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走跑游戲教案

時間:2025-02-24 07:48:32 教案 我要投稿

走跑游戲教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的走跑游戲教案,希望能夠幫助到大家。

走跑游戲教案

  走跑游戲教案1

  活動目標(biāo):

  練習(xí)沿著場地周圍跑。

  活動準(zhǔn)備:

  三樓平頂

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備活動

  1、幼兒進(jìn)行隊形、隊列練習(xí),由一路縱隊走成六路縱隊,站成做操距離。

  2、練習(xí):立正、稍息、原地踏步等動作。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動,活動身體各個部位。

  二、游戲活動

  1、向幼兒介紹游戲名稱和玩法。

  教師:小朋友們今天老師帶來一個好玩的游戲游戲的名稱叫“小馬跑”

  三、介紹游戲玩法和游戲規(guī)則。

  1、現(xiàn)在老師來告訴你們怎么樣來玩這個游戲,參加游戲的.幼兒一部分當(dāng)小馬,一部分當(dāng)趕馬人。游戲開始齊說:“小馬,小馬,準(zhǔn)備好。小馬,小馬,快快跑,得兒——駕!”說完當(dāng)馬的幼兒沿場地周圍跑步前進(jìn),“趕馬人”邊跑邊揚(yáng)起一臂,模仿趕馬的動作。當(dāng)聽到教師說:“吁——”時幼兒要逐漸停下來,然后互換角色,游戲可重新開始。

  2、在進(jìn)行游戲的時候“小馬”與“趕馬人”都必須沿場地周圍跑。

  3、現(xiàn)在老師請一個小朋友和老師示范玩這個游戲。

  4、小朋友你們知道怎么樣玩這個游戲了嗎?

  三、組織幼兒游戲。

  1、現(xiàn)在請小朋友站好隊伍,一、三、五組的小朋友當(dāng)小馬,而二、四、六組的小朋友當(dāng)趕馬人。

  2、組織幼兒游戲。

  3、并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  4、換部分角色,游戲重新開始。

  5、小結(jié)游戲情況。

  走跑游戲教案2

  學(xué)習(xí)階段:水平一

  學(xué)習(xí)目標(biāo):在小組活動中學(xué)會按順序使用同一場地,發(fā)展學(xué)生的跑的能力。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:跑走交替、游戲。

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、積極游戲,鞏固集隊

  1、組織學(xué)生集隊和隊列練習(xí)。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲快快集合。

  3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操。

  學(xué)生活動:

  1、按要求進(jìn)行快速地集隊,并聽老師的.口令復(fù)習(xí)看齊、報數(shù)。

  2、按要求進(jìn)行自主活動和游戲快快集合的互動。

  3、認(rèn)真聽口令復(fù)習(xí)廣播操,改進(jìn)第四節(jié)的動作。

  組織:自由分散、五列橫隊

  二、跑走交替,學(xué)會交往

  教師活動:

  1、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑走交替、柔韌練習(xí)。

  2、和學(xué)生一起領(lǐng)會跑走交替的要求。

  3、組織學(xué)生分組進(jìn)行跑走替。

  學(xué)生活動:

  1、跟隨老師進(jìn)行按圖形進(jìn)行跑走交替,體驗(yàn)自然放松的慢跑。

  2、了解分組進(jìn)行跑走交替的要求,知道如何來按順序使用同一場地進(jìn)行練習(xí)。

  3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行跑走交替。

  4、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌放松。

  組織:集體練習(xí)、分組練習(xí)。

  場地器材:操場、錄音機(jī)、短繩。

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