襄陽市教學研究室小學科教研工作計劃范文

　　一、指導思想

　　以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》為指導，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，以深化課堂教學改革為著力點，充分發揮教研室研究、指導、管理、評價、服務職能，借助“一師一優課”活動平臺，建立區域教研體系，創新教研方式，提高教研效益，著力培養一批青年教師，打造研究型教師團隊，推進教育教學規范、均衡、優質發展。

　　二、總體目標

　　突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高， 一個中心：以教師專業水平不斷提高為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高：教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。

　　三、工作要點

　　（一）加強新課程標準的學習與研究，深入推進課堂教學改革。繼續做好以下幾方面工作。

　　1、加強義務教育各學科課程標準貫徹落實和新教材課堂教學研討活動。把新課程標準貫徹落實和新教材課堂教學研討活動作為深入推進課程改革的重要契機，采取專題培訓或以研帶訓等方式認真組織開展教師的全員培訓，幫助他們全面理解、深入領會和準確把握修訂后課程標準的精神實質和新教材的主要變化，切實把課程標準的新理念和新要求全面落實到課堂教學中。

　　2、深入推進課堂教學改革。課程標準是教學的主要依據，要引導廣大教師嚴格依據課程標準組織教學，合理把握教學容量和難度要求，轉變教學觀念和教學行為，重視激發學生學習的主動性和積極性，控制好課業負擔，不斷提高教學質量和水平。要發揮教研員在學科教研中的引領作用，圍繞課程標準實施的重點、難點問題開展深入的教學研究和實踐探索，特別要加強對農村地區學校的跟蹤指導和專業支持。

　　3、繼續開展形式多樣的課堂教學研討活動，尤其是要抓好課堂教學的操作性研討活動，使各科教師在教研活動中觀摩學習，互動研討，開展教學實踐，教學反思，不斷探索教學規律。

　　4、積極開展校本教研，學習新教材，改進課堂教學，發揮學科中心教研組的作用，努力探索新課程背景下的常規教研和常規教學工作的新途徑。

　　5、加強常規教學的監控與指導。用新課程背景下形成的新的教學常規，來規范教師的備、教、批、輔、評、研等環節教學行為，從而進一步推動課堂教學改革不斷深入發展。

　　（二）繼續深化課題研究，實現高效課堂教學。本學期我市小學各學科將繼續深入研究的課題是：

　　1、語文學科繼續做好“群學類讀”省級課題研究；做好市“本色語文”課題研究工作；做好國培教師網絡研修的研究工作。

　　2、數學學科開展湖北省“義務教育小學數學‘綜合與實踐’學與教的研究”課題實驗。

　　3、特殊教育，開展“生成性”課題研究。

　　4、英語學科開展“小學生英語學習檢測與評價的實踐”專題研究。

　　5、科學學科開展 “合作學習有效性研究”。

　　6、音樂學科開展地方音樂資源研究、樂器進課堂、課本合唱探究以及省市級新課題專題研究。

　　7、美術學科，開展“湖北省小學美術新課程的課堂教學研究”。

　　8、綜合實踐活動學科，繼續開展“校本課程資源研究”省級課題專題研究。

　　9、幼兒教育開展“幼兒園區域活動有效性”課題研究工作。

　　10、書法課程開展“每周一節書法課”的課程研究落實工作。

　　（三）加強課程資源開發利用研究，做好襄陽市地方教材課程資源的開發和使用工作。

　　1、做好《襄陽市中小學、幼兒園安全教育課程標準（2013年實驗版）》的使用研究工作；

　　2、加強對《襄陽好風日》地方教材的開課及教學情況的監管，對其教材教法進行研究，期末有關學科要進行考查測試。通過地方教材的使用對學生進行“知襄陽、愛襄陽、興襄陽”的教育。

　　3、修訂完善小學語文《三維閱讀》教材，深入開展讀書活動，加強對小學生課外閱讀的`指導。

　　（四）利用現代媒體技術，開展互網絡＋教研活動。

　　1、繼續抓好全市小學“一師一優課” 網上“曬課”、“評課”、“研課”活動。

　　2、以“襄陽教育網：教學教研”欄目為平臺，組織教師以文本發貼形式發表教學教研經驗文章或跟貼參加教學論壇討論；

　　3、組織教師參加“空中課堂”視頻網絡教研活動；

　　4、建立學科教研qq群，組織學科教師就教學中亟待解決的問題開展研討和交流；

　　5、協助省教科院推進示范性教師工作坊建設，將集中面授與網絡研修相結 合，將線上研修與線下研修相結合，通過工作坊主持人引領參訓學員進行混合式培訓，打造信息技術環境下的教師學習共同體，促進同一學科（領域）骨干教師的常態化研修。

　　（五）扎實開展城區教研活動，探索課堂教學規律。各學科要針對課標教材的編寫特點，結合研究的課題，開展主題鮮明的教研活動，把課題研究和教材培訓落到實處，引向深入。本學期各學科城區教研活動詳見《襄陽市教學研究室小學科2015年下半年城區教研活動安排表》。

　　（六）積極推進評價考試制度改革，加強全市學校教學質量監控。通過測試監控教學質量，引導學科教師進行教學評價改革，強化評價在教學診斷和促進學生發展中的積極作用。要以課程標準為依據確定科學的評價標準，尤其要重視基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態度和價值觀等課程目標的全面落實。改進評價方式和方法，注重過程性評價。嚴格按照課程標準命題，加強試題與社會實際和學生經驗的有機聯系，在注重對基礎知識和基本技能考查的同時，特別重視對具體情景中綜合運用知識分析和解決問題能力以及實踐能力的考查。

　　（七）組織好部分學科的評優活動，為教師成果展示搭建平臺。

　　1、語文學科，組織全市“本色語文”課題實驗成果評選：①“本色語文”實驗優質課（錄像課）；②“本色語文”實驗優秀案例。

　　2、數學學科，對開展湖北省“義務教育小學數學‘綜合與實踐’學與教的研究”課題實驗成果（每項成果包括：課堂實錄、學生作品、對該課教學意義、價值或學生研究分析文章）進行頒獎。

　　3、英語學科，組織教師參加“小學英語新課標新教材教學論文和教案評比”活動。

　　4、小學科學，組織開展小學科學教師優秀論文評選活動。

　　5、小學體育，按照慣例，明年省教育廳將舉辦湖北省第十屆中小學體育教學優質課評比活動，為此，各縣（市）體育學科的教研員做好發現好課、發現優秀體育教師的工作。

　　6、小學美術，根據省教研室關于湖北省第二屆中小學美術教師五項基本功比賽活動的通知，組織教師積極參加。

　　7、綜合實踐活動、信息技術、勞動技術：繼續做好本學科“一師一優課”活動，配合省各學科安排，組織相關活動大賽，選拔參加省賽教師；做好新形態下信息技術與學科的整合研討。

　　8、幼兒教育，組織開展全市以“區域活動”為主題的優秀論文、案例評選工作。

　　四、各學科2015年下半年主要活動安排：

　　語 文

　　九月：

　　1、組織召開小學語文教研員工作例會，總結上學期教研工作，制訂本學期教研工作計劃。

　　2、認真組織我市國培教師參與網絡研修，指導襄陽市小學語文網絡研修工作坊的學習與研修、落實好省教科院安排部署的高端網絡研修工作。

　　3、繼續深入開展讀書活動，加強對小學生課外閱讀的指導，引導完善、使用好《三維閱讀》。

　　十月：

　　1、城區教研活動。以樊城區為主場地，開展本色語文課題研究。

　　2、深入學校，深入課堂，調研省級課題“群讀類學”的實驗情況。參與實驗過程，及時進行指導。

　　十一月：

　　1、城區教研活動。以襄城區為主場地，開展本色語文課題研究。

　　2、組織全市“本色語文”課題實驗成果評選：①“本色語文”實驗優質課（錄像課）；②“本色語文”實驗優秀案例。

　　十二月：

　　1、深入城區學校，參與學校教研組活動，調研省級課題“經典誦讀”實驗工作的開展情況。

　　2、做好命題、制卷、測試工作。

　　2016年元月：

　　1、做好網絡研修工作坊總結。

　　2、對全年教研工作進行總結。

　　數 學

　　九月：

　　1、擬定學年度教研計劃。

　　2、召開全市教研工作例會，總結上學期工作，安排部署本學期活動。

　　3、繼續抓好全市小學數學“一師一優課” 網上“曬課”、“評課”、“研課”活動。

　　十月

　　1、組織城區一、二年級新教材課堂教學研討。

　　2、做好省教科院分配我市的人教版小學數學五年級下冊教材的調查問卷工作。

　　3、從已上報的湖北省“義務教育小學數學‘綜合與實踐’學與教的研究”課題實驗成果的教師中選拔到“湖北省小學數學“綜合與實踐”學與教的研究課題研討會暨第三屆小學數學青研中心成員大會”上進行教學實踐展示的參賽教師，并對上報成果進行頒獎。

　　4、參加10月26—30日，全國小學數學優質課教學觀摩研討活動。

　　十一月：

　　1、組織城區三、四年級新教材課堂教學研討。

　　2、參加湖北省小學數學“綜合與實踐”學與教的研究課題研討會暨第三屆小學數學青研中心成員大會。

　　十二月：

　　1、組織城區五、六年級新教材課堂教學研討。

　　2、做好期末命題、制卷、測試工作。

　　2016年元月：全年工作總結。

　　英 語

　　九月：

　　1、總結上半年教研工作，通報全市學年度調研測試情況。

　　2、擬定新學期工作計劃，聯系縣（市）、區學科教研員，安排好本學期各項教研工作及學科活動。

　　十月

　　1、組織城區教師開展六年級“read and write”課型研討活動。

　　2、深入學校聽課、調研，了解五年級、六年級新教材使用教學現狀。

　　3、組織學科教師參加論文及案例評選活動。（待定）

　　十一月：

　　1、組織城區教師開展五年級“let’s talk”教法研討”課型研討活動。

　　2、組織學科教師參加論文及案例評選活動。

　　3、邀請人教社新教材培訓專家，為全市骨干教師培訓五、六年級新教材。（待定）

　　十二月：

　　1、深入學校聽課、調研，了解小學高段年級教學現狀。

　　2、學年工作總結。

　　品德、特殊教育

　　九月：

　　1、召開全市教研工作例會，總結上學期工作，安排部署本學期活動；

　　2、籌備2015年湖北省小學品德學科優質課競賽活動。

　　3、積極參加省特教網絡教研活動和課題研討會。

　　4、做好推薦省特殊教育語文優秀錄像課上報工作。

　　十月：

　　1、組織開展城區教學研討活動。

　　2、積極參加省特教網絡教研活動和課題研討會。

　　3、邀請協作組成員去樊城區晨光小學指導陳素彥老師的全國參賽課。

　　4、擇優推薦小學品德學科優秀論文和案例送省參評。

　　十一月：

　　1、下校聽課調研，了解研討課堂教學。

　　2、組織開展城區教學研討活動。

　　3、積極參加省特教網絡教研活動和課題研討會。

　　4、組織骨干教師參加11月10—13日在重慶市舉辦 “小學德育課程觀摩培訓活動”。

　　5、開展特教“生成性課題”研討活動。

　　十二月：

　　1、下校聽課調研，了解研討課堂教學。

　　2、做好期末測試命題、制卷、測試工作。

　　2016年元月：

　　1、做好市直學校期末測試成績統計和質量分析工作；

　　2、全年教研工作總結。

　　科 學

　　九月：

　　1、安排部署教研活動，明確科學教研主題。

　　2、抓好小學科學“一師一優課”活動，深入部分學校了解網上“曬課”、“評課”、“研課”活動情況，考察實際效果情況。

　　十月：

　　1、組織城區課堂教學研討活動。

　　2、組織參加“中國教育學會2015年度課堂教學展示與觀摩（培訓）系列活動中小學科學課堂教學研究與優質課展示”活動。

　　十一月：

　　1、組織城區課堂教學研討活動。

　　2、組織全市小學科學教師優秀論文評選活動。

　　十二月：

　　1、推進校園文化創建工作，營造注重科學教育、注重創新精神和實踐能力培養氛圍，建立試點，推廣經驗。

　　2、調查了解總結各地�！岸ㄈ伺囵B優秀教師，定課開展研究活動”的做法、經驗與效果。

　　元月：

　　1、做好學科教學質量監測相關工作。

　　2、學科教研工作總結。

　　體育與健康

　　九月：

　　1、召開全市網絡教研工作例會，總結上學期工作，安排部署本學期活動。

　　2、結合“一師一優課，一課一名師”的評選情況，推薦兩節優課供小學段體育教師觀摩評價。

　　十月：

　　1、組織城區片的小學體育教師參加襄城區教研室組織的教研活動。

　　2、組織城區片的小學體育教師參加樊城區教研室組織的教研活動 。

　　十一月：

　　組織本市部分參加過“國培計劃”青年骨干教師座談學習，討論影響當前小學開足開齊體育課的主要因素。

　　十二月：

　　對兩所小學（水平二）的體育學科開課情況進行調研。

　　音樂

　　九月：

　　1、召開全市網絡教研工作例會，總結上學期教學教研工作，安排布署秋季學期教研活動。

　　2、建立教研qq群，組織教師就教學中亟待解決的問題開展研討和交流。

　　3、確定一至三個學校為核心學校蹲點，深入校園聽課調研。

　　4、開展合唱教學探究及教師合唱與指揮實踐活動。

　　十月：

　　1、組織全市小學教師進行網上教研活動（淘師灣）。

　　2、組織開展片區常規教學教研活動。

　　3、配合市教育局“黃鶴美育節”評選活動。

　　十一月：

　　1、以片區教研小組為單位每半日赴校參加教研活動，了解教研開展情況。

　　2、驗收全市中小學音樂教師直笛培訓活動。

　　3、組織教師參加中南六省優質課比賽。

　　十二月：

　　1、抽查片區教研小組教學教研活動情況。

　　2、學期工作總結。

　　美術

　　九月：

　　1、落實實驗學校工作規劃；

　　2、湖北省第二屆中小學美術教師五項基本功比賽。

　　十月：

　　組織城區教研活動

　　十一月：

　　深入承擔課題研究的學校進行指導。

　　十二月：

　　美術研討課活動。

　　一月：

　　1、檢查教案、教學反思和聽課筆記；

　　2、各學段進行美術考查；

　　3、檢查本學年各項工作的落實情況，總結本學年美術教研工作。

　　綜合實踐活動

　　九月：

　　1、利用教研qq群召開全市網絡教研工作例會，總結上學年教學教研工作，安排布署秋季學期教研活動。

　　2、組織教師就教學中亟待解決的問題開展研討和交流。

　　十月：

　　1、組織全市小學教師進行網上教研活動。

　　2、深入綜合實踐活動課題學校指導省級課題研究工作，準備課題結題材料。

　　十一月：

　　1、組織全市小學教師進行網上教研活動。

　　2、開展城區綜合實踐活動研討。

　　十二月：

　　1、組織全市小學教師進行網上教研活動。

　　2、開展城區信息技術課堂研討活動。

　　3、利用網絡平臺，組織全市小學信息技術優質課競賽活動。

　　4、組織教師參加湖北省第三屆小學勞技教師實踐操作大賽。

　　2016年一月：

　　1、學期工作總結。

　　幼兒教育

　　九 月：

　　1、通過網絡召開全市教研工作例會，總結上學期工作，安排部署本學期教學研討活動；

　　2、配合市教育局做好第十屆黃鶴美育節幼兒園優秀錄像課評選工作；

　　3、參與修訂《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準（試行）》。

　　十 月：

　　1、深入幼兒園，了解一日常規落實現狀；

　　2、組織城區教研活動（健康領域課堂教學研討）；

　　3、入園調研幼兒園戶外游戲環境創設情況。

　　十一月：

　　1、深入開展“區域活動”研究工作；

　　2、組織城區教研活動（健康領域課堂教學研討）；

　　3、深入幼兒園視導，了解教師在教育教學中的難點問題，并開展研討和交流活動；

　　4、組織全市優秀論文、案例評選工作。

　　十二月：

　　1、深入幼兒園，對城區幼兒園教學活動現狀進行調研，了解《3―6歲兒童學習與發展指南》貫徹落實情況；

　　2、組織城區教研活動（區域活動教學研討）；

　　3、深入課題園指導課題研究工作。

　　20XX年元月：

　　檢查本學年各項工作的落實情況，總結本學年幼教教研工作。

　　襄陽市教學研究室小學科

　　20XX年下半年城區教研活動安排表

　　語 文

　　數 學

　　英 語

　　品 德

　　科 學

　　音 樂

　　美 術

　　綜合實踐活動

　　幼 教

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