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數(shù)學(xué)《數(shù)的世界1》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-16 16:30:36 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

蘇教版數(shù)學(xué)《數(shù)的世界1》教學(xué)設(shè)計

  一、知識回憶,整理概念

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  1.教師:第一單元我們學(xué)習(xí)了方程的有關(guān)知識。那么什么是方程呢?

  指名口答。教師板書:含有未知數(shù)的等式。

  2.問:誰能說說什么是方程?說說等式與方程的聯(lián)系與區(qū)別嗎?

  學(xué)生同桌互相說一說,指名口答。教師板書填入圓圈。

  3.出示:下面哪些是方程,哪些是等式?

  X+2.5﹤8 28-12=16 3.4x=4.8 5a

  12-y=7 40×3=120 6÷x=30 x+16=y

  學(xué)生獨立完成,同桌說說理由。

  全班開火車輪答。

  二、復(fù)習(xí)等式的性質(zhì)以及解方程

  1.指名說說等式有哪些性質(zhì)?

  2.課件出示判斷:

  (1)等式兩邊都加上或減去一個數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式。( )

  (2)等式兩邊同時除以一個相同的數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式。( )

  (3)等式兩邊同時乘以一個數(shù),等式兩邊相等。( )

  (4)等式的性質(zhì)對方程同樣適用。( )

  學(xué)生判斷,說理。明確:同時、同一個數(shù)、不為0等關(guān)鍵詞語。

  3.學(xué)了等式的`性質(zhì)可以……那么我們就來練習(xí)一下。

  (1)370+x=580 0.7x=0.91 x-6.3=10 x÷12=180

  學(xué)生獨立完成,4人板演,集體講評。教師提出解方程的注意點及檢驗要求。

  (2)課件出示:在○里填入“﹤﹥﹦”

  當(dāng)x=8時,4x+4○40 5x-36○3

  當(dāng)x=6時,x+37-20○20 3x+18○30

  學(xué)生獨立完成,口答說方法。

  三、復(fù)習(xí)列方程解決問題

  1.課件出示:小明運動以后每分鐘心跳125下,比運動前多50下,他運動前每分鐘心跳多少下?

  2.一條圍巾42元,是一頂帽子價錢的2倍。帽子的單價是多少元?

  學(xué)生自由讀題,找出數(shù)量關(guān)系后列方程解答。

  二人板演,集體講評時說說列方程解的步驟以及注意點。

  3.練一練:書本114頁第4題

  (1)同桌互相說說數(shù)量關(guān)系

  (2)各自列方程解答。

  4.書本114頁第3題

  (1)齊讀,理解題意。

  (2)獨立完成,1人板演。

  四、全課總結(jié)

  五、布置作業(yè)

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