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愛護我們的家園環保主題班會教案

時間:2024-09-30 11:29:27 教案 我要投稿
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愛護我們的家園環保主題班會教案

  在平時的學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編幫大家整理的愛護我們的家園環保主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

愛護我們的家園環保主題班會教案

  活動目標:

  1.教育學生樹立環境保護意識,通過知識學習使學生了解我們的環境,并鼓勵學生以自身實際行動去履行我們的職責。

  2.培養學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創造能力的鍛煉和提高。

  3.增強學生的主人翁意識,促進班集體的凝聚力,營造良好的學習氛圍。

  主持人:沈xx、金xx

  活動過程:

  1.準備階段

  (1)由楊x在網上收集資料,班委運用集體智慧做課件,收集題目。

  (2)選定主持人:根據學生表現,選定班級中比較活躍的學生代表作為此次節目的主持人。主持人先擬定班會的整個工作安排,并在班主任意見基礎上進行改進,最后提出方案。

  (3)布置會場(班會課標題|、次序安排等等)

  2、開展過程

  1、主持人上講臺講述班會的主題及內容,并宣布競賽的規則和要求

  A、全班小組為單位分四組

  B、每組先派代表,在主持人說“開始”后進行必答題的回答,答對加10分,答錯不加分。

  C、出十個搶答題,答對加20分,答錯減10分

  D、每組抽簽選一個教難的選答題,答對加30分,答錯不加分

  2、主持人宣布開始,由第一小組先回答,其他依次進行。

  3、根據比賽結果選出最佳優勝隊

  4、主持人小結,宣布比賽結果,并給優勝者以一定獎勵。

  5、班主任總結,對本次班團活動課給予一定評價

  班會小結:

  通過本次主題班會,增強了學生環境保護。通過這次活動,增強學生主人翁意識,讓學生發揚集體智慧,共同參與活動。在活動中,有意識的培養學生思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創造能力,同時促進了班級的團結和凝聚力,對于形成一個良好的班風起到一定的積極作用。

  不足:班級活躍氣氛不夠濃厚,需要借助班中幾個活躍分子的力量加強引導;競賽內容可更廣闊,更豐富,不應僅僅局限于幾個知識競賽,還可在活動過穿插幾個文藝節目,從而使得活動更加生動、有趣。

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