九年級上冊語文教學(xué)計劃

時間：2021-06-11 10:03:52 教學(xué)計劃我要投稿

關(guān)于九年級上冊語文教學(xué)計劃

　　一、基本情況：

關(guān)于九年級上冊語文教學(xué)計劃

　　我在本期主要擔任2011級2班的語文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生54人，其中男生24人，女生30人。從八年級期末檢測成績來看，學(xué)生的成績也很不理想。本班大部分學(xué)生，尤其是男生對語文學(xué)習不感興趣，良好的語文習慣尚未養(yǎng)成，而且只有幾個同學(xué)口語表達及寫作能力較強。因此，如何培養(yǎng)全體學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習積極性，成了轉(zhuǎn)變學(xué)風的關(guān)鍵。

　　二、教材分析：

　　九年級上冊在整個新課程教材體系中屬于第五階段，對提高學(xué)生的語文素養(yǎng)起著極其重要的作用，準確地說，是肩負著提高學(xué)生文學(xué)欣賞能力的重任。本冊教材教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)作品——詩歌、小說為主，安排了一個單元的議論文，繼續(xù)集中學(xué)習文言文。

　　本冊教材仍按照“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念選取教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開放性，重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，特別是文學(xué)欣賞能力的提高。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)造精神、合作意識與知識的`整合能力。

　　全冊內(nèi)容分為六個版塊，即：閱讀、寫作·口語交際·綜合性學(xué)習、課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀、附錄，有的課文后還有補白。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。

　　三、教學(xué)措施：

　　1、從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。

　　2、語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

　　3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

　　4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

　　5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。

　　6、作文教學(xué)，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

　　7、實行分層目標教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。

　　8、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學(xué)習語文，幫助中下生提高。

　　9、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。

　　10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點。

　　11、利用競賽、學(xué)科活動法等多種多樣的教學(xué)形式，開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學(xué)報等活動，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生學(xué)習語文的興趣。

　　12、認真寫好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。

　　四、教學(xué)內(nèi)容及課時、進度安排：

　　全期共20教學(xué)周，每周5課時。

　　周次

　　具體安排（括號內(nèi)為課時每課課時安排）