五年級美術(shù)《實物版畫》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1了解實物版畫的特點，探究其制作方法；學(xué)習(xí)了解實物版畫的有關(guān)知識，利用實物進(jìn)行制作，讓學(xué)生初步掌握實物版畫的制作過程。
2、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、創(chuàng)新以及造型的能力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生體驗造型活動的樂趣，同時滲透可持續(xù)發(fā)展的'理念。
重難點
重點：了解實物版畫的特點及制作方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題能力。
難點：如何巧妙利用實物肌理進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，從而創(chuàng)造性的組織畫面；在制作過程中技巧的把握（水粉等顏料的稀釋程度、按壓的力度以及畫面揭開的方法等）
教學(xué)過程
一、組織教學(xué)：
穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況(按課堂常規(guī)坐好)。
二、導(dǎo)入新課：
1、出示卷心菜
“大家看，這是什么蔬菜啊？它由什么基本形構(gòu)成的？剖開后會是什么樣子呢？”——（學(xué)生觀察思考，激發(fā)好奇心和學(xué)習(xí)興趣）
2、切開卷心菜
“大家看，切面是光滑的嗎？咱們看到了什么？”——紋理
3、拓印演示：在卷心菜切面刷色，印在卡紙上
“為什么會出現(xiàn)這種效果？”——（觀察學(xué)習(xí)，討論出現(xiàn)此種效果的原因：紋理）
4、揭示課題：實物版畫
三、講授新課：
1、播放演示幻燈
理解實物版畫的“實物”內(nèi)涵。
1、出示一些實物版畫作品。
(1)說出畫中借助了哪些實物進(jìn)行創(chuàng)作的？
(2)這些實物都有什么共同的特點？
(3)除了這些實物，你還可以用什么來創(chuàng)作產(chǎn)、實物版畫？
小組討論。
明確版畫作品的工具及注意問題。
聯(lián)系實際進(jìn)行構(gòu)思。
開闊思路。
1、出示一些實物版畫作品。
2、分析自己手中的實物，進(jìn)行構(gòu)思。
4、出示各種實物版畫作品。
小組研究：
1、這些作品都用了哪些材料來制版的？
2、粘貼和印制時要注意哪些問題？
構(gòu)思。
欣賞
四、課堂練習(xí)：
動手實踐。
巡視輔導(dǎo)，及時反饋。
輔導(dǎo)重點：
合理運用實物。
安全衛(wèi)生。
根據(jù)自己的實物，創(chuàng)作一幅有情趣的實物版畫作品。
五、課堂總結(jié)：
培養(yǎng)學(xué)生的評述能力。
1、展評。
2、布置下節(jié)課工具。
自評、互評。
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