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《保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-12 17:43:58 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

關(guān)于《保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)


關(guān)于《保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

課題

保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)

課時(shí)

 課時(shí)

(總第 課時(shí))


教學(xué)

目標(biāo)

知識(shí)與能力:在活動(dòng)中綜合運(yùn)用各種知識(shí),學(xué)習(xí)語(yǔ)文,運(yùn)用語(yǔ)文。

過(guò)程與方法:學(xué)生自學(xué),小組交流,合作探究。

情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物有更直接、更具體的了解,樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。

點(diǎn)

難點(diǎn)

重點(diǎn):在活動(dòng)中綜合運(yùn)用各種知識(shí),學(xué)習(xí)語(yǔ)文,運(yùn)用語(yǔ)文。

難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神,提高探究目前存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


學(xué)

 

過(guò)




學(xué)


過(guò)


一、 導(dǎo)入新課、揭示目標(biāo)(1-2分鐘)

1、導(dǎo)入

我們與動(dòng)物共存于地球之上,今天生存在地球上的動(dòng)物,無(wú)論是否直接面對(duì)人類,都擺脫不了人類對(duì)它們?cè)斐傻年幱埃侨祟悈s在動(dòng)物的世界里獲取到了物質(zhì)與精神的享受。今天這節(jié)課就讓我們把自己在探究如何保護(hù)野生動(dòng)物過(guò)程中采擷到的思想火花呈現(xiàn)給大家,讓大家一起來(lái)分享你探究的快樂(lè)吧!(出示幻燈片)關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,建設(shè)美好家園。

2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、學(xué)生自學(xué),質(zhì)疑問(wèn)難(10分鐘左右)

自學(xué)提綱:

1 說(shuō)說(shuō)你用什么方式或從什么途徑獲取的調(diào)查信息?

2)交流與展示,圍繞以下問(wèn)題展開(kāi):

我國(guó)及世界野生動(dòng)物處于什么樣的狀況?

我們當(dāng)?shù)厝吮Wo(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)是否強(qiáng)烈?

周?chē)袥](méi)有傷害野生動(dòng)物的行為?

其它……

(可以圖片、照片、文字呈現(xiàn)資料。)

三、合作探究,解決疑難(15分鐘左右)

1 什么是野生動(dòng)物?

明確:所謂野生動(dòng)物,是指在自然狀態(tài)下生長(zhǎng)并未被馴化的動(dòng)物。我國(guó)法律上所保護(hù)的野生動(dòng)物,是指珍貴、瀕危的陸生、水生野生動(dòng)物和有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的陸生野生動(dòng)物。

2 我國(guó)及世界野生動(dòng)物處于什么樣的狀況?原因是什么?

明確:

1)野生動(dòng)物的棲息地受到干擾、破壞,退化和縮減。

(2)非法獵捕和過(guò)度開(kāi)發(fā)。

3、討論

1)我國(guó)政府歷來(lái)關(guān)注生態(tài)環(huán)境重視保護(hù)野生動(dòng)物,采取了哪些保護(hù)措施?

2)針對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物方面存在的問(wèn)題,你有什么好的建議或措施?

3)說(shuō)說(shuō)你身邊或者你知道的保護(hù)野生動(dòng)物的感人事跡。

四、課堂小結(jié)。 

人類對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度體現(xiàn)了人類對(duì)于自然環(huán)境的態(tài)度,關(guān)注生態(tài)大自然,就是關(guān)心人類自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)生命,善待動(dòng)物。不斷致力于建設(shè)人與動(dòng)物之間尊重、平等、和諧關(guān)系。同享一片藍(lán)天,共建美好家園。

五、鞏固新知,當(dāng)堂訓(xùn)練(15分鐘)

1、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)野生動(dòng)物的的'方案。

2、請(qǐng)你擬定2-3 條保護(hù)野生動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)。

六、課外作業(yè),拓展延伸(3分鐘)

1、各人選定一種需要保護(hù)的野生動(dòng)物,到網(wǎng)上或圖書(shū)館查閱資料,說(shuō)明保護(hù)它的重要性。

2、好書(shū)推薦 《我的野生動(dòng)物朋友》。讓這個(gè)不僅會(huì)對(duì)動(dòng)物說(shuō)話,而且也會(huì)對(duì)我們的心,對(duì)我們的靈魂說(shuō)話的奇女孩,帶領(lǐng)我們?nèi)ミM(jìn)行一次前所未有的美妙旅行,盡享大自然的恩賜吧!

討論補(bǔ)充

記錄


板書(shū)

設(shè)計(jì)

保護(hù)野生動(dòng)物

1 什么是野生動(dòng)物?

2 目前我國(guó)野生動(dòng)物的生存狀況如何?

3 怎樣保護(hù)野生動(dòng)物?


 


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