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小學環境教育教學計劃
引導語:在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。下面是小編為你帶來的小學環境教育教學計劃,希望對你有所幫助。
一、學生情況分析:
一年級有學生70人,他們基本掌握的知識的比較少,雖然可能有一些好的,學習習慣良好,有一定的環保意識和環保知識,但不系統、不全面。學生個體間存在差異,個別學生不愿開動腦筋,學習興趣不濃,極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。本文由一起去留學編輯整理。
二、教學目的:
1、學生了解一些生態環境問題的產生和發展,感知這些環境問題帶來的危害,樹立環保意識,轉變浪費資源、破環環境的生活方式。學會從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當措施保護生態環境。
思想教育:
1、體驗健康生活離不開好的環境。
3、樹立愛護環境、保護大自然的情感意識。
三、教學重難點:
1、學生熱愛大自然的情懷得到培養,團結協作的能力得到鍛煉。
2、學生的環保意識和節約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現在做起”的良好美德。
3、體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。
4、從小樹立環境保護意識,把對全球環境的認識轉變為保護地球的具體行動。
四、教學內容:
1、認識綠、保護綠、做綠色小衛士。
通過活動,教育學生懂得環境保護的重大意義,提高環保意識,激發熱愛祖國、保護環境的思想感情,自覺投入到保護環境的實踐活動之中去。
教學重難點:
充分認識保護生存環境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關系。
2、節約用水。
教學目標:
學生知道水的分布,了解物質的簡單分類,有保護水資源、節約用水的意識。
重點難點:
學生的環保意識和節約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現在做起”的良好美德。
3、熱愛大自然。
教學目標:
通過傾聽大自然中各種各樣的聲音,達到了解自然、認識自然、親近、熱愛大自然的目的。
重點難點:
體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。
4、保護生態環境
教學目標:認識人與自然的關系,認識各種自然事物是互相聯系的,認識保護環境的重要性。
重點難點:
從小樹立環境保護意識,把對全球環境的認識轉變為保護地球的具體行動。
五、具體的措施
1、精心準備,不斷探索,提高自身素質,切實加強健康教育。
2、充實教學內容,拓展教學空間。
3、設置情景,激發學生的學習興趣。
4、充分利用各種資源,開展豐富多彩的綜合實踐活動。
5、課堂中滲透思想品德教育。
六、問題研究與教學設想:
通過一系列的活動,學生認識環境污染的危害,了解一些環境保護的知識,激發學生自覺保護環境的決心。
七、教學進度安排
三月認識綠、保護綠、做綠色小衛士。
四月節約用水
五月熱愛大自然。
六月保護生態環境
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