《媽媽的歌》的教學(xué)反思范文
《媽媽的歌》由以下歌樂(lè)曲組成。學(xué)唱歌曲：傳唱不衰的舒伯特的《搖籃曲》和新創(chuàng)編歌曲《搖籃曲》。聆聽(tīng)歌曲：朝鮮電影《血海》插曲《只要媽媽露笑臉》；賀綠汀的《搖籃曲》以及勃拉姆斯的《搖籃曲》。這幾首歌樂(lè)曲都以搖籃曲為主題，唱出了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。通過(guò)學(xué)唱本課，能夠讓孩子們懂得媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的、無(wú)以倫比的。
為了讓孩子們更好地理解本課的`含義，進(jìn)一步感受不同情緒的搖籃曲風(fēng)格，除了讓他們能夠有感情地演唱必唱歌曲外，還讓他們學(xué)唱了《只要媽媽露笑臉》。為了增強(qiáng)他們記憶曲調(diào)的能力，還要求孩子們背唱舒伯特的《搖籃曲》的曲調(diào)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了用輕柔的聲音，表達(dá)搖籃曲的情緒，并能夠充滿感情地演唱歌曲。
另外，為了讓孩子們懂得感恩，引起家長(zhǎng)對(duì)音樂(lè)課的重視，并了解自己孩子在音樂(lè)課上的表現(xiàn)，我以“簽名”的形式，讓孩子們把學(xué)會(huì)的歌曲唱給家長(zhǎng)聽(tīng)，聽(tīng)后仔細(xì)地簽字，然后回收。通過(guò)這一活動(dòng)，也讓我了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)程度，便于以后的教學(xué)。
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