家長會發言稿-家校合作加強溝通心態平和靜待花開

　　在當今社會生活中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的家長會發言稿-家校合作加強溝通心態平和靜待花開，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

各位家長、老師：

　　晚上好！

　　今天我想與大家分享的題目是：“家校合作，加強溝通，心態平和，靜待花開”。

　　一、家校合作，加強溝通

　　孩子的教育包括家庭教育和學校教育，二者不可偏廢。因此，良好的家校合作，共同培養孩子必不可少。而良好的家校合作要建立在順暢的交流和溝通過程中，包括三方面：

　　1、家長與老師的.溝通。

　　2、家長與孩子的溝通。

　　3、老師和孩子的溝通。現在移動互聯網發達，可以充分利用微信、微博、QQ等IT技術建立家校合作交流溝通的社交平臺，加強各方面的孩子教育相關信息交流和溝通。目前，五（2）班已建立QQ群和家長微信群，希望家長、老師和孩子加入這些群，反饋教育信息和學習過程中遇到的困難。

　　二、心態平和，靜待花開

　　孩子今年五年級了，明年六年級，面臨小學什初中的升學競爭壓力，同樣家長和老師也為孩子是否能考好，是否能什到優質的中學就讀擔憂。因此，保持心態平和很重要，不但家長要保持心態平和，認識目前的教育資源有限特別是優質的中學不多，教育資源分配不均勻的現狀也不能馬上改變，小升初升學競爭激烈，成功和失敗在所難免，如何面對不能就讀優質中學的困境呢？作為家長應該提前給孩子打“預防針”，引導教育孩子，提高孩子應對挫折的能力，以免孩子出現心理問題。

　　三、推薦美文，分享經驗

　　最后，推薦一篇白瓊英和吳明霞老師寫的文章即《小學高年級學生接受學習的特征》給家長和老師，希望大家在百忙之中抽空學習，分享教育教學經驗。

　　謝謝大家！

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