教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)

時間：2022-10-10 15:11:41 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)模板

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)模板，歡迎閱讀與收藏。

教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)模板

教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)模板1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)改革的精神，以學(xué)生為本，以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)。面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。較好地完成初三下冊高中必修1教學(xué)任務(wù)。

　　二、學(xué)情分析

　　十年級兩個班級共有學(xué)生14人，學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，底子薄，教學(xué)內(nèi)容多給教學(xué)帶來了一定的困難，所以要根據(jù)實(shí)際情況，面對全體，因材施教，對學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。以優(yōu)待差，發(fā)揮學(xué)生群體的作用。抓好三類生的教學(xué)，促進(jìn)尖子生，帶好中等生，扶好下等生。

　　三、教學(xué)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)初三下冊的28章、高中必修1教學(xué)內(nèi)容。通過教學(xué)，要使學(xué)生把數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系起來，掌握必須掌握的基礎(chǔ)知識與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識，良好個性品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。

　　四、方法措施

　　1、本學(xué)期我采取的教學(xué)模式是：四學(xué)——學(xué)知識點(diǎn)、抓重點(diǎn)、找疑點(diǎn)、攻難點(diǎn)。

　　學(xué)知識點(diǎn)——學(xué)會本節(jié)課應(yīng)該學(xué)會的知識點(diǎn)、本單元的知識點(diǎn)、本冊的知識點(diǎn)。熟知應(yīng)掌握的概念、法則、定理、公式等。

　　抓重點(diǎn)——抓住本節(jié)課本單元本冊的的重點(diǎn)。并靈活地運(yùn)用其中的公式定理法則等學(xué)以致用，會做相應(yīng)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)習(xí)題。

　　找疑點(diǎn)——每節(jié)課都讓學(xué)生找出自己的疑問、疑點(diǎn)，教師采取相應(yīng)的措施幫助學(xué)生解疑化難。

　　攻難點(diǎn)——對于本節(jié)課，本單元的難點(diǎn)及重點(diǎn)，教師要集中精力對學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，形成數(shù)學(xué)能力，化解難點(diǎn)。

　　2、在教學(xué)中面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)引導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生興趣和主動性。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。努力提高學(xué)生成績。

　　3、照顧全體學(xué)生，提高尖子生；帶好中等生；抓住后進(jìn)生。以優(yōu)帶差，共同提高。不傷害學(xué)生的自尊心。讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。

　　4、教師千方百計(jì)想出最直觀的教學(xué)方法，把課程講明白，直到學(xué)生弄明白為止。多使用直觀簡捷的教學(xué)方法，注重興趣教學(xué)。

　　5、根據(jù)學(xué)生容易遺忘的特點(diǎn)，要及時有效地搞好復(fù)習(xí)。課前提問抓住重點(diǎn)，每周的自習(xí)課搞好一周的復(fù)習(xí)鞏固，做好每個單元的訓(xùn)練。

　　6、教師一定要有耐心、信心，相信學(xué)生會學(xué)好的。

教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)模板2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的'工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以集體備課研究為重點(diǎn)，深入開展教法和學(xué)法的研究，用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，通過落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)、教研水平的提高，總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗(yàn)及存在的問題，努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成為一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本組的實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

　　二、工作任務(wù)和目標(biāo)

　　1、按時完成本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)。

　　2、寫夠教案節(jié)數(shù)，數(shù)學(xué)組每人要寫54節(jié)。

　　3、認(rèn)真上好一節(jié)公開課。

　　5、積極參加聽評課活動，每位教師要聽課12節(jié)以上，組長要聽15節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上（每個年級集中評一次），各備課組上完公開課后自行評課，要求每位教師踴躍發(fā)言，并做好記錄。

　　6、積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽，爭取在縣獲得名次，推薦王英紅老師代表本組參賽。

　　7、嚴(yán)格落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，力爭今年本組中考成績進(jìn)入六校聯(lián)賽期考成績再上新臺階。

　　8、力爭本學(xué)期評上“優(yōu)秀教研組”。

　　三、工作要求和措施

　　（一）抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，特別要了解所教階段的全部知識、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理措施。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課，杜絕準(zhǔn)備不充分，倉促上陣。要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向四十五分鐘要效益。

　　3、注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、批改好每一次作業(yè)，按時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到單元測驗(yàn)的有效、及時，對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評。

　　5、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　6、在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數(shù)學(xué)期考模擬考，七年級由覃擁華老師命題，八年級由劉薇薇老師命題。

　　7、每位教師要積極觀看教學(xué)錄像，借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。

　　希望全組教師積極行動起來，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同進(jìn)步，為把我們數(shù)學(xué)組建設(shè)成為優(yōu)秀的教研組而共同努力！

教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)模板3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作為重點(diǎn)，以教育科研為龍頭，以校本教研為基礎(chǔ)，努力提高數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、轉(zhuǎn)變農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理念，在課堂中能有效的組織教學(xué)，充分利用課堂教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)效率，以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，最終達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育。

　　2、促進(jìn)邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，積極參與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)有效地師生互動、生生互動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生都得到充分的全面的發(fā)展。

　　3、形成一套適合邊遠(yuǎn)農(nóng)村數(shù)學(xué)教師的具有可行性和可操作性的課堂教學(xué)的有效組織策略，為我們農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教的課堂教學(xué)服務(wù)。

　　三、方法措施

　　1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)教育教學(xué)理論，搜集相關(guān)信息、獲取一些有效組織教學(xué)的理性認(rèn)識，提高研究水平。

　　2、通過學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、反思教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文等，注重成果的轉(zhuǎn)化。

　　3、落實(shí)好課題研究與平時組內(nèi)教研的結(jié)合，對怎樣搞好小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效的教學(xué)組織進(jìn)行探討以及平時教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行分析、討論，相互交流意見。

　　4、認(rèn)真上好每一節(jié)研究課，對每一節(jié)研究課的教學(xué)組織的有效性進(jìn)行歸納、分析和總結(jié)。

　　5、做好階段性研究以及總結(jié)工作。

　　四、具體工作安排

　　9月份：完成課題實(shí)施計(jì)劃

　　10月份：

　　1、理論學(xué)習(xí)

　　2、搜集相關(guān)信息材料