一年級數(shù)學(xué)公開課教學(xué)設(shè)計
一年級數(shù)學(xué)公開課教學(xué)設(shè)計
“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)內(nèi)容】
人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(一年級下冊)》第31~33頁的主題圖、例1.2.3及練習(xí)七第1.2.3題。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.使學(xué)生能正確地數(shù)出100以內(nèi)物體的個數(shù),知道10個一是一十,10個十是一百,知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。
2.通過操作、交流,使學(xué)生初步感知 100以內(nèi)數(shù)的意義。
3.讓學(xué)生在活動中體驗合作、交流、互助學(xué)習(xí)的樂趣。
【教學(xué)重點】
使學(xué)生能正確地數(shù)出100以內(nèi)物體的個數(shù),知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。
【教學(xué)難點】
接近整十?dāng)?shù)的'數(shù)法。(正確數(shù)出幾十九后面的一個整十?dāng)?shù)。)
【教具、學(xué)具】
課件(百羊圖、百球圖)。數(shù)數(shù)用的小棒和花生。
【教學(xué)過程】
一、演示百羊圈,引入新問題,激發(fā)數(shù)數(shù)興趣
1.師:藍(lán)藍(lán)的天,綠色的大草地,小朋友玩得多高興啊!
看,山坡上下來一群羊,有幾只?
又來了一群,幾只?這兩群羊共幾只?20是幾個十?
學(xué)生觀察回答上述問題。
2.又下來一大群羊,成八小群。
師,羊真多啊!有多少只?
我們來估計一下,現(xiàn)在草地上有多少只羊。大家交流,說一說自己估計的結(jié)果。
3.師,我們的估計對嗎?可以數(shù)。你會數(shù)嗎?
今天學(xué)習(xí)數(shù)100以內(nèi)各數(shù)。(揭示課題)
二、操作、交流,學(xué)習(xí)數(shù)100以內(nèi)各數(shù)
1.實物數(shù)數(shù)。
(1)師:老師為每個小組準(zhǔn)備了一小袋花生米和一捆小棒,它們的數(shù)量都和小羊的只數(shù)一樣,數(shù)一數(shù)花生米有幾顆,小棒有幾根,就知道小羊有幾只。四人小組,兩個人數(shù)花生米,兩個人數(shù)小棒,互相幫助,說一說怎樣數(shù)。
(2)四人小組數(shù)數(shù)活動
匯報,你是怎么數(shù)的?(有多種數(shù)法,可以指名進(jìn)行實際操作。)
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