北師大版一年級數學上冊教學計劃范文

　　全冊教材分析：

　　本冊教材以實踐新課標的理念、要求為出發點，以學生為主體的課堂教學過程。

　　1、教材從實際出發，提供了大量的觀察、操作、實驗及獨立思考的機會，讓學生從生活實際出發和客觀事實發展，為確立學習者的主體地位創設了良好的課程環境。

　　2、教材注重為題的探索性，例如：比較、分類、統計等部分內容，重點在于經歷探索，獲取有關知識的體驗。

　　3、教材為教師留下創造空間，可結合自身教學需求，生發出新的思想創意，內華自己的教學設計。

　　學生情況分析及改善措施：

　　1、由于一年級學生剛入學，年齡比較小，對學校的學習生活有一定的'陌生感，但同時也具有很強的好奇心，教師在教學中應多鼓勵學生參與學習活動，鼓勵良好行為，讓他們喜歡上課，喜歡數學。

　　2、剛入學學生個體差異相對較大，可能有些學生已經不同程度地掌握一些簡單數學知識，教師根據班中學生的具體情況出發，適時調整教學進度，采用多種教學方法組織教學。

　　教研專題：

　　恰當創設課堂情境，激發學生學習興趣。

　　教學課時安排：

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