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給老師認錯檢討書

時間:2024-12-24 14:14:59 文圣 教師檢討書 我要投稿

給老師認錯檢討書(通用20篇)

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意寫檢討書的心態要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的給老師認錯檢討書,希望對大家有所幫助。

給老師認錯檢討書(通用20篇)

  給老師認錯檢討書 1

尊敬的張老師:

  您好,懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。

  回顧我的錯誤,我是多么無禮與無知。此次放學期間,我沒有及時回家,在校園籃球場上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您投籃不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。

  如今,我深深地意識到自己當時有那么的'無禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。

  此次錯誤的發生,充分暴露出我個人文明禮貌素質缺失嚴重,我雖然已經是一名初二中學生,思想上卻任然非常幼稚。

  現在我真誠地向您認錯。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 2

尊敬的老師:

  您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解xx老師的一份苦心,為了不寫作業,居然借別的同學的作業抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任,還是對xx老師的`勞動成果的不尊重。對此向xx老師表示深深的歉意。

  因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我抄襲作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把xx老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負xx老師對我的一片苦心。

  對于我抄襲完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓xx老師為我的學習更加操心。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對xx老師有更深的尊重,就會按時完成xx老師教代的每項作業

  據上,決定有如下個人整改措施:

  1、按照xx老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真完成xx老師交給的每項作業

  3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 3

敬愛的老師:

  您好!

  對于我又一次犯下錯誤,我真的是非常的后悔,我沒有遵守對老師的約定,更是沒有更好的管束我自己,在一些這些地方我都是存在著相當大的問題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況,并且這一次的我真的是真心改正的,也非常的希望能夠獲得老師的認可與同意。

  我也很是抱歉自己的各項行為,實在是有違一個學生必須要做到的事情。曾經的'我更是向老師在以后定是會遵守各項規章制度,嚴格管理好自己,讓自己不會在不應該犯錯的地方犯錯,但是現在我完全的沒有遵守好自己的諾言,更是讓老師非常的傷心,我也是想了很久,這才明白過來自己是犯下了非常大的錯誤,并且是完全都沒有將自己說過話記在心中,更是沒有按照要求來做事。對于我做出的行為,我是必須要進行好好的反思的,必須要嚴格的管理好自己,并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。

  總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑,讓老師知道這一次我是已經悔過了,并且我會盡力好好的管束我自己,讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說沒有完成作業是我個人的事情,但是我這樣的行為卻給班級,給每一位同學都帶來了非常嚴重、惡劣的風氣,是非常不可取的,并且我這樣的行為更是傷害到了老師,讓老師看到我非常的生氣與傷心。現在的我內心滿是后悔,十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔心、難受,我現在更是知道自己錯了,知道自己是真的沒有將自己約束好,更是沒有將老師對我的期待都牢記在心。

  現在的我更是有了非常大的決心,比上一次的那種更強一百倍,當然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優秀。這一次我不想要再向老師什么,我害怕自己沒有辦法達到而讓老師非常的傷心。但是不論如何,我都是非常的肯定自己接下來是一定會改正不好的地方,就希望能夠給自己一個交代,更是讓身邊關心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。

  當然也非常的感謝老師是有對我非常的信任,雖然我是沒有做好,但是這一次我更加堅定自我,我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西,知道我是做出了非常大的錯誤,并且也是明白了之后的努力方向,就希望我能夠真正的擺脫不好的地方,讓我能夠有更進一步的成長。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 4

親愛的老師:

  您好!

  作為您的學生,我知道自己一直在生活和學習上給您帶來了不少問題和麻煩,給你的工作帶來了許多的辛苦,對此我十分的抱歉!但在這次,在校園的紀律中,我卻又一次的犯下了嚴重的錯誤!給您,甚至給班級,給大家帶來了麻煩,真的的很對不起!

  我很后悔,作為您的學生,我雖然頑皮,成績也不算出色,但我也并不希望自己的行為會給其他的同學們帶來這樣的麻煩和影響。這都是我不期望,也不愿意發生的事情!

  但是,回看我這次的錯誤問題,毫無疑問,我違反了學校的紀律,對自己作為學生的責任視而不見,主動犯下了錯誤的行為!不僅如此,因為我的影響,還給我們班級的`名譽帶來了影響,甚至讓大家一直以來的努力和拼搏白費,給班級抹黑!對此,我真的感到無比的后悔!

  對于自己的錯誤,我承認,我對于紀律和規定一直都不太重視,因為我實在太過自我中心,做事的時候只考慮自己,不顧及身邊的人和紀律,這樣的性格也注定我會經常觸及到別人的利益和集體的紀律。過去,我總以為這不過是簡單的影響,并不會給大家的生活帶來多多少的麻煩和問題。但后來,我漸漸意識到自己在日常的行為雖然并不會直接帶來傷害和麻煩,但卻一直在不斷的影響著身邊的人,給大家帶來麻煩,也一直在看不到的地方扯班級的后腿!

  如今,當聽到了您這次如此深刻的批評和教導之后才我才意識到,我真的錯了!我犯下了嚴重的錯誤,給班級,給學校都帶來了麻煩和影響!但更重要的,我“欺騙”了我的父母,他們一直在努力的工作,期望能讓我有一個好的學習和生活環境,但我卻在學校中放任自己的學習,不顧父母的期待和自己的未來!現在回想起這些,我真的感到十分的慚愧,后悔!

  如今,我檢討自己的這些錯誤,并不是為了請求您的原諒。我知道,自己犯下的錯誤很糟糕,也不是說一篇檢討就能讓人諒解。但我希望通過這次的檢討,重新改變自己的思想,改進我的行為!我會在今后的校園生活中,努力的投身到學習和班級中!我會改變自己,改進自己!還望您能嚴格、嚴厲的管理我!我定不會再繼續的犯下過去的錯誤!我一定會改變自己,不給大家再添麻煩!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  作為學生家長,我們不算失敗,可以說不成功。

  按照孩子的小學成績,完全可以考入一個市重點高中,其結果考入縣重點高中。成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學習成績日漸上升。然而,孩子放松了學習,我們更放松了監管,以至于孩子的學習一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。

  教訓有三:

  一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍,一切影響學習的因素必須戒除,良好的學習環境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習慣。

  二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導致削弱孩子的`學習興趣。

  三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優劣勢,做到鼓勵長處而不回避缺陷,發揮特長而不能影響學習,批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。

  由于兒子為人善良忠厚,思維發散,能言會道,認識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學習,父母雙方也未達成一致意見,無形之中給孩子制造一個學習漏洞,久而久之,養成一個習慣成自然的學習模式,是任其發展的模式,結果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?

  鑒于孩子的本身素質,身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓,但是在高考百天前能認清問題的實質,為時不晚,相信我們的孩子是優秀的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 6

尊敬的老師:

  我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書,以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個老師,老師上任那天找老師談話,結果把老師氣走了。

  我真的知道錯了。經過您嚴肅的批評,并且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀,沒有很好的.團隊協作意識,沒有堅決地服從好領導安排。

  對于自身存在的錯誤,我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的,造成的影響是巨大。此次請的老師您是具有一定資歷學歷的老師,把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。

  面對如此錯誤,我決定好好改正錯誤。在此,向您做出鄭重保證:

  第一,我今后一定要嚴肅端正自身工作態度,堅決服從領導安排,配合領導工作。

  第二,我今后一定好好培養自身大局觀、組織觀,清醒認識自身在單位所在職務,所能發揮的作用,更好地履行職能,服務單位。

  第三,我要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,以改進后的工作方法處理工作,好好努力工作,取得好的工作業績,為單位發展貢獻力量。

  最后,我懇請您能夠原諒我這一回!

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 7

尊敬的校領導、老師:

  當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤xx的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的`諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的.悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

  作為我沒能按老師的要求來,覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx的爸爸,這次我確實做錯了,不應該在沒有搞清楚事情的時候跟著別人一起罵您,我太沒有一點理智了。您教我的孩子多年,我應該給予您信任的,您一直努力的教育和教學我的孩子,而我現在卻因為一件您不曾做過的事情,向您征討,對不起您了,我作為孩子的父親,都沒有給孩子起到應該榜樣的作用,在做人處事和為人父母上就已經是走偏了的。

  我知道您為這事是受到了傷害,尤其是我們這些家長聯合起來冤枉您,真的覺得自己就是個混賬,我作為一個男人,處理事情竟然沒有一點理智,我個人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個學生跟人打架受傷了,他不敢告訴他的家人,就只能撒謊,說是被老師您打的,那作為父母,看到孩子臉上和手上的傷,直接就沒有了理智,只想討一個公道。當時他父母也沒有想那么多,只覺老師打人就是不對,卻沒有去想您教書這么多年,從來不曾打過學生,一般都是說教。所以是我們這些家長的'錯,對事情沒有深入思考,對您沒有足夠的信任,所以在看到孩子第一時間受傷,就覺得是老師造成的。

  我尤其是對不起您,您那么關心學生,這些是大家都能看到的,多少次上門家訪,讓我們家長對孩子給予足夠的關心和愛護,您是如此的辛苦,而我卻把這些事情通通丟在腦后,不顧及往日的情分,還帶頭跟您對著干。如果不是您班上有學生看到他打架,這真的就沒法解決了,幸好及時的制止住了,我為自己的行為感到羞愧無比。在這里向您真摯的道歉,跟您說聲“對不起”。經過這次,我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性,也知道當時老師您有多么的無助。身為老師,本來您身上就打上了很多的標簽,一點錯誤都不能犯,所以做老師本身就很辛苦,我們這些家長就更加要去體諒您了。非常的抱歉,我做了這樣的事情,這次您肯定也特別的失望,您對我們家長都特別的尊重,可我們沒有設身處地的為您著想,更沒有聽您的解釋,就這樣讓你差點受冤枉。因此我做了今天這份檢討書,是希望求得您原諒,我也不會做這種混賬的事情,更不會讓自己出現如此不理智的行為,一次的教訓就夠了,現在我都覺得臉紅,不知道怎么面對您。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  我先跟您說聲“對不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因為昨天晚上,我11點半才去睡覺,是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業,第一是語文的作文,第二是數學課本里面的習題,第三是政治的練習冊,這三科的作業是數學最難了,做這一科的'時候,我做了半個小時才做完。

  做完這三科之后,我就去拿一個蘋果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,然后我媽媽說都已經九點了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來了,我最愛的課外書還沒看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個橘子,背著書包,拿著一本課外書,呼呼地跑上樓。

  到了樓上我就把書包往床上一扔,并趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃著橘子。吃完橘子,我就拿著餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最后拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》,開頭就是有點不理解的,看到中間的時候,感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了,我看到11點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來,我看到窗戶外面還是黑乎乎的,我就再躲進被窩里繼續睡覺了。

  不知不覺的我就又睡著了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩里爬起來,然后換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看表,哎,六點五十分了,“完了,完了,已經來不及了,”我在心里對自己說。我就趕緊刷牙,然后喝上半杯開水,臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學校騎去。

  剛到校門口時,那鈴聲已經響起來了,那時候,我的心怦怦地跳個不停,該不會老師到教室里去了,哎,怪我睡得都不肯起床,不知這次老師要怎樣罰。

  我知道我遲到是錯的,希望老師能原諒我這一次,下次再也不遲到了!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 11

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份說謊話的檢討,嚴肅深刻我說謊話,欺騙老師的錯誤行為。

  此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。

  回顧我的`錯誤發生經過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛大叔查實情況,將我原形畢露。

  此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。

  如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。

  從今往后,我要決定嚴肅對待學校規則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 12

敬愛的老師:

  當我想起今日和同學打架時的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我明白錯了“

  我犯了校規,學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導,在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。

  我犯了法,打架斗毆是原始的粗爆,是人類創造文明的敗筆,而我卻沖動著犯了這一錯誤,過后我深思其痛,經不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會的錯誤。

  在這里我要向與我發生沖突的同學說一聲對不起,是我的沖動引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因為你是我的同窗,我不該向你踢去那一腳,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學把手伸出來吧!我們握個手“。

  經過今日的錯誤,我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的.,我們有學校,有老師,有家人,還有同學以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活,以及學習和學習的心情,會給大家帶來負面的影響,也愧對老師對我的動教育,我從此以后定會言行謹慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發現了新的人生奧秘。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 13

尊敬的老師:

  此番經過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

  回顧錯誤,我發現自己是多么的不應該。身為一名中學生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩,是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。

  這段時間以來,經過老師的'批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發生以后到現在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯,F在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:

  在此我要向老師鄭重承諾:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,并且切實遵守學校的各方面規范規章,絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經驗教訓,在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學習?谡f無憑,我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態度,決不辜負老師對我的厚待與關懷,也請同學們監督。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 14

敬愛的老師:

  當我想起今日和同學打架時的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我明白錯了“

  我犯了校規,學校要求我們學生之間應該互相協助共同努力學習,共同創建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導,在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。

  我犯了法,打架斗毆是原始的粗爆,是人類創造文明的敗筆,而我卻沖動著犯了這個錯誤,過后我深思其痛,經不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至于自控水平失衡,犯下對不起社會的錯誤。

  在這里我要向與我發生沖突的同學說一聲對不起,是我的'沖動引起了這個起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因為你是我的同窗,我不該向你踢去那一腳,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學把手伸出來吧!我們握個手“。

  經過今日的錯誤,我理解到了我們活著不是為了一個人而活著的,我們有學校,有老師,有家人,還有同學以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活,以及學習和學習的心情,會給大家帶來負面的影響,也愧對老師對我的動教育,我從此以后定會言行謹慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發現了新的人生奧秘。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 15

敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和發生了口角,由于一時沖動,我把打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。

  早在我們剛踏進這個學校的時候,您就已經三令五申,一再強調:同學之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的`重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

  而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。

  這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同學重新做朋友。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 16

尊敬的老師:

  您好!

  在這樣一個悲涼的日子里,我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。

  仔細想想,這幾天的我確實有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來,我再次深表抱歉。

  回首這幾天,在周五的時候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過,但不過是幾小時的時間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長嘗試背誦過。周日,你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫作業時一點也不認真。

  而最為嚴重與惡劣的是,當你來詢問我情況的`時候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后,我答應了要嘗試盡力地背誦學習,第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗。英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

  在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對整個x班的印象,何況我也是期中考試的全班第x,如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。

  如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正,也極有必要寫這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學習,學習為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個幼稚的自我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 17

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,于20xx年xx月xx日晚,自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對我們的教導。對學校,對老師,對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加準確的成長。

  迄今,那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的.所作所為,不但對他人造成了難以補充的傷害,也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。

  實在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應對問題,因團結、協助同學。因將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻理解到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  我這次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習.我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

  如此,我向學校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發生、參與,不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局,嚴格遵守學校規章制度。大力展開自我批評與反省,通過此次事件總結得失。持續完善自身品性、素質,爭做一名合格的中學生。

  為將來步入社會做最充分的準備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 18

尊敬的xx教師:

  期中考試失利后的與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最終,則是我的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,僅有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的'掌握,是必要性的。

  經過了對本次語文考試的,我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,僅有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 19

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討,關于早操遲到,對于一個大學生來說,是極其低級的錯誤,我們班是一個集體,在集體中我們要加強集體的觀念,假如因為個人遲到而影響集體的榮譽,不僅自己會很自責內疚看,而且造成無辜同學跟著受牽連,所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘,早起床,不會再犯同樣的錯誤

  在早操遲到的背后,我們要認真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認清問題的本質,才能給自己和集體一個交代,從而得以進步,遵守校規校紀是我們內一個學生都因該做的,也是中華民族的美好品德,可是我作為當代青年卻沒有好好地把它延續下來,因此要加強自己的約束能力看,不能懶惰。

  在這次檢查中,不能依靠它來改正錯誤,只有真真切切的認識到自己的錯誤,才能給自己敲響警鐘,監督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。

  如今在一次一次的強調下又發生了早操遲到,就是因為自己生活作風懶散,沒有保持積極向上的態度,只會為了自己的錯誤找借口,作為已經給我們班級扣過分的學生來講,又再遲到,真是不應該啊,想到都難受,以后我再也不會遲到了。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的`行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯檢討書 20

尊敬的班主任教師:

  您好!

  向您遞交這份深刻的頂撞教師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不敬重教師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到特別的`內疚。

  回憶這次遺忘帶書以及頂撞教師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴厲的地方。課前我須準時完成教師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞教師,一錯再錯。

  對于我頂撞教師的言行,則是由于我年少任性,長期以來始終沒有熟悉并反省自我導致了我對于教師的不敬重。在此,我為自己給教師帶來的麻煩說一聲:“特別愧疚,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不仔細聽講是很嚴峻的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到教師強調的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不聽從,由于自己的一時沖動而遺忘了教師的辛苦教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,敬重教師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對教師的態度,最終,我為自己給教師帶來的不便說聲愧疚。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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