【推薦】幼兒園教師檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園教師檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師檢討書1
尊敬的xx：
您好！
身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實(shí)在是有悖師德，至少作為教育事業(yè)的參與者應(yīng)該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們，否則的話若總是在自己身上出現(xiàn)問(wèn)題又有什么資格來(lái)教好學(xué)生呢？更何況在這個(gè)孩子們需要學(xué)習(xí)的時(shí)候更應(yīng)該以身作則才能講述其中的道理，因此我對(duì)自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進(jìn)行了深刻的反思。
當(dāng)孩子們背上書包并在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到了幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果因?yàn)槔蠋熒险n遲到而找不到自己所在的班級(jí)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？事實(shí)上若是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會(huì)對(duì)自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進(jìn)行投訴吧，這段時(shí)間自己對(duì)幼教工作的松懈實(shí)在是有些對(duì)不起一名教師的身份，否則的話應(yīng)該會(huì)在第一次上課遲到的時(shí)候便會(huì)以老師的身份在內(nèi)心產(chǎn)生相應(yīng)的警示，然而時(shí)間過(guò)去這么久以來(lái)始終無(wú)法對(duì)遲到的事情做出解釋與改變，不得不說(shuō)這樣的做法的確有些對(duì)不起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的信任與支持。
面對(duì)這樣讓人感到難堪的結(jié)果的確應(yīng)該盡快采取有效措施才能讓人信服，至少作為幼兒園教師需要在工作的時(shí)候做到問(wèn)心無(wú)愧并得到孩子們的認(rèn)可，否則總是在上課的時(shí)候以教師的身份遲到又怎么能夠保證課堂教學(xué)的質(zhì)量呢？作為教師便應(yīng)該有這樣的覺悟才不至于因?yàn)樽约旱牡《瓒绊懙胶⒆觽兊某砷L(zhǎng)，然而近日來(lái)自己多次遲到的行為早已讓我不配再帶上教師的光環(huán)，這種誤人子弟的教師又有什么資格可以認(rèn)為自己遲到過(guò)后能夠較好孩子們呢？
抓好課堂上的教學(xué)工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理，這樣的話便能夠在后續(xù)的互動(dòng)之中提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并喜歡上老師的教學(xué)，然而當(dāng)自己遲到過(guò)后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以為孩子們上好這堂課呢？準(zhǔn)備不充分的結(jié)果只能是自己在焦慮的狀態(tài)下完全不知道應(yīng)該從哪方面開始講起，而臺(tái)下的孩子則會(huì)在竊竊私語(yǔ)的同時(shí)開始唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為，如果身為教師還發(fā)生多次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的學(xué)生呢？
所以自己的確應(yīng)該對(duì)幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長(zhǎng)，畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個(gè)經(jīng)常上課遲到的人，恐怕無(wú)論是怎樣的家長(zhǎng)都不會(huì)放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進(jìn)行教導(dǎo)，我也應(yīng)該做出相應(yīng)的保證確保今后的教學(xué)工作中絕不會(huì)再發(fā)生上課遲到的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師檢討書2
尊敬的家長(zhǎng)、院長(zhǎng)：
您們好！
對(duì)不起，我給孩子們上課的時(shí)候失態(tài)了，沒有一點(diǎn)幼兒園老師的樣子，還把學(xué)生們給嚇哭了，因?yàn)檫@事我被幼兒園停職反省了，我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的自我思考，我已經(jīng)完全意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我不該把自己生活上的情緒帶到工作上來(lái)的，我知道因?yàn)槲医o幼兒園造成了很大的麻煩，我對(duì)我的行為跟您道個(gè)歉，對(duì)不起！您放心，我現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)了，隨時(shí)可以回來(lái)上課，停職的這段時(shí)間我也去學(xué)生家里家訪過(guò)了，我誠(chéng)心的孩子以及孩子家長(zhǎng)道過(guò)謙了，他們也原諒我了，您就讓我回來(lái)上課吧。
我前段時(shí)間因?yàn)楦信笥殉臣芰耍乙馔獍l(fā)現(xiàn)他要出國(guó)留學(xué)，都已經(jīng)接到國(guó)外大學(xué)的錄取通知書了，我說(shuō)怎么那段時(shí)間他那么不對(duì)勁呢，原來(lái)他是在愛情與前途上做抉擇呢，我這段時(shí)間也想通了，其實(shí)在他猶豫瞞著我的時(shí)候，我就已經(jīng)輸了，我們的這段感情就注定要走向重點(diǎn)了，我也不是那種為了愛情不理智的人，他能去國(guó)外讀研究生是他的本事，這對(duì)他以后的人生也會(huì)有莫大的好處，也就意味著我和他從此是兩路人了，我的私事已經(jīng)處理好了，您放心，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的失職了。
我于十天前上課的時(shí)候，腦子里一直在想著這件事，我當(dāng)時(shí)還在氣頭上，心中有一股火正沒地撒呢，正好我們班的孩子就不聽話，一點(diǎn)課堂紀(jì)律都沒有，多次勸阻都無(wú)濟(jì)于事，他們就撞槍口上了唄，我當(dāng)時(shí)就是一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都可能被引爆，他們的不聽話就成了導(dǎo)火索，我氣不打一處來(lái)，就大聲的訓(xùn)斥了他們，關(guān)鍵是這時(shí)候還有個(gè)孩子說(shuō)我可怕，我就聯(lián)想到我男朋友是不是也是因?yàn)槲遗缕獯蟛乓鰢?guó)留學(xué)的，我就沖到他面前，狠狠的批評(píng)了他，他一下子就被我嚇哭我，也引來(lái)了幼兒園其他老師的圍觀，我也就被您叫到了園長(zhǎng)辦公室談心，后來(lái)家長(zhǎng)看了監(jiān)控認(rèn)為我沒有當(dāng)幼兒園老師的素質(zhì)和心態(tài)，強(qiáng)烈要求辭退我，我就被您宣布要我停職反省，我其實(shí)在他哭的那一瞬間，我就意識(shí)到自己的失態(tài)了，我當(dāng)時(shí)一下子就慌了神，不知道該怎么辦了。
我跟孩子家長(zhǎng)溝通過(guò)了，他們也愿意再給我一次機(jī)會(huì)，比較我之前一直都表現(xiàn)的很好，孩子們也很喜歡我，不想因?yàn)槲疫@一次犯錯(cuò)，就宣布我的“死刑”。要幼兒園辭退我，我十分感謝家長(zhǎng)們的理解，我也十分希望得到園長(zhǎng)您的原諒，您就看在我以往的工作成績(jī)上，在給我一次機(jī)會(huì)吧，萬(wàn)分感謝。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
幼兒園教師檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
在我做工作的時(shí)候，沒有把班里的一些問(wèn)題及時(shí)的反饋給領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)后面才知道，而且也是錯(cuò)過(guò)了第一時(shí)間去把問(wèn)題解決，讓問(wèn)題一直持續(xù)的存在了一段時(shí)間，也是我犯的錯(cuò)誤，我這樣做，也是讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作感到不滿意，我要檢討。
在幼兒園做教師的工作必須是要對(duì)孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，他們的成長(zhǎng)，健康，安全都是非常重要的，不能有絲毫的放松和忽略，而我這次這些問(wèn)題也是領(lǐng)導(dǎo)要我們及時(shí)的去反饋的，好更快更好的去解決，但是我卻由于自己的疏忽而沒有及時(shí)的反饋，對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在也是感到后悔，還好最后沒有耽擱到孩子們的教學(xué)，但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視，不能再這樣了，要是犯了大錯(cuò)，我也是很難去承擔(dān)后果的，特別是幼兒園的工作又是關(guān)乎到孩子們的。
雖然說(shuō)工作是比較忙，但是如果我嚴(yán)謹(jǐn)一些，對(duì)問(wèn)題重視一些，每一件事情都認(rèn)真的去做好，其實(shí)并不會(huì)犯這個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，可終究還是犯了，現(xiàn)在想想，我做事情的確條理不夠清晰，忙完一個(gè)算一個(gè)，自己也是沒有好好的去把工作計(jì)劃好，并且在做事情的時(shí)候，做完一件就要好好的記住，并且對(duì)于一些重要的事情要用筆先記錄下來(lái)，避免遺漏，之前我也是因?yàn)橐恍┦虑檫z漏被同事及時(shí)提醒才沒有犯大錯(cuò)，可我卻并沒有警醒過(guò)來(lái)，覺得有同事就行，但這次犯的錯(cuò)誤，同事也沒有察覺到，以為我已經(jīng)反饋了，所以才出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)找我談話的事情發(fā)生。
我現(xiàn)在想想，如果我早點(diǎn)把我這個(gè)丟三落四的毛病改過(guò)來(lái)，其實(shí)完全不會(huì)這次犯錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)找我談話，我也是真正的意識(shí)到我以后的工作一定要做的有條理，不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了，這種方式更容易出問(wèn)題，我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話，我也是無(wú)法去把孩子們帶好的，作為老師，我更是要以身作則，把自己的工作去給做好了，才能更好的去教育孩子們。
領(lǐng)導(dǎo)，我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后我一定改正這個(gè)習(xí)慣，不再犯錯(cuò)了，也是會(huì)在您的監(jiān)督下好好的把我的教學(xué)工作給去做好，帶領(lǐng)孩子們一起去成長(zhǎng)，一起去進(jìn)步。自己也是會(huì)把做的事情做得更有條理，更有計(jì)劃，不再丟三落四了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師檢討書4
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我們老師教書育人，我們的一舉一動(dòng)都受到學(xué)生關(guān)注，遲到對(duì)于老師來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重，因?yàn)檫t到會(huì)影響到學(xué)生，沒有做到一個(gè)好老師，是我的錯(cuò)。
我身為老師就要對(duì)待自己嚴(yán)格，學(xué)生向我學(xué)習(xí)，我就要以身作則，我都在上課時(shí)間遲到，又如何讓學(xué)生聽從與信服呢？我門教書教的不只是課本上的知識(shí)，更要教導(dǎo)學(xué)生其他很多方面的事情。
教師是一個(gè)神圣的職位，不是一個(gè)可以隨意行動(dòng)的，任何事情都要思考，我們所作所為都容易讓學(xué)生模仿，如果我們沒有做好，這在無(wú)形中也會(huì)教壞學(xué)生，這是非常大的失職，教導(dǎo)學(xué)生，是我們的責(zé)任，早工作中我就必須時(shí)刻牢記這一條，每一次我們的工作都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，如果我們都經(jīng)常遲到，當(dāng)學(xué)生遲到時(shí)我們又拿什么教導(dǎo)他們呢？我當(dāng)時(shí)因?yàn)橛惺旅β档⒄`了些時(shí)間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的，端正自己的態(tài)度，不能隨意遲到，經(jīng)常遲到老師的威嚴(yán)，這會(huì)讓學(xué)生留下非常不好的影響，一個(gè)老師都做不好，又怎么可以交到好學(xué)生呢。
學(xué)生的父母把學(xué)生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好，然他們可以省心，但是如果沒有做到一個(gè)老師該做的，在上課的時(shí)候還遲到，會(huì)讓威望大跌，也會(huì)讓學(xué)生的父母感到不放心，我不是小孩子，也不是學(xué)生，沒有任性的機(jī)會(huì)，也沒有這樣的資格。
做好一個(gè)老師不只是要在工作中組好，更要在生活中做好，對(duì)弈一些細(xì)節(jié)都要時(shí)刻注意，并且老師也不是那么好當(dāng)?shù)模枰男牧腕w力，要牢記自己的責(zé)任要注意分寸。
遲到的影響非常不好，這是我的失職，我今后一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課，一定會(huì)在上課鈴響起之前就進(jìn)入教師，做一個(gè)遵守紀(jì)律的老師，遵守學(xué)校規(guī)定身體力行，用自己的行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生們一起按時(shí)上課，保證絕不會(huì)犯遲到的錯(cuò)誤了。
我一定會(huì)做一個(gè)遵守校規(guī)，并且負(fù)責(zé)人的老師，一定會(huì)聽從校長(zhǎng)的教導(dǎo)，會(huì)思考會(huì)做好身為教師的責(zé)任，絕不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我的期望，絕不會(huì)在犯遲到的錯(cuò)誤，一定會(huì)按時(shí)上課，保證工作做好，請(qǐng)園長(zhǎng)放心，我一定會(huì)做好的，不會(huì)在遲到了，我會(huì)帶做好自己會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起遵守紀(jì)律維護(hù)幼兒園的秩序的，不會(huì)犯錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園教師檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次事情發(fā)生的很突然，我更是沒有想到自己會(huì)犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。之后反思很久很久，我發(fā)現(xiàn)自己在這件事情上也確實(shí)太過(guò)無(wú)知魯莽了，如果我當(dāng)時(shí)能夠理智一點(diǎn)，能夠不那么沖動(dòng)，我相信也不會(huì)造成現(xiàn)在的這個(gè)局面，更不會(huì)把自己往這火坑里面推，有損自己教師的形象，也讓我們的幼兒園受到了名譽(yù)上的損壞。
這次事情的發(fā)生是這樣的，昨天下午去給孩子們放學(xué)的時(shí)候，我原本是想將一些正事，但是有幾個(gè)孩子一直在吵吵鬧鬧，當(dāng)時(shí)我自己也心情不太順暢，因?yàn)榧依镞�有一些事情等著我回去處理，我想盡快的處理完學(xué)校的事情后就立馬趕回去，所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個(gè)吵鬧的孩子，叫他們安靜的坐下，沒有想到他們并沒有把我的話聽下去，而且還在繼續(xù)吵鬧著。
后來(lái)我又嚴(yán)肅的批評(píng)了他們，他們依舊沒有聽我的，于是我就讓他們先去辦公室，我等會(huì)再去教育他們，他們過(guò)去之后，我便在班里交代完了事情之后，當(dāng)我再趕到辦公室的時(shí)候，他們幾個(gè)哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我問(wèn)他們?yōu)槭裁纯蓿麄円舱f(shuō)不上話來(lái)，這時(shí)候我又有點(diǎn)生氣了，于是我又一次問(wèn)他們?yōu)槭裁纯蓿蛟S他們被我嚇到了，之后一直都不敢開口。
后來(lái)沒有辦法，我只能送他們?nèi)プ＼嚮厝チ耍俳o他們的家長(zhǎng)發(fā)了個(gè)信息，交代了一下事情。但第二天他們來(lái)上學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)反映了孩子們哭鬧的情況，說(shuō)孩子回去一直哭，也不知道為什么，我也沒有向他們匯報(bào)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我還沒來(lái)，園長(zhǎng)為我處理好了這個(gè)問(wèn)題，我到的時(shí)候才知道幾名家長(zhǎng)一起反映了我的這個(gè)問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)確實(shí)自己也不太明白，頭腦有點(diǎn)混亂。后來(lái)園長(zhǎng)跟我說(shuō)，是因?yàn)槟菐讉�(gè)孩子在辦公室的時(shí)候又吵了起來(lái)，各自打了起來(lái)，后面才開始哭起來(lái)，他們怕我責(zé)罰，便沒有跟我說(shuō)。而我當(dāng)時(shí)也沒有注意這個(gè)問(wèn)題，草草了解了。
這件事情我知道之后我真的很自責(zé)，為什么當(dāng)時(shí)我不處理好再讓他們回去，這樣不僅讓我看起來(lái)毫無(wú)責(zé)任感，也讓我們幼兒園的名譽(yù)受到了損失，這樣是不值得的，也是我最應(yīng)該避免的一種問(wèn)題。好在后面園長(zhǎng)為我解決好了，但我也應(yīng)該多加反思自己平時(shí)的工作方式和態(tài)度，爭(zhēng)取以后不出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，我也會(huì)改正馬馬虎虎的這個(gè)缺點(diǎn)，為我們的幼兒園爭(zhēng)光，奉獻(xiàn)自我價(jià)值。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師檢討書6
您好！
我知道我現(xiàn)在什么樣的舉動(dòng)都不可能得到的原諒，現(xiàn)在想想我都不能夠原諒我自己，身為一名幼兒園教師竟然動(dòng)手打，而且還是自己班上的學(xué)生。我現(xiàn)在的心情就是后悔、難過(guò)和自責(zé)，有時(shí)候自己獨(dú)處的時(shí)候想起那件，我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來(lái)那種禽獸不如的事情，那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著無(wú)比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長(zhǎng)道歉，我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起大家。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业哪_扭了所以心情不是特比的好，然后那個(gè)小孩子因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e的小朋友的玩具，別的小朋友不給他他就一直在哭，我讓他不要哭他一直不停哭個(gè)不停，所以我一時(shí)糊涂加沖動(dòng)，就打了他頭一下。我知道無(wú)論我是一個(gè)幼兒園教師還是任何身份的人，有任何的事情都不應(yīng)該沖小孩子發(fā)脾氣，更不能動(dòng)手打小孩子，這是做一個(gè)人基本有的道德和良心，可是我那天卻做出來(lái)那么沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師，這么做真的是違背了我當(dāng)初的誓言，玷污了教師的這一個(gè)身份。這件事情發(fā)生之后，家長(zhǎng)自然就很憤怒，我表示完全能理解，如果是我的孩子被別人給打了，我肯定也會(huì)無(wú)比的憤怒，可能打他一頓的想法都有了，可是沒有打我，因?yàn)樗麄冎辣┝κ墙鉀Q不了事情的。作為一個(gè)家長(zhǎng)在如此憤怒的心情之下都知道動(dòng)手打人是不對(duì)的事情，我作為一個(gè)教師卻不懂得這一個(gè)道理，居然大量學(xué)生，而且還是三四歲的小孩子，我真的太不是人了。
家長(zhǎng)將自己的孩子放心的交給我們，是希望歐我們能夠還好管理他們，讓他們?cè)谟變簣@里面好好生活愉快玩耍的，可是我卻做出來(lái)傷害他們孩子的行為。這是對(duì)家長(zhǎng)信任的背叛，是對(duì)學(xué)校名聲的破壞，更加嚴(yán)重的是對(duì)孩子身心的一個(gè)傷害。我現(xiàn)在真的是后悔到想死的心情都有了，我竟然做出來(lái)那種事情，竟然打自己的學(xué)生，那么可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手，我真的不是人啊！
所以啊，對(duì)于孩子家長(zhǎng)對(duì)我有任何的要求我都能夠接受，學(xué)校對(duì)我有任何的懲罰我都沒有任何的意見，我只希望幼兒園不要開除我，我一定好好反省、檢討和懲罰自己，一定在后面的工作中更加細(xì)致照顧好他們，把他們當(dāng)做自己的兒女來(lái)對(duì)待。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書7
本日早上又給一名家長(zhǎng)投訴了!因?yàn)槭亲蛉珖?guó)午時(shí)分查看到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的呈現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這類環(huán)境，我和班上的黃教授立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的大夫來(lái)。因?yàn)槭前そ聦W(xué)的時(shí)候(大略是四點(diǎn)二十五分)，大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)如許忽然的環(huán)境，我們和大夫都傻眼了：怎樣辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是不是孩子早上在家碰到，直到下午才呈現(xiàn)淤青的環(huán)境呢?可是早上在接孩子時(shí)，查看了他的臉是異國(guó)任何異常的。因而本身也慌了神!詢問(wèn)了大夫是不是必要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。
就如許，一貫到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事變的經(jīng)過(guò)議定;報(bào)告家長(zhǎng)：孩子說(shuō)大略是在家里弄到的，必要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某教授教我如許說(shuō)的。這就變成了是我在撒謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，詰責(zé)我是如何教孩子說(shuō)大話的?如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里檢討一生了!
我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在異國(guó)堅(jiān)定本身的見解，明知道孩子早上是完好的返來(lái)，就要堅(jiān)定問(wèn)出孩子是在那邊碰到的;要真正可托的報(bào)告家長(zhǎng)事變的經(jīng)過(guò)議定，而不能任本身胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。碰到告急變亂，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。 我錯(cuò)了，錯(cuò)在異國(guó)在碰到不測(cè)變亂時(shí)盡管上報(bào)給院長(zhǎng)。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路;瞥見孩子做出危機(jī)行動(dòng)時(shí)沒能盡管禁止。
請(qǐng)家長(zhǎng)們包涵我，這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至干凈阿姨都很當(dāng)真當(dāng)真，是我不好;請(qǐng)你們連續(xù)贊成我園的各項(xiàng)活動(dòng)與籌劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以異國(guó)生源!
幼兒園教師檢討書8
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
今天，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課遲到！在這里向你表示誠(chéng)摯的歉意，以及對(duì)我遲到的原因表示反省和改正！
古人說(shuō)“夫子步亦步，夫子趨亦趨。”我身為一名人民教師，本應(yīng)該高嚴(yán)格要求自己，給孩子們做好榜樣，可是今天我卻犯下了如此之大的錯(cuò)誤，給我們園以及園內(nèi)的所有教師蒙羞，造成了極大的不好的影響，我的錯(cuò)誤是難辭其咎的，更是不容置疑的。對(duì)于園長(zhǎng)給予我的處分，我表示接受，毫無(wú)怨言。
本來(lái)在早上，每一位教師都應(yīng)該站在幼兒園門口等待家長(zhǎng)送小孩子來(lái)上學(xué)，并且將孩子送至教室，可是我今天卻在沒有請(qǐng)假的情況下，公然遲到，剛剛已經(jīng)有好幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)我、關(guān)心我，我感到十分地羞愧！我這種欣慰是對(duì)我們幼兒園名聲的蒙羞，是對(duì)全體教師集體的蒙羞，是對(duì)所有小孩子家長(zhǎng)信任的辜負(fù)，是對(duì)園內(nèi)所有小孩子的安全問(wèn)題的不負(fù)責(zé)。萬(wàn)一小孩子在進(jìn)入園區(qū)沒看到老師，進(jìn)行跑動(dòng)打鬧發(fā)生了事故怎么辦？我卻沒有好好地、事先地考慮到，我這次犯的錯(cuò)誤真的是太大太大了！
小朋友們?cè)谏险n鈴響了后，全部在教室坐好等著我，我卻遲遲沒到教室上課，明知我應(yīng)該會(huì)吃到，甚至?xí)谏险n前來(lái)不及趕到教室，我卻擔(dān)心受到懲罰處分，我居然有了瞞著領(lǐng)導(dǎo)，晚幾分種不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤思想，所以沒有讓其他老師去幫我安穩(wěn)小孩子幫我代課，這是一個(gè)更大的錯(cuò)誤！我的錯(cuò)誤太多了，影響也太大太大了。
我身為一名教師，卻不能給孩子們做好榜眼，自己都不能做到守時(shí)，又怎么能給孩子做好榜樣，又怎么有底氣去教孩子要有時(shí)間觀念呢，孩子不守時(shí)時(shí)我又哪來(lái)的臉教小孩子要守時(shí)呢？我這種行為是典型的的不負(fù)責(zé)任，思想嚴(yán)重錯(cuò)誤的典范！我應(yīng)該受到懲罰！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的懊惱和反省，園內(nèi)對(duì)我的所有處理結(jié)果我都表示接受，毫無(wú)怨言。同時(shí)，我也表示對(duì)于我的錯(cuò)誤，我要積極改正，以后堅(jiān)決不犯任何錯(cuò)誤，給孩子繼續(xù)坐一個(gè)好的榜樣，給孩子們帶個(gè)好頭，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，交給孩子們好的優(yōu)秀的習(xí)慣和觀念，用自身的行動(dòng)潛移默化地影響孩子們。
在此，感謝園長(zhǎng)和全體同事給予我改正的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家的信任付之東流！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書9
XXX：
今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的`爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
檢討人：
20xx年XX月XX日
幼兒園教師檢討書10
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我千不該萬(wàn)不該，就是不敢在上班期間在辦公室睡覺的，導(dǎo)致后面輪到我上課的時(shí)候，我卻遲遲未到，非常的耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有老師在場(chǎng)，教室里也是一片混亂，非常的影響隔壁班級(jí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业囊淮五e(cuò)誤，影響這么多人，我實(shí)在是深感抱歉，作為一個(gè)幼兒園老師，發(fā)生這樣的事情，這要對(duì)工作多么的輕視，對(duì)自身的要求是多么的放松才會(huì)導(dǎo)致啊。園長(zhǎng)，我知道這次的事情，是我錯(cuò)了，我愿意接受幼兒園的任何處罰，只求您能容忍我這么一次，給我一次改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我們幼兒園才開園不到一個(gè)月，近期正好是要準(zhǔn)備一場(chǎng)表演的，到時(shí)候各個(gè)班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都會(huì)到此來(lái)觀看，我作為大班的舞蹈老師，更是責(zé)任重大，必須要在此之前讓幼兒們悉數(shù)學(xué)會(huì)表演舞蹈，保證到時(shí)候表演的觀賞性，幼兒園既然愿意把這個(gè)重?fù)?dān)交給我，我理應(yīng)不該辜負(fù)您的期望，但是今天我卻是因?yàn)樵谵k公室睡著了，導(dǎo)致我連課都沒去上，這該多么的耽誤進(jìn)度啊。這次的事情讓我引起了重視，在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)之后也是反思了很多，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
1、沒有合理的安排好自己的個(gè)人時(shí)間，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)四個(gè)大班學(xué)生的舞蹈節(jié)目，工作強(qiáng)度的確是非常的高于平常，那么我就應(yīng)該在下班之后好好的休息，保持好自己第二天的精神，這樣才能保證第二天的工作效率。但是我現(xiàn)在下班之后該玩的還是繼續(xù)玩，昨天晚上更是三點(diǎn)鐘才回到家休息，這才導(dǎo)致我今天非常的困，直接在辦公室瞇了一會(huì)，緊繃的那根弦終于得以放松，一下子就睡了過(guò)去，以至于上課鈴聲都沒叫醒我。
2、雖然說(shuō)園長(zhǎng)您把此重任交給我了，我卻沒有好好的制定一份教學(xué)計(jì)劃，明明每個(gè)班的課程時(shí)間都是一樣的，但是現(xiàn)在呈現(xiàn)的情況就是有的班級(jí)已經(jīng)學(xué)的差不多了，只需要練習(xí)最后的隊(duì)形了，而有的班級(jí)，才學(xué)會(huì)一半的舞蹈動(dòng)作，有極個(gè)別學(xué)生之間是站在方陣中，動(dòng)都不動(dòng)。
3、工作時(shí)間就應(yīng)該保持好工作狀態(tài)，我就不應(yīng)該有在上課之前瞇一會(huì)補(bǔ)覺的想法，要是我對(duì)自己的工作有足夠的責(zé)任心，非常的把園長(zhǎng)您交給我的重?fù)?dān)放在心上，我也不會(huì)有睡覺的想法了，我自身存在著很大的問(wèn)題。
園長(zhǎng)您放心好了，我現(xiàn)在沒時(shí)間內(nèi)疚，我現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是先調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，好好的完成您交付的工作任務(wù)，然后再向您請(qǐng)罪，我保證這段時(shí)間我一定保證自己的身心得到了充分的休息，絕對(duì)不會(huì)再耽誤工作，最后的演出我一定不會(huì)讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
幼兒園教師檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在教學(xué)的時(shí)候因?yàn)槲业氖韬觯习嗟臅r(shí)候遲到了，抱歉，因?yàn)樵诠卉嚿喜恢挥X睡著了，然后做過(guò)站了，導(dǎo)致我在次坐回來(lái)已經(jīng)遲到了。
是我的的錯(cuò)，沒想到身為一個(gè)教師我居然也犯了遲到的錯(cuò)，感到非常愧疚，我給我們幼兒園丟臉了，是我沒有做好自己的事情，我以后一定會(huì)引以為戒，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤，保證按時(shí)上班。
我也非常感謝有xx老師幫我及時(shí)穩(wěn)住了班里的學(xué)生，這次的錯(cuò)誤是我的問(wèn)題，因?yàn)榧依锍隽诵┦虑椋c家人吵架沒有休息好，導(dǎo)致第二天出現(xiàn)這樣尷尬的事情，我現(xiàn)在非常后悔，我不該犯這樣的錯(cuò)，園長(zhǎng)能夠原諒，下次我不會(huì)再犯，一定會(huì)按時(shí)上班，做好自己的任務(wù)，不在犯同樣的錯(cuò)了。
作為老師我還犯下了這樣的錯(cuò)，我會(huì)好好反省會(huì)改正，不會(huì)把自己的行為讓學(xué)生們學(xué)習(xí)，一定會(huì)牢記自己的責(zé)任，一定會(huì)做好自己的工作，作為一個(gè)教師我們必須要重視自己的素養(yǎng)，我們教師自己要重視，不會(huì)成為學(xué)生眼中的壞形象，我會(huì)從新會(huì)做好自己的工作的。
我不會(huì)因?yàn)榧依锏氖虑橛绊懙焦ぷ鳎粫?huì)讓園長(zhǎng)您失望的，我下次一定會(huì)注意，上班不遲到，對(duì)于工作我還是很喜歡的，因?yàn)橐粫r(shí)的失誤讓我留下了遺憾，但是下下次我不會(huì)在犯錯(cuò)了，我不是小孩子，這次是因?yàn)闆]有休息好，其實(shí)原本我只想瞇一會(huì)，頭腦有些昏沉，所有就沒有認(rèn)真留神，但是沒想到就是這不留神直接做過(guò)了站。
看到園里郎朗的讀書聲，突然感到我有些不稱職，做為老師還遲到，雖然沒有學(xué)生看到但是我犯的錯(cuò)，卻讓我自己都難以原諒，不管所多少對(duì)不起，都沒有一次改過(guò)自新重要，因?yàn)檫@一次的犯錯(cuò)給我的就是更多的錯(cuò)。
當(dāng)進(jìn)入教師，看到教師里面期盼的孩子們，看到他們純真的眼神，感覺有負(fù)家長(zhǎng)所托，愧對(duì)他們，因?yàn)槲业氖赖览速M(fèi)了上課的時(shí)間，也浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，雖然不算重大過(guò)錯(cuò)，但是在我眼中這已經(jīng)是非常大的錯(cuò)誤了，我不會(huì)在做多的廢話，我之后用自己的努力去做好，把工作做到讓園長(zhǎng)您滿意讓我們的幼兒園變得更好，培養(yǎng)出一個(gè)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓這些祖國(guó)的花朵綻放出最美麗的瞬間，成為未來(lái)的支柱，從現(xiàn)在開始也從今天開始對(duì)自己，有更嚴(yán)格的要去，有更重要的事情去完成，不辜負(fù)園長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在今天，我犯下了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是在上課的時(shí)候沒有做好一名合格教師應(yīng)該具有的態(tài)度。我在課堂上失態(tài)了，原本我應(yīng)該和和氣氣的去教導(dǎo)孩子們，可我卻因?yàn)橐恍┖⒆釉谡n堂上調(diào)皮，我選擇了大聲訓(xùn)斥了他們，剛好這一幕被巡查教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)給看見了，隨后我便被領(lǐng)導(dǎo)給拉到一邊，接受了一頓訓(xùn)導(dǎo)。現(xiàn)在，我已經(jīng)意識(shí)到了自己在教學(xué)這方面的確存在了一些缺陷，我得好好地反思一下自己，希望領(lǐng)導(dǎo)您能原諒我這一次的冒失。
我身為xx幼兒園的一名教師，應(yīng)該對(duì)孩子們充滿愛心和耐心才對(duì)，可我卻沒有端正好教師應(yīng)有的態(tài)度，這一切還是因?yàn)槲业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)太少了，我的心性還需要磨練，像園內(nèi)的一些老幼師，她們不僅能和睦的和孩子們相處，而且還能包容孩子們犯下的錯(cuò)誤，這都是我需要向她們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的地方。我參加工作的時(shí)間還比較短，所以在許多方面還沒有太多經(jīng)驗(yàn)，處理事情來(lái)也不夠到位，這次發(fā)生訓(xùn)斥孩子們的情況，是因?yàn)榘嗌嫌袔酌{(diào)皮的孩子不太服從管教，不僅和老師頂嘴，還故意干擾其他孩子的學(xué)習(xí)，所以我在多次指正無(wú)果后便大聲的訓(xùn)斥了他們幾句。
這幾個(gè)孩子都被我突如起來(lái)的訓(xùn)斥給嚇到了，承受力差的幾個(gè)都哭了起來(lái)，看著教室里面越來(lái)越亂后，我也是手足無(wú)措起來(lái)了，我也不知道怎么去哄他們比較好，正當(dāng)我盡力安撫著孩子們的情緒時(shí)，我看到了領(lǐng)導(dǎo)您走進(jìn)了我的教室，不用多說(shuō)，我也知道肯定是您被教室里面的吵鬧聲給吸引過(guò)來(lái)了，此時(shí)的我，就有種干了壞事被當(dāng)場(chǎng)抓住的感受。隨后，我也只能向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，畢竟犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是自己不敢去正視、不敢去改正，我身為一名人民教師，應(yīng)該勇于直面自己的不足。在以后的日子里，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的教學(xué)知識(shí)，同時(shí)向老教師們?nèi)フ?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓自己能早日成為一名合格的幼兒教師，避免自己再犯下類似的錯(cuò)誤。
最后，我向領(lǐng)導(dǎo)您保證，我一定會(huì)和孩子們打成一片，不會(huì)再隨便訓(xùn)斥孩子們了，責(zé)罵孩子絕對(duì)不是教育孩子們的好辦法，唯有耐心且正確的教導(dǎo)才能讓孩子們感受到教師的關(guān)愛，所以我要管好自己的脾氣，不能再傷孩子們的心了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
幼兒園教師檢討書13
敬重的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，xx班的教師，今日我犯下了一件十分初級(jí)并且嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽暇看看我這份充溢誠(chéng)意的檢討書。
清晨的鬧鐘響了一下，其時(shí)的我由于實(shí)在太困了，就將鬧鐘封閉了。等我醒來(lái)的時(shí)分，太陽(yáng)都現(xiàn)已曬過(guò)我的頭頂了，其時(shí)我一下就被吵醒過(guò)來(lái)了。由于，我很慌張，這樣久別的心慌，仍是很久以前的感覺，我知道，我遲到了。看了一眼時(shí)刻，我睡了整整x分鐘，間隔我抵達(dá)幼兒園還要很長(zhǎng)一段時(shí)刻。
我其時(shí)的心境幾乎遭透了，作為一名教師，就應(yīng)該是學(xué)生們的典范，可是我卻遲到了。這樣的過(guò)錯(cuò)，我?guī)缀鯚o(wú)法忍受，自我受教育以來(lái)的十多年里，可從來(lái)沒有遇見過(guò)由哪一位教師上課遲到過(guò)。反而到了我這兒，就犯下了遲到的過(guò)錯(cuò)？真的是無(wú)法寬恕。上課遲到，作為一名學(xué)生，上情有可原。可我現(xiàn)已不是小孩子了，我現(xiàn)已是一名xx歲的人了，莫非還分不清楚工作的孰輕孰重嗎？
我感到深深的自責(zé)和悔恨，作為一名教師，我沒可以將自己的本職工作做好，甚至連最基本的按時(shí)上班都不可以做到。今日的8點(diǎn)鐘，是由我擔(dān)任講課，可是由于我一時(shí)的偷閑，導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了名貴的講堂時(shí)刻。
在我醒來(lái)的時(shí)分，看見各個(gè)交際軟件，短信和未接來(lái)電的時(shí)分，我的心境雷雨交加，我真的不知道自己該怎么辦，只要加快速度抵達(dá)幼兒園才干拯救一點(diǎn)丟失。一路上，我都不敢延遲，能跑的時(shí)分，我絕不走路，為的便是快點(diǎn)抵達(dá)幼兒園。
可是，即便我這樣沖沖忙忙的趕來(lái)幼兒園，我仍是失去了給學(xué)生們上課的時(shí)機(jī)，同學(xué)們?cè)诳吹轿业臅r(shí)分，都是十分疑問(wèn)的。正在我預(yù)備給學(xué)生們抱愧的時(shí)分，您出來(lái)了，您將我喊到辦公室進(jìn)行說(shuō)話，并詢問(wèn)了原因，我知道我犯下的過(guò)錯(cuò)十分嚴(yán)峻。您十分吃驚我會(huì)遲到。您說(shuō)，在幼兒園這么多年，遲到的教師，我仍是第一個(gè)，您表情十分嚴(yán)厲，可是看在我誠(chéng)意悔過(guò)的份上，權(quán)且沒有再對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，可是仍是會(huì)有相應(yīng)的賞罰。
我真的十分抱愧，領(lǐng)導(dǎo)，我很感謝您，作為一名教師，自然是不想在學(xué)生面前失了體面的，這一次，是您說(shuō)我有事請(qǐng)假，保住了我在同學(xué)們心目中的形象，可是我也知道這也是為了同學(xué)們好。
假使他們知道教師都會(huì)遲到，那會(huì)形成怎樣的結(jié)果，我不敢幻想。領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您的寬恕，一起我為我的瀆職感到深深的抱愧，絕不會(huì)有下一次！請(qǐng)您寬恕！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師檢討書14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況，我和班上的x老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（大概是四點(diǎn)二十五分），醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)；告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！
我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到x園長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好；請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源！
檢討人：xx
20xx年x月x日
幼兒園教師檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對(duì)，就此，我特意寫下這份檢討書，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事可以監(jiān)督我，使我能夠更好的完成。
現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，這次的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯(cuò)責(zé)有三：
1、編造謊言欺騙師長(zhǎng)、小朋友、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了小朋友們，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定老師不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專業(yè)戶”。
3、我?guī)牧擞捉田L(fēng)氣、影響了良好幼教班風(fēng)的建設(shè)。由于我經(jīng)常遲到給小朋友樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分小朋友也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了幼教班級(jí)良好班風(fēng)。
此時(shí)此刻，我覺得自己“錯(cuò)大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯(cuò)誤原因：
一、時(shí)間觀念很差。這主要是因?yàn)槲覜]有帶手表的習(xí)慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機(jī)，沒有辦法有效掌控時(shí)間。
二、紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好幼師，而且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到領(lǐng)導(dǎo)處罰，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。
三、憂患意識(shí)不強(qiáng)。要知道違反紀(jì)律如果達(dá)到一定程度的話，我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處罰，現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯(cuò)誤：
第一、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些求上進(jìn)、知書達(dá)理的好幼師成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的事業(yè)。
第二，嚴(yán)格樹立時(shí)間觀念。買一塊電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。
第三，樹立憂患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且反復(fù)思考自己的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn)，清晰得規(guī)劃自己未來(lái)的人生走向。要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負(fù)責(zé)。
最后，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：今后我絕不遲到了。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
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