比一比的教學反思范文
本節課是第六單元《統計與可能性》中的知識,是理論與實踐相結合的一節課,是把數學知識與生活緊密相聯的一課,也讓學生去感受數學、學習數學、應用數學的一課。
課后謝校長給我提出了中肯的意見,反思整個教學過程,有以下幾點認識:
一:創設學習情境,在課堂上以男女生兩組現場拍球比賽的形式引出這節課,是很好的',可以提高學生的學習興趣,但比賽存在教師難以控制的不確定性,所以會出現與教學不相符的數學問題。
二:第一場比賽,雙方人數相同,若在解決哪一個組獲勝的問題時,如果有學生提前提出平均數的概念,教師要適可而止,不能過多講解。這時第二場比賽(男女生雙方人數不同)應該由教師直接給出結果,可在黑板上展示或采用幻燈片的形式展示。這時再適時的提出平均數,并加以深入的講解,并和第一場比賽做比較。
三:講解統計圖時,應該配以活潑的形式,可以制作圓紙片,讓學生直接感受移多補少的過程。
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