家長會學生代表發言稿(合集2篇)

　　在我們平凡的日常里，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的家長會學生代表發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長會學生代表發言稿1

敬愛的爸爸媽媽，阿姨叔叔、尊敬的各位老師：

　　你們好!

　　我是初三216班的學生劉宇明。很榮幸能作為學生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心和幸福。

　　家長們，您們可知道生活在赫山中學的我們真的很幸福，很滿足。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學友，這里有你追我趕的學習氛圍，這里有家一般的溫暖與關懷，我們過得真的好開心，好幸福。

　　這里綠樹成蔭、環境優雅清凈，是個學習的好地方。這里寬闊的操場，齊全的設備也給我們提供了運動與玩耍的空間。每天當我們放學的時候，還會有老師在校門口目送我們回家，保護我們的安全，讓我們的在校生活快樂而安心。，我們赫山中學連續8年重點高中錄取人數超100人，名列全區第一，普通高中升學率為87%，遠遠超過全區升學率。我們為生活在這所學校倍感自豪。

　　我們更要感謝我們親愛的家長，是你們給了我們來到這個世界上的權力，讓我們在您的關愛與呵護下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節，您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學習，爭取以最好的成績來回報您我們很感激學校的領導，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽，感謝你們對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表我校全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!對所有的老師說一聲謝謝你們!

　　爸爸媽媽們，老師們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為我們的中學生活畫上一個圓滿的句號!

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

家長會學生代表發言稿2

尊敬的`老師、親愛的家長：

　　大家好!

　　我叫XXX，幸能在這里和大家分享我的學習方法。

　　這次期中考試，我取得了比較優異的成績。在這里我要感謝學校給了我這樣一個良好的學習環境，感謝老師們對我孜孜不倦的教誨與耐心輔導，感謝我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。

　　在我看來學習就是一個不斷探索，不斷完善自己的過程。

　　首先，對學習要有端正的態度和正確的認識。學習是我們每個學生的本職。學習不是為老師，也不是為家長而是為我們自己，是為我們的理想目標和未來而學習。學習能讓我們眼界開闊，生活充實。只有端正了學習態度，才能對學習有個正確的認識，從而快樂的去學習，積極主動的去學習。

　　其次，學習最重要的就是抓住課堂。抓住老師在課堂上講的每一個知識點，在上課時要認真聽講。認真聽講，不僅是要規規矩矩坐在教室里，更是要用心跟上老師的思路，專心記住每一個知識點。在聽老師講的同時，還要思考，思考老師提出的每個問題，如果有不懂的，一定要及時記下來，在課后去問老師，問同學，把問題弄懂吃透。不讓知識負積累。

　　第三，預習復習也是必不可少的環節。課前的預習，可以使我們聽講時更有針對性，幫助我們在課堂上更好的理解老師講的內容，預習不應該是老師布置的任務，而是我們自己要養成預習的好習慣，自覺主動的進行課前預習。“溫故而知新”，復習不僅能鞏固當天所學的知識，還能發現新的問題或課上遺留的問題，找到新答案也就學到了新知識。對于一些重點知識要在復習時，通過朗讀背誦，記憶下來。做作業也是復習的一種方法，通過作業來檢測我們對當天知識的消化掌握情況。所以對于作業，我們一定要認真去對待，認真完成每項作業。

　　最后，我們還要養成及時改錯的好習慣。錯題是我們因為知識點掌握不牢固等原因造成的，是我們學習中的薄弱點。改錯可以幫助我們加固學習中的薄弱點。改錯后，還可以多找幾道同類型題來做一做，舉一反三，從而使我們堅固的掌握這一類題型。

　　這些是我在學習中的點滴做法和感悟，希望能夠對其他同學有所幫助，我們一同進步!

　　最后，祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長萬事如意!心想事成!祝各位同學學xxx步!更上一層樓!

　　謝謝大家!

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