一班xx的媽媽，今天有幸能在這里代表大一班的家長發言，非常高興。還記得，三年前，小孩在這里報名入園，那時她是多么幼
小生嫩，幼兒園里，對她最有吸引力的那是門口草地上那架滑滑梯，如今，時間也像滑梯一樣，一轉眼，當初那個天真爛漫的小女孩，今天居然也要畢業，成為一名小學生了，心中真是感慨萬千！相信在座的家長們也和我一樣，現在的心情是激動、而又高興還有一點的期盼吧。小孩讀小班的時候，有一天她回家對我說，老師像媽媽，有點吃醋的我問她，那我是誰，你也是媽媽，老師也是媽媽，我有兩個媽媽。孩子是天真的。
但今天，我確實要對我們孩子的老師說一聲，謝謝！謝謝你，三年來，像媽媽一樣對我們孩子付出的一切！正是你媽媽一樣的耐心，無私和博愛，讓我們的孩子今天會自己閱讀、會編故事，會寫字、畫畫，會唱歌跳舞，還會穿衣。她們一步步走在自己的人生臺階上，走得越來越精彩，越來越棒。中班的`時候，她捧回來一個故事大王的獎狀，從此，她就以故事大王自居，還讓我給她報名哈哈講故事，見人不怕生了，遇事也大膽多了。大班的時候她回來會自己閱讀書本了，自己洗完臉，還要洗自己的小手帕，一點一滴，許許多多的進步，是那么鮮明，那么讓人欣喜。而，現在我們寶貝就要畢業了，就要和老師，和小朋友分別了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，想說幾句知心的話：親愛的老師，親愛的阿姨，謝謝你，您們辛苦了！謝謝您們給我們的愛和關懷！謝謝您的教育和培養！請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩、
越來越好！
家長會簡短的家長發言稿11
尊敬各位教師、各位家長：
大家好！
我是廖建斌爸爸，異常高興有機會在這家長會上與大家分享我對兒女成長喜悅和企盼。我知道家長中不乏各路精英，都有對子女教育優良辦法，作為父母，個個都望子成龍、望女成鳳。在網絡信息高速發達年代，各式各樣教育方法都好似有規有跡可遵循。但我相信，教育子女是一個漫長高耗能培養過程，不可能立竿見影一下子就達到目。
我在這兒簡單說說兒子校內外生活學習情況，如說得不好，希望各位家長批評指正。
一、做好周末指導。
我們會嚴格按照學校"八個一"相關指導，完成周末作業。并適當按他興趣增加一定課外興趣發展，如：寫簡單周記、畫畫、練毛筆字等等。
此外，我從來不認為電腦是洪水猛獸，我會適當地指導孩子玩一些具有開發智力游戲。在此時，重要是利用小孩好玩心態，要求他按計劃完成所有學習任務，這不僅可以提高他完成任務主動性，還可以慢慢幫助他形成有規劃和按計劃做事習慣。
二、多參加一些親子活動。
每個周末，我們都帶孩子一起去參加一些活動。如：到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農場參加勞動等等。這些親子活動，既可增強體制，培養興趣，又讓孩子懂得勞動艱辛，不隨便浪費，還可以增進父母與子女之間感情。
三、注重孩子品格培養。
在假期，我們常帶孩子去博物館、抗日戰爭紀念館參觀，去圖書館看書買書，用這樣方式開闊他視野，增加他見識。主動愛國主義情操，正確人生觀，需要在這樣社會實踐活動中來培養。
我不要求兒子各科學習考試第一，不會給予他多大壓力，我覺得同學們就算擁有成績，如果缺乏親情和教養，沒有正確人生觀，不懂感恩和孝道，不知為人者應從善，那才是我們做父母悲哀。
所以，在這方面我們夫妻倆較為重視孩子禮義廉恥、尊師重教認知和感悟，我們自身用重親情、敬父母，善待人等言行，給兒子做好榜樣。我還常帶兒子去參加公益活動，用言傳身教來影響兒子：我們可以用這樣公益方式來回報社會，做有益于社會人。
四、做好家校溝通工作。
我平時會主動與教師聯系，了解兒子在校情況，及時配合教師對兒子在校教導。充分利用班級微信群與教師和家長們分享交流，大家互相交流孩子們學習生活情況，取長補短，更好地教育孩子，促進孩子健康成長。
各位家長，我在這里衷心地感謝一直以來支持二（10）班班務異常多家長，感謝你們慷慨，給這個班級大家庭增添了無限愛意！給小朋友們帶來了無限快樂！
最后，我代表全班家長和孩子們向辛勤教師們致以深深敬意！有了你們如父母般關懷，我們兒女才可以在翰林這個大家庭里健康快樂成長！有了你們對孩子無微不至關愛，我們做家長才得以安心工作少了一份擔憂！辛苦了！
祝愿二（10）班全體教師、同學、家長們健康快樂！家庭美滿幸福！謝謝大家！
家長會簡短的家長發言稿12
尊敬的各位家長：
你們好！我是您孩子們的班主任。首先，我要感謝你們抽出時間來參加今天的家長會。這次家長會的主題是“幼小銜接”，影響學生學習和生活，是我們今天需要認真探討和合作解決的重要問題。
孩子們即將告別幼兒園，邁入小學的校門，這是他們人生的一次重要轉變，對孩子們的身心健康、學習和人格的塑造都有著重要的影響。我們責無旁貸，不僅要讓孩子們順利地領會知識，更重要的是要讓他們擁有獨立的人生，擁有未來的希望和自信。
我們的教育目標是幫助孩子們在新的學習環境中積極適應，掌握良好的學習習慣和生活能力，發揮自身的潛力，享受成功帶來的滿足感。我們也期待您的配合，一起為孩子的成長護航。
我們需要針對孩子們的生活自理能力提出要求。在接下來的時間里，學校和家庭必須共同讓孩子們學習如何穿衣、系鞋帶、自助餐、上廁所等一系列的生活自理能力。不僅如此，我們要根據每個孩子的`發展特點，給予個別的引導和幫助。
我們要共同關注孩子的學習習慣。在學校，我們將會安排專門的時間，教授孩子們如何利用課余時間讀書、做作業。在家中，家長們也需要和我們一起，建立良好的家庭作息，培養孩子的學習紀律和責任感。
我們也要關注孩子的情感管理和社會交往能力。孩子們在小學生活中將面臨許多新的社交環境，學會如何處理人際關系，學會如何管理自己的情緒，成為高效學習和快樂生活的必修課。
我們來聊聊家校合作。我們相信“家教近在身邊，名師世界共享”。沒錯，您們才是孩子們的第一任教師。我們需要您平時觀察孩子，在家庭環境中教育孩子，并為孩子創造一個有利于學習和生活的環境。我們鼓勵您經常與我們交流，我們可以共享管理孩子的經驗，共同解決孩子的問題。
尊敬的家長，我們要一起成長，一起陪伴孩子們迎接這個新的挑戰。讓我們攜手，讓您們的孩子在這個新的旅程中順利過渡，快樂成長。
家長會簡短的家長發言稿13
尊敬的各位家長：
大家好!感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自身的孩子都十分關心。?作為老師都希望自身的學生有出息。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力把你們的孩子，我們的學生教育好。對學生的教育包含家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什么都學會了作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配配合，共同創造不錯的育人環境。
下面，我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自身的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展有重大的作用。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?
一.要用平和的心態去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
每每和家長交流孩子的學習情況。他不斷訴說孩子的種.種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。
正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒滿的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，明確提出應對的策略，你一定會發現“那只杯子里的水越來越多”。只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的不錯心理基礎。
二.如何提升學生的學習成績呢?
有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠理想，便十分焦急.有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的殊不知，學習習慣的養成是有一個過程的家長應當從哪里入手提升孩子的學習成績呢?
第一.抓作業。
要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率.3.加強對孩子的課外時間管理。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到周末，學生的作業質量就特別的差。甚至有很多的孩子作業本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全泡湯了。可以看得出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。
4.多鼓勵，少批評。
5.抓家校聯系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯系，了解孩子的情況。
三.明確提出建議。
1.每周請檢查孩子的學習情況、家庭作業，聽寫作業，做到堅持不懈。
2.請督促孩子背書。
3.家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
4.定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。
5.經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。)
以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學時光吧!
謝謝大家!
初中家長會教師發言稿的撰寫2
尊敬的各位家長：
你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙中抽出時間來參加今天的`家長會，你的到來就是對我們健康路小學的支持，也是對我工作的支持。
你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務。能和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調整工作，提升教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。
今天我要講的有這幾個方面：班級的基本情況，談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法，關于語文學習提醒
接下來我介紹一下班級的基本情況：
1.學生情況：本班學生52人，男生32人，女生20人。大部分同學性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是較大，但在能力上存在著一定的差距，我們教師會在教學時注意根據學生情況進行教學設計，最大限度地照顧到全班學生，這一點請家長放心。下周我想在班上設立了班長一名、副班長兩名，學習委員兩名，勞動委員兩名，小組長八名，其他班干等對孩子更加了解后再行設定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊情況，例如眼睛、耳朵不好的，出示醫院證明，我們在座位上可以給予照顧。
2.教師情況：我是班主任，任語文學科，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進教學生涯的第八年,雖然有一些教學的經歷和經驗，但面對一年級的學生確實是第一次，我非常感謝學校對我的信任，給了我一個展示自身的平臺。我會不斷向老教師和優秀教師請教經驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現的問題，同時，我也希望各位家長能多多明確提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細致。
數學由汪老師任教，同時汪老師還是我們班的副班主任，同樣負責班級的日常管理活動，汪老師是一名有著豐富教學經驗的優秀教師，有了汪老師的協助，我們一定能將班級事務處理好。英語由陶老師任教，雖然陶老師也很年輕，但同樣有著豐富的教學經驗和扎實的專業技能。此外在一年級還開設了很多的技能課，讓孩子在玩中做，在做中學，我們的每位任課老師都非常認真負責。讓學生學好，讓家長放心，是我們每一位教師應盡的責任和義務。
對于一年級學生來說，重點是培養學生養成不錯的行為習慣，有了不錯的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法：
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。在常規教育方面，我想從以下幾點入手: 1.常規教育方面
1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成不錯的學習和生活習慣.
2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。
合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
這學期我們班級活動的主要是圍繞學校活動來開展：學校這學期有兩項較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的小學生”主題活動，今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊”，這些活動學校這幾年一直在開展，效果比較明顯，因此今年還繼續進行，我也將利用這個活動對學生進行針對性的常規教育。還有一項活動是“校園之星”申報活動，學校取消了“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀隊干”的評選，取而帶之的就是我們的“校園之星”，相對于原來，我們的“校園之星”獎勵的幅度更大，獎勵的范圍也更廣，這項活動的亮點是在“校園之星”評選的基礎上，還將評出校園“閃亮十星”(學習之星、勞動之星、創造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關愛之星、藝體之星、特別之星)，我將會借助這樣的活動，幫助學生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好。
家長會簡短的家長發言稿14
各位叔叔阿姨、老師、同學們：
大家好！
我叫xxx。歡迎所有的叔叔阿姨來我們學校參加家長會。今天，我非常高興和自豪地站在講臺上發言。
一瞬間，我們從幼兒園到小學，成為了一名光榮的小學生。在這里我們學到了很多知識，我們學了漢語拼音，也學到了很多單詞。我們的老師像母親一樣關心我們，我們的同學相處得很好。我們每天都在一起玩，我們很開心。
我愛我的班級，我的老師和同學。
成績只代表過去，新的'目標在等著我們。我們會更加努力，更加努力地學習，成為一名優秀的小學生。尊重長輩，學會感恩，團結友愛，互相幫助。
我相信只要我們努力，我們都能成為優秀的小學生。
最后祝各位叔叔阿姨老師身體健康，工作順利！我演講完了，謝謝！
家長會簡短的家長發言稿15
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是高三(1)班XX同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了! ”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意
有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任
X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨8點多到晚上
10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到
“給動力但不給壓力”孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數多鼓勵孩子
雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：
“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的.命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。
第四、家長要了解學校，配合學校工作
學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們高三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!
謝謝大家！
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