《讓世界充滿愛(ài)》的教學(xué)反思范文
一、給學(xué)生一個(gè)情感的課堂，創(chuàng)設(shè)生活情景，引導(dǎo)主動(dòng)參與。
通過(guò)在背景音樂(lè)《讓世界充滿愛(ài)》的`旋律中動(dòng)情解說(shuō)，點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花，激起他們學(xué)習(xí)興趣，引出主題。通過(guò)社會(huì)各界團(tuán)結(jié)克服困難的情景介紹，在學(xué)生的心靈受到震撼的同時(shí)，引入話題，學(xué)生便自然而然地漸入課堂情境；接著，讓同學(xué)自己表述身邊的平凡之愛(ài)讓學(xué)生找一找，認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)，這些活動(dòng)的展開(kāi)讓孩子們真正的參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。
二、鼓勵(lì)學(xué)生自行探究，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)生通過(guò)探究想辦法，把直接看不見(jiàn)的過(guò)程和條件揭示出來(lái)，從而獲得了知識(shí)，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。例如敘述身邊小事，創(chuàng)作歌詞孩子們終于得出了“身邊有愛(ài)，自己也能愛(ài)，只有世界充滿愛(ài)，明天才會(huì)更加美好”的結(jié)論。
三、給學(xué)生一個(gè)體驗(yàn)的課堂。
讓學(xué)生通過(guò)自己的切身體驗(yàn)來(lái)感受學(xué)習(xí)，正是在這樣的體驗(yàn)中，學(xué)生與教師，學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與他人有了心靈的共鳴、思維的共振、道德的同構(gòu)。
【《讓世界充滿愛(ài)》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《世界充滿愛(ài)》教學(xué)反思01-18
《讓世界充滿愛(ài)》教學(xué)反思（精選3篇）02-27
《讓世界充滿愛(ài)》的教學(xué)反思（通用5篇）03-08
《讓世界充滿愛(ài)》教學(xué)反思（通用4篇）01-22
讓世界充滿愛(ài)教學(xué)反思07-15
《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思07-02