2021班主任教學計劃范文（精選6篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將奔赴下一階段的教學，該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了，教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢？以下是小編為大家整理的2021班主任教學計劃范文（精選6篇），歡迎大家分享。
班主任教學計劃1
一、整理辦公室，全面準備開學報到工作。
二、整理和布置教室（營造班級開學氛圍）：
1）要求提前組織學生在開學報到前打掃整理本班教室。
2）在黑板上書寫歡迎、提示、激勵的話語。
3）籌劃本班教室的布置：墻報、班務欄、勵志欄、目標欄等。
三、開學報到主要工作：
1、面試主要工作：
1）詢問假期情況，了解學習情況，作業完成情況；
2）紀律要求：不帶手機、mp3、mp4等來校，注意儀容儀表，不燙發、染發，不穿拖鞋，不著奇裝異服等，男生不留長發，穿好校服；
3）準備教輔、書籍：自己喜歡用的輔導資料（適量）；
4）留意生源異動情況（情況匯總到年級組）；
5）安全事項：來校途中乘車安全，妥善保管錢物；
2、開學報到注冊時間：
2月7日（正月十六）上午8：00———12：00：初一、初二、初三、高一、高二、高三學生入學報名（高一高二學生網上銀行繳費，高三學生晚上7：00開始到浩然樓前刷卡繳費）。
3、報到程序：
1）、學生到所在的班級教室面試，由班主任面試合格后準予報名。（嚴重違紀學生需帶教育意向書，由家長帶學生到德育室，德育室領導對其進行教育并簽訂意向書后才準予報名）
2）、在班主任處交寒假作業、社會實踐登記表（社區服務登記表）等。
3）、原內宿學生需在2月7日下午4：00前到3棟宿舍庭院繳交住宿費（1棟、3棟每人300元，2號、4號、6號和1棟副樓每人150元），逾期當作自動退宿處理。
4）、高一高二學生網上繳費后請在小票后填上姓名、班別和學號交回班主任處。
5）高三學生先到本班教室晚修，由總務處依次安排時間，晚上7：00開始到浩然樓前刷卡繳費，班主任面試學生儀容儀表→班主任開出報到單→帶報到單到浩然樓前刷卡繳費→交刷卡憑條和報到單到班主任處→以班為單位統一領取發放書籍。
6）、班主任憑票據于2月7日到圖書館領取教材，2月8日到圖書館領取作業本。
4、收費標準：
略
四、班級管理建議：民主+嚴格+關愛+細心
開學初狠抓學生各項行為規范，確保良好的班風學風。結合《中學生日常行為規范》和學校《一日常規》制定好班紀班規，特別是抓好學生遲到、早退、曠課現象和學生儀容儀表。
五、生活指導：
1、注意各種安全；寄宿生合理開支消費（貴重物品和多余錢物要妥善保管）；
2、樹立人生目標，學期目標；
3、提升自己文明素養：生活習慣、公共道德、文明禮儀等；
六、與學生交流：
開學第一周，與學生交流一次。
七、班主任開學第一講：
時間：報到注冊當晚晚自習（2月7號）。內容：禮儀紀律教育
溫馨提醒：
1、2月7日晚7：30正常晚修，班主任下班。
2、2月8日上午7點在田徑運動場舉行開學典禮暨上學期期末總結表彰會，會后正式上課，要求全體學生穿校服戴校卡，各年級組長和各班主任組織學生列好隊，6：40開始進場。
3、各班從2月7日開始按德育處、總務處的要求打掃清潔區和課室衛生。
4、作息時間說明：由于運動場的草坪需要養護，2月份不做課間操，2月8日至3月1日按上學期期末時間作息，3月份再作調整。每周一7：00在運動場舉行升旗儀式（下雨天就改在課室進行）。
班主任教學計劃2
一、指導思想：
本學期，我們將以學校德育教育工作的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、總體目標：
1、培養一個具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風的集體。
2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。
3、校園文化建設更具特色，班級常規工作更加規范。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪
三、工作思路：
1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、通過常規管理促養成學生良好的學習習慣；通過豐富活動培養學生各方面的綜合能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。
4、加強規范管理班級，養成良好的行為習慣。
四、本學期班隊活動安排：
九月份：
1、新的學期提出新的要求。
2、召開第一次家長會，總結上個學期的考試情況，確定本學期的活動計劃。
3、改選班干，制定班規，制定班級計劃。
4、舉行“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
5、在班級舉行慶祝第xx個教師節班隊主題活動。
6、推薦少先隊大隊委候選人名單。
7、開展課前一支歌準備，讓學生養成良好的學習習慣。
8、出好第一期星星火炬報，抓班級排隊隊伍、班級衛生提出要求
9、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。
10、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份：
1、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。
2、組織學生秋游。
3、校級廣播操比賽。
4、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
5、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）
6、校第三屆親子運動會籌備
十一月份：
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃中隊主題隊會。
3、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組隊參加市級廣播操比賽。
5、第三屆親子運動會。
十二月份：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、法制宣傳日活動。
4、抓學生課間紀律、安全。
5、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
6、慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）
7、慶祝元旦聯歡會。
一月份：
1、感恩系列活動開展。
2、期考復習動員。
3、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
4、假期法制安全教育。
5、工作總結以及新學期計劃。
班主任教學計劃3
一、班級基本情況介紹：
我班共有學生57人，29名男生，28名女生，男女比例還是比較協調的。他們大都單純可愛，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排：
九月份
1. 主題班會：校紀校規、文明禮儀教育、習慣養成教育與安全教育。
2. 主題板報：“做文明、守紀的中學生”“好習慣時一生的'財富”。
3. 對學生進行校紀校規教育、文明禮儀教育、習慣養成教育及安全教育。
4. 制定班規與班訓、起班名，確定班級管理責任分工。
5. 建立健全班委會等組織。
6. 班級宣誓活動的發動和開展。
7. 整頓學生儀表儀容。
十月份
1. 主題班會：國學教育。
2. 主題板報：傳承國學經典，磨礪高尚人格。
3. 有效開展國學教育活動。
4. 安全演練。
5. 組織參加“國慶”聯歡會。
十一月份
1. 主題班會：勵志教育、自主學習與責任教育
2. 主題板報：“莫負青春，為夢想奔跑”。
3. 召開家長會。
4. 班主任做班級管理期中工作總結。
十二月份
1. 主題班會：安全教育
2. 主題板報：“珍愛多彩的生命”
3. 新團員入團。
4. 舉辦元旦聯歡會。
一月份
1. 期末考試。
2. 填寫家長通知書。
3. 對學生進行假期安全教育。
班主任教學計劃4
一、班務情況分析
本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一起負責，這是我進入幼兒園第二次教小班，很久沒有教小班了開始還有點不習慣，但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下，我現在喜歡上教小班了，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關心去和他們相處。
本學期全班共有幼兒48人，其中男22人，女25人，一位幼兒因身體情況休學，小班幼兒全為剛入園的新生；因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環境感到生疏，情緒很不穩定，剛入園的第一周內，班級內哭鬧征象比力嚴重。如：李金柯、鞠夢真，匡睿涵等依賴性特別強，還影響到其它的孩子，經過家園的配合教育，現在初步適應了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導下，經過各種方法轉移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應幼稚園的集體生活；不同孩子的家庭環境各不相同，因為現在都是獨生子女，特別寶貝，所以大多數幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。經過這段日子的觀察，大部分的幼兒都能做到自己穿鞋子；小便會自己脫褲子，但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自己吃飯，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友；還有的幼兒不樂意交往，在自由活動中，常常一個人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內向；還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令，隨意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。
二、班級工作任務及目標
以幼兒園工作規程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育，增強幼兒體質，發展幼兒語言能力，注意智力的開發，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。
小班幼兒多以游戲為主，我們會根據小班幼兒的特點，逐步開設娃娃家，小醫院、幼兒園等游戲內容；每次游戲，根據幼兒的興趣所在來開設一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況，以便在下一次對同一主題進行深化；老師通過引導和討論，結合參觀活動，共同使游戲內容更豐富、更生動，這樣，使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平。
三、發展目標
根據小班幼兒的特點，制定如下發展目標：
生活、衛生習慣：
1、在成人的幫助下學會飯前洗手，學會使用手巾、認真洗手不玩水。
2、會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物；培養幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方。
4、愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物；幫助幼兒保持儀表整潔。
5、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
6、建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
語言：
1、學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌。
2、會說普通話。
3、能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自己的愿望和請求。
科學：
1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的思維能力。
2、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。
3、學習1、2、3、4等數字，并理解它們的關系。能手口一致的認讀。
4、認識三角形、圓形、正方形。
四、建家園聯系
家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對癥下藥。
利用幼兒園網站和電話聯系，做好日常家訪及聯系工作。平日，較多得與家長用電話聯系，孩子有特殊情況或未來園時能及時反映和了解情況，使孩子、家長感受到老師的關心。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。
五、衛生保健及安全工作
衛生保健：
由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規工作。
首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，其次，培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。養成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不剩飯菜的習慣。
安全工作：
想幼兒安全之所想從保證安全入手，幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：
1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
3、做好交接班工作。
班主任教學計劃5
時間過得真快，轉眼之間新的一學期又開始了。送走了一屆學生，本學期又被任命接手五年級的班主任工作，為了更好的做好班主任工作，特制定計劃如下：
一、了解學生的狀況
為了盡快的了解學生，有利于開展工作。開學初我打算有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開學生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。還要利用課余時間進行家庭訪問、召開家長會，通過與學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對我工作的配合。
二、抓好班主任的日常工作
1、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。
2、檢查本班學生值日生工作。班級的值日工作是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前班級中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。我通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
3、組織和培養班集體。首先確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。共同的目標是班集體形成和發展的動力。我向全班學生提出本學期的前進目標“爭創最佳優秀班集體”，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，好的班風對學生有很大的教育作用。為此，我繼續培養良好的班風，選拔、培養和使用班干部，班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。
4、做好個別學生的教育工作。對于個別學生的教育，我要做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
三、狠抓養成教育。
1、本學期對于新接觸的班級，我打算從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變為“我應該這樣做“，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
2、加強法制教育。繼續采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時繼續組織對學生的國防知識教育。
3、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規范宣傳周“活動、開展“學雷鋒、樹新風“活動、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。
四、優化育人環境。
美化班級環境。班級環境做到美化、教育化，進行每學期兩次的班容班貌建設評比活動。組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。
總之本學期我將努力做好班主任工作，加強班級管理，給學生創造一個好的學習環境，使學生各方面都有較大的進步。
班主任教學計劃6
一.抓思想道德培養，讓每個學生學會做人
1.組織學生學習《八榮八恥》、《中學生行為規范》、《中學生守則》。
2.學習有關提高學生道德素養的有關文章，在家孝敬父母；在校尊敬師長，相互幫助；在外尊老愛幼和遵守社會公德。
3.在班級開展"樹文明新風，做四有新人"達標競賽活動。
4.進行"班級日記"活動，記錄學生心理動態，隨時解決學生中的問題。
5.儀容儀表堅決達標，絕不反彈。
二.抓學習，使學生的成績有較大幅度的提高
1.制定切實可行的學習計劃，計劃要求從高考目標；學科目標；措施方法；監督檢查四方面制定并在班級交流，經班主任審定過關后一式三份，一份留給自己，交給班主任和家長各一份以便監督檢查。
2.成立"互助學習小組"并開展活動(詳見細則)。
3.開展題為"舞動青春，放飛夢想"的達標競賽活動，開展"總分挑戰賽"、"名次挑戰賽"、"單科成績挑戰賽"、"英語單詞挑戰賽"活動和"互助學習小組"成績達標賽活動，小組賽主要包括"名次提高達標"和"單科成績達標"兩項(詳見細則)。
4.以"光榮榜"的形式表揚表彰各類競賽獲獎者和道德行為規范者。
5.配合年級組，開展周六下午的"拔高"活動，爭取在高一階段解決制約學生高考成績提高的"瓶頸"。
6.開展家訪活動，班主任爭取在本學年內對絕大多數學生進行家訪一次。
7.配合教導處和年級組進行一些有利于學生成績提高的其他活動。
8.成立班委會和班級監督委員會,切實加強對班級的民主管理.
三.班會活動
1.針對班級存在的問題，隨時在主題班會上給予解決。
2.開展多種有益活動，放松學生因學習而緊張的神經。
3.觀看有教育意義的電影及dvd,進行愛國主義和勵志教育。
4.開展一些有益的文體活動。
四.月工作安排：
九月：德育主題是：孝敬父母，尊敬師長；
學習主題是：制訂計劃，參見挑戰。
1.制定個人和"互助學習小組計劃"；
2.利用班會以"孝敬父母，尊敬師長"為主題進行一次班內演講活動。
3.制定有關"挑戰賽"、"達標賽"的辦法；
4.征集班標活動；
5.班級濃厚的學習風氣的養成。
6.班級有關紀律的制定。
7.參加學校的田徑運動會。
十月：德育主題是：互助友愛，團結向上；
學習主題是：勤奮努力，不斷提高。
1.開好以"互助友愛、團結向上"為主題的班會活動；
2.第一輪"挑戰賽"、"達標賽"揭曉，找差距，將優秀，促提高。
3.第二輪"挑戰賽"、"達標賽"報名。
4.幫扶活動正式啟動并準備期中考試和籌備家長會。
十一月：德育主題：學會感恩，誠實做人
學習主題：總結得失，提高成績。
1.進行感恩和誠實做人教育。
2.進行期中考試的安排和考前教育，爭創無人監考班級。
3.進行反思，總結自己期中考試中的得與失，對照自己的學習計劃，檢查自己的計劃落實情況。
4.進行期中考試經驗交流會，"挑戰賽"、"達標賽"小結。
5.籌劃并進行家長會。
6.看一場勵志電影。
十二月、元月：德育主題：勤儉節約，艱苦奮斗；
學習主題：對照計劃找差距，對照自己找問題。
1.臨近期末對學生進行"勤儉節約，艱苦奮斗"教育。
2."和諧互助學習小組"工作小結。
3.典型學習實例調查并推廣經驗，是班級的學習風氣更濃更厚。
4.對所學知識以個人和小組為單位進行放電影式回顧總結
5.準備迎接期末考試。
6.進行總結，評先選優。
7.安排假期補課事宜，進行工作總結。
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