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人像漫畫教學設計

時間:2021-04-20 15:29:36 教學設計 我要投稿

人像漫畫教學設計的范文

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,借助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的人像漫畫教學設計的范文,歡迎閱讀與收藏。

人像漫畫教學設計的范文

  教學目的`:

  通過繪制自身的漫畫像,學習漫畫夸張、變形手法。

  作業要求:

  認真觀察自身的特征,用夸張、變形的畫法,畫一幅漫畫像。

  教學重點:漫畫肖像畫的變形、夸張手法。

  教學難點:用夸張、變形的手法畫出自身的特征。

  教學過程:

  一、組織教學:

  檢查同學用具準備,并集中同學的注意力。

  二、講授新課:

 。ㄒ唬┮耄

  出現一些人物的漫畫像。

  提問:這些人物你們都熟悉嗎?你覺得他們的畫像怎么樣?跟平時的畫像有什么區別?

  小結:這些是漫畫像。(出現課題)人們看了會想笑,并能留下深刻的印象。我們今天也來畫一畫自身的漫畫像。(再次出現課題)

  (二)分析:

  我們來看一看這些同學的照片,再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點嗎?(同學間可以互相討論一下)。

  小結:漫畫的特點是把人物外形和表情夸張變形了。把人物最有特點的地方表示出來。比方:帶的眼鏡等。

 。ㄈ┯^察:

  你想為自身畫一幅漫畫像畫什么樣的呢?

  先來看看自身有什么特點。拿出鏡子對照著觀察自身,還可以同學間互相找特點。

  小結:請幾個同學說一說并畫在黑板上。

 。ㄋ模┭菔荆郝嬒,邊畫邊告訴同學抓住突出的特點。從整體入手不要從小局部畫。

 。ㄎ澹┬蕾p:

  出現幾幅單線勾畫的作品和添加少許色彩的作品。再欣賞一些同學作品。

  三、同學作業:

  可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來。畫完后可以貼到前面來。

  四、總結:展評作業

  美術教學設計—人像漫畫

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