夏明翰英勇就義的教學設計

　　教學目標 ：

　　1、學會生字11個，理解詞語22個。能寫出信仰、堅強、 鎮定近義詞。

　　2、理解、背誦就義詩。

　　3、了解課文大意，找出重點段。

　　4、感受夏明翰為捍衛馬列主義真理而英勇獻身的英雄氣概和 崇高品德。

　　教學重點：

　　學習生字詞與就義詩

　　教學難點 ：

　　理解就義詩的含義

　　教學過程 ：

　　一、詩歌導入

　　1、齊讀就義詩。

　　你們知道這首詩是誰寫的嗎？

　　你知道夏明翰的英雄事跡嗎？

　　2、揭題。

　　3、學習就義詩。

　�。�1）齊讀。

　�。�2）先說說帶點詞的意思，再說說全詩的`意思。

　�。ㄕ�、自、后來人）

　�。�3）有感情朗讀。

　　（4）背誦

　　4、這節課我們來學習夏明翰烈士慷慨就義的革命事跡。

　　二、自學課文。

　　1、用讀、學、問、標、答五步法預習課文。

　　2、同桌互查生字詞讀音。

　　3、說說哪些字較難寫，要注意哪些地方？

　　4、提問釋疑。

　　5、指名朗讀課文。

　　三、了解課文大意。

　　1、把課文分成三段。

　　2、哪兩段是課文的重點段？

　　3、說說每一段主要寫了什么？

　�。ū谎�、被審、被害）

　　4、說說你對夏明翰的初步印象。

　　5、朗讀全文。

　　四、課堂作業

　　1、抄寫：生字、讀讀寫寫、就義詩

　　2、作業 本

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