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如何寫好教學計劃書

時間:2021-04-02 17:09:17 教學計劃 我要投稿

如何寫好教學計劃書

  制訂教學計劃,要在熟悉本學科課程標準和教材,了解學生學習情況的基礎上,再根據(jù)學校與教研組的工作計劃要求和學校的具體條件制訂。只有這樣才能制定出符合實際并切實可行的教學計劃。一起來看看如何寫好教學計劃書:

如何寫好教學計劃書

  1、學期教學計劃

  學期教學計劃是指對一個學期的教學內(nèi)容作一個總體安排,使教學工作有計劃有目的地進行。學期教學計劃應在一個學期開學前制訂好,最遲也應該在開學的一周內(nèi)完成。學期教學計劃的內(nèi)容,一般應包括以下幾方面的`內(nèi)容:

  (1)對課程標準的分析。認真研究課程標準,了解本冊教材在整個小學階段的地位和作用,知道教材前后之間的聯(lián)系。

  (2)對學生情況的簡要分析。如班級、學生人數(shù)、男女生比例、原學習成績分布以及學風情況等(必要時要對上期期末考試試卷進行全面分析),特別對學習成績較差的學生要做詳細的分析。若是起始年段還應分析學生的來源情況等。

  (3)對教材的簡要分析。要通讀全冊教材和教學參考資料,掌握本學期教材所要教學的內(nèi)容有哪些,其地位與作用如何,教材的重點是什么,難點是什么,教材的編寫意圖是什么,各單元教材之間有何聯(lián)系等。

  (4)明確本學期教學總任務及目的與要求、教學目標。

  ①知識與技能目標:即基礎知識、基本技能的細化要求(如語文學科包括識字量、寫字量,閱讀、寫作、綜合實踐的目標等)。

  ②過程方法目標:即在學習過程中可以提示、培養(yǎng)、建立哪些學習方法(如識字朗讀背誦、閱讀理解的方法等)

  ③情感態(tài)度目標:即情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)(如小學數(shù)學低中段,可提出“在他人指導下發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤并及時改正”、“能主動參與數(shù)學活動”等)。

  (5)提出提高教學質量的主要措施。提出備課、上課、改作業(yè)、輔導、考查學生學業(yè)成績等有哪些措施?在幫助優(yōu)生更上一層樓、幫助學習困難的學生上新臺階方面有哪些打算等。

  (6)進行教學課時數(shù)的分配及進度安排。全學期授課時數(shù)、復習考試時數(shù)及進度,要根據(jù)課程標準及教學參考書的總體安排,結合學生實際進行恰當?shù)姆峙涮幚恚⑴懦鲞M度表。進度表內(nèi)容應包含周次、教學日期、課時數(shù)、教學內(nèi)容安排、備注等欄目。

  (7)其它。如新學期準備開展哪些教學專題研究與教改項目實驗,學科課外興趣小組活動與學科競賽活動如何開展等。

  2、課時教學計劃(教案)

  基本格式(或要素)

  (1) 課題

  (2) 教學目標(三個維度的目標要完整)

  (3) 教學重難點

  (4) 教學方法

  (5) 教學手段(或教學器材的準備)

  (6) 課時安排

  (7) 教學過程(或預設教學流程)

  (8) 板書設計

  (9) 作業(yè)設計

  (10) 教學反思

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