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“三步計(jì)算應(yīng)用題三”教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-07 15:46:07 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

“三步計(jì)算應(yīng)用題(三)”教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的“三步計(jì)算應(yīng)用題(三)”教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

“三步計(jì)算應(yīng)用題(三)”教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:

  課本應(yīng)用題例3及練一練

  教學(xué)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在簡單歸一應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,掌握較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu),理解較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題的分析方法并能正確地進(jìn)行解答。

  教學(xué)重點(diǎn):理解較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題的分析方法

  教學(xué)難點(diǎn):理解較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題與簡單歸一應(yīng)用題的區(qū)別

  教學(xué)用具:幻燈,小黑板

  教學(xué)過程:

  一、只列式不計(jì)算

  1、同學(xué)們參加建校勞動(dòng),王剛4次搬磚20塊。照這樣計(jì)算,7次搬磚多少塊?

  教師出示基本的數(shù)量關(guān)系式:

  每次搬磚的塊數(shù)x搬的.次數(shù)=搬的塊數(shù)

  2、一個(gè)造紙廠4小時(shí)粉碎稻草180噸。照這樣計(jì)算,7小時(shí)可以粉碎稻草多少噸?

  要求學(xué)生解答后說說這類應(yīng)用題的一般的分析方法。

  二、較復(fù)雜的歸一應(yīng)用題

  1、出示例3既改編后的(1)

  同學(xué)們參加建校勞動(dòng),王剛4次搬磚20塊。照這樣計(jì)算,他再搬3次,一共搬磚多少塊?

 、艑W(xué)生讀題,講條件和問題

 、票容^例3與(1)的相同和不同點(diǎn)

  出示數(shù)量關(guān)系:每次搬磚的塊數(shù)x一共搬的次數(shù)=一共搬的塊數(shù)

  前4次搬的塊數(shù)+后3次搬的塊數(shù)=一共搬的塊數(shù)

 、菍W(xué)生列式解答。

  20/4x(4+3)20+(20/4x3)

 、确答佒v評

  要求學(xué)生說說每一步表示的意義。

  比較在解法上異同:

 、欧治龅姆椒ɑ疽粯

 、埔还舶岬拇螖(shù)沒有直接告訴我們,必須先求。

  2、如果把問題改為:搬7次可以比原來多搬磚多少塊?

  學(xué)生獨(dú)立練習(xí)

  反饋提問:⑴你是怎樣想的?

  ⑵與例題比一比,你有什么新的發(fā)現(xiàn)?

  (多搬的塊數(shù)其實(shí)就是3次搬的塊數(shù))

  三、模仿性練習(xí)

  1、做一做比一比

 、派荷嚎匆槐竟适聲,5天看了45頁。照這樣計(jì)算,8天可以看多少頁?

  ⑵珊珊看一本故事書,5天看了45頁。照這樣計(jì)算,又看了3天,一共看了多少頁?

  重點(diǎn)在于比較,弄清內(nèi)在聯(lián)系。

  2、獨(dú)立練習(xí)

  一個(gè)造紙廠4小時(shí)粉碎稻草180噸。照這樣計(jì)算,再用7小時(shí)一共可以粉碎稻草多少噸?

  你能把“再用7小時(shí)一共可以粉碎稻草多少噸?”用另一句話來說嗎?

  四、加深練習(xí)

  1、4臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)能抽水60噸,照這樣計(jì)算,增2臺(tái)同樣的抽水機(jī),每小時(shí)一共能抽水多少噸?

  2、A、B兩城相距45千米,一輛汽車從A城去B城,前20分鐘行了30千米,照這樣計(jì)算,汽車還要幾分到達(dá)B城?

  五、總結(jié)全課

  六、課堂作業(yè)

  練習(xí)六第一題的1、2小題第2題

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