大班下學期的教學計劃范文

　　教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。下面是大班下學期的教學計劃，請參考！

　　大班下學期教學計劃

　　一、指導思想

　　本學期，我們要深入領會《綱要》精神，貫徹落實全園工作計劃、保教工作計劃，認真擬訂班級工作計劃,管理好班級工作，加強與家長的溝通，將教學工作和家園工作落到實處。

　　二、班級基本情況

　　標大班現有教師三名，分別是班主任雷老師、助理教師金老師和朱老師。我班幼兒年齡普遍偏小，而且差距較大，其中最大的4歲多最小的才3歲4個月。他們當中有中班升上來的也有剛入園的新朋友。他們是一幫活潑可愛快樂的小寶貝，他們經過中班一年的學習，自理能力都有所提高，學習習慣和學習興趣都大有進步，但自我約束力還有待提高，所以根據我班具體情況和幼兒特點我制訂以下計劃：

　　（一）、語言

　　1、能自覺傾聽別人講話，有良好的'傾聽習慣。

　　2、能夠用普通話主動、有禮貌的與同伴和老師交流。

　　3、學習欣賞文學作品，用適當的語言表達對文學作品的理解。

　　4、喜歡看書，形成愛護圖書的習慣。大組幼兒能用普通話流利的講故事3個，小組幼兒一個。

　　5、學習兒歌并背誦兒歌7首。

　　6、會念書上的兒歌并認識其中要求掌握的漢字20個。

　　7、讓養成良好的書寫習慣。大組幼兒學習寫12個簡單的漢字，小組幼兒適當減少。

　　（二）、數學

　　1、認讀數字0~10的并學習點數、倒數；學習1~50的唱數；

　　2、寫數0~10。

　　3、解二等分及四等分。

　　4、學習分類。

　　5、學習5以內的加減，認識加號，減號，等于號及分合號。

　　6、認識單數，雙數，認識鐘表。

　　7、建立今天、明天、昨天的時間概念。區分大小，左右。

　　8、圍繞園本教材，結合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使幼兒養成良好的數學學習習慣。

　　（三）藝術

　　1、初步發現和感受生活中的美，能通過語言、繪畫、舞蹈等形式  表達對美的感受。

　　2、用自然的聲音有表情的表現歌曲。有較強的節奏感。

　　3、學習撕、粘貼、折紙、繪畫等多種美術形式。

　　4、完成簡單的美術作品（包括折紙2件、泥工2件、命題畫6幅、添畫一幅）

　　5、教學八首歌曲和五個舞蹈。

　　（四）、綜合

　　1、身心健康，經常保持積極、愉快的情緒。有良好個人衛生習慣

　　2、具有較強的生活自理能力，養成良好的飲食習慣和作息習慣。

　　3、會正確使用易于操作的、簡單的工具，積極主動的參加體育活動，動作協調、靈敏。

　　4、具有較強的自我保護意識和自我保護能力，知道應注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常識。

　　5、加強對幼兒的安全教育。通過一系列活動讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能，從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。

　　6、教育幼兒注意防火、防電、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老師視線范圍。

　　7、開設禮儀教育課，進一步加強幼兒素質教育。

　　（五）、家園聯系

　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，網絡，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，解在家表現。請家長及時解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

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