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電場強度教學反思

時間:2021-06-13 15:52:13 教學反思 我要投稿

電場強度教學反思范本

  《電場強度》這節課想讓學生通過探究,理解好電場,電場強度的概念,了解電場線的知識,讓學生感覺不那么抽象。通過實際課堂的檢驗,我感到自己這節課在設計上有很多不足之處。

電場強度教學反思范本

  1、對三維目標的設計雖然從形式上體現出來了,但在后面的教學過程中體現的不是很好,仍然只是偏重對知識的教學。

  2、對探究電場強度概念的過程中使用了控制變量法,沒有引導學生自己先找出電場力的性質與哪些因素有關,是直接給出的.,直接讓學生探究力與電量,與位置的關系,學生缺乏主動的思考。還是沒完全脫離舊的傳授知識的影響。可以讓學生自己設計問題,自己提出解決方法,引導學生應用控制變量法,會更好。

  3、課時安排不是很符合實際,雖然課文中本節內容包括電場強度,電場線,但如果采用探究教學,電場線內容很難完成,而且電場線知識雖然簡單,但牽涉到實驗演示,在后面的內容中也要時時用到電場線,對它的掌握要求也比較高,所以分開兩課時進行應更好。

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電場強度教學反思范本

  《電場強度》這節課想讓學生通過探究,理解好電場,電場強度的概念,了解電場線的知識,讓學生感覺不那么抽象。通過實際課堂的檢驗,我感到自己這節課在設計上有很多不足之處。

電場強度教學反思范本

  1、對三維目標的設計雖然從形式上體現出來了,但在后面的教學過程中體現的不是很好,仍然只是偏重對知識的教學。

  2、對探究電場強度概念的過程中使用了控制變量法,沒有引導學生自己先找出電場力的性質與哪些因素有關,是直接給出的.,直接讓學生探究力與電量,與位置的關系,學生缺乏主動的思考。還是沒完全脫離舊的傳授知識的影響。可以讓學生自己設計問題,自己提出解決方法,引導學生應用控制變量法,會更好。

  3、課時安排不是很符合實際,雖然課文中本節內容包括電場強度,電場線,但如果采用探究教學,電場線內容很難完成,而且電場線知識雖然簡單,但牽涉到實驗演示,在后面的內容中也要時時用到電場線,對它的掌握要求也比較高,所以分開兩課時進行應更好。